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标题: 向现实投降吗？ [打印本页]

作者: education2008 时间: 2007-8-10 11:16
标题: 向现实投降吗？
应该说，囿于家长的能力，经济与时间，以及孩子的时间，家庭素质教育是很难搞的。
这点妖精mm说到了点子上，毕竟，素质教育不是简单的生活教育，也不是简单的情商，社交以及品德教育，
实际上，它是对孩子从头到脚，从智力到能力全方位的改造。

这个教育过程本来是应该由学校承担的，由最专业的老师在专家的指导下来做。但非常可惜的是，
学校和老师做得并不好。很多人沾沾自喜我们的基础教育还不错，甚至与美国的垃圾公立学校去比。
这种比法有个严重的前提错误，就像田忌赛马，我们是用中等的马跟人家劣等的马去比，比赢了又能说明什么？

你的基础教育跟人家顶尖的私立中学差得太远了。而我们每个家长，难道不是渴望接受最好的教育，
把孩子真正培养成才吗？

我在前面说过，中国基础教育适合于大规模的扫盲，培养大规模的操作性的专业技术人员。不太适合培养创造性人才。
当然，更不适合天才脱颖而出。

但是，也不能否认，即便是应试教育体制下，中国还是出了不少精英人才。只是说，数量有限，尤其与我们庞大的人口基数相比，
数量实在是太少。

我自己提出了一些个人的家庭素质教育的搞法，但说实话，我自己都知道对许多家庭来说这很难。一句话，综合条件不具备。
如果不具备条件，说实话，也许向现实投降是明智的选择。投降的意思就是说，把孩子的大部分时间都交给学校，
跟着学校的节奏走。考试啦，名次啦，名牌啦，诸如此类。

这在某种意义上说是无奈，是屈从现实。是没办法。是韬光养晦。

我觉得投降就投降，也许并不可耻。韩信不也受过胯下之辱？但一定要记住，不能就此搞个鸵鸟政策，不面对现实，还美化现实，
觉得学校教育很不错，打的基础都有用，孩子的未来只要通过高考就能得到保证。这是自欺欺人。

我自己还是要把家庭素质教育的搞法写下去。这只是一种假想，假想一种比较理想的情况。至于现实中要不要做跟本文无关。
所以不要随便上纲上线。

按照我的设想，孩子基本上应该领回家自学的。但是，这又是不可能的。因为整天面对这么个孩子自己还搞不搞自己的事业？
为孩子的教育完全牺牲掉自己的事业这是自残。除非我把教育孩子本身当作事业。但又有一个问题，孩子整天面对这个大人
烦不烦？剥夺了孩子跟同龄人相处的机会这也够残酷的。

所以最理想的情况就是，我自己亲自创办学校。按照自己的教育思想和教学方法办学，走一条完完全全不同于现行学校教育之路。
当然，我的学校并不会放弃高考。因为素质教育本来就是以提高孩子的智力和能力为主旨的，高考只是孩子诸多能力的一部分。
也许我的教育方法不能让孩子都成为名牌大学的学生，但起码会成为有思想，有能力，有才华的普通或者重点大学的学生。
只要有了好的素质，我想这些学生会通过考研究生或者留学实现自己的名校梦。

所以大家可以把我的家庭素质教育搞法看作将来我创办的学校的搞法。我弄的学校也许是实体的，即完全自主进行，也许是
在线的，即学生在各自学校读书，而课余参加我的在线教育。两者各有利弊。这次我出国一趟，就是为这个事情做前期工作，
现在思路已经有了。过段时间我就会回国了，回来后就开始做具体工作。

有愿意投降的我理解，可我是坚决不投降的，这不是我的性格。

作者: jiangying 时间: 2007-8-10 11:22
说得不错.
老易终于回到正道上来了.在目前无法改变高考制度的情况下,如何做,才是我们应该讨论的主题.

[ 本帖最后由 jiangying 于 2007-8-10 11:25 编辑 ]

作者: hq1966 时间: 2007-8-10 11:24
　　
　　加了分沙发就被抢

　　俺就是走的曲线教育的路
　　识字的事几乎全交给学校
　　一个学期下来认了1000多字
　　能写700多字　

作者: dawnch 时间: 2007-8-10 12:47
老易啊，还是办在线学校吧。
办实体学校，合乎你要求的老师哪里来呢？
那些带着体制腔腔、居高临下，没有真面孔不露真性情的老师，你如何改造他们呢？

作者: ealain 时间: 2007-8-10 13:24
实体店太远，网店太久，俺等不及，俺想听听楼主的具体想法。

如果俺们这些当爹妈的在孩子的课余想具体实施些东东，按您的教学计划和教学内容，相应大的孩子能相应学些什么？

一句话，俺想看具体的东东。

作者: 梦幻妖精 时间: 2007-8-10 13:42
投降罢，但是不要当鸵鸟，才看得清楚方向，才知道怎么牺牲代价最小

也不要跟在应试的后面，搞那种它变态我比他更变态，它速成我更速成就好啦

作者: jiangying 时间: 2007-8-10 13:56
不投降，要利用。
高考有问题，但不是一无是处。

作者: ealain 时间: 2007-8-10 14:09
education2008 2007-8-10 13:37 威望 +2 这是系统工程不是论坛三言两语说得清的

俺只是不想只了解理念，更想知道一些实质性的东东。

想了解实质性的东东，正是基于认可你的理念。

作者: 前车之鉴 时间: 2007-8-10 15:41
幼、小、中一体吗？老易老师。。还是老易校长

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