怎么爱你都不够(贝贝成长记录：05年10月女孩)

cuiqi_ir

因为出生在10月，贝贝还有机会在幼儿园再混一年；
考虑到幼升小的现实情况，决定让贝贝在家先试着自学些简单的数学运算。

这一试学不要紧，发现了一个不小的问题。
10以内的加法，贝贝要掰手指头算半天，而且有时还算错。
让她多算几道口算题，她就罢工。

简直有些不敢相信啊，我女儿就这智力吗？
贝贝爸直摇头，说自己象贝贝这么大的时候，经常计算百位数的口算加减了，
而且经常缠着大人给他出题呢。

我说，贝贝可能这方面随我~
我当年满6岁才刚学会数100个数。。。这个我好象给你说过。。。
清晰地记得小学三年级期末考试，我数学得了35分。。。这个我记得也给你提过。。。
至今，买菜买水果都要算半天还不知道该付多少钱，无论食品还是服装都不记价钱。。。
这些，你好象比我自己还了解。。。

这几天，贝贝爸回家陆续带回来几本数学书，其中有一本数学练习册，
要求贝贝每天晚上做一页数学题。我一看，了不得，一页有一百道题。
虽然还都是10以内加法。

昨天晚上，贝贝吭哧吭哧地掰着手指头算，然后很用力地把答案写上，
还没做10道题，就累趴下了。

当妈的看着不忍心，就陪着贝贝一起做题。
你来算，我来写；
你不愿意看题，我就把题目报给你听；
你算烦了，我就来点儿小鼓励，每25题画个笑脸；
你算累了，我就帮你提提神，让题目听起来更好听些；
最后，终于，100道题大功告成了。

现在才明白，数学，真的好难~

cuiqi_ir

练琴练了近一个小时，其实真正有效的也就20分钟，感觉就是磨呀磨洋工。
什么时候能学会讲究效率呀！（我本人在效率方面就做的不好，千万别学我啊）

10以内加法，对贝贝同学来说，居然还是个问题；
马上攻关！做了一百道10以内的加法；
象3+4,6+3这样的题目，她还要掰手指算半天，难怪她爸直摇头。

听了几个典范3a中的故事，她要求我和她一起听，其实，听的期间，她一直用中文
给我讲这个故事是什么内容，还评论很好玩啥的，也不知道她听进去多少。

后来用小贴画（其中写着Excellent Reading)引诱她读了一个3a中的小故事。

angelabird

掰手指头这个，我们好像没有这个阶段......

我们也没有进行过加减法的特训。

在谦谦3岁的时候开始测试他的加减法，后来就是幼儿园老师给他们上课，再后来就是玩扑克和大富翁......

这个吧，不要让痕迹太过明显，会让小朋友有压力的。

而且，数学这事不是一个短期的活，如果这段时间发现孩子没有掌握，不要逼迫他，先放一放，过个十天半个月，你会发现他的理解进步了一点，给他一些鼓励，再过个十天半个月，你再问他，也许你会发现，他自己就完全明白了......

我记得去年，当谦谦已经知道6+6=12的时候，3+4和6+3以及4+5问他还要想一会儿......

最好不要让她掰着手指头算......

[ 本帖最后由 angelabird 于 2011-9-1 09:16 编辑 ]

cuiqi_ir

学琴半小时，贝贝听课一如既往地认真~

每天100道题，是个笨办法，不过，既然难得贝贝爸这么关注贝贝的数学教育，
还要求我好好配合，我还是好好配合吧~

但象3+4,6+3，4+5这样的题目，她依然还要掰手指算，
好在她现在不反感了，边吃西瓜边掰手指计算，100道题用了半小时多点儿；
希望通过这种方法，让她早日开窍~

睡前看见一个新拼图，非拼不可，就在她拼图期间，播放了几个典范3a中的故事。
她又想起我从日本给她买的小贴画，以该贴画为诱饵，趁机让她读了两个3a中的小故事；

cuiqi_ir

上个周末，去北戴河玩了三天，这周一开始，算是正式开学了。
真的要收收心了。

练琴，倒是很愿意去练，但期间还是嘻嘻哈哈，一点儿也不认真。
比如，开始弹前，她双手抬得老高，然后做高山流水状下落，
结果落到键盘时不知道落到哪个键上去了。再比如，一拍的音符
她会说成两拍，两拍的她说成一拍，我要给她提醒，她偏要说
自己没说错，没弹错，让我哭笑不得。20分钟的事儿又花了近一小时。

每天还都在做10以内加法100题，给她用秒表计了三次时间，
目前最短时间是6分6秒；不过，她只负责看题->计算结果->说出答案，
不负责写，是我替她写的。

她爸最近在数学上开始下工夫了，又买来一本数学书，说是很有趣味的。
本打算让她每天做一页的，结果昨天贝贝一直做题，直到眼睛快睁不开，
一发不可收拾，一下子做了14页。

英语是彻底没时间听了。昨天把动画片给她准备好，放到显眼的地方，
希望她放学后看一两集动画片的习惯继续发扬~

cuiqi_ir

最近一周本想收收心，不过，还是没怎么收回来。

周六，贝贝和爸爸妈妈一起，撑着雨伞，到红酒庄园逛了逛酒窖，看了看
部分红酒制作装置和流水线，还参观了仿欧洲小镇，下午到桃源仙谷雨中漫步；
晚上，和小区的小伙伴们一起边玩游戏边欣赏社区节目；

