祝孩子们天天健康快乐！

标题: 每个孩子都能成功 [打印本页]

作者: wjxujitao 时间: 2007-7-22 16:22
标题: 每个孩子都能成功
每个孩子都能成功

         1让“特差生”从丑小鸭变成白天鹅　　
         你们把事业放在重要位置，这无可非议；但你们把培养孩子放在无关紧要的位置，那就大错特错了！对于一个家庭来说，家长麻将打得再好，社交能力再强，孩子教育不好，就是最大的失败。
         　　10岁的小刚是小学四年级学生，父亲是公务员，母亲是个体商户。父亲平时上班较忙，下班后不是忙于应酬，就是搓麻将。母亲是事业型女性，大部分时间都花在生意上，晚上回家更晚。于是，小刚成了“钥匙儿童”，有时放学后干脆在街上流浪。早上母亲不做饭，给点钱让他到外面吃早餐，有时给一包方便面就算一顿饭。中午和晚上有时在家吃饭，有时随父母外出吃饭局。父母对孩子的学习从不过问。小刚的学习成绩一塌糊涂，各科均在二三十分。他还经常说谎，粗话、脏话满口，家长会上几次被亮出“黄牌”，但都没有引起小刚父母的重视。
         　　一个偶然的机会，小刚父母听了我的“家庭教育讲座”，受到很大震动。讲座结束后，他们单独找我咨询。了解情况后，我尖锐地指出：你们把事业放在重要位置，这无可非议；但你们把培养孩子放在无关紧要的位置，那就大错特错了！对于一个家庭来说，家长麻将打得再好，社交能力再强，孩子教育不好，就是最大的失败。孩子正处于长知识、长身体的年纪，你们不管不问，他怎么能健康成长呢？将来即使孩子没有违法犯罪，但他没有知识，素质很低，不良习惯很多，没有一点竞争力，就会成为家庭的负担、社会的包袱。他自己的生存都成了问题，还能赡养你们吗？还会孝顺你们吗？不惹你们生气就是造化了。你们现在不为孩子操心，将来就有你们操不完的心，甚至叫你们死不瞑目。现在都是独生子女家庭，没有“替补队员”，失败了就意味着全军覆没。所以，我们失败不起，我们只能成功。
         　　小刚的父母听得目瞪口呆，他们没有想那么远，更没有想到问题的严重性。小刚父亲问:“贾老师，我们现在应该怎么办？”我说:“父母的素质决定孩子的命运，问题在孩子身上，根子却在父母身上。也许你们意识不到，但这是实实在在的事情。你们如果真想改变孩子，首先就要努力改变自己。”小刚父母频频点头。于是，我给他们提了几点建议：
         　　1. 远离麻将，减少应酬，脱离低级趣味，培养高尚情操。
         　　2.
         读一些儿童成长方面的书籍，了解孩子的成长规律和心理需求。在关注孩子身体健康的同时，切实关心孩子的心理健康，多学习，多研究，使自己尽快成为家庭教育的内行。
         　　3. 业余时间多陪孩子，尽量不让孩子在外吃饭，不要让孩子一个人在街上游荡，以减少沾染不良习气的机会。
         　　4. 严格要求自己。要求孩子做到的自己要首先做到，要求孩子不做的自己应严格戒免，切实当好孩子的老师，做好孩子的榜样。
         　　5. 十分耐心地帮助孩子学习，业余时间、节假日当好孩子的辅导老师，短期内把孩子的知识“欠债”补上去。
         　　小刚父母认真地把这五条记录下来，并表示一定要按照这些要求去做。我又叮嘱他们:“你们能认识到这些问题，是你们孩子的福气！只有这条路能改变孩子的命运。”
         　　4个月后，传来了振奋人心的好消息，小刚父母专程前来表示感谢:“贾老师，小刚这次期末考试，三门功课都得了九十多分。孩子进步这么大，多亏你的帮助！”
         　　我满怀欣喜地问他们是怎么做的。小刚父亲说:“听了你的报告，又和你谈话后，我受到很大震动。特别是你讲的‘孩子的命运掌握在父母手中’，‘培养孩子不成功，是人生最大的失败’，更让我刻骨铭心。于是我下定决心改变自己，帮助孩子。我在家里立了警示牌:‘你努力改变自己了吗？你今天对孩子负责任了吗？’我把你讲的五条写在墙上，每天晚上逐条对照，检查当天的落实情况，时刻提醒自己。”
         　　小刚父亲告诉我，他主要做了以下几点工作：
         　　1. 从那天起，彻底告别了麻将。刚开始牌友还经常叫他，后来看他确实下决心不再玩了，也就不再叫了。
         　　2. 详细读完了10余本家庭教育方面的书，并写了10多万字的读书笔记和教子日记。
         　　3.
         大部分业余时间是和孩子一起度过的。他陪孩子学习，并认真帮助孩子补课。孩子有了进步，就真诚地给予表扬和鼓励。孩子逐渐对学习产生了兴趣。
         　　4.
