祝孩子们天天健康快乐！

标题: 和阿毛一起读经（典）！ [打印本页]

作者: ilymybb 时间: 2007-7-9 16:33
标题: 和阿毛一起读经（典）！
毛毛读经也就1个月，妈妈遵循的一个原则，就是让孩子快乐读经，把他在那儿瞎折腾、无所事事的时间利用起来。
其实早在毛毛1岁半的时候，晚上洗完澡，爸爸就把他抱在膝盖上，指着一本小画书，教他读唐诗，那时候就发现，孩子记忆力真好，一本书有50多首唐诗，竟然没多久就都会背了，而且翻到哪页，看着图片就能背出来，更令人欣喜的是，里面一些简单的字也认了不少，虽然发音不太准，但是那稚嫩的童音，别有一番情趣。只是一过两岁，毛毛就没兴趣了，我们也没有找原因，于是这段读书时间便被一些各式各样的动画片所代替，悔啊！现在毛毛唐诗也就会背那么几首了！
三字经早在2岁多的时候就教了一些，但是也没坚持下去，以至于首孝悌之前背的滚瓜烂熟，后面却不会。书和光盘都买了，却一直认为还小，没坚持放给他听，妈妈没恒心啊！于是毛毛便在懵懵懂懂之中长到了4岁半，在动画片中学了不少坏习惯，甚至是脏话，令我头疼不已。
让我下决心带孩子读经是在同事向我介绍了王财贵在北师大的演讲之后，觉得王博士的有些观点我还是蛮赞成的。于是我花2个星期让毛毛把三字经背完了，其实主要是不断地给他放CD，每天晚上洗完澡，我带着他读几遍，最后你就发现，不用怎么费劲，孩子记得比你牢。
三字经背得差不多了，我就开始带他读论语。刚开始读论语，真是让我体会到了“万事开头难”，因为要配合论语班的进度，我们从中间开始学。刚开始读，连妈妈都觉得论语好拗口，毛毛还刚读一两句，就开始犯困，妈妈看他这个样子，觉得很可怜，特别是姥姥姥爷，觉得小外孙简直是在受折磨。但是读经时毛毛也没有强烈反对。我坚持着，坚持着，每天晚上看完小乌龟，我就把小餐桌移到灯下，把他的椅子端好，他看到这样也就过来了，这期间，家里其他人的态度至关重要，所以我要感谢我的爸爸妈妈，虽然他们平时护着孩子，但是这时候，他们就异口同声地说：“应该好好读书！”这样过了几天之后，我就帮毛毛把餐桌椅子端好，他就主动把我的小板凳端过来，再后来，他就自己端桌椅板凳了。
读了一个星期，我就带他去了国学馆试听一次课。教室的环境还不错，毛毛看起来还挺喜欢，墙上挂的千字文，他一去很带劲地读起来。第一节课，老师教新的内容，开始很专心地指读，后来就坐不住了。第二节课老师和小朋友有互动，小朋友可以上去背上次课教的内容。毛毛把手举得高高的，老师叫他，他就冲上去了，虽然章与章之间的衔接还不太熟，但是吐字很清晰，老师奖励了2个贴画，他很高兴，也更积极了。
现在他已经习惯了读论语，而且很感兴趣，也不再象刚开始那样东倒西歪。不经意中半篇就背会了。
读经之始，我并没有想着要开发他的智力，我只是想，咱们老祖宗的东西，经过上千年流传了下来，堪称之为经典，比起现在的所谓流行，我们更应该选择什么，传播什么？！我愿意让我的孩子接触经典，而不是过几年就淘汰了的流行！
我小时候没有读过经，那时候，没有人有这样的意识，而且那时候，很多经典的古文化是受到批判的，我记得我们小学的语文或歌颂春天的美好，或为少先队员将公社丢失的羊羔送回去而大加赞赏。今天，我和儿子一起读经，为了他能背诵，我也必须背诵，这样我们才可以随处复习。而我要背诵下来，就得先理解，于是我慢慢地融进论语，深深为之所吸引。直到今天，我才理解孔老先生为什么为世人尊称为圣贤。读之平实，却净化了我的心灵。我才读了半篇，可是我的心境比之1个月之前已平和了许多！读经使我和儿子一同进步，真的！就连姥姥在旁边听着都说长见识了！我相信儿子读完以后，一定会让他受益匪浅的！
关于弟子规：弟子规实际上是一篇非常好的启蒙教材，其中有些文字也是由论语等经典中选取出来的，只是弟子规更琅琅上口，更浅显易懂。但是可惜的是，我们开始读论语，没有充足的时间来系统地学习弟子规了。有时候，在放三字经的光盘时，会让他连着听弟子规。虽然没有教他，但是前面一段，他也背得挺溜，并能学为所用。比如我们喊他，他不答应，只顾低头玩自己的，我们就说“父母呼，应勿缓”，他立刻就“嗳！”地一声，然后让他洗手吃饭，他就去了。有一次，他和他爸爸到超市，回来我一看就问：“怎么又买果汁了？谁拿的？”他说：“我拿的，是爸爸让我拿的，父母叫，行勿懒，所以爸爸叫我拿，我就赶快拿过来了！”我想抽空的时候，咱娘俩还得好好学学弟子规，其中蕴藏了很多的日常行为规范！
关于英文教育：英文经典我还没想好读什么，绍南文化出的仲夏夜之梦听说不错，不知道去哪儿买。现在让他看小乌龟，他原来不爱看英文的动画片，我准备把那些乱七八糟的动画片束之高阁，就剩小乌龟，不看就没的看。另外在幼儿园上少儿剑桥英语，感觉教材还行，但是没有CD，只有磁带，用复读机放出来声音不太好。毛毛不爱去上课，每次都是威逼利诱，小朋友一坐一小时，也够难为他们的。第一学期25次课就去了9次，本来这学期不想给他报了，但是老师极力劝我报，说孩子挺聪明的，不学太可惜了，这学期倒是没缺课，每次都是姥爷哄着他去上！感觉有一些些进步，昨天刚考一级，看起来过是没什么问题。其实，对于孩子的英文教育，我这个当妈妈的非常有压力，说来英文我也学了20多年了，工作当中也经常要用到，但是，现在最怵的就是听力和口语。所以说，我个人接受的英文教育真的是很失败，一直都是为了考试而学。象我这样的妈妈到底怎么样来帮助孩子进行英文教育呢？我想只能从我做起，首先改变我自己，和孩子一起学，一起背，一起练耳练口。现在他看小乌龟的时候，我正忙，没有办法陪他看，我觉得是个遗憾。于是我从网上下了VCD版的，来熟悉里面的对话，现在还没修练到活学活用，努力吧！
除了文化经典之外，我们还一起听古典音乐，我们晚上读论语的时候，我会用中国古乐当背景音乐，把声音开的小小的，不至于影响我们读书。上次在四海国学馆，老师放古乐，他跑过去告诉老师，我们家也有这种光盘，还说那是古筝，总之他很爱听。周末早上起来，给他放莫扎特的EQ音乐。以后读英文经典时，会给他放一些外国古典。音乐我不太懂，所以没法给他更多的指导，权当练耳！

