豆豆成长记录—小学一年级（20040906）

子云

2011年10月5日
上午，豆晨读，完成小报（画了两三张，还是不太满意，不过实在不想再让豆豆折腾了，就以最后一张交作业好了：上面画着炮竹、灯笼、国旗，气球里写着‘祝祖国生日快乐’）、背诵、讲祖冲之的故事（短短四句话，豆不知记了多少遍，算是记了个大概，还需要复习）。
下午，买了浴霸后，就到大伯家玩。哥哥出去与同学玩了，豆就自己玩哥哥的枪呀、僵尸玩具。后来大伯把种的辣椒给拨掉，翻地。这下豆可有事做了，挖一下地，摘几下辣椒，在土里找蚯蚓给鱼吃（看着一条条蚯蚓被鱼吞进肚子里，总觉是件惨忍的事，可豆却兴趣昴然。）。
晚饭后回家练笛一小时。十天没练笛了，只当是找感觉，所以只是过一遍而已。

子云

2011年10月6日
上午，读《论语》、做数学题（豆自己把罗吉狗拿出来做，有些题涉及乘法，豆有做错的，给他指出来，让他自己更正了），复习数学故事，重新录英语磁带，认生字：登、已、经、类。练笛一小时，稍有感觉。
下午，握着豆的手写了入队申请书，读《同步阅读》，练习看图说数学算式。穿插着打了几次游戏。接着上EF课，得了两个金币。
晚饭后散步到神仙树公园，豆在那一小时里，几乎就没好好走过，不是跑就是跳，热得头冒汗。这才从豆的口中得知，原来学校老师是选上豆学拉丁舞的，是豆坚决不同意。
豆现在也能自己打僵尸的无尽版了，这也算是进步。虽然是在豆爸先打好基础的情况下，但豆不再只看不打，也不错！

子云

2011年10月7日

一家人都睡过头了，豆八点才起床。只写了一页的罗吉狗，吹了一小时笛子，就到婆婆家玩了。笛子的练习曲、音阶、《勇敢的骑士》都比较熟练了。好在这些都是之前练过的，要不，真不敢想象那么久不练笛，豆会吹成啥样。
弟弟不在家，豆玩得有些无聊，把弟弟的书、玩具找出来，又发现弟弟手指画的工具，也想买一个。我答应给他买套书和工具，但如果他不画的话，就让他自己掏钱。豆也同意了。豆爸在睡午觉，豆隔上一段时间就去叫豆爸起床陪他玩，可是不成功。后来豆用玩具网球拍颠气球，也玩得不亦乐乎。
晚饭后回家，认生字：并、瓦、瓶、扇、羽，复习祖冲之的故事，睡前练习口算（我出题，豆说答案，速度不快哦），打僵尸的生存模式（我先帮他打了两关，之后就由着豆豆自己玩了，还不错，玩过了十关，赢了耶！）
现在问豆豆谁最爱他，豆会说：‘等晚上睡觉时再总结！’谁让他玩僵尸，谁就最爱他，这是豆现在的逻辑。
豆最近一段时间总要抱着樱桃炸弹、愤怒的小鸟睡觉，说是暖和。

子云

贝塔 2011-10-8 12:20 威望 +2 一年级就要入少先队吗？
贝塔 2011-10-8 12:20 金钱 +2 一年级就要入少先队吗？


是的，不知现在是否有年龄限制，豆已满七岁，但相信他们班满七岁的孩子并不多。

子云

2011年10月8日
语文作业：1、背第28页；2、讲‘海水为什么是咸的？’3、读《拓展阅读》第49至52页。4、听写没得100分的同学复习不会写的字直到完全掌握为止。
英语作业：听唱P13，预习P14。
不知老师今天要听写生字，我们只在假期里听写过一次，新学的四个生字听写了两次。豆不错哦！听写26个生字，不仅得了100分，还是A+（写得好的全对得A+），还被老师作为样本展示给同学们看。而且老师今天在家校本上写着‘今天学会举手发言了，不错，坚持！’。
豆今天在回家后的一小时里读了要背的书，写了字，读了英语，其他的时间还用来吃东西，和不知啥地方了。我们六点四十回家，豆还在吃饭，快七点了才吃完。休息一下，让豆背了书、读了《拓展阅读》，做了106道二十以内的加法（我看着时间，花了十一分钟，错两道题，比我想象的好，可见平时做题是不专心的。速算比赛要求十分钟100题20以内加减法。）
练笛近一小时，虽然三度摩进不太顺畅，练习曲的第二条不太悦耳，不过整体的声音比以前大。自从修笛之后，似乎声音就大些了，与修笛有关吗？
认生字：收、浪、狼、良。
听写时，豆班上有同学偷看同桌的，被老师判为零分（成绩被公布在QQ群和班级博客里），还进行了全班教育，其中讲解了现在考场的监考手段。免不了告诉豆，偷看就是撒谎，不诚实。
今天仍是8颗星。

