祝孩子们天天健康快乐！

标题: 对比美国和中国老师讲灰姑娘的故事 [打印本页]

作者: yunfei002 时间: 2007-8-21 18:53
标题: 对比美国和中国老师讲灰姑娘的故事

对比美国和中国老师讲灰姑娘的故事

美国版
　　
　　上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
　　
　　老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
　　老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
　　学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
　　老师：如果在午夜 12点的時候，辛黛瑞拉沒有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情況？
　　学生：辛黛瑞拉会变成原來脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
　　老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能給自己带來麻烦。另外，你们看，你们每个人平時都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出現在別人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓晕了（老师做昏倒状）
　　老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要老实呦！
　　学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
　　老师：为什么？
　　学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
　　老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都是不好的人，她们只是对別人不够好，可是她們对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她們还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。
　　老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起來，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
　　学生：因为有仙女帮助她，給她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
　　老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
　　学生：是的！
　　老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
　　学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
　　老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因為后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
　　学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
　　老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。
　　老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉沒有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得沒有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
　　学生：要爱自己！
　　老师：对，沒有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得別人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果別人沒有給你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，沒有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，沒有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
　　学生：是的！！！
　　老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
　　学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋沒有变回去。
　　老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的時候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？
　　孩子们欢呼雀跃。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
真棒的老师！此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的時候才想到这些层面？　　
　　
　　
　　
中国版
　　
　　上课铃响，学生，老师进教室。
　　老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？
　　学生：这还要预习？老得掉渣了。
　　老师：?灰姑娘?是格林童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？
　　学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？
　　老师：这故事的重大意义是什么？
　　学生：得，这肯定要考的了。
　　老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。
　　学生：前后各一段，中间一段，总分总.......
　　老师：开始讲课了，大家认真听讲。
　　学生：已经开始好久了 .... ........... ...........
　　老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？
　　学生： n人开始睡觉 .... ...........
　　老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？
　　学生：又 n人开始睡觉 .... ...........
　　老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？
　　学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？又 n人开始睡觉....
　　老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。
　　剩下的还没睡觉的，并且认真听课的学生，真不愧是"精英"啊。中国式的教育 ........

别的地方看到了，觉得心酸酸的，转过来和大家分享。顺便附送几张漂亮的油画，我是第一次看到这么华丽的灰姑娘呢！

[ 本帖最后由 yunfei002 于 2007-8-21 19:06 编辑 ]

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作者: 一袋子宁静 时间: 2007-8-21 19:16
很喜欢这个题目，更喜欢文中的图片，谢谢飞飞！

作者: 一袋子宁静 时间: 2007-8-21 20:40
两种不同的教学模式，导致了两种不同的教学结果！是生灌还是启迪？

上咱们的语文课，有时不是享受而是折磨。

作者: 耗子妈妈 时间: 2007-8-21 21:41
差距呀！中国孩子可怜呀！

作者: 天高任鸟飞 时间: 2007-8-21 22:36
标题: 回复 #1 yunfei002 的帖子
看见楼下的感叹，我想知道您的正面建议是什么？

作者: hq1966 时间: 2007-8-22 11:14
　　

　　不同教育理念
　　不同教学方法

作者: 天高任鸟飞 时间: 2007-8-22 14:31
好帖，图文并茂，再顶一次。

作者: yunfei002 时间: 2007-8-24 11:32

原帖由 天高任鸟飞 于 2007-8-21 22:36 发表
看见楼下的感叹，我想知道您的正面建议是什么？

我觉得也不能一味的责难我们的老师。根本的原因在于考试制度。从小学到初中到高中，我们的语文考试形式都没有多大改变，分段，总结段意，中心思想。我们的老师也只能这样机械的培训学生，这样才能拿高分，提高升学率，多拿奖金。

作者: coolbaby 时间: 2007-8-24 12:10
"根本的原因在于考试制度".严重同意.

作者: gyq_2004 时间: 2007-8-24 14:08
一针见血!!!