孩子，让我们一起努力吧！

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2007-7-12 09:05 编辑 ]

作者: YFFS 时间: 2007-7-9 16:53

作者: sqxysfh 时间: 2007-7-10 17:07
真是有心的家长啊

作者: 越越妈妈 时间: 2007-7-11 00:02
标题: 太神了吧
怎么教的啊,两个星期就能背三字经,简直是神童啊,还是我的孩子太笨了?一天能背多少啊?能不能介绍一下经验,我每天教10大句就累得半死了.

作者: liuyizrz 时间: 2007-7-11 22:46
感谢阿毛的妈妈谈的这么具体。我也是，一年以前就有朋友介绍过经典，当时也很认同，但是没有横心，都怨我这当妈的。现在正在进行弟子规，感觉孩子记忆力的确很好，我是抽空自己给他念。没几天，一天晚上在外面散步，爸爸提议背弟子规，发现他会背很多了。有一天上完厕所，我说便尿回，他说辄净手，乖乖去洗手。每当我读到饮酒醉，最为丑，他就说，我可不想变丑，真是感叹孩子的领悟力。宝宝现在3岁1个月，我耽误了他不少时间，看到这么多有心的妈妈，一定要坚持下去。

作者: ilymybb 时间: 2007-7-12 08:42

原帖由 越越妈妈 于 2007-7-11 00:02 发表
怎么教的啊,两个星期就能背三字经,简直是神童啊,还是我的孩子太笨了?一天能背多少啊?能不能介绍一下经验,我每天教10大句就累得半死了.

耳濡目染！平时多让他听，听多了，你发现其实他已经记下不少了，这样读下来，他就会有兴趣了。而且毛毛2岁多的时候教了他一些，呵呵！当时也是赶进度，要开始读论语，又不想放弃三字经，所以只要他在家，就给他放CD，只要我有空，就和他一起读。现在他记得比我牢了！不过隔几天还是要给他复习一次。

作者: ilymybb 时间: 2007-7-12 08:57
最近几天毛毛又去幼儿园了，因为他中午在幼儿园睡不着，回来特累，脾气也不太好。让我欣喜的是，现在晚上的活动模式已固定下来，先看一集小乌龟，再读论语，还是比较积极主动的。只是因为太累了，读了几遍之后，就呵欠连天，尤其是前半篇他不太熟。根本就无法保证一天20遍。昨天竟然在姥姥姥爷床上一躺就睡着了。这样，我不得不转换思路，多让他听，早上起来我就把CD打开，晚上我一回到家，第一件事就是打开CD。希望尽快渡过这个难关！！！否则下学期又赶不上国学馆的进度了！

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2007-7-12 09:04 编辑 ]

作者: ilymybb 时间: 2007-7-18 08:50
标题: 读经带来的另一个进步
受爱读启发，有一个很好的方法来调剂读论语时的心情。读书时，准备一张纸、一支笔，读完一遍，写个“1”，读完两遍，写个“2”……，现在毛毛从“1”到“5”写得都还不错了，这也是读经带来的另一个方面的进步。