贝塔

可是不需要先戴绿领巾加入儿童团吗？我们这儿好像都是一年级争取戴绿领巾，二年级争取红领巾。区分几年级就是看啥都没戴的一年级，绿领巾的二年级，红领巾的三年级以上。

子云

2011年10月9日
语文作业：1、读第30页；2、认真读《拓展阅读》第53至58页；3、认读《少先队员新队员入队“十知道”》
数学作业：检查书12页至14页，看书上图练习说谁比谁多，谁比谁少，重点区别大于号和小于号。
豆真是经不起表扬啊！今天没有得到‘倾听星’，原因是听广播时说话。据豆说，他是因为听错了老师的话，没有把品德书拿出来，结果又要上品德课，他是在拿书。提醒豆豆要入少先队，就必须表现好，否则就不能戴红领巾了。（因为少了这颗星，豆少得了一面红旗，不是最多的了，真可惜呀！）现在的星是由四人小组的组长打了。（我们初中时班主任也用过这招，看来老师都是同样的老师教出来的，呵呵！）
今天下班晚，回家时已快七点了。豆之前因为肚子饿，先吃了点饭，没吃菜，就和我们一同吃了红薯和菜（吃了十个肉圆子，虽说不是很大，可也够多了，真怕他撑着）。
认生字：称、尔、解、义。
豆已经完成了读的作业，还自己读了‘识字大王’上的生字，我就领着他读〈十知道〉，还唱了两遍队歌。边读还边给豆豆解释，这下就费了很多时间。之后又让他练习数学的看图说话。
练笛四十五分钟，豆有点困，出错有点多，也不较真了。
练完笛，本想让他完成100道口算题，不料豆做着做着居然在纸上画起弧线来（豆自己做口算时，经常把答案相同的题用线连起来）。我生气，时间也晚了，让豆洗漱睡觉。
上床已是九点四十，唉！

[ 本帖最后由 子云 于 2011-10-10 08:45 编辑 ]

子云

2011年10月10日
语文作业：1、充分预习第31页插图，思考问题，查阅资料，还有什么问题？应该怎么回答；2、背《剌勒歌》；3、分别用“因为……所以……”“为什么……因为……”各说3句话。
英语作业：听读第14页。
今天我们回家较早，六点二十，豆正在吃饭（今天豆说不饿，所以吃饭比平常晚）。豆吃完饭，就忙着给我展示他画的手指印画（网上买的手指画书与工具居然同一天到，真巧啊！）。还别说，画得还是有模有样的。豆说以后出去玩时也要带着，但愿这兴趣能保持得久些！
带着豆豆完成了今天的预习作业，造了句，开始让豆做100道口算题，50道加法，50道减法，一共花了19分钟，减法花的时间比加法多了一倍。问豆是怎么算减法的，13减6，豆想的是7+6等于13，所以答案为7。教豆用10减6再加3，豆决定明天用这种方法试试。
罗老师（数学老师）说比赛会有括号计算题，即（）+4=7之类的，这种题型豆练过，不过还得加强练习。罗老师又说豆举手发言已经有进步多了，不过时不时地会上课去上厕所。看来这个问题还是一直存在。今天再次提醒豆，下课就去上厕所，少喝水，并答应豆一天做到上课不去厕所就给一朵小红花。
看着时间尚早，先给豆讲了一个兔子帕西的故事，才让豆练笛。练笛只用了四十多分钟，豆吹得不太认真，最后一条练习曲和《勇敢的骑士》都吹了两次。
认生字：指、辟、首、自、道。教豆认指，豆就让我在画板上画他的手指。
趁豆刷牙跑步时，让豆听了英语磁带（豆只读了课文，没听磁带），又趁豆洗脸洗脚时讲了另一本兔子的故事。
等豆上床时，又快九点半了，小家伙今天似乎无啥睡意，快十点时还在说话。
今天豆有进步，又得了8颗星，音乐课和家校本上也得了星星。

