祝孩子们天天健康快乐！

标题: 在美国我最大的感触就是这里的人们有着非常好的次序性 [打印本页]

作者: 澄润妈 时间: 2007-7-12 20:18
标题: 在美国我最大的感触就是这里的人们有着非常好的次序性
从办公室的布置就可以看出，东西都需要分门别类，那里超市卖的日用品都设计了归类，什么东西放在什么地方，就像图书馆。所以，尽管办公室、家里有很多东西，但是一点也不乱。人们的思维方式，似乎也一样，想问题都会归类、总结。我觉得这点非常好，是帮助人们快速学习的好方法。
从这点来说，蒙特索利的教育方式所推崇的秩序性，我觉得对孩子非常重要，他们需要从小培养这样的习惯，以至于未来成为一种良好的思维方式。

作者: 天使之翼 时间: 2007-7-12 21:12
在生活中逐渐养成分类、整理、有序进行习惯，这样就逐渐表现为行为习惯上的秩序性。进而影响自己的思维习惯。从思维和行为两方面都形成秩序性，这样更有利于做事的效能。我们培养孩子的目的也恰在于此。在另一种社会风貌下感触颇深吧，谢谢给我们大家分享！

作者: 澄润妈 时间: 2007-7-13 05:50
标题: 可能是因为工作的性质，我们每天都需要用一种方法来想问题
其实每个方法论就是一种对某个问题的归类，而且要做到归类完全，没有交叉，也没有空白，所谓MECE。（这是做咨询的人最熟悉的了）
我们是到了工作以后才逐渐培养的，但其实孩子在中学甚者小学，如果有这种能力，我觉得就属于具有很高的素质教育水平了，也就是我们希望孩子们达到的综合能力，而不是追求应试得高分。
在美国有这种感受，最大的感慨就是，人家从小就开始养成这种习惯了，包括中小学教育就已经按照这种模式在进行，所以培养出来的孩子，很小就能写一篇论文，分析伊拉克战争等我们觉得这么大的孩子不可能论述的题目。其实，我觉得不在孩子在论文里写的内容怎样，深度怎样，老师一定是看分析问题的方法，以及在这种方法下，得出的结论。
所以，我非常推崇蒙特索利的教育理念，希望我的孩子能在这种教育方法下，养成良好的思维习惯，善于总结，才能更好的创造。

作者: liuxing 时间: 2007-7-13 08:32
是的，分类、有序，养成了习惯就可以事半功倍。个人感觉，儿子在这方面比我强。

作者: njlhzh 时间: 2007-7-21 06:43
分类、有序，养成了习惯就可以事半功倍。
现在意识到这个问题很重要了

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