作者: jiangying 时间: 2007-8-24 14:44
为什么我们的思维这么简单
有问题就是"考试"制度

作者: 问题小子 时间: 2007-8-25 16:35
美国老师生动的讲解给我带来深深的震憾！觉得这位美国老师的伟大之处是在于她从这个女性主义研究领域的典型案例中读懂了人生真谛————在男性社会中，女性难道只能期待凭借美貌、凭借婚姻，仰仗高高在上的男性来拯救自己的命运？

更为重要的是一个老师把自己的领悟能如此生动地启发孩子并传递给孩子，真是让人尊敬！

作者: xgcp 时间: 2007-8-26 06:52
东西方文化差异，我们没有他们那个环境

作者: annieqyp 时间: 2007-8-26 20:38
真正是一个很老----------------------------的故事!

作者: 红袖翠竹 时间: 2007-8-27 23:40
看了之后心里挺不是滋味的,但是中国目前的教育也确实是如此.想想我们亲爱的老师,常常很努力的把一些经典的文章分割成支离破碎的文字还洋洋得意,就像用刀子割破了一件华美的袍子然后告诉孩子们这件袍子为什么美是因为它是用最好的丝织出来的,而袍子本身在被分割后已经没有价值了.

作者: ddxxsc 时间: 2007-8-28 02:07
“听了”中国版的“灰姑娘”，真有种哭笑不得的感觉。
我们当初大概也是那么过来的，那时并没感觉有什么不对，现在回过头再看，这样的教学模式还真是害人不浅啊

作者: happy_99 时间: 2007-8-28 09:29
不好意思，每次都和大家唱反调。

首先，对中国课堂描写的不完全真实，而是为了增加对比的效果而有所艺术加工的。

其次，单单看两堂课的名称，两位老师的教学方法是没什么可以指责的。美国的那堂课叫阅读课，中国的这堂课叫语文课，这是完全不一样的两门功课。如果从英文直译过来，中国的这堂课应该叫语法课，而这语法课呢，从国外的众多材料中，大家都可以知道，那也是引人入睡的。

[ 本帖最后由 happy_99 于 2007-8-28 09:43 编辑 ]

作者: happy_99 时间: 2007-8-28 10:16
爱的翅膀 2007-8-28 09:51 金钱 +10 问题是我们的中文教育就只剩语法课了
爱的翅膀 2007-8-28 09:51 威望 +5 问题是我们的中文教育就只剩语法课了

不完全是这样，现在小学一篇课文会分成几节课来讲，只有一节课是语法讲解，另有半节课是基础知识复习，还有一节半的样子就看老师了。儿子的老师总是在那一节半课里让儿子他们激动不已，回家来时不时让我们大吃一惊，想不到他们在学校会学到这么多东西。

儿子在成都的一所二流小学里读书，但我感觉他们的老师都还是很不错的，儿子也喜欢他们。反而有时候我感觉家长们对他们是逼得太紧，比如认为他们作业太少什么的。

作者: jiangying 时间: 2007-8-28 11:07
汉语和英语是两种不同的语言,我前几天写过一篇文章说了汉语的优势.

汉语在具有那些优势的同时,也具有一些弱点,比如:

1.单音节字,就会有很多同音,近音字
2.无格,无时态和语态,语法相对学起来困难.基于这样的原因,中国语文教育多花点时间在语法教学上是正确的.

作者: mmyywwff 时间: 2007-8-31 19:27
很受启发。读过N遍，没有这样想过。哎，思维僵滞啊！孩子从小这样启发读书真好，但愿儿子能碰到这样的老师。谢谢楼主!

作者: 大耳朵图图 时间: 2007-9-11 22:22
标题: 回复 #3 一袋子宁静的帖子
好久没有读过书了，从学校毕业参加工作后就很少读书了，看到文中中国的语文课感觉是那么熟悉，我在那样的教学模式下学了十多年，天哪，原来语文可以那样教的啊，真希望我女儿能遇上好的年代，不再重复我当年那段不堪回首的岁月

作者: 江湖 时间: 2007-10-1 23:00

作者: 嘀哒嘀 时间: 2007-10-1 23:16

原帖由江湖于 2007-10-1 23:00 发表
http://www.dd81.com/club/attachments/day_040329/u9Ix_M08cZIout4HC.jpg

http://www.dd81.com/club/attachments/day_040329/u9Iy_JnsNTxFNpwZf.jpg

http://www.dd81.com/club/attachments/day_040329/u ...