作者: lk_tank 时间: 2007-7-18 15:33
标题: 真是有心的家长啊！谢谢分享！
真是有心的家长啊！谢谢分享！

作者: 宝月儿 时间: 2007-7-20 16:03
值得学习，谢谢！！

作者: ilymybb 时间: 2007-7-20 17:10
听了一个星期的八佾第三，昨天开始教他读，没想到，有的句子他竟然记住了。更感到“耳濡目染”的重要性！听和读一定要齐头并进！

作者: ilymybb 时间: 2007-7-26 14:37
八佾第三第一次教了192个字，其实每天也就只能读5遍左右，离20遍差远了，没办法，我忙啊。第4天，我们洗澡的时候，我提议背诵，没想到啊，一字没错，背会了，于是我问，“咱们再背几遍好不好？”小家伙兴致很好，很快洗完澡，我们已经背了8遍了。于是又花了2天巩固了一下。
昨天，开始教他第二部分，没想到，有些句子竟然记住了，只是没有系统地读过，所以章与章之间的连接不会。看来听真的很有用！
以前毛毛一定要和我读书，前天晚上，因为要赶个报告，我在笔记本上加班，毛毛过来说要读论语，我说，妈妈今天有事，你自己读吧！他就喊姥爷，让姥爷陪他读。

早上我走的时候会把CD打开，晚上一回到家也会赶紧把CD打开。
我们家除了我上心教，别人都当可有可无，有时我回来晚了，发现CD就没开，唉！
又快到周末了，周末对我们来讲太宝贵了，我们可以多读一些了。

作者: ilymybb 时间: 2007-7-27 14:51
前天吃晚饭，姥爷正在舀汤，毛毛正好吃完了米饭，抢着要去舀，姥爷放下勺，让他先舀，我说，让姥爷先舀，长者先，幼者后，毛毛马上把勺放下，一定要姥爷先舀。

昨天晚上吃桃，他一定要让我先吃，还说：“长者先，幼者后，妈妈你说我说得对不？”

作者: ly168 时间: 2007-7-27 15:45
真是不错
值得学习

作者: fan-yi192 时间: 2007-7-28 10:42
真是个有心的妈妈,学习下等我家会说话了就教他背了,现在开始要给他多听了

作者: mxxmc 时间: 2007-7-29 14:01
感谢阿毛的妈妈谈的这么具体。学习。。。。。

作者: ilymybb 时间: 2007-7-31 09:42
周日（7.29）下午带他出来放风，他在地上玩沙子（不知道小孩为什么这么喜欢玩沙子，呵呵！），心情很不错，我提议，背一遍里仁第四吧，只见毛毛边玩边背，好像也不用经过大脑思考似的，叨叨叨叨就背了一遍，再让背八佾第三学过的部分，又背了一遍，只是在新学的一段提醒了一个地方。我很诧异他背得这么溜。这样也没耽误他玩，还趁机复习了一遍。当时，背的时候他玩沙子可聚精会神了，反而觉得背书是心不在焉进行的。

昨天（周一），晚上洗完澡，他突发豪言：“我今天要读二十遍！” 我说好啊，我想他可能对二十遍的概念不是很清楚，他伸出小手说：“我先读五遍，再读5遍，再读5遍，再读5遍，就二十遍。”呵呵！
自己先读完5遍，让我陪他看了一集小乌龟，又读了5遍，就说了：“我今天读10遍，明天再读10遍，加起来一共20遍！”呵呵！妈妈早就猜到了！

看了一个月的小乌龟，似乎英文也有一些小小进步，我只让他看第二盘（共有7集），这几集的words time的单词都会了，还会模仿说一些句子。有时候突然就冒出一两句英文，比如吃桃子，他就会突然说 two peach！想吃2个。或者什么thank you. You’re welcome. 之类的。

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2007-7-31 09:51 编辑 ]

作者: ilymybb 时间: 2007-8-1 10:09
这几天毛毛特别喜欢看Franklin’s cellars，都连着看了三天了，有时边看边大笑。而且模仿里面一些简单的句子。前天晚上，他说起这一集：“Beaver为了证明自己勇敢，主动给Franklin开灯，结果他勇敢吗？不勇敢，还不是吓得叫着跑出cellar！”说话的口气俨然是个小大人。

昨天晚上开始读八佾第三的最后一部分，因为开始没有统筹好，这一部分竟然有283个字，以前从来没有一次教他这么多。不过好在已经听了将近2个星期，我只需提醒几个字，他基本上能自己读（背）下来。只是有些字听得不是很确切，比如说“临丧不哀”，他就读成“临丧不安”，这样的情况大概有四五处，纠正了两遍之后，就好多了。

千万不要低估孩子的理解力，那天，谁也没教他，毛毛自己说：“八佾舞于庭，是不是在庭上跳舞啊？”他对古文的语法有一些感觉了。

我们现在的进度：一篇需要3个星期，这样如果没有意外，一本论语背下来就需要一年多。这是对于我和毛毛毅力的考验！

2007-8-1

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2007-8-6 10:08 编辑 ]