         在尊重人格、平等对待的前提下，对孩子进行道德品质和文明礼貌教育，并引导孩子阅读了20余本儿童读物，逐渐纠正了儿子的不文明语言和说谎行为。
         　　小刚的可喜变化老师看在眼里，喜在眉梢，逐渐喜欢上了这个所谓的“差生”，从不时表扬到经常提问，从叫他领读朗诵到让他担任学习委员。与此同时，小刚也由极端自卑转变为充满自信，从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。同学们也开始对小刚投以羡慕和赞赏的目光。小刚的学习成绩从原来的倒数第一名一跃进入班级前五名，成了该校建校以来进步最快、最大的学生。学校对他进行了重点表彰，开家长会时，还让小刚父亲介绍了教子经验。
         　　我想，全国中小学生中像小刚这样的“差生”恐怕要以千万计，如果这些“差生”的家长都能像小刚的父母那样做，将会挽救多少“学困生”？避免产生多少“问题孩子”？少滋生多少少年犯？能改变多少孩子的命运？这些孩子再加上他们的父母，数千万人的素质提高了，将给我们的社会减轻多大的压力啊！将给我们的国家做出多大的贡献啊！
         　　2把“问题孩子”转化为优等生
         　　出现问题的孩子，正是最需要关爱和帮助的孩子，父母更要加倍地爱孩子，呵护孩子，用全身心的爱去温暖孩子已经冻僵或者受伤的心。“救人一命，胜造七级浮屠”，何况救的是自己的孩子呢！
         　　有个孩子叫刘洋，是初中二年级学生。由于爷爷奶奶的溺爱，父母简单粗暴的教育方法，加上其他原因，他沾染上了诸多不良习气，比如戴耳环、染黄发、穿奇装异服、抽烟、喝酒、打架斗殴等。他自制力很差，上课至多能坐十分钟，就要找借口走出教室去“散心”，迟到旷课更是家常便饭。刘洋鬼点子很多，为了逃避上晚自习，他经常制造停电——把教室的电线剪断，并在外边包一层绝缘胶布，让人检查不出来。
         　　这样的孩子谁见谁头痛。学校要求刘洋转学，并给他的父母下了“最后通牒”。在这种情况下，刘洋父母找到了我。
         　　为了有的放矢地对刘洋进行教育，我到刘洋所在的学校了解情况。说明了来意后，校长“如数家珍”似的摆出了刘洋一大堆缺点，并附上了一句话:“教育不是万能的，我看这个孩子不可救药了。贾老师，你要是能把这个孩子挽救过来，我算真服你！”我笑着说:“我试试看。”
         　　第二天，我和刘洋聊了一会儿。取得刘洋信任后，我充满爱意地对他说:“老师第一眼看见你就喜欢上你了。你确实与众不同，你的灵性很高，连恶作剧都很有特色。孩子，你的聪明才智如果用到正路上，我保证你能成为一个优秀的孩子，将来成为社会的有用之才！”
         　　刘洋吃惊地看着我，因为在学校和家里，从来没有人尊重他，没有人用这种口气和他说话。他说:“我知道我有好多缺点，周围的人都说我坏，我就没有信心学好了，只好破罐子破摔了！”
         　　征得他父母同意，我把刘洋带到我家里。在这期间，我和他同吃同住，真诚地给予他无微不至的关怀，并给他讲了好多做人的道理。在我的真诚感召下，刘洋摘掉了耳环，又把头发染黑，脱掉了奇装异服，也戒了烟，并开始补习初一数学和英语。由于我适时地给他表扬和鼓励，他的学习热情高涨。在我家的那段时间里，他不仅高质量地复习了两门功课，还得到了关爱，受到了尊重和肯定，更重要的是，找到了好孩子的感觉。
         　　为了培养刘洋的自信心，我给刘洋联系转了学校。开始，接收学校的校长对刘洋没有信心。我对校长坦言，这孩子虽然走过一段弯路，但本质不坏，天赋也很好，如果能引导好，还是能给学校争光的。
         　　我又给刘洋的父母讲了家庭教育方面的知识，并推荐他们读了几本提高家长素质方面的书籍。他父母的观念也由此来了个一百八十度的大转弯，变抱怨责备为赏识鼓励，变急躁焦虑为循循诱导。父母态度的转变带来了刘洋可喜的进步，他不仅能遵守学校各项纪律，而且学习成绩也在稳步上升。进入初三，刘洋脱颖而出，进入班级优等生行列，并担任了纪律委员，还入了团。2003年，刘洋以优良成绩考入洛阳市一所重点高中。
         　　以上事实告诉我们：没有不成功的孩子，只有不成功的父母；没有不良的孩子，只有不幸的孩子。试想，如果当初学校把刘洋开除，父母也放弃对刘洋的教育，让刘洋失学流浪到社会上，社会上也许就会增加一个少年犯。
         　　因此，如果孩子已沾染上不良习气，家长千万不要放弃对孩子的教育和挽救。如果你对孩子失去了信心，眼睁睁地看着孩子走上邪路，你将会有永远挥之不去的悔恨。不要忘记，教育孩子是你终身的责任。孩子出现这样那样的问题，表明你以前是个不合格的家长。从现在起检讨自身的问题并努力改正，还为时不晚。