子云

2011年10月11日
语文作业：1、能正确认读第32、33页的字；2、复习第15、16页；3、结合第31页的插图，仿照《海水》一课的格式，说一到三段话（孩子说家长记录在28页）
数学作业：把书上17页第（4）题，19页的4、5、6题讲给爸爸妈妈听。
英语作业：听读第14页。
今天学校彩排入队仪式，老师没来得及让小朋友们抄作业，于是乎，豆就只完成了英语作业、写了几个字，就开始玩手指画。提醒豆，以后再遇到这种情况，打电话问妈妈作业是什么。学前班时豆经常打电话问作业，长大了反而不知道想办法了，让我气呀！
回家再看家校本上写着：今天上课在玩，要专心听讲。这是数学老师写的。我发现豆的一张数学练习纸的背面写着0+1+2+3……+100+200+……1000+2000……+7000，猜测豆上课就在‘玩’这个，一问，果然。原来今天讲数学家的故事，有小朋友讲了高斯用简便的方法很快算出了1加至50的答案。想来豆听了这个故事就开始写了吧。问豆怎么办？‘我要管住自己，上课不要玩。’
再看‘我是小明星’上没有卫生星，豆说因为下课时忙着出去排队，回来时已没时间捡座位下的垃圾，还说那垃圾不是他扔的。我提醒豆可以在上课之前把它捡起来放在课桌里（因为豆说来不及扔），豆才晃然大误般地点点头。
七点至八点，带着豆完成语文和数学作业，因为不能确定复习第15、16页是不是要完成《轻松练习》的15、16页，于是也让豆豆把这两页做了，也背了书上的这两页。豆照着书说的话：‘大海大海我问你，你为什么这么深？大海笑着来回答，因为我的肚子大。’‘大海大海我问你，你为什么这么多水？大海笑着来回答，因为天上下了雨。’‘大海大海我问你，你为什么这么宽？大海笑着来回答，因为我的怀很大。’
接下来的四十分钟练笛，豆的呵欠连天。练完笛后又有了精神。
再接着，认生字：卷、券、圈、起、寿、涛。
九点练习跳绳二十分钟。豆从开始只能跳一个，练到能连跳三个，虽然只跳过两次三个，不过也算是进步哈！
上床，在床上和豆一起读了一本赛娜的故事（因为字少，所以选了这本），睡觉又是九点四十多了。

子云

2011年10月12日
语文作业：1、认读第32至35页；2、《轻松练习》第17页。
英语作业：预习第18页。
下班前打电话问豆豆今天宣布少先队员名单没有啊？豆说‘老师不告诉我们，她好赖皮哦！’提醒豆要完成《练习》上的作业，还是给忘了。趁我们吃饭时，豆去完成作业。我们回家前豆写了几个字，又画了两幅手指画。现在豆对手指画的兴趣很浓。
35页上的作业要求从报纸、广告上剪下新认识的十个字贴在书上，花了半个小时教豆豆认了十个字：银、街、邮、局、集、市、超、派、食、院。找字的任务就由我和豆爸去完成了，一边听豆练笛一边找字。翻了好几大张报纸，总算找齐了。
豆练笛，刚吹两下，就又是撒尿又是巴巴的，吹完笛还早，才八点一刻。让豆跳绳二十分钟。外面有点小雨，豆这次在客厅里跳的。刚开始不久，豆就连跳了四个，不错哦！中途豆的成绩不佳，只能跳一两个，慢慢地，豆又跳了两次四个，接着三次五个。豆给自己订下跳六个的目标，我心里觉得五个已经不错了，六个不大可能。没想到豆还真连跳了六个！有点厉害哦！豆休息时我双脚交叉跳，或豆爸和豆摇绳，我在中间跳，看得豆很是佩服。呵呵，我的水平也只有唬唬现在的豆而已。
因为明天有入队仪式（虽然不敢肯定有豆，可也得做好准备啊！），让豆去理了个发（豆在自己的头发上剪出了个‘Y’，这也太不能见人了。），洗个澡，干干净净地迎来这重要的一天！
在床上和豆一起读了一本《母亲节的惊喜》，已经九点半了，《十知道》只能不读了。

[ 本帖最后由 子云 于 2011-10-12 22:18 编辑 ]