作者: ilymybb 时间: 2007-8-6 10:04
周二晚上开始读的八佾第三的最后一部分，周五晚上便已会背了。“多听”功不可没！周六带他出来玩，我让他背一下八佾第三，他开始还犹豫说：“我后面不看书不会！”我告诉他没关系，不会我会提醒的。他就边玩边背，我没有提醒一个字，背完了之后，他自己很高兴地说：“我都会背了！后面也会了！”接着又背了里仁第四，里仁第四的富与贵那一段背的时候很慢，要想一想，我想我们每天复习的时候，这一段要多读几遍了。

周日，爸爸带我们去爬山，山上好多蝉，爸爸很容易就捉到了，因为之前和爸爸有过沟通，谈到放生对孩子心灵教育的好处。其中关于引导宝宝吃素，以及佛教的不杀生，我对佛教敬而不信，这两个好处倒在其次。但是放生有另外一个好处，就是教育孩子要“舍得”，我和爸爸一致认为，放生可以培养孩子“拿得起，放得下”的性格，对他的成长有帮助。于是我们就对毛毛说：“我们把蝉放了吧！”毛毛开始当然不同意，说还要带回去给姥姥姥爷看，我对毛毛说：“如果你是一只蝉，被别人捉住了，不能飞了，不能动了，怎么办？下次咱们带姥姥姥爷一起来看！”爸爸捉住毛毛的小手，说：“毛毛不能动了，就会哭的！”我也趁势指着那只蝉说：“它看不到妈妈，又不能动，哭得多伤心啊!”毛毛听了后立刻说：“赶紧把他放了！快点放了吧！”孩子本性就是善良的，就看父母如何去引导将之发扬光大。

我们在路上，看到有一只蝉，在地上打转，就是飞不起来，爸爸捡起来一看，蝉的翅膀不知被谁掐了一节，爸爸把他放在树上，一会儿又掉下来了，我说：“这只蝉好可怜！也不知谁把它翅膀掐了，太残忍了！”毛毛说：“拨110，告诉警察叔叔，让他把坏人抓起来！”一边走一边嘴里还嘟哝：“110，喂……，警察叔叔？”爸爸接着说：“我是警察，你有什么事吗？”“这里有一只蝉的翅膀被坏人给掐了，你快来抓坏人……”

昨天下午的游戏就是表演捉蝉放生！呵呵！

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2007-8-6 10:06 编辑 ]

作者: ilymybb 时间: 2007-8-6 10:09
感谢大家的鼓励，有你们的支持，我们一定会坚持下去的，大家一起努力吧，来弘扬我们的国粹！

我父母看到我教孩子读古文，叹道：“中国有了这样的下一代，有希望了！” 为了我们的祖国，我们要把读经典坚持到底！

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2007-8-6 10:11 编辑 ]

作者: tiantian0712 时间: 2007-8-7 15:25
真好,我也要像楼主学习,给宝宝读经,但是不知道那里有卖

作者: enzechen 时间: 2007-8-7 17:11
真是有心，你这个做妈的真不错

作者: 涵涵在成长 时间: 2007-8-11 13:47
难在持之以恒，我这个妈妈真是惭愧啊，努力赶上。

作者: mormor 时间: 2007-8-16 01:02
辛苦了

要努力啊

作者: Yaya58 时间: 2007-8-16 08:35
太惭愧了，我们家的什么都没教。真得好好学习了。

作者: ilymybb 时间: 2007-8-21 15:57
2007-8-14
6日开始读为政第二的第一部分，共280多个字，后来我看这一篇也不长，到了8日晚上，就一起都教了，一共大概有590个字。昨天晚上已经能够自己通读了，很多地方都会背了，随着已会背诵的量的增加，遇到了一些问题，有些地方会有重复，他就很容易窜到别的地方了，这在还没背熟的时候很容易发生，但是背熟了，就不会了，所以还要好好巩固巩固！这个星期决定还是让他好好读为政第二，但是已经开始让他听学而第一了。这样我们在26日前就可以把前四篇全都背会，剩下5天复习。到9月份可以开始新的篇章了，按照这样的计划，就能够赶上论语班的进度。现在我已经觉得我赶不上他的速度了。孩子比我强啊！
9日去了葫芦岛，带上论语书，揣上小布叮，小布叮里拷了各种版本的论语mp3，还有Franklin’s cellars，在外面度假不可能象在家里自由，因为我们是和好多叔叔阿姨一起，还有几个哥哥姐姐，毛毛玩得很开心，但是论语的进度无法保证，每天能读3－4遍，听半个小时。我们没看电视，每天晚上睡觉前，打开小布叮，边听Franklin’s cellars，边让我给他推拿，他里面很多句子都记住了。从前天开始，他有对Franklin’s homemade cookies 感兴趣了，昨天他又要求看另外一集，我拒绝了，我希望他看一集能够记住里面的一些句子和单词。就像Franklin’s cellars一样，看了半个多月，我都觉得对我很有帮助。