         　　孩子不良行为的校正，首先建立在家长教子观念的改变上，建立在父母素质的提高上，建立在父母对孩子爱的基础上，建立在父母对孩子的信心上。出现问题的孩子，正是最需要关爱和帮助的孩子，父母更要加倍地爱孩子，呵护孩子，用全身心的爱去温暖孩子已经冻僵或者受伤的心。“救人一命，胜造七级浮屠”，何况救的是自己的孩子呢！
         　　3把学习“逃兵”打造成中考“状元”
         　　人生只有一次。人到这个世界上就是接受挑战来的，克服困难来的。如果遇到一点困难就退缩，那还能体现出人生的价值吗？
         　　瑛瑛是豫西山区的一个农村女孩，1999年初中毕业。由于学习成绩差，她对自己没有信心，中考干脆没有参加，在家呆了整整一年。
         　　得知这个情况后，我和瑛瑛谈了一次话，瑛瑛又去复读了。可是上了没两个月，她又再次辍学。
         　　数月后，我和瑛瑛又见了面，并决定和她深谈一次。因为两次辍学，她学习上障碍很大，厌学情绪比较严重。显然，一般性的说教已解决不了问题，我决定用激将法。
         　　我微笑着对瑛瑛说:“孩子，你两次辍学，觉得上学很苦吗？”
         　　瑛瑛说:“学不进去，就觉得上学是件苦差事。”
         　　我指着墙上的奖状对瑛瑛说:“听老师说，你在小学和初一一直是好学生，这说明你有一定的实力，你那时觉得学习苦不苦？”
         　　她说:“那时学得比较轻松，不觉得苦！”
         　　我问:“什么时候对学习失去了兴趣？”
         　　她说:“从初二上学期。初二知识难度加大了，我没有调整好自己，学不会的越来越多，随后对学习就完全失去信心了。”
         　　“你想改变自己吗？”我问。
         　　她说:“当然想。谁希望窝窝囊囊过一辈子？可我管不住自己。”
         　　“问题的症结就在这里。管不住自己、没有毅力的人注定是一个平庸的人，是一个不受人尊重的人，因为他首先不尊重自己，别人还会尊重他吗？”
         　　瑛瑛瞪大了眼睛。我接着说:“人生只有一次。人来到世界上走一遭，如果不同命运抗争，不发发光，不给这个世界留下点什么，到临终的时候就会有好多遗憾，那就愧对了上天赋予的做人机会。昙花还争得美丽芬芳的一现，流星也给太空留下闪光的一瞬，何况我们是万物之灵呢？人如果不能像模像样、认认真真地活一辈子，而是糊里糊涂、没有目标地活着，那是在糟蹋生命！你两次辍学，就等于当了两次逃兵，不光彩啊！”
         　　我的话触到了瑛瑛的痛处，她哭了。我继续说:“人到这个世界上就是接受挑战来的，克服困难来的。如果遇到一点困难就退缩，那还能体现出人生的价值吗？”
         　　“孩子，我说一句不该说的话，你考虑过你将来的婚姻没有？如果你这样滑下去，不再学习，按社会的发展趋势，你就是文盲，将来在选择婚姻方面没有一点优势，只能找一个素质同样低的文盲生活一辈子，庸庸碌碌了此一生。你很漂亮，也很聪明，你不觉得这样太委屈自己、太对不起自己了吗？孩子，如果你确实想改变自己的命运，现在奋力抗争还为时不晚。”
         　　“初二阶段，你学习上遇到了困难，你不是迎着困难上，而是绕着困难走。你身上缺的就是那种百折不挠的精神，这是一个人最可贵的品质啊！”
         　　“孩子，如果你希望有一个美好的未来，想体现自己的人生价值，那你就该知道怎么做了。老师看你是个人才，是一块煤炭，你身上蕴藏着巨大的光和热。孩子，老师相信你能燃烧起来！你曾经辉煌过，何不再闪闪光呢？”
         　　瑛瑛擦干眼泪，仰起头来，掷地有声地说:“贾老师，我还要上学，我一定不辜负您的期望！”
         　　一个人一旦确立了目标，爆发出来的力量往往是惊人的！
         　　春节过后，瑛瑛又上学了。她这次状态完全不一样了，早上5点起床，夜里学到11点多，中午放学还在学习，上厕所手里总是拿一本书，口袋里总是装着单词本，有一点时间就拿出来背。
         　　由于原来学得不扎实，又丢掉了一年多，她的知识“欠账”还是很多的，但她没有气馁，天天追着老师和同学问问题。刚开始她问同桌问题的时候，同桌总是嘲笑她:“这么简单的题你都不会？”有的同学讽刺她:“停了两年又来上学，真是头条新闻！”“咱班来了个大姐大！”她不顾冷嘲热讽，照常问老师、问同学。由于她十分刻苦，仅用了两个月就把落下来的知识全部学了一遍。4个月后，瑛瑛以495分的优异成绩摘取了本乡中考“状元”的桂冠！
