祝孩子们天天健康快乐!

标题: Doman家长的心态 [打印本页]

作者: 好运妈    时间: 2004-4-22 09:03
标题: Doman家长的心态
看七田真的《如何培养儿童右脑》一书,谈到关于进行右脑教育的家长的心态,我觉得对我们这里的Doman家长也很适用,引用过来,套用一下。 Doman家长应当坚持“三不”原则:<p align="center"><font color="navy"> 不急躁 <p align="center"><font color="navy"> 不攀比 <p align="center"><font color="navy"> 不放弃 Doman教育不是输出型(追求结果型)的教育模式,而是输入型(不求结果,只求不断输入)的教育模式。
作者: 晴晴    时间: 2004-4-22 16:08
这三项原则好,我觉得这不仅适用于Doman教育,应该是所有教育模式的原则的,保持良好的心态比任何 方法更加适用于孩子的教育!
作者: 天问    时间: 2004-4-22 22:21
好运妈+-->引用:好运妈 <p align="center"><font color="navy"> 不急躁 <p align="center"><font color="navy"> 不攀比
同意。
作者: 书凡妈妈    时间: 2004-4-22 23:18
好运妈+-->引用:好运妈 看七田真的《如何培养儿童右脑》一书,谈到关于进行右脑教育的家长的心态,我觉得对我们这里的Doman家长也很适用,引用过来,套用一下。 Doman家长应当坚持“三不”原则:<p align="center"><font color="navy"> 不急躁 <p align="center"><font color="navy"> 不攀比 <p align="center"><font color="navy"> 不放弃 Doman教育不是输出型(追求结果型)的教育模式,而是输入型(不求结果,只求不断输入)的教育模式。
其实不仅仅是教育宝宝,我们做所有的事情都应该这样的。
作者: lface7711    时间: 2004-4-22 23:28
说的好!大家都有一个平静的心态来教育孩子,只要坚持,相信不可能有坏的结果
作者: lhy    时间: 2004-4-23 10:42
晴晴+-->引用:晴晴 这三项原则好,我觉得这不仅适用于Doman教育,应该是所有教育模式的原则的,保持良好的心态比任何 方法更加适用于孩子的教育!
同意你的观点。 <font color="darkred">这不仅适用于Doman教育,应该是所有教育模式的原则的,保持良好的心态比任何 方法更加适用于孩子的教育
作者: cluster    时间: 2004-4-23 15:01
很好的模式
作者: 飞鱼    时间: 2004-4-24 16:17
不急躁、不攀比、不放弃

记下了
作者: 燕子    时间: 2004-4-24 23:09
<font color="red"> 不急躁 <font color="red"> 不攀比 <font color="red"> 不放弃         我做的不好!改之!
作者: 天地英雄    时间: 2004-4-26 09:32
好运妈+-->引用:好运妈 Doman教育不是输出型(追求结果型)的教育模式,而是输入型(不求结果,只求不断输入)的教育模式。
我现在明白了,原来老师向我们灌输马列主义毛泽东思想用的就是杜曼教育模式。
作者: gudoudou03    时间: 2004-4-26 11:23
谢谢!不但是提醒,更是鼓励.
作者: whitecoral    时间: 2004-4-26 13:56
Doman家长应当坚持“三不”原则:<p align="center"><font color="navy"> 不急躁 <p align="center"><font color="navy"> 不攀比 <p align="center"><font color="navy"> 不放弃 Doman教育不是输出型(追求结果型)的教育模式,而是输入型(不求结果,只求不断输入)的教育模式。赞同,共勉
作者: 尹雯妈    时间: 2004-4-26 16:30
不急躁
不攀比
不放弃
不求结果,只求不断输入。
记住了
作者: hnbc    时间: 2004-11-15 10:38
明白了,多谢!
作者: 清扬妈    时间: 2004-11-15 16:17
天地英雄+-->引用:天地英雄 我现在明白了,原来老师向我们灌输马列主义毛泽东思想用的就是杜曼教育模式。

好运妈说的“输入”与您说的“灌输”大约不是一回事,原因是:
“输入”不具功利,流畅输出的前提是大量的输入,输入的信息多了,自然就刺激大脑的发育,这是我们的目的,这与培养创造性是两回事,不放入一快讨论。
您所指的“灌输”是有功利的,是应付考试的一种手段。其实,马列毛在哲学范畴是很好的理论,不要因为老师曾向你们灌输就鄙夷它们。也许有一天,我也会给我的孩子这些粮食。
作者: wangjun9469    时间: 2005-2-7 17:28
七田真何许人?
作者: cissy666    时间: 2006-9-4 05:14
牢记在心
作者: wdmmwdmm    时间: 2008-3-16 15:33
严格执行
作者: 一一宝贝妈    时间: 2008-3-25 14:14
牢记,只管耕耘不问收获,但我觉得一定会有的。
作者: ge111111    时间: 2008-3-25 14:38
谢谢



作者: ge111111    时间: 2008-3-25 14:39
一定
牢记




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