作者: ilymybb 时间: 2007-8-21 15:58
最近妈妈很忙，几乎都没有时间记录毛毛读经的情况。基本上能够保证早上起来听CD，晚上回家也是听CD，吃完晚饭以后读大约三千多字，离五千字的目标还远呢！昨天开始读学而第一，最近一个星期都是从学而第一一直听到里仁第四，可能是因为比较长，所以不是太熟，我教得也费劲。今天早上我就专门放学而第一，这样可能会好一些。
另外，随着学的内容逐渐增多，也发现了一个令人头疼的问题。毛毛为政第二背熟以后，我再让他背八佾第三，在读到“定公问：‘君使臣，臣事君，如之何？’”后，就容易接到为政第二的“子曰：‘临之以庄，则敬，孝慈，则忠……’”，告诉他应该是“孔子对曰”，他又接着背：“举直错诸往，则民服；举枉错诸直，则民不服。”我简直晕倒，这两天晚上一直在纠正他的这个错误。让他把“定公问：‘君使臣，臣事君，如之何？’……”这一章多读几遍。我翻了一下，学而第一的第11章“三年无改于父之道，可谓孝矣”与里仁第四的第20章一模一样，还有第15章的“始可与言诗已矣”与八佾第三的第8章也是一样的。我们现在开始读学而第一，可要避免上述的问题。我打算学而第一会自己读而不太会背的时候，后面几篇也要及时复习。
还有一个地方，小朋友也很容易背错，就是里仁第四的第5章关于富与贵及贫与贱的论述，也纠正了很长时间，现在不太容易背错了，但是每次背到这儿，他都要想一想。
其实出现上述的问题，关键就是读得太少，没有真正达到滚瓜烂熟得地步，没办法！我要上班，挺忙，毛毛要上幼儿园，也忙。要是幼儿园能够教一些古文经典就好了，比如弟子规，就很不错。
还有一个问题，毛毛有时候很调皮，读的时候怪腔怪调的，有时候还唱着读，我还没想好如何把他这个毛病给改了。

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2007-8-21 15:59 编辑 ]

作者: qqlin_07 时间: 2007-8-22 18:25
阿毛多大了.好聪明的宝宝,布丁要好好学习!

作者: 果行育德 时间: 2007-8-24 22:31
希望看到更多心得，谢谢分享，很受益。

作者: ilymybb 时间: 2007-9-12 14:40
2007-9-5
经过了一个星期的复习，毛毛原来容易错的地方基本上改正了，看来容易混淆只是因为不够熟练而已。现在他能够自己很熟练地背诵前四篇，基本上没有错误。周日我们已经开始学公冶长第五，我把这篇分成3部分。我感觉第二天，他基本上就能够自己读下来。
最近两天，毛毛的兴趣有所转移，主动要求不看小乌龟，自己玩，周一晚上拿着垫子当小船，自己坐在上面玩了好久，昨天玩的是玻璃球。本来觉得不看小乌龟失去了每天练听力的机会，但是后来想想，还是给孩子一个自由的空间，让他选择自己最爱干的事，有助于培养他的独立性。另外，看他专心地在那儿玩，也不忍心打搅他，所以就没有强迫他必须干什么。慢慢引导吧，我相信他要求会继续看小乌龟的。

作者: ilymybb 时间: 2007-9-12 14:49
标题: 回复 #21 tiantian0712 的帖子
我们的教材是在卓越网或是当当网上买的，tiantian0712可以去看看！

作者: ilymybb 时间: 2007-9-19 09:37
2007-9-16
昨天晚上周六，我做错了，因为毛毛公冶长第五的“孟武伯问”一段这么长时间了还没背熟，我有点着急了。要求他再读几遍，本来他就挺烦的了，结果大哭，骂我是讨厌鬼，我简直是气急败坏。姥姥姥爷不停地哄他，他泪眼婆娑地看着我，眼里有一种乞求的神情，姥姥要抱他，他推姥姥，不让抱，我冲过去说，“我来抱！”一把抱起他，他哭声即止，破涕为笑。看来我太性急了，本来每天因为要复习前面的，这一部分读得就少。另外时间拖的比较长，没有新的东西吸引他，所以他也有些厌烦，兴趣大减！看来我要想其它办法了！

作者: ilymybb 时间: 2007-9-19 09:39
2007-9-19
最近，进展缓慢，而且毛毛的兴趣大减，开始寻找新方法！昨天爱读把她无标点大号字版的论语发给我，我把公冶长第五打印出来，有13页，看着倍儿舒服！拿回去，毛毛果然很感兴趣，即兴朗读了一遍！晚上也比较乐意指读！这样对他识字也有帮助！昨晚又教了一些新的内容，不长，毛毛自己指着读了一遍，我给他纠正了几个地方，之后很惊奇地说：“妈妈没教我，我自己也会读了！”我给毛毛布置了任务，我出差以后，每天“公冶长第五”上个星期学的读一遍，当复习，新学的读十遍。姥姥答应了。

作者: 果行育德 时间: 2007-9-20 13:55
支持一下！

作者: lioiaodu 时间: 2007-9-24 22:53
学习一下.我才开始.