         　　瑛瑛创造了奇迹，创造了神话！辍学两次，停学1年半，重新学习4个月就考取了乡中考“状元”，这听起来像是天方夜谭中的故事，然而这是千真万确的事实。2000年8月，瑛瑛以全县前八名的成绩被县第一高级中学录取。瑛瑛学习非常刻苦，高中阶段一直是尖子生，其间虽因身体原因两次停学将近半年，2004年她仍以优异成绩被一所知名大学录取。
         　　哪个孩子不希望将来有一番作为？哪个孩子不希望有一个成功的人生？家长朋友，你知道吗，当你的孩子面临上述情况的时候，意味着他正处在需要帮助的关键时刻。你激励孩子了吗？你帮助孩子了吗？你对孩子尽到责任了吗？现在不做，更待何时！
         　　4让“娇小姐”焕发出学习热情
         　　出生在富裕家庭，这本身是件好事；但如果你不能正确认识，把优越的家庭条件当成包袱背上，这就变成了坏事。正是这优越的家庭环境，成为你奋发向上的绊脚石；正因为有了优越感，所以才缺少了忧患意识。
         　　雯雯是洛阳市一所重点高中二年级的学生。她出身于干部家庭，家庭条件相当优越。雯雯从小受父母溺爱，意志比较薄弱，心理素质较差，自理能力很低。她只有优越感，没有忧患意识，学习动力不足，成绩处于中下游水平。2003年下学期期中考试，雯雯的成绩排在班级第38名，这让她母亲焦急万分。
         　　期中考试后一个多月，雯雯母亲带着她找到了我。雯雯高高的个头，两眼炯炯有神，非常懂礼貌。我和雯雯的母亲寒暄了一会儿后说:“我一眼就喜欢上了这孩子，我和孩子聊聊天。”雯雯母亲借故离开，我和雯雯交谈起来，从学校生活谈到读过的书，从互联网谈到地球村。取得了雯雯的信任后，我问:“孩子，生长在条件优越的家庭里，你感到过幸福吗？”
         　　雯雯说:“就那么回事，也没有感到怎么幸福。”
         　　我问:“天天享受丰裕的物质生活，你想到过对父母感恩、对社会感恩吗？”
         　　她的话令我非常吃惊:“现在条件都好了，不都是这样吗？感什么恩？”——问题的症结找到了。
         　　我对雯雯说:“伯伯看你是个好孩子，愿意和你交个朋友。我给你讲一个故事，会对你有所帮助的。”
         　　雯雯点了点头。于是，我给雯雯讲了一个安逸毁人的故事。
         　　听完我讲的故事，雯雯睁大了好奇又吃惊的眼睛。看来这些故事和道理确实对她产生了震撼。
         　　我接着说:“孩子，你出生在富裕家庭，这本身是件好事，但如果你不能正确认识，把优越的家庭条件当成包袱背上，这就变成了坏事。正是这优越的家庭环境，成为你奋发向上的绊脚石；正因为有了优越感，所以才缺少了忧患意识。一个人如果想有一番作为，少年时代就必须经历艰难困苦。孩子，伯伯希望你尽快补上这一课。”
         　　雯雯听得很认真，眼睛开始放光了。
         　　我又讲了美国前总统里根的儿子出去打工，自己养活自己；香港首富李嘉诚的儿子不靠父亲，自己独立闯天下的故事。
         　　我说:“孩子，人的价值在于他给这个世界奉献了多少，而决不是看他从这个世界上索取到了什么。你现在什么都不缺，缺的就是吃苦精神，正是优越的家境和父母的过度关爱剥夺了你磨炼意志的权利。你要奋力抗争，把属于自己的权利夺回来！”
         　　雯雯说:“我十分感谢您教给我这么多做人的道理，这些道理让我刻骨铭心，终生难忘。我一定下决心磨炼自己的意志，不辜负您的期望！”
         　　2004年暑假刚至，雯雯母亲就找到我表示感谢:“贾老师，雯雯这次期末考试进步很大，由原来的38名一下子进入到前十名，班主任老师专程向我表示祝贺，并让我在家长会上介绍经验。学校还把雯雯从普通班调进优等班。这一切都得感谢你呀！”
         　　一个高二学生努力了一个月，就进步了28名，由后进生进入尖子生行列，这可能吗？雯雯进步的路到底是怎样走的，我想了解清楚。
         　　于是，我来到雯雯家。
         　　雯雯不在家，她妈妈带我看了雯雯的房间。我看到的大致有以下几点：
         　　1. 雯雯的床头写了几行醒目的大字:“告别享受，磨炼意志；刻苦学习，自强自立；不做弱苗，愿做劲松；不甘平庸，实现价值。”
         　　2. 书桌上有一个详细的作息时间表，每天学习时间在12个小时以上。
         　　3. 房间内用千纸鹤拼成的六个大字格外引人注目:“冲刺北京大学！”
         　　4.
         墙上有一张远景规划图，让人仿佛看到她不断进取的身影:“2005年考入北京大学——2009年读硕士研究生——2012年读博士研究生……”
         　　雯雯母亲介绍了雯雯的几点变化：
         　　1.
