祝孩子们天天健康快乐！

标题: 当心，别让孩子“越学越笨”！ [打印本页]

作者: 12yywlf 时间: 2007-10-31 21:33
标题: 当心，别让孩子“越学越笨”！
有一种“笨”，是学来的

　　梭子鱼“笨死了”

　　科学家做过个实验，把一条梭子鱼放进一个有许多小鱼的水池里，任何时候梭子鱼饿了，只要张张嘴，把小鱼吞进去就行了。过了一段时间，科学家用一个玻璃瓶罩住了梭子鱼。开始时，小鱼在瓶子外面游来游去，梭子鱼就迎上去，但每次都撞在了瓶壁上。慢慢地，梭子鱼的冲撞越来越少，最后，它完全绝望了，放弃了捕食小鱼的所有努力。这时，科学家取走了套住它的瓶子，备受打击的梭子鱼沉到了池底，一动也不动了。无论有多少小鱼在它的身边甚至嘴边游来游去，它都不会再张张嘴。最后，这条可怜的梭子鱼就这么活活饿死了。

　　听了这个故事，也许你会说，这条梭子鱼真是笨死了。

　　梭子鱼原来并不笨，捕食小鱼是它的拿手好戏，它是一条能够独立生活的正常的鱼。可是，无数次的碰壁后，梭子鱼开始怀疑自己捕鱼的能力，后来，它彻底绝望了，坚信自己是一条笨鱼。这种无能感最终害死了它。

　　“越学越笨”的孩子

　　美国幼儿教育家凯茨在孩子身上也发现了类似的现象，他称之为“习得性愚蠢”。他说，很多孩子在学习的过程中，会因为某些原因，逐渐产生对学习的无能感，并因此而丧失了自信心。在他人的眼里，就会觉得他们“越学越笨”了。

　　那么，孩子是怎么变“笨”的呢？

　　◆ 永远也赢不了的游戏

　　如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。

　　若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。

　　◆ 过早的知识传授

　　一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。

　　◆ 大量的负面暗示

　　有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。

　　事实上，很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。

　　说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息；有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多聪明！”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。”……有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。”

　　整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨？
　　当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，他的潜意识就会产生“保护作用”，拒绝新的资讯进入记忆库，来保护主人的信念是对的。结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。

　　如果你不想孩子变笨——

　　★让他体验成功的喜悦

　　当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出“脑内吗啡”，这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。所以，从这个角度，我们可以说“成功是成功之母”。

　　在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中，鼓励孩子大胆尝试，适当引导，让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如，当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时，不要嫌麻烦，或是怕他打碎碗而拒绝他，不妨为他搬个高度适中的凳子，为他戴上围裙、套袖，告诉他怎样轻拿轻放，怎样冲洗干净。当孩子洗好一只碗时，大声夸赞他干得真棒，孩子会很快乐，对自己的能力充满自信！

　　对小孩子来说，各种探索都是学习的机会，那么，就让我们 “为孩子找一棵矮点的苹果树，让孩子踮起脚，伸手就可以摘到苹果”。一次次成功的体验会让孩子信心百倍，动力十足地向下一个更高的目标迈进。

　　★ 兴趣永远第一

　　凌志军在畅销书《微软小子》里讲了个故事，朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧，才14岁，就已完成高中学业，可以上大学了。在这种情况下，大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子的成功，朱丽叶却并不想让儿子现在就上大学，原因是想让他更多地享受童年时光，让他做他喜欢的事情。她与作者有如下的问答：

　　“作为老师，你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学生最重要？”

　　——“兴趣永远是第一。没有兴趣就没有一切。有了兴趣，伟大的成绩便随之而来。”
　　“那么，作为母亲，你觉得什么对孩子最重要？”

　　——“兴趣，还是兴趣。我希望他有一个很快乐的童年。不过，兴趣还是第一位。有兴趣才有快乐。”

　　这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次，这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了一个“发言球”，一边从讲台扔出去，一边说“2+3=”，哪个孩子接到球，哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解，说你这不是多此一举吗？直接提问不就可以了吗？要什么“发言球”？他回答说，没有“发言球”，当然也可以提问，但是孩子们却没有了发言的兴趣。

　　“兴趣是最好的老师”，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

　　★告诉孩子，失败了没关系

　　学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

　　下例中的老师很擅长于这门艺术——

　　幼儿园里，老师要求小朋友用左右手拍球30次。阳阳动作欠协调，拍了20多次，球滚掉了，阳阳两眼直望着老师，急得眼泪也淌了出来。怎样给他打分呢？打“×”？标志着失败，若打“☆”，又不符合事实，失去了游戏的真实与趣味。能否打出一个既不是失败又不是成功，让阳阳又乐于接受的记号呢？老师在阳阳耳边悄悄地说：“你拍得很好，只差几个球，离‘☆’只缺一条边。”老师走到黑板前在阳阳名字后面打了一个缺一条边的“☆”。阳阳破涕为笑，承认自己与其他人相比是差了一点点。