作者: ilymybb 时间: 2007-10-15 15:29
2007-9-25
出差回到家里，姥姥便向我告状，“两天没读论语了！”毛毛听完后

2007-10-7
国庆七日，每日早上读一会儿，晚上读一会儿，一般早上是复习前四篇，晚上重点学习公冶长第五。基本上还不错了，孟武伯问子路仁乎一章，只要用心就不会错。崔子弑齐君一章容易进入死循环状态。稍加提醒，就醒悟了。

2007-10-9
前两天，我用快进键，把赖版论语播放的比较快，又引发了毛毛的兴趣，高兴得不行。昨天晚上，CD里放赖版正常语速的朗读版，他说：“我读得比她快！”于是大声地从学而第一快速读起来，其实大部分都是背诵。读到里仁第四，又说：“我读得比她快多了，她才读到八佾第三，我都读里仁第四了！”快读完的时候，他看了看墙上的钟说：“今天我读得很快，一会儿就读完了嘛！”我鼓励他：“是啊，你以后每天都象今天这样读，都会很快的，今天读得特别好！”姥姥也在旁边笑着说：“今天读得最好！”于是毛毛受到鼓励，一口气又把公冶长第五读完了。

2007-10-10
昨天读了几遍公冶长第五，我把书翻到雍也第六，因为听了几天了，开始几章可能熟了，毛毛自己读了两行，说：“难道你要教我雍也第六？”我往下指了指：“会吗？”“你又没教我，我哪会呀！”说完就跑开了。

2007-10-15
毛毛的读经计划在缓慢而有条不紊地落实着。每天早上和晚上，我都给他放CD听。每天晚上，都会让他读一段时间，一般控制在二十分钟。自从上次他发现读得快就可以很快读完，每次让他读的时候，他再也不像以前那样磨蹭了。但是也不让他读太多，一般250字左右读上5遍就换别的，这样三四天基本就会背了，当然象“孟武伯问，子路仁乎”那样拗口的章节除外，再花个三四天的时间巩固一下。因为现在还涉及到对前面学过的内容的复习，所以总的进度还是比以前慢。最近在读“雍也第六”的第一部分。
非常让人感到遗憾的是四海的《论语》班由于各种原因不开了，所以只能靠自己了，附近不知还有没有类似的读经班，还在搜寻中，有知道的妈妈可以推荐一下，我们在海淀区西四环。

作者: ilymybb 时间: 2007-10-16 10:02
2007-10-16
昨天晚上读雍也第六的第一部分，我让他读5遍，他读得还比较快，也很认真，读完以后我对他说，“今天读得又快又好，真不错！”他搂着我说：“我最喜欢妈妈夸我了！”然后又向姥姥姥爷爸爸挨个通报了一遍：“我今天读得很好！”
“我最喜欢妈妈夸我了！”儿子的话让我又震惊又惭愧，反思一下我的教育，也谈不上什么方法，确实给毛毛的夸奖和鼓励太少了。因为对孩子的期望还是比较高的，希望他能够成为佼佼者，所以有时过于急躁，难免会对他比较严厉，可是最后却发现收效甚微。以后我要多注意一些！

作者: ilymybb 时间: 2007-11-1 17:28
最近毛毛生病，读经的进度就慢下来了。昨天晚上，毛毛洗完澡，我告诉他雍也第六第一部分读一遍，第二部分读5遍，他自己拿着书，说：“我会读了啊，你们不要看着我，我自己都会了。”我在洗澡时，听见他在大声地读，读得还不错，不过同时也听到爸爸的怒吼声：“坐好了！听见没有！你看你这象读书的样子吗？”我急急忙忙出来，毛毛跑过来说：“我都读四遍了！”我说：“嗯！毛毛今天读得挺好的，声音很大，也很清楚，要是能坐好读，就更好了！”毛毛一听，立刻往桌子边跑，边跑边说：“妈妈说我要坐好就更好了，我要坐好！”于是他昂首挺胸坐在那儿又读了一遍。

作者: zhongsu 时间: 2007-11-20 23:14
lovely boy
admire

作者: 王云海 时间: 2007-12-26 14:43

谢谢分享

作者: cjl_cz 时间: 2007-12-28 10:29
毛毛好厉害啊。问一下两个星期把三字经背完，是怎么背的。每次是全篇通读，还是先背熟前部分，再进行后部分的？还有孩子会跟着指读，还是你读，他边玩边听呢。谢谢阿，我也参考一下。

作者: 卓玛我爱 时间: 2007-12-30 15:21
好聪明的毛毛，很羡慕，不过还是有点犹豫，让她玩还是学

作者: wrongyan 时间: 2008-1-2 13:03
你真是一位好妈妈，读经贵在持之以恒，这是大家都明白的，可是难在坚持啊，我儿子还小，才一周三，每天给他念上一段三字经，也有两个多月了吧，现在也只读了一半，主要是我自己还没有完全背下来呢，呵呵，妈妈们一起加油吧