         孩子好像突然长大了，非常体贴父母、理解父母，学习之余总是争先恐后地做家务，吃饭也不再挑剔了。孩子变得非常节俭，一个月没向家长要零花钱，还表示一年内不买衣服。
         　　2. 把房间里的儿童玩具、布娃娃等全部扔到了客厅的角落里，用她的话说就是“不再玩物丧志”。
         　　3. 把房间内歌星、影星、体育明星的照片统统扔进了废纸篓。
         　　4. 雯雯以前是个懒猫，早上起床要叫几次。现在早上5点就早早起床了，晚上要学习到11点，中午回家还要学习一会儿。
         　　我信服了！我惊呆了！多么优秀的孩子！一个富裕家庭的“娇小姐”能丢掉娇气，选择吃苦，这要下多大的决心啊！要有多大的毅力啊！
         　　这里我想给家庭条件优越的孩子们说几句话：从某种意义上讲，过度地享受安逸是一种罪恶，它能消磨人的意志，使人变成一个窝囊废。世界上还有比这更可悲的事情吗？孩子们，放弃舒适安逸的生活，让自己吃点苦，让自己经历一番磨砺，你才能体味到生命的真正意义，这才是你最明智的选择。
         　　5用“苦肉计”医治孩子的“顽疾”
         　　“由俭入奢易，由奢入俭难”，要想从根本上解决孩子奢侈浪费的“病”，得用一剂特殊的“药”——苦肉计。如果坏习惯在孩子身上已根深蒂固，不用一些“猛药”“偏方”是解决不了根本问题的。
         　　从小被父母宠爱的张帅，养成了奢侈浪费、大手大脚的恶习。有时明知孩子的要求不合理，父母也考虑过拒绝，但稍一迟疑，孩子马上来一句:“不要了，小气鬼！”然后拂袖而去。父母无奈，只有顺从孩子。
         　　张帅在洛阳一所学校读中专，成绩是班上倒数几位，消费水平却是学校最高的，每星期500元钱还不够花，手机换了三部，每星期照例买一套新衣服，穿几天不喜欢了，随便扔了或送给其他同学。张帅非常注意自己的形象，三天两头到理发店做发型。张帅还经常在同学面前摆阔，讲排场，时常带同学下馆子，星期天总要带几个同学到家里做客，并要求母亲至少做六菜一汤来招待同学。一次妈妈做了四个菜，张帅当着同学的面大发雷霆:“就用这几个菜来招待我的同学？吝啬鬼！”妈妈含着眼泪又去买了两个菜。
         　　还有一次，他向爸爸要500元钱，爸爸口袋里只有300元。他让爸爸出去借钱，爸爸说:“你先拿着，随后我把钱送到学校。”张帅暴跳如雷:“不给钱我就不上学了！”爸爸说:“这段时间家里经济吃紧，你如果节省点，300元钱完全可以过一个星期。”这下子捅了马蜂窝，张帅叫道:“不让我好过，你们也别指望有好日子过！”并随手一拳打碎了穿衣镜，也不管手上鲜血直流。
         　　父母着实犯愁了：自己辛辛苦苦养个孩子，怎么制造了这样一个“花钱机器”？做生意挣的钱还不够孩子一人开销；况且孩子的消费水平越来越高，父母永远无法满足他的要求。父亲一怒之下要和张帅脱离父子关系。情急之下，张帅自己弄断了一根指头，以此来要挟父母。
         　　这是哪辈子造的孽？家里出了逆子，闹得天昏地暗，鸡犬不宁，张帅的父母没了辙。
         　　几天后，张帅父母找到了我。我仔细分析了张帅的情况：孩子花钱上了瘾，和吸毒、酗酒一样有了依赖性，一天不花钱就觉得不舒服。钱来得容易，他并不知心疼。在他看来，既然父母生了他，就应该满足他的一切要求。“由俭入奢易，由奢入俭难”，要想解决根本问题，治好孩子的“病”，得用一剂特殊的“药”——苦肉计。孩子搞成这样，都是家长溺爱、娇惯造成的。“解铃还需系铃人”，就看家长能否下这个决心。
         　　张帅父亲说:“只要能治孩子的‘病’，什么办法都可以。”
         　　我说出了我的全盘计划，张帅父母连连点头。
         　　一个月后的一个星期天，张帅全家正在吃饭，县农行的工作人员拿着催款通知书来到张帅家，告诉张帅父亲:“你欠农行的5万元贷款已经逾期，限你一个月内连本带息交到农行。逾期不还者，我们将诉诸法律。”说完扬长而去。
         　　张帅父母陷入了焦虑之中。从父母的眼神中，张帅仿佛感觉到了什么。星期一上学，父亲交给张帅200元钱，张帅也没说什么。这一周张帅破例没有买衣服，星期天也没往家带同学，好像懂事了许多。
         　　暑假前的一天，张帅回家见父亲躺在床上，吃饭时也没起来；母亲唉声叹气，眼里噙着泪水，吃了两口饭就放下了筷子。张帅禁不住问妈妈:“爸爸怎么了？”妈妈把张帅拉到里屋，呜咽着对张帅说:“孩子，你爸爸可能得了胃癌，咱家这日子没法过了！”张帅吃了一惊，稚嫩的脸上第一次阴云密布。