　　缺条边的“☆”虽然也表示不成功，但不是结果，仅是一个过程，离成功仅是一步之差，却给孩子带来了希望，增强了成功的欲望。阳阳在以后的活动中充满自信，第二次拍球终于成功，老师不仅给他打了一个“☆”，还在第一个缺条边的“☆”上添了一条边，因为阳阳不怕受挫，仍然继续努力。

　　当孩子为“失败”而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。

　　允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任。

　　最后，让我们思考国际21世纪委员会对“最初的教育”是否成功的判断标准：看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是，这种教育可以说是成功的；否则就是失败的。

作者: gelex001 时间: 2007-11-4 10:55
兴趣是最好的老师，可现在的应试教育让很多孩子产生了厌学的情绪，如果家长也跟着学校的那一套，估计孩子就惨了。
很好的帖子，希望有更多的老师和家长看到。

作者: lifyy 时间: 2007-11-6 14:43
很好的内容。谢谢分享。

作者: v320 时间: 2007-11-9 10:23
很好，家长要有同情心，嘴巴别那么毒，谢谢分享！

作者: 朋朋佳 时间: 2007-11-9 15:17
快乐的学习,快乐的长大

作者: flpwcg 时间: 2007-11-10 19:44
最初的教育”是否成功的判断标准：看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”

作者: wyhw 时间: 2007-11-10 23:25
标题: 回复 #1 12yywlf 的帖子
有见地!! 学习了!!

作者: lvcha13 时间: 2007-11-12 23:58
是这样的，我家宝宝听到我表扬她时，开心的很

作者: 小尉 时间: 2007-11-15 09:42
真希望每个老师都能象那个幼儿园的老师那样对待孩子

作者: 绿绿 时间: 2007-11-16 13:02
很正确,我女儿从小运动能力不强,她对跳舞不感兴趣,就是在她跳时我说她笨

作者: 樱桃红了 时间: 2007-11-16 13:13
有时道理都明白，但就是做起来不容易。

作者: gzzw 时间: 2007-11-16 15:58
不错
但就是做起来不容易。

作者: bttw 时间: 2007-11-17 09:58
不错，道理是这样的，但是做起来很难

作者: yuanyuanmama 时间: 2007-11-19 18:07
标题: 回复 #1 12yywlf 的帖子
非常好的提醒，谢谢楼主

作者: xmf202 时间: 2007-11-19 18:49
学习中,以后得注意,谢谢了哈.

作者: 风花雪月的 时间: 2007-11-20 12:27
有点体会，孩子需要的是鼓励和支持，这样才有信心去迎接任何困难．这篇文章非常好．

作者: greenmood 时间: 2007-11-20 14:18
让他体验成功的喜悦,应该学会激励孩子

作者: hongmaomeimei 时间: 2007-11-21 20:46
有兴趣才有快乐，希望更多的家长和老师能看到这篇文章

作者: cavern0 时间: 2007-11-22 13:59
兴趣是自主学习的关键，不要逼迫孩子，让他们快乐的学习！

作者: greenmood 时间: 2007-11-22 20:29
是啊，应该让孩子体验成功的喜悦

作者: 韦祎宝贝 时间: 2007-11-23 01:13
算是赏识教育吗？我曾经看过周泓的讲座，大体讲的就是这样一种观点吧。本来我也是很想实行一下的，可是实在是太困难了，费太多的口舌，不如一句呵斥管用，自己也感到很无奈

。我想做个好妈妈，想和孩子做朋友，想鼓励、表扬孩子，可是有时候孩子的惰性真是让我咬牙切齿的

，没点强制什么都坚持不下去，单单凭兴趣能行吗？孩子的兴趣太短暂了，单纯的表扬作用太小了，所以要奖罚同行。我看过一句话：对孩子的惩罚就像是吃药，不可乱吃、不可过量，要对症下药且要适量。

作者: nanlan615 时间: 2007-11-23 16:35
看了贴子收益匪浅，我要做一个好妈妈

作者: ameng1190 时间: 2007-11-23 19:21
尊重孩子要放在首位，越来越觉得中国的孩子不会玩，玩的时间少，太可怕了！

作者: wyh888 时间: 2007-11-30 10:21
也曾经在情急之下说过孩子笨的话，但是现在改正了，多谢楼主的精品文章

作者: 0811 时间: 2007-12-4 16:51
允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任

作者: zhangxinwen 时间: 2007-12-8 21:22
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作者: greenmood 时间: 2007-12-8 22:22
让他体验成功的喜悦,给孩子创造成功的机会

作者: 花脸猫 时间: 2007-12-9 03:53
学习了，看来我要改改自己的坏毛病了。

作者: 卷耳 时间: 2007-12-9 15:45
收藏了，备用

作者: rosebetty 时间: 2007-12-9 20:33
让孩子体验成功的喜悦，相信自己能行，他才会乐意再去做好。

作者: amazingo 时间: 2007-12-9 23:59
我们都应该来看看这张贴子

作者: nini8322 时间: 2007-12-17 15:27
非常受用，谢谢楼主！

作者: xjmaggie 时间: 2007-12-18 11:03
知道道理，但有时也会犯，自我检讨，努力改正。

作者: baobao2006 时间: 2007-12-18 16:01
不错的文章，生活中很细节与重点大人都不以为然了。看到文章，适时得到了提醒。学习了。谢谢！！