作者: ilymybb 时间: 2008-1-3 09:31
现在论坛帖子还是无法编辑！所以不能信马由缰直接在上面敲了，所以很久都没在这儿继续毛毛的读经经历，但是我们依然在坚持着，这周开始读泰伯第八。

2008-1-2

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2008-1-3 10:59 编辑 ]

作者: ilymybb 时间: 2008-1-3 09:34

原帖由 cjl_cz 于 2007-12-28 10:29 发表
毛毛好厉害啊。问一下两个星期把三字经背完，是怎么背的。每次是全篇通读，还是先背熟前部分，再进行后部分的？还有孩子会跟着指读，还是你读，他边玩边听呢。谢谢阿，我也参考一下。

分成几个部分，让他边玩边听就可以了！放CD的。虽然我强调了指读的重要性，但是他很多时候不愿指读，可能觉得累。昨天当我把相机举起时，他立刻坐好，伸出左手食指，认真指读。

另外根据幼儿园的老师反映，毛毛的记忆力确实很好！我现在只是有些后悔，在他2岁时由于他对背唐诗开始有逆反心理，就没有继续，也许当时好好思考一下，找找原因，换一种新的方法，可能会坚持下来的。耽误了两年的时间吧！

2008-1-3

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2008-1-3 09:43 编辑 ]

作者: ilymybb 时间: 2008-1-3 09:39
2007-11-5
昨天让毛毛从学而第一读到雍也第六，比较长，读了40分钟，读到最后几章，他嘴里叽里咕噜，我都不知道他读得是什么？前面读的时候，他不是很认真，我有点生气了，而且看他状态不好，就把书一合，对他说，“别读了！”他看了看我，很执着地把书重新打开，用蛮认真的态度，把最后几章读完了！唉！我需要反省一下我的方法和态度！！！

2007-11-18
这周我们复习，每天重点复习一篇，读5遍，这样他比连着读好几篇的效果要好很多。

2007-11-19
今天开始学习“述而第七”，上周我们复习的时候，就一直让他听光盘，所以读下来不费什么劲。

作者: linyuan 时间: 2008-2-4 12:57
毛毛真棒!!

作者: scmclark 时间: 2008-4-24 13:43

thanks

作者: lontan88 时间: 2008-4-24 14:54
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 今是 时间: 2008-4-24 15:37
标题: 真棒
妈妈真细心，记录的很详细呢。
宝宝很聪明用功，连阿姨都很佩服啊。
我要向你学习，我的宝宝要像你的宝宝学习。

作者: paisley 时间: 2008-4-24 21:58
谢谢分享! 受益了!

作者: mhliu 时间: 2008-5-9 06:38
good................

作者: ilymybb 时间: 2008-11-24 09:36
目前，我们的读经已经进入了一个僵持阶段。因为没有合适的读经班，我们也不往前走了。想想也挺不容易的，我们完全靠自己，读完了子罕第九，读到了乡党第十的第一部分。差不多是“半部论语”了，读熟了可以“治天下”了！嘿嘿！
其实前一段时间，毛毛根本就不愿意读。现在算是又进入正轨了，现在每天读一篇，轮着复习，因为进入大班，又学了钢琴，事儿也多，每天能够读一篇已经很不错了。早上起来听育灵童的音频。妈妈也在继续关注合适的读经班。
私下里还是希望能够继续往前走一走。

作者: ilymybb 时间: 2009-11-27 17:21
读了一年多，读了半部论语了，还是不得不放弃了。听说论语班要开了，有点心思活动！

毛毛上小学了，发现记忆力很好，各科学起来都比较轻松。就是时间比较紧张！

学校在读《弟子规》，毛毛回来说：老师也带他们读《大学》。好啊！

作者: 花儿般灿烂 时间: 2009-11-28 10:46
标题: 为什么又放弃了呢？
毛毛之前不是读得很好吗？就是因为读经班的暂停，所以就停止了吗？家庭的读经比读经班更加重要了，而且毛毛这么棒，可千万别停滞了哦，我可是把毛毛当成偶像来学习的呢！

作者: 紫霞湖 时间: 2009-11-30 09:25
标题: 回复 #46 ilymybb 的帖子
2007-11-5
昨天让毛毛从学而第一读到雍也第六，比较长，读了40分钟，读到最后几章，他嘴里叽里咕噜，我都不知道他读得是什么？前面读的时候，他不是很认真，我有点生气了，而且看他状态不好，就把书一合，对他说，“别读了！”他看了看我，很执着地把书重新打开，用蛮认真的态度，把最后几章读完了！唉！我需要反省一下我的方法和态度！！！

2007-11-18
这周我们复习，每天重点复习一篇，读5遍，这样他比连着读好几篇的效果要好很多。

2007-11-19
今天开始学习“述而第七”，上周我们复习的时候，就一直让他听光盘，所以读下来不费什么劲。

上面的时间是不是有问题，怎么是2007年？？？？还是我没有看仔细呢？

作者: keerma 时间: 2009-11-30 12:58
楼主的坚持，有两年了，值得学习

作者: wjlwb2003 时间: 2009-11-30 14:43
标题: 真棒呀
这位妈妈做的真好，我要是也像那位妈妈一样就好了

作者: ilymybb 时间: 2010-9-28 15:56
上了小学，就完全不一样了，每天做不完的作业……
我不知道是不是因为毛毛曾经读过经，他在班里各方面发展都还不错，在老师眼里是个优秀的学生。