         　　妈妈和张帅进行了一次长谈:“孩子，你都看到了，咱家遇到了前所未有的困难，银行的账要还，你爸的病要治。我知道你还小，不忍心给你压担子，可是不行啊！暑假你到外边去打份工，赚点钱给父亲看病吧。我再想想办法，咱们同舟共济，共渡难关。”张帅懂事地点了点头。
         　　2002年7月，张帅开始了打工生涯。他到小煤窑挖过煤，到砖厂推过车，还到水泥厂拉过石头。这些活又脏又累，让他双手磨出了血泡，浑身骨头像散了架一样，晚上躺在床上动弹不得。细皮嫩肉的张帅怎能吃得了这份苦？他想到了打退堂鼓，可一转念，想起父亲的病和银行贷款，便咬着牙坚持了下来。
         　　两个月后，张帅的脸晒黑了，人也瘦了，双手长满了茧，但身体更结实了。他拿着自己用汗水换来的500元钱，交给了母亲。母亲欣慰地笑了，笑得那么灿烂。张帅对妈妈说:“我长大了，该给家里操点心了。放寒假我还出去打工。我以前不懂事，让你们生气了。”
         　　张帅好像一下子懂事了，开学后，他以崭新的面貌全身心地投入到学习中去，学习成绩逐步提高。他给自己制定了新的目标，中专毕业要考大学，继续深造！
         　　张帅的事例告诉我们：为了培养孩子，有时善意的谎言也是必要的。他家里欠银行的钱是事实，不过期限未到；父亲的病是胃溃疡，说可能是胃癌也不过分，后来就说病没看准，孩子教育过来了，他也不会追根究底。即便孩子知道了“谜底”，他也会理解你的良苦用心，甚至会更感激你。
         　　孩子的各种好习惯，比如礼貌习惯、卫生习惯、学习习惯、节俭习惯等，都是父母从小培养的。好习惯培养起来了，孩子成才就顺理成章了。如果坏习惯在孩子身上已根深蒂固，不用一些“猛药”“偏方”是解决不了根本问题的。张帅父母对孩子的教育是失败的，以致后来付出了那么大的代价，但“苦肉计”最终把一个任性、刁蛮、自私、虚荣、花钱如流水的小霸王变成了一个懂事、成熟、体贴父母的孩子。
         　　张帅为什么能改变？就在于“苦肉计”设计的场景完全把他逼进了逆境当中。哲人说过:“逆境是磨炼一个人的最高学府。”“伟大的人格都是在逆境中产生的。”人如果不经历逆境，不从一个全新的角度来思考问题，永远也不会有刻骨铭心的人生体验，永远也不会知道天高地厚。
         　　需要特别说明的是，“苦肉计”是没有办法的办法，这种“猛药”不能随便乱用。由于此时父母对孩子的教育已无能为力了，只有让社会来教育他。
         　　6“打工”是治疗厌学的一剂“猛药”
         　　反正孩子在学校也不学习，让他出去“打工”也没有什么损失。经过社会磨炼，如果孩子醒悟了，重新找到了学习的动力，随时欢迎他回到学校继续深造。这个磨炼意志的过程不但对他学习有帮助，对他做人也有很大的帮助。
         　　有个叫陈宝的高一学生，是家中惟一的男孩，两个姐姐均大他十来岁，所以父母视他为掌上明珠，两个姐姐也宠着他，让着他，以致到17岁生活还不能自理。他懒散、自私、任性，诸多缺点应有尽有。另外，他早上不起床，经常迟到早退，上课打瞌睡，作业经常不交，学习成绩全班最差，是老师最头痛的“老大难”学生。为此，父母没少操心，寒暑假找老师补课，十天半月地请老师吃饭，让老师多给他“吃小灶”。
         　　孩子屡屡犯错，父母先是采用怀柔政策，动之以情、晓之以理直至声泪俱下，后来在忍无可忍的情况下终于破口大骂甚至拳脚相加。所有这些招数和措施在陈宝身上都没产生多大效用，他软硬不吃，刀枪不入。父母心灰意冷，无计可施，在万般无奈的情况下找到了我。
         　　我和陈宝谈了一次话，由于我对孩子十分尊重，加上我的观点比较新潮，把陈宝吸引住了。陈宝表示愿意改过自新，并制定了详细的计划。孩子有改变，父母自然高兴。谁知只坚持了十天，陈宝老毛病又犯了，早上不起床了，上课又开始睡觉，一切依然如故……
         　　陈宝父母带着他第二次找到了我，我首先对他进行了鼓励:“孩子，你能坚持十天，真是奇迹！好多孩子连三天都坚持不了呢！”接着我又说:“咱们是朋友，你应该让我知道，究竟是什么原因让你不能再坚持了。”陈宝说:“我知道您对我好，您讲的道理我都明白，但我就是缺乏自制力，管不住自己。学习太苦了，我想出去打工。”我顺水推舟:“谢谢你给我讲了心里话。人各有志，条条道路通罗马。打工也未必是坏事，社会也是一所大学校。我尊重你的选择！”陈宝父母不解地看着我。
         　　第二天，我和陈宝父母单独谈了一次。我说：你们的孩子已病入膏肓，一般的药都不起作用，用一剂“虎狼药”或许能治好他的病。他的病根是宠爱和娇惯，表现为意志薄弱、缺乏自制力，进而导致厌学。“虎狼药”的核心是磨炼孩子的意志，让孩子经历挫折，经历磨难，让社会教育他；具体形式就是将计就计，让孩子停学“打工”。
