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[学习成长记录] 昊儿就要上初中了

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1#
 楼主| 发表于 2013-6-19 09:17:10 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  今年暑假过后,儿子就要上初中了。以后昊儿的初中生活记录就在这儿安家了。
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2#
 楼主| 发表于 2013-6-19 11:11:36 | 显示全部楼层
mas 发表于 2013-6-19 10:59
沙发.祝喜开贴.

谢谢!
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3#
 楼主| 发表于 2013-6-19 15:15:04 | 显示全部楼层
sljianggy 发表于 2013-6-19 15:03
留个脚印,小女同龄,学习......

让我们共同努力!

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liumimi + 1

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4#
 楼主| 发表于 2013-6-20 09:42:10 | 显示全部楼层
阿豆妈妈 发表于 2013-6-19 15:24
恭喜开楼,同龄娃,握个手

以后要多交流,让我们与孩子共同成长!
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5#
 楼主| 发表于 2013-6-23 09:45:02 | 显示全部楼层
26号,就要小升初考试了,加油!
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6#
 楼主| 发表于 2013-10-13 15:45:49 | 显示全部楼层
科目很多,孩子学得也很累,单元考试数学103,生物74 语文76
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7#
 楼主| 发表于 2013-10-13 15:47:24 | 显示全部楼层
生物的确也不好学,贴一下,昊儿的生物试卷简答题部分。

第一单元简答题
1.“狼吃羊、羊吃草”,狼体内的能量最终来源于--------------。在食物链“a  b  c  d”中,消费者是指________  
2.地球上最大的生态系统是            ,它包括        的底部、     的大部和      
表面。被誉为“绿色水库”的生态系统是        ,具有净化水源,蓄洪抗旱的生态系统是-----
3.生态系统中的物质和能量就是沿着                          流动的。
4.生态系统中各种生物的     和所占      是相对稳定的,说明生态系统具有一定的       能力
5影响生物生活的因素可以分为两类,一类是            另一类是         
6.鲸是哺乳动物,但是它的体型很像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能      环境,茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能         环境。
7、探究“光对鼠妇生活的影响时
1)做出的假设是
2)该实验中的变量是        ,在设计实验时,要给鼠提供               两种环境,以便对照。
3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮合阴暗的土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的        
4)得出的结论是
5)如果探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是       ,需要给鼠妇提供   
               两种环境。
  6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都    的实验,叫做对照实验。
8.右图为某草原生态系统食物网,请根据图回答问题
1.这个食物链中有    条食物链。数量最多的生物成分是  
2.如果青蛙突然减少,蛇的数量将会        (填增多或减少),吃草的虫的数量会     ,一段时间后,该生态系统中各生物的数量又会处于           状态
3.如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多  
4此图说明了各种生物之间的关系是              的关系。
5在此生态系统中,生产者是       ,在该生态系统中,图中没画出的成分是            图中营养环节最少(最短)的一条食物链是                  
6该生态系统能量和有机物都来源于生产者的         作用

点评

这个好!  详情 回复 发表于 2013-10-13 21:03
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