作者: 小胖妈妈0402 时间: 2007-12-18 16:45
好文章，细想想，果然很多时候做些超乎孩子接受能力的事情

作者: wzh5945 时间: 2007-12-18 17:01
我觉得中孩子交朋友是教育孩子的最好的一个办法，让孩子成为你最好的朋友，你该怎么做就自然知道了。

作者: beiying0 时间: 2007-12-18 17:38
兴趣是最好的老师，

作者: 幸福相约 时间: 2007-12-19 23:55
说得很好.教育是一门大学问.

作者: jzwbs 时间: 2007-12-20 10:15
看到好贴就要顶！

作者: teresa2211 时间: 2007-12-20 10:38
自己体会到孩子很小时就需要大人的尊重，不要以为他们小而忽略他们的感受，做什么都是一样的。这样慢慢一路走来，他们也会尊重你的感受。

作者: yingzi_089 时间: 2007-12-20 13:18
很不错的帖子,先学习了

作者: ddding 时间: 2007-12-22 01:15
标题: 感謝您
對此...最近看了未來學的一點東西
隨時都有新的知識.幾乎幾年世界的知識量就會增加一倍
學的再多.也學不完的...
還是從鼓勵這點著手是最棒的
反正.怎麼學也都學不完的

只是...回想童年幾乎都是打罵下出來的....
感覺自己也是越學越笨.....根據自己搞教育的經驗
這叫做「習得無助感」吧....
只盼望自己不要用同一法對孩子.....

作者: shilihui 时间: 2007-12-22 07:36
关键是让孩子有信心啊

作者: snowyiyi 时间: 2007-12-24 16:42
说得对，成功对每个孩子来说都是很重要的。

作者: dididong 时间: 2007-12-25 21:08
不错，！！！！！！！！！！！

作者: Tere 时间: 2008-4-15 13:40
谢谢提醒！！！！！！！！！！

作者: kunbaobao 时间: 2008-5-20 16:04
好贴.谢谢楼主

作者: hutianyang 时间: 2008-5-20 16:36
兴趣是最好的老师，坚信

作者: 潼潼 时间: 2008-5-21 04:12
能提高孩子的学习兴趣,就能有兴趣地学习.

作者: menghuan 时间: 2008-5-21 14:19
文章写得真不错,好好学习一下.

作者: 带月儿 时间: 2008-6-17 20:16
学习了,深有体会啊,我小的时候就是因为数学老师对我从来都是批评深恨数学课,每次上语文时老师的表扬让我觉得快乐无比,从此数学和语文成绩一个天上一个地上

作者: 孔雀东南飞 时间: 2008-6-19 10:23
我有很多不足之处,我不是个合格妈妈,我一定加以学习,好好改正自己的错误,我的孩子现在5岁半了,不知道迟不迟,但是我改,希望能挽回我的过失

作者: 孔雀东南飞 时间: 2008-6-19 10:25
谢谢楼主的提醒

作者: tslubin 时间: 2008-7-3 13:52
那个老师真不错！
希望这样有心的好老师越来越多！

作者: woaiaoao 时间: 2009-11-30 10:36
标题: 表扬
现在的父母好象大多都知道了表扬这个武器，可是也听到周围的父母不管孩子做的好坏，都是很夸张的一律用棒来夸奖，有点太过了。

作者: beastgirl 时间: 2009-12-1 14:33
好贴，需要在日常生活中加以警醒，和别人的孩子比，我妈就是这样的，确认很让人不接受。

作者: shisanhua 时间: 2010-8-8 08:48
受益匪浅，学习了，生活中要坚持这样做下去

作者: merry1297 时间: 2010-8-8 08:53
家长要正确地运用赏识教育

作者: ZaoZao_Cao 时间: 2010-8-8 09:46

原帖由小尉于 2007-11-15 09:42 发表
真希望每个老师都能象那个幼儿园的老师那样对待孩子

同希望，特别是小学老师。

作者: 紫簪 时间: 2010-9-4 14:38
孩子是需要多多鼓励的，谢谢楼主

作者: uniscan 时间: 2010-11-9 15:22
学习中,领教了。楼主辛苦。

作者: liu_haoyu 时间: 2011-10-17 10:32
很好的帖子，现在读起来仍很有借鉴作用。

作者: lulu_ping 时间: 2011-11-1 14:13
兴趣永远第一!希望我的孩子有一个快乐的童年!

作者: JH0509 时间: 2011-11-7 15:30
很好，感谢楼主的分享。以后多注意。

作者: aituan 时间: 2011-11-17 13:17
标题: 回复: 当心，别让孩子“越学越笨”！
希望都能象那个幼儿园的老师那样对待孩子

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