         　　陈宝父母不明白我的意图，他们对让孩子停学本来就不理解，让孩子出去打工更是不忍心。
         　　我说:“你们可以尝试一下。反正陈宝在学校里也不学习，让他出去打工也没有什么损失，或许还能给你们磨炼出一个崭新的儿子回来。让他到社会上去磨炼，看看自己到底有几斤几两，自己到底算个什么人物，离开父母能不能生存，自己到底需不需要学习。如果孩子醒悟了，开窍了，找到了学习的动力，随时欢迎他回到学校继续深造。这个磨炼意志的过程不但对他学习有帮助，对他做人也有很大的帮助。”
         　　我还给陈宝父母讲了“人最珍贵的是失去了的东西和永远得不到的东西”和“控制孩子什么，他就对什么贪婪”的道理，陈宝父母恍然大悟。
         　　第三天，陈宝到一家建筑工地去当杂工，搬砖，抬钢筋，推混凝土车。刚开始他还有点新鲜感，觉得虽然苦点累点，但比在学校“受罪”强。然而，由于天天吃的是馒头、咸菜、白菜、萝卜，喝的是蒸馒头的水，每天干活12个小时，稍有懈怠即遭工头一顿臭骂，干了两个星期，陈宝就想打退堂鼓了。但又想到是自己要求来打工的，没法和父母讲，就硬是坚持干了下来。
         　　5个月后，第二学期快开学的时候，两手老茧、蓬头垢面、完全一副民工模样的陈宝跌跌撞撞地回到了家，他告诉父母:“我不干了，我要继续上学。”父母故作惊讶:“打工不是挺好的吗？不但自己能养活自己，还能给家里增加收入。上学还得交学费，多不合算！”他对父母说:“什么都不要说了，我知道锅是铁的了，我也知道该怎么做了！”
         　　陈宝在日记中写道:“经过一段时间肉体的磨砺和灵魂的洗礼，我深深认识到，以前自己是那么不懂事，身在福中不知福，泡在蜜罐中也不知道甜，不知道父母的艰辛，不知道人来到世界上还要承担责任和义务，不知道世界上的财富都是人们通过奋斗获得的。”
         　　“父母给自己创造了那么好的学习机会，自己却并不知道珍惜。失去了学习的机会，我才体会到学习原来是那么有趣，学校生活是那么值得留恋。”
         　　“打工生活确实很苦，然而正是这种生活磨砺了我的意志，让我认识了人生，认识了知识的重要，认识到人应该有所追求，不能平平庸庸地虚度一生。”
         　　浪子回头金不换。一个人一旦开窍了，醒悟了，知道为什么而学习，他身上的潜能往往会得到淋漓尽致地发挥。陈宝复学后，如饥似渴地学习，用老师的话说就是“和原来相比是天壤之别”。他每天坚持学习12小时以上，早上第一个到学校，下课最后一个出教室，课间追着老师问问题，上课发言争先恐后，除认真完成作业外，还非常认真地建立了错题档案。功夫不负有心人，陈宝学习成绩一路上升，一年下来，成绩进入班上前五名。2003年，陈宝被吉林大学计算机系录取……
         　　很多家长都喜欢说:“学习是孩子自己的事。”然而在很多孩子看来，学习是父母的事，自己是在替父母学习，不然父母何必比自己更在意成绩的好坏呢？为了让孩子由被动学习转化为主动学习，有时候父母不妨后退一步，让孩子自己选择是继续学习还是走入社会。一旦孩子在社会中吃尽苦头，不用父母再苦口婆心地讲大道理，他就会自觉地重新回到学习上来，而这时候再争论孩子学习到底是为了父母还是为了自己已没有什么意义了。
         　　当然，让孩子走上社会是有条件的，那就是亲手去劳动、去赚钱，去体会生活的艰辛，而不是游手好闲、吃喝玩乐，否则，孩子只会由厌学走向堕落。
         　　7让中考落榜生重返校园
         　　中考落榜生年龄小，文化水平低，打工打不了；再加上世界观还没有形成，正确的东西难以接受，消极的东西却很容易沾上。如果他们失去父母和老师的监控，那就非常容易误入歧途。
         　　16岁的辉辉2003年初中毕业，中考成绩仅为248分(总分580分)，没有考上高中。流落到社会上后，打工打不了，又不愿帮父亲干农活，整日和辍学的孩子在一起东游西逛，渐渐沾染了哥们义气，学会了抽烟喝酒，还和几个孩子偷鸡摸狗。父母看在眼里，急在心上:“这孩子往哪儿搁？”经别人介绍，他们找到了我。尽管街坊邻居都说这孩子学坏了，不可救药了，但我这个人喜欢挑战，人家说不行的事，我偏要尝试一下。
         　　2003年11月，我见到了已在社会上游荡了5个月的辉辉。他留着长发，穿着新潮服装，一副满不在乎的样子。为了能进入辉辉的内心世界，我佯称给他找工作，带他去了洛阳人才市场，一天内找了十几家用人单位，都被婉言谢绝了，因为人家最低要求高中毕业，初中毕业生人家根本不会过问。
