祝孩子们天天健康快乐！

标题: 从“综合实力论”的角度看待读经 [打印本页]

作者: education2008 时间: 2007-9-2 01:31
标题: 从“综合实力论”的角度看待读经
综合优势论是说孩子家庭教育的成果是家庭综合实力的体现。
从这个角度讲，有一部分家庭的读经运动是合理的，但更多家庭的读经运动也许是不合理的。

合理的原因是，有些家长本身有很深的古文造诣和古典文化造诣，这些宝贵的财富如果不成为家学
传给孩子，岂不是浪费？

所以，这类家长如果不让孩子读经，我反而是反对的。因为这违反了家庭综合实力论。
这些读经的孩子，不管怎么说，先把经书死记硬背下来。将来呢？反正有学问极大的父母在身边，
不懂就问呗。所以对他们来说，读经是事半功倍的。将来如果能够以此吃饭，成为古典文学
方面的大家，也是有可能的。于丹，易中天不就是靠这个火得一塌糊涂吗？

更早的还有写潜规则的吴思，说红楼的刘心武，甚至别出心裁的《水煮三国》，现在还有
写通俗名史的那时明月。

这些都说明，吃古典文化与古典文学这碗饭也是很有前途的。所以，如果家学不错，有这个资源，
当然可以从小教起。

这个道理跟那些学得一口好英文的家长一样，你有很好的英文水平，当然可以从小教孩子，
一出生就教只要你有这个精力当然是合理的，孩子有不懂的，不会的东西随时发问，
这些资源不用就是浪费。

然而，按照综合优势论，对一些家长合理的，对另外一些家长可能就不合适了，
你看人家孩子死记硬背，自己孩子也死记硬背。但你对古典文化和古典文学似懂非懂，
将来孩子有不懂的内容的时候问你，你却一问三不知。然后指望孩子自学。

孩子本身就有很多学习负担了，再说这经书的枯燥不比其他，你让孩子自学？可能吗？
结局就是，孩子会把早年背的那点东西全部忘光。时光也白白浪费了。

到那时，你可能后悔，如果当初让孩子学点别的，对了，自己的麻将打得不错。。。

读经，本来是只适合一小撮家庭的早期教育方法。现在，由于盈利模式比较清晰，
又比较好忽悠，所以，一些人把它炒作中大众化的早期教育运动。

而那些有点国学特长的家长在此过程中又特别来劲，出于各种心理推波助澜，
凡此种种造成了今天的所谓读经热（真的热吗？也许未必），我讨厌反感的正是这些角色。

作者: 烽火戏诸侯 时间: 2007-9-2 04:58
这个帖子俺坐个沙发

作者: 一袋子宁静 时间: 2007-9-2 07:44
楼上坐沙发的，加分很狂热。

楼主从坚决反对读经，过渡到有“很深的古文造诣和古典文化造诣”的家长可以带领孩子读经；道理如同“英语好的家长可以教孩子”。

其实呢，有的家长让孩子读一点古典文学，不为了解决吃饭和赢利问题，楼主把事情想得太功利了点：

没有“很深的古文造诣和古典文化造诣”就不可以读经？您忽略了有丰富资源的网络大课堂，您也忽略了儿教论坛这个学习的地儿，到咱们随便论坛搜一搜，就可以找到《论语》的MP3音频文件、注音版的文本文件，象我这样好问一点，还向人要到了《论语》的多个版本的注释。

作者: education2008 时间: 2007-9-2 08:04
楼上这种读经恐怕层次低了些。并不能体现出我所谓的比较优势。
就像英语这东西，MP3有的是，但这种方式教英语还是比较困难的。

作者: 听语漫步 时间: 2007-9-2 08:48
没有必要凡事都讲功利，都来个层次
象我们这样的父母，就别教育孩子了

作者: education2008 时间: 2007-9-2 09:17
跟风，随大流也是一种选择。
只是层次低了些。

.