周日上午和幼儿园的同学一起爬了香山，大约用两个小时，爬到山顶。
下午学琴半小时，晚上找新认识的小朋友玩游戏；

周一上午去首都博物馆看了凡高的自画像的真迹，下午下棋，休息，
晚上又和小伙伴一起玩游戏；

周二去上学了，据说，除了吃喝睡外，剩余时间几乎都在玩玩具。
晚上去练琴，老师要求每个曲子练三遍，贝贝练一遍后就收摊不练了。
几分钟前还打算一直做她的拉拉队的我，再也无法淡定了，
严厉告诉她，如果不练，现在就给老师说不学了。不过人家哭了鼻子后，
坚持留下几个不弹第三遍的曲子。不得不说，我还是拗不过她。

周三晚上，让她听听典范，她选择了3b，试着让她跟读，她坚决不同意。
拿小贴画诱惑后，她勉强跟读了两课，而且故意口齿不清。
我有些怒火中烧啊，真是越大越不好管呢。

现在接触比较多的英语，算是动画片神奇校车了，每天看上一集。
问她是否能听懂动画片的意思，她点头，也不知道真懂多少，
反正我是听不懂。 之所以能看进去，可能和之前给她讲过中文版的书有关系。


[ 本帖最后由 cuiqi_ir 于 2011-9-15 10:13 编辑 ]

cuiqi_ir

开学后,每周两次学琴,三次练琴都在坚持着,打算至少坚持到这期学完(11月中);

贝贝爸买了不少原版数学书,要求贝贝每天做一些题目,
说是数学,还是相当地超低幼,主要以涂色,画圈为主,
贝贝非常喜欢做这样的题目,到时间想收都收不住,
每次都要求再多做几页;

每天又是练琴,有是数学,搞的英语没啥时间啦;
周六抽时间给她读了ReadingHouse系列的两个小故事
<Hansel and Gretel><The Sly Fox and the Red Hen>;
昨天晚上又利用睡前的最后时间给她读了Ladybird系列的
两个小故事<Jack and beanstalk><Thumbelina>;

cuiqi_ir

贝贝最近学琴状态还不错,练琴也还算喜欢,
老师留的曲子也多了,最近几次有效练琴时间
几乎都要一个小时,在我的提醒下,练琴的效率也算提高了一些.

可惜,现在总想着钢琴就学到11月中本期结束,
贝贝的兴趣还算比较大,不继续学下去,有些可惜;
如果继续学下去,时间问题确实让我很难坚持下去;

数学的涂色游戏书也做了几本,开始接触10以上的加法了~

自从我带贝贝去学琴,英语时间就变得非常抓不住了.

昨天放学后,先去跳舞一个半小时,又去练琴一个多小时,
回家做了20以内的加法题. 可能好久不听英语了,
让她睡前去听会儿英语,她倒是很高兴,听了典范5a中的两课;

cuiqi_ir

贝贝的十一国庆节的活动情况

10月1日:
奥林匹克森林公园轮滑一上午,从入公园门开始换上轮滑鞋,一直滑了3个多小时,直到回到家才脱掉轮滑鞋;
期间让她多次练习捡树叶,捡树枝,钻圈,玩的非常高兴,要求第二天还要来轮滑;

10月2日:
东小口森林公园练习跳绳,这项运动她还没入门,跳一会儿就烦了,多次陪练,效果仍然不好;
玩跳跳环她倒是比较拿手,走到哪里跳到哪里.

10月3日:
在她的强烈要求下,又在小区里轮滑一上午;

10月4日:
去国家网球中心看中网的比赛,上午10点多去的,一直玩到晚6点多才恋恋不舍地回来;
外围球场比赛比较多,我们多个球场来回跑着看;
里面有一个志愿者提供的彩绘项目,贝贝让帮着画了个HELLO KITTY,看着她特别开心;
如果不是我感觉太冷怕冻着,比赛是要看到结束的;
贝贝要求过几天还要再来这里;

10月5日:
上午吊单杠荡秋千滑滑梯,下午练琴,晚上做数学听英语;

10月6日:
去十渡玩了一天;也没觉得那里有多好,但却看到30多对新郎新娘在那里拍照.

10月7日:
又去国家网球中心了,可惜我们要看的比赛开始太晚了,后来又一再推迟,本来觉得
晚6点能开始的,结果晚7点多又告诉我们,要到晚8:30以后才开始了,所以,也没能
看成比赛.不过,参加了几个小游戏,得了几个小奖品,又让小画家给画了HELLO KITTY;

cuiqi_ir

每天晚上放学后练琴一个多小时,回家后吃吃饭,就8:30以后了.

做做爸爸买的数学书上的题目,要花一小时左右的时间,
虽然内容不多,但多是涂涂画画,和数学也就沾点儿边;

睡前,没有时间听英语了,只给她讲了讲故事<爱丽丝梦游奇境>,
每天只讲一两章,讲了三天了,还有两章没讲完;

学琴练琴太花时间了,爸爸强力反对,不可能长久学下去了,
到这期结束就彻底结束了,能学到什么程度都无所谓了.
所以,和老师商量了一下,每周两次课改成一次,练琴也是,
不强求了,愿意练就练会儿,不愿意练就算了;