         　　一天的求职经历对辉辉震动很大。我抓住这个契机，切入了正题。我说:“伯伯非常希望帮你找一份工作，但你文化程度太低，我确实无能为力。孩子，你打算今后怎么办？”
         　　辉辉说:“我也不知道。”
         　　我说:“孩子，和你接触才几天，我就发现你身上有好多长处，你也非常聪明，找不到工作我真替你抱不平。我看你不是打工的料，而是学习的料，并且是一块好料。”
         　　辉辉用怀疑的眼光看着我。我继续说:“我做过调查，你在初一成绩还可以，这证明你有基础、有潜力。只要你能沉下心来，管住自己，三个月就能把落下的课补回来。你不想证明一下自己吗？”
         　　辉辉更加怀疑了:“三个月能把所有的功课补回来吗？”
         　　“只要你按我的要求去做，完全能达到这个目标！”我非常有把握地说（我在这方面做过大量尝试）。辉辉表示愿意一试。
         　　辉辉父母对孩子愿意继续学习自然高兴，但对我提出的在家自学有些迷惑不解。我深入向他们剖析了利害关系:“辉辉初二的知识欠账太多，如果再到初三跟班上课，肯定赶不上；而且学校的课程进度绝不允许用大量的时间来补课，这样一来，很容易挫伤孩子的学习积极性。学习初三的课程对辉辉来说是一种时间上的浪费，因为初一、初二的知识学得不扎实，到初三总复习时知识就串联不起来。如果在家自学一段时间，把初一、初二的课程补起来，再到学校跟班学习，那就水到渠成了。而且自学能力强的人必然能成为知识渊博的人，在家复习正是提高自学能力的极好机会。”
         　　我建议辉辉从初一知识开始扎扎实实地复习，并帮他选购了复习资料，还写了几行大字贴在辉辉房间醒目的地方：
         　　“现在为繁重的学业所累，将来为丰富的知识自豪。”
         　　“学习是回报率最丰厚的投资！”
         　　“专注是可以创造奇迹的，专注的最高境界是痴迷！”
         　　在我的指导下，辉辉制定了学习计划。
         　　我还告诉辉辉：自学的过程是战胜自我的过程，是培养学习兴趣的过程，是养成学习习惯的过程，是提高学习能力的过程，是磨炼意志、增强毅力的过程，是培育成就感的过程，是提高自信心的过程。伯伯相信你一定能做得非常出色，我相信我的眼力。
         　　两星期后我去看望辉辉，令我吃惊不小，他每天学习时间竟达十三四个小时！他告诉我:“学习深入进去后，原来不会的题，看一看书上老师点拨的思路，好多就会做了；个别不会的题，我集中起来问老师，经老师指点，多数我都明白了。原来学习并不枯燥无味，还挺有意思的。”
         　　我又鼓励辉辉:“学习其实就这么简单。你已经迈出了成功的第一步，只要你坚持下去，成功一定属于你！”
         　　2004年2月底，辉辉如期完成了补课的任务。我帮辉辉联系了一所初中，辉辉兴高采烈地到学校去了。由于知识学得扎实，第一次考试成绩就进入了上游。后来，我又多次到学校看望辉辉，及时了解他的情况，并给予引导和鼓励。2004年中考，辉辉以全校前十名的成绩被一所重点高中录取。
         　　每年中考过后，全国有数百万初中毕业生流入社会。这些孩子年龄小，文化水平低，打工打不了；再加上世界观还没有形成，正确的东西难以接受，消极的东西却很容易沾上。如果他们失去父母和老师的监控，那就非常容易误入歧途。
         　　事实上，只要家长负起自己的教育责任，同时学校和社会又为孩子提供重返校园的机会，相当一部分中考落榜生是能考上高中，继续深造的。将来他们即便考不上大学，多学点知识总是有益的事情吧！如果这数百万中考落榜生都能接受再教育的话，对民族素质的提高，对减轻社会就业压力，都将起到积极的作用，对社会的贡献将是不可估量的！

作者: zhaojfz0916 时间: 2007-8-5 10:18
非常好，受益匪浅，谢谢分享！！！

作者: 小汤圆王子 时间: 2007-8-6 13:45
教育好一个孩子，智慧和耐力真是缺一不可

作者: 阿里先生 时间: 2007-8-6 15:09
楼主的文章不错,虽简单但含意深刻,谢谢分享

作者: 幸福相约 时间: 2007-8-7 19:44
学习,鼓励鼓励再鼓励.

作者: tfjxw 时间: 2009-1-4 10:39
好的经验，多谢分享！

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)