所以看到的家长，如果孩子没上学，那就抓紧时间吧。等到上学了，时间就不是你来安排的了……

如果有新的动向，我会和大家继续交流。我也觉得很可惜，真不甘心！

作者: emmachen 时间: 2010-9-29 13:41
我也是这么想的，我儿子现在读中班，发现很浪费时间，所以10月份让他在家读经，专攻一个月，看看老子能不能通读100遍。谢谢毛妈的经验之谈。

作者: ilymybb 时间: 2010-10-14 10:14
2010-10-14
2010年10月11日，这是一个有纪念意义的日子，毛毛满8岁了。而在我们的读经之路上，这一天也是一个新的里程碑！
这一天晚上，我们开始拿起《论语》，重新开始了我们的读经之路。
中午给毛毛制定了一份时间表，把每天要做的事情列上，权衡良久，写上了“10分钟，国学，朗读《论语》，5～10遍”。决定晚上试行时，居然发现所有的《论语》书都没带过来，于是在网上找到了育灵童的教材，赶紧打印了《学而第一》。
当我把这个计划告诉毛毛的时候，要求他《学而第一》的前半部分读5遍，毛毛完全没有反对，很平静地拿起我打印的材料，读了起来。因为毕竟歇了都快2年了，加上孩子上学后，时间相当紧张，连CD都没听过，所以开始读起来不是很顺。于是我和他一起读，毛毛尽量用抑扬顿挫的语调来朗读。5遍很轻松地读完了。
昨天是我们重读论语的第三天，读完一遍以后，他得意地说：“我基本上会背了！”还故意把手捂住字儿，遇到偶尔不会的，就偷看一眼。后面几遍基本上是背的，偶尔有串漏，我稍一提醒，立刻就反映过来，改正。
读完后，毛爸走过来，要考考他。就是毛爸读几个字，让毛填空。这是他们常做的游戏，复习语文时有时候也这样。结果，毛爸很满意地说：“看来还是有基础地哦！”
其实我让毛读论语，毛爸不是很赞成，他觉得太难了，应该先读读弟子规啊，三字经的就可以了。不过看到毛爸满意的表情，我猜他还是对我们之前读经的成果有所肯定，默许了我们在如此繁重的课业下每天坚持读经。

作者: ilymybb 时间: 2012-7-23 11:13
虽说是从10年10月份重新捡起来的。但是真正每天坚持是从去年暑假开始的。
我们终于重新行进在读经的道路上。突然想起蔡志忠的漫画老子说上面，老子背着葫芦走在长长的“道”上。
从11年的暑假开始，我们坚持每天早上起床后读一点国学经典，一开始只读论语，现在扩展到论语+老子+唐诗，这周，毛毛开始度尧曰第二十。基本上论语已通读一遍。
现在早上形成的模式：论语一篇，老子一篇，唐诗若干首。
有一天我说老子一篇太少，毛毛一口气从第一篇读到第十篇。哈哈！
论语前半部分读得比较多，比较熟，后面还需巩固，所以从下周开始复习一下。然后才开始考虑孟子。
只要有坚持，无论多慢都没有关系的！

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2012-7-23 11:16 编辑 ]

作者: ilymybb 时间: 2012-8-31 16:48
毛毛现在大了，读经变得比小时候相对容易很多。每天早晨起床后读书已经成为了一种习惯。
现在想想：以前真没必要把读经看得那么重，给了小朋友很多压力。孩子小的时候还是轻松听经读经，不要给太多任务，每天接触一点就好。大了接受能力强了，读起来自然就轻松了。

论语已经复习了很多遍了，每天读一篇。今天早上书都没拿，就背开了，已经又读到了尧曰二十。
老子吭哧吭哧每天只愿意读一章，算下来得读一年多。唐诗每天读一两首。
计划是：论语读完读孟子，老子读完读庄子，唐诗读完读宋词。

路漫漫其修远兮……

孟子以前买的是节选的，于是在网上找……终于找到了一套很不错的书，很适合诵读。东南大学出版的中华传统文化经典注音全本
这套书大字，注音，还配有历代名画。我一拿到手就觉得不错。就是开本有点小，说是16开的，根本没那么大！

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2012-8-31 16:52 编辑 ]

作者: ilymybb 时间: 2012-8-31 16:57
有一次拿棍子揍了毛的屁股，估计打疼了。毛哭着指着棍子说：你打你自己试试看，看看疼不疼。我说我不打。他说：己所不欲，勿施于人！

还有一次在我怀疑他干了坏事以后，他对我说：看看子贡说的真没错，其实纣王也没那么坏，就是因为他暴戾，结果把天下所有的坏事都归到纣王头上了，纣之不善，不如是之甚也。是以君子恶居下流，天下之恶皆归焉。
我大笑：看来你还是有点坏哦！

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)