这是哪个版本的水晶鞋?好恐怖!

作者: yunhaozheng 时间: 2007-10-2 10:12
怎样评分？

……

……

作者: 老等 时间: 2007-10-18 21:02
无语了｀～～～中国的教育啊！

作者: 如此星辰如此夜 时间: 2007-10-19 09:59
看了很多反映美国教育的影片:如《蒙娜丽莎的微笑》、《放牛班的春天》、最近看了一部美国电视连续剧叫《暑期班的夏天》，真的很喜欢和欣赏这样的教育方法和老师，连灰姑娘都能讲得发人深省，给人启迪。但两国国情不同呀,不用说中国的老师了,身为父母的我们,又有谁能够这样教育自己的孩子呢?从古至今，中国的教育方法几乎都是灌输式的，中国电影电视剧表现的好老师标准都是勒勤恳恳的老黄牛，不停的批改作业，生病了没时间去看，为了学生牺牲健康牺牲家庭牺牲自己的孩子，大概是06年吧，有位老师当选中国的某人物，当选的理由是因为忙着照顾学生，没时间带生病的女儿去看医生，结果女儿失明了，但老师很欣慰，因为她的学生考上了好大学。天呀，这样就是伟大的老师了。我们自己受着呆板僵化的教育长大，思维方式几乎都成模式了，反正我读灰姑娘就光羡慕灰姑娘运气好了，象美国版那样的思维方式中国人有几个做得到？更别说用这种开放发散思维去教育孩子了。我常常对自己教育女儿感到心有余而力不足。

作者: happy_99 时间: 2007-10-19 14:03

原帖由 如此星辰如此夜 于 2007-10-19 09:59 发表
看了很多反映美国教育的影片:如《蒙娜丽莎的微笑》、《放牛班的春天》、最近看了一部美国电视连续剧叫《暑期班的夏天》，真的很喜欢和欣赏这样的教育方法和老师，连灰姑娘都能讲得发人深省，给人启迪。但两国国 ...

看您的贴子感触颇深，深感我们都应该象您这样，不单单是看见别人之长，看见自己之短，还要不完全去怪社会、怨老师、气学校，而要更多地看自己还能做什么，如果觉得别人的东西好，就尽自己的努力去做，这做不到，至少可以提高，这样越来越好，最终会做到更好。

作者: jiangying 时间: 2007-10-19 14:09

原帖由 如此星辰如此夜 于 2007-10-19 09:59 发表
看了很多反映美国教育的影片:如《蒙娜丽莎的微笑》、《放牛班的春天》、最近看了一部美国电视连续剧叫《暑期班的夏天》，真的很喜欢和欣赏这样的教育方法和老师，连灰姑娘都能讲得发人深省，给人启迪。但两国国 ...

再看看汤姆索亚历险记,你又会有什么感概呢?

作者: mxh999 时间: 2007-10-19 16:02
标题: 回复 #1 yunfei002 的帖子
文中写的中国式的教学方法让我想起了自己上小学时的语文课。每篇课文都要分段、归纳中心思想、学习修辞手法，我那时最不喜欢上语文课，怕被老师提问，怕回答归纳本文的中心思想之类的问题。后来我发现了一个回答中心思想的规律：凡是外国文学的课文，中心思想中都有一句“深刻揭露了资本主义社会人吃人的本质”，凡是中国古代文学的课文，中心思想必有“反映了封建社会的黑暗”之类的话。现在看来，又好笑，又懊悔，懊悔以前的学习浪费在这些没用的地方。
现在的语文教学不知变了没有。我儿子开始进入小学了，决不能让他这样学语文。

作者: 海日妈 时间: 2007-10-22 09:26
不比不知道，一比吓一跳！
中国的教育模式一直是这样，让孩子成为机器，看了后就觉得特“亲切”因为我们那时上课就是这样一节节过来的，天天分段天天……

作者: 蕊蕊 时间: 2008-1-17 10:37
看了这个对比还真是吓了一跳！想想自己以前也是这么过来的，还真可悲！现在想起来小时候特别喜欢看书，可是学校每教一科，我就没兴趣一科。到后来就什么也没兴趣了！真实悲哀啊！

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