小手牵大手：猪宝诚妈成长记（诚诚，2007年8月，男孩）

prana2009

今天，带诚诚去诚爸单位陪他加班。9：30至18：30他们都在公司。而我下午15：00离开，赶去听一个有关于“儿童绘画潜力的开发”的讲座。并给诚借回四本书《失落的一角》、《失落的一角遇见大圆满》、《谁要一只便宜的犀牛》、《嘟嘟熊系列丛书之四：大萤火虫》。讲座内容比我预想的差，但也有一点收获。
晚上18：40我比他们晚到家。故意按门铃，看孩子会有什么反应。听到诚在房间里大声叫：“妈妈！！”，门应声而开，这是诚诚第一次给我开门。他亲热地牵我进门，把手上的饼干递给我，说：“妈妈，我给你吃饼干好吧！”，又说：“妈妈，呆会，我们一起吃饺子好吧！” 这才发现，诚爸正在厨房里煮饺子。我问他：“你怎么对妈妈这么好呀？”他没回答，只是笑着来抱我。后来听诚爸说下午他睡醒后发现我不在了，哭着到处找我。傍晚，回到家时，见我不在家，又哭了。
诚牵我的手，带我去书房，要我讲故事，还翘着嘴巴说：“诚诚回来看到没有妈妈，就哭了。”
因为他的贴心举动，晚上我花了些时间把原发于另一个地址的21篇有关于诚诚的文章搬了过来。这样，诚诚这个博客的内容就更全了。
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一、中英文教育：
1、中文：A、读经：听《三字经》MP3两次、《百家姓》一次。全家一起听着《三字经》一起睡着。
二、阅读的书：
晚上：绘本《失落的一角》、《失落的一角遇见大圆满》、《谁要一只便宜的犀牛》爸爸讲一次。

prana2009

好象不行呀。点了回复没看到有什么插入图片的提示框。

而在发表贴子时，若要插入图片它要求我输入图片的网址，但我的图片是自己电脑上的，没有网址呀。

我是花园

点 “浏览”  就可以了

prana2009

上午：诚9：30才起，我得以看完《读经理念普及读本之一：王财贵P42》、《儿童读经教育说明手册》、《七田真超右脑学习法P48》、《育心园word文件介绍》。然后花一小时搞卫生。诚也非要扫地，但完全是帮倒忙。天冷，风大，没出门。11：00—12：30AH、DD两个小朋友来家里玩。

下午：难得的诚在两点半和我躺在一起，听着《三字经》睡着。因此有时间发博客《2009-12-28盘点两岁四个月的诚诚9：诚妈的育儿资料夹目录》、《2009-12-28盘点两岁四个月的诚诚10：体验过的亲子乐园》。

17：30醒来，在床上听着《体验英语》不肯起，有两处还跟着唱。起床后在书房看书，一会说：“妈妈，我们去客厅看书，好吧？”，我的水杯留在书房了，说要去拿，诚跑得比我还快，说：“妈妈，我去帮你拿。”还说：“妈妈乖，诚诚也乖，诚诚喂妈妈喝水”。

晚上：读书，洗澡。

一、中英文教育：
1、中文：读经：晨起就听三字经。午睡前听跟读版，睡着。晚餐前，我边看书边听三字经两次，百家姓一次，诚在旁边边玩边听。晚上，妈妈洗衣，爸爸陪诚听着《三字经》MP3睡着。

2、英文：上午正在听三字经时主动对我说：“妈妈，我们学英语吧”。于是，边吃粥边第一次完整听《体验英语》预备一级MP3。看大约四本书，喜欢YZ那本，因为有溜溜球。诚学我的样子把手放在耳朵边上细听，分辨各种动物、机器的声音，如猫、狗叫，孩子哭，汽车启动。听得很认真。小朋友来访时，问他在听什么，他说：“我在学英语”。傍晚，又听。还非要带YZ那本去餐桌上讲。晚玩时听MP3。

二、阅读的书：
讲书《失落的一角》、《失落的一角遇见大圆满》、《谁要一只便宜的犀牛》、《嘟嘟熊系列丛书之四：大萤火虫》。妈妈上午、傍晚各讲一次。傍晚还把厚纸板剪成圆形、不同的扇形、方形，边读书边演示给诚看。觉得《失落的一角》、《失落的一角遇见大圆满》这两本书对孩子来说还是抽象了一点。临睡前，三本绘本爸爸再讲一次。

[ 本帖最后由 prana2009 于 2009-12-29 13:17 编辑 ]

prana2009

谢谢，试验成功。呵呵。奇怪这么简单，我原来发贴时为什么要我输入网址呢？

bucy

等我回答什么问题？你在我贴子里的问题我都回答了哦。

bucy

创意宝贝？是创艺宝贝吧？
诚诚有上这些早教吗

prana2009

是创艺宝贝，我写错了。改一下。
没系统上。有的上过几节。

prana2009

我以为你回答我的，我能用短消息收到呢。难道非要去看你的贴子才能看到吗？那我去看看。

prana2009

今天上午，带诚去菜市场买菜。
路上，我随意背着《三字经》，我其实背不出多少，背到“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”之后不记得了，这中间两句我一直都很容易卡住，一卡住就接不下去了。
我故意念叨：“哎呀，我怎么老忘记呀，妈妈的记性怎么这么不好呀。这后面是什么呀？”诚坐在推车上吃着饼干，不急不忙地说：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”我很惊讶，因为读经(算是从12月22日开始的吧)以来，他没有一次是老老实实坐我身边好好听我读的。而且，说实话，对于怎么读经，我还没有形成完整的概念，也还没按王财贵、赖国全的方法反复读给诚听。他以前的水平只是到“断机杼”而已。

想知道这后面的他是否也能背得出，我问：“习礼仪，然后呢？”诚居然一口气一直背到：“三纲者，君臣义”。这真是出乎我的意料，我没想到他居然记住了这么多。

诚整个下午都没睡，晚上不到十点，自己说要睡了。当时，我正在书房忙碌，诚爸正陪他在床上看书，边脱裤子边叫我：“妈妈，泡奶！”。我应了声好，就听见诚在房间对爸爸没头没脑地说了句：“养不教，父之过！”诚爸懊恼地向我告状：“你听听，你儿子说什么？！”
我笑，诚也笑！真不知他为什么突然冒出这句话来，也不知他懂不懂它的意思。

今天诚诚的表现，是读经以来他给我的第一个惊喜。所以，我相信，孩子的记性真的是很好的,决定坚持下去。
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一、中英文教育：
1、中文：
A、读经：晨起、下午、晚上临睡前各听《三字经》一次。中午，读一部分给诚听。
B、康氏:好几天没读康氏童话了，今晚，诚爸给他把上册30—50全念了一次。

2、英文：学昨天的，完整播放《体验英语》预备一级MP3，就当是诚玩时的背景音乐。他玩着玩着，会突然对我说：“飞机起飞了！婴儿哭了！里面鼓掌了！”自己坐在小鸭子上大便时，还拼命用小脚拍地，我问：“你干嘛？”“我鼓掌！”“怎么不用手？”“我的手拉着裤子呢！”真好笑。
预备一级九本书，今天全部念了一次，有的还念了两次。都是他自己要求的。

二、阅读的书：
中午，讲书《失落的一角》、《失落的一角遇见大圆满》、《谁要一只便宜的犀牛》、《嘟嘟熊系列丛书之四：大萤火虫》。晚上与诚爸一起分别讲《嘟嘟熊系列丛书之四：大萤火虫》部分故事。