[ 本帖最后由 education2008 于 2007-9-2 09:21 编辑 ]

作者: 一袋子宁静 时间: 2007-9-2 09:18

原帖由 education2008 于 2007-9-2 08:04 发表
楼上这种读经恐怕层次低了些。并不能体现出我所谓的比较优势。
就像英语这东西，MP3有的是，但这种方式教英语还是比较困难的。

孩子读经，是应该从低层级开始读吧？上来就《资治通鉴》？没有“很深的古文造诣和古典文化造诣”的家长，更应该从低层级开始读吧？

那么说，低层级读一点经，不是楼主所反对的喽？

我不懂英文，给我MP3，我也不会读。我会说中国话，给我《论语》MP3，我可以读。

不和楼主辩了，这火接不得。

作者: 一袋子宁静 时间: 2007-9-2 09:18

原帖由 一袋子宁静 于 2007-9-2 07:44 发表
education2008 2007-9-2 08:06 金钱 +2 得罪版主真没好处，高亮都混不到了
education2008 2007-9-2 08:06 威望 +2 得罪版主真没好处，高亮都混不到了

哈哈，最近想多陪孩子，想来论坛少点，想偷点懒。

也发现：原来不加精、不设高亮大家没有意见；加精加高亮加不好，又出现了一些意见。
你看看，你高亮最多了，也还是有意见。：）
这个贴没有高亮，是读经内容的贴太多了，换个话题吧。

作者: julie305 时间: 2007-9-2 09:24
那楼主之意，农民的孩子只能扛锄头，司机的儿子只能开车，医生的儿子拿着手术刀，小偷的孩子要开锁……因为这是他们的家庭综合优势。
现在学校都在开展素质教育，要求全面发展，读一点经又如何呢，说拉弹唱琴棋书画都可涉猎，为什么老祖宗留下来的“经”就有如此争议呢？

作者: education2008 时间: 2007-9-2 09:33
什么叫优势？楼上先搞清楚。。。
你不会把小偷的手艺也算优势吧

作者: dawnch 时间: 2007-9-2 09:41

原帖由 julie305 于 2007-9-2 09:24 发表
那楼主之意，农民的孩子只能扛锄头，司机的儿子只能开车，医生的儿子拿着手术刀，小偷的孩子要开锁……因为这是他们的家庭综合优势。

其实是有点这种可能的。
因此培养孩子应该要具有家族的眼光。而不能仅仅想着一个、一代的孩子。
有些东西，真的是需要家族的支撑的。
比如，一个“无产阶级”，他可能就需要在最近的一代人里培养一个暴发户（或者通过刻苦学习考大学之类），总之要在最近的一代人里走上一个合理的台阶，然后，沿着这个上升的台阶去发展。用整个家族的力量去发展。

我们被那种无产阶级革命理论洗了脑，以为无产了革命了社会没有阶级了就什么神话都可以实现，每个人每一天都在做着人有多大胆地有多大产的梦。
人生需要经营，这不仅是自己身边的这个孩子，还有孩子的孩子，孩子的孩子的孩子。。。。整个家族的经营。

作者: 一袋子宁静 时间: 2007-9-2 10:00

原帖由 一袋子宁静 于 2007-9-2 09:18 发表
education2008 2007-9-2 09:23 金钱 +2 自相矛盾吧，论语这贴可是你挑起来的
education2008 2007-9-2 09:23 威望 +2 自相矛盾吧，论语这贴可是你挑起来的

我只有论语一篇，“读经内容的贴太多了”是指你的；“换个话题”是希望你这样作品高产的、研究人员来说的。

作者: hq1966 时间: 2007-9-2 15:54
　　

　　
education2008 2007-9-2 08:06 威望 +2 得罪版主真没好处，高亮都混不到了
education2008 2007-9-2 08:06 金钱 +2 得罪版主真没好处，高亮都混不到了

　　最近两个版主时间都紧　　
　　加分、加精和高亮的操作比较少
　　现在高亮的基本都是原来设的
　　最近几天的都没有设

　　等会得空我再设置一下

　　下半年时间会越来越紧
　　管理也不会象原来那么细致
　　希望大家积极发贴顶贴
　　互相加分加评语
　　增加论坛互动

作者: 天高任鸟飞 时间: 2007-9-2 18:37
片面。

因为文章只从“施教者”角度分析了儿童教育问题。
孩子能否成材，孩子的主观角度也许更重要。

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