祝孩子们天天健康快乐！

标题: 13岁少年高考659（在家上学） [打印本页]

作者: rysx90 时间: 2007-7-1 13:17
标题: 13岁少年高考659（在家上学）
山西13岁少年高考得659分课本只是“课外书”　　出身书香门第，但只上过3天幼儿园，5天初中。从小在家自学，10岁时通过大学英语四级考试，只是一年前才来到太原五中高三班备战高考

全国经典诵读首创者王财贵博士非常赏识孙天昌

高考过后，放松一下
　　太原市13岁少年孙天昌考出了659分的高分，高出理工类第一批最低控制分数线87分。
　　在太原五中校园的林阴道上，257班班主任王彩凤老师兴奋地拨通了天昌家的电话：“您好，我是天昌的班主任，祝贺你们的孩子考出高分。不过志愿应该报清华，有点亏了。”这时，电话里传出了爽朗的笑声，接电话的是天昌的爷爷，“不亏不亏，我们昌昌要上的正是中国科技大学，孩子年龄小，报中国科技大学就是为了接受该校少年管理委员会的管理，只有适合孩子的才是最好的。”
　　中学课本只是“课外书”
　　6月27日下午，记者来到孙天昌的家，这是位于省城双塔西街的一处普通民宅，天昌和妈妈不在家，他们应杭州教育部门的邀请做早期教育报告去了。爷爷、奶奶和爸爸浅浅地笑着，没有任何惊喜，流露出的是“一切在意料之中”的平静和轻松。
　　1993年母亲崔书云怀孕期间，得到了一套《0岁方案》，认真读过后，崔书云将早期教育的理念讲给了丈夫和公公婆婆，全家人对此高度认同。
　　1994年3月，小天昌出生了，妈妈将汉字贴在墙上，让孩子认物与认字同步进行；孩子会走路了，通过每天上下楼梯，学会了数数和加减法；孩子会说话了，家人给他一把尺子，他在家里到处量，给他一个弹簧秤，他在家里到处称，由此懂得了度量；飘在脸盆中的纸船让他了解了什么是浮力；下雨时打伞，他知道了伞还有另一种说法叫“umbrella”；生病住院时，认识了“儿科”、“眼科”、“急诊科”；家里喝完的饮料桶变成了他认识圆柱体的教具；家中四壁贴满了诗词歌赋，包装盒、硬纸片全做成了识字卡……生活中的点点滴滴成了天昌知识积累的源泉。
　　教者有意，学者无心，孩子居然在不经意间就学到了很多，到2岁时，天昌能认识2000多个汉字，并开始自主阅读。天昌的房间里，爷爷指着整整一墙壁的书说，“这些书天昌都读过，大概有4000多册”。这些书涉及天文、地理、历史、军事、文学、音乐、书法、绘画、棋类、手工、电脑等，随手拿来，竟是《时间简史》《论语》《资治通鉴》《打开原子大门》《中国历代书法》……
　　有趣的是，初高中的课本，天昌都是当成课外书来读的，他一下午能读一本几何书，且读得津津有味。中小学课程的学习仅占他生活的一小部分，他更多的时间是在家里广泛阅读，充分发展自己的兴趣爱好，下棋、画画、打球、滑旱冰都是他的最爱，他可以两分钟勾勒一幅速写，10分钟画出一幅水墨画，围棋下得好，乒乓球打得也好，亲手种的玉米收获了好几茬……
　　他没有接受过系统的学校教育，没有上过任何特长班或业余班，不需要完成作业，没有考试名次的压力，一路走来，获得了比学校教育更丰硕的成果：6岁，获得太原市首届少儿英语口语大赛初中组一等奖；9岁，在全国首届少年物理化学大赛中获二等奖，得到著名科学家何祚庥的赏识；10岁，通过大学英语四级考试；他将《论语》《大学》《孟子》《道德经》等经典名著烂熟于心；12岁，首次参加高考取得594分，13岁再次参加高考取得659分的好成绩……
　　天昌觉得学习是一件快乐的事情，即使在备战高考的日子里，篮球场上仍活跃着他的身影，博客中留下了他幽默的文字：“排名迅猛下跌，也不觉得担心，只是一种坐山观虎斗的超然……”
　　家长：走另类之路是对现行教育的反思
　　有的人认为，天昌是神童，是天才，可遇而不可求；有的人认为他的家庭特殊，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人教一个人，一般家庭没法比。
　　而天昌的家人认为，孩子出生时与别的婴儿没有区别，只是后天的教育使他早慧，宽松的成长环境使他生命中蕴涵的巨大潜能得到了充分的发挥。“不管几个人教，是孩子一个人学”，所有的知识是孩子自己学会的，不是大人教会的，关键在方法和坚持。
　　他们认为人生中，至要莫如教子，至善莫如读书。而现实生活中有的家长以工作忙为由，将孩子放任自流；有的家长望子成龙心切，管束过严，方法不当，造成孩子逆反、厌学。所以，教育孩子最重要的是观念，让孩子拥有健康的身体、健全的人格、同时培养学习的兴趣至关重要。当学习成为快乐，成为需要时，就不可能不成材。
　　爷爷孙建荣是一名高中语文老师，奶奶梁彩凤是一名小学老师。爷爷直言不讳：“教育的本质应该是人性的解放，而不是对人的束缚，那种一个字、一段文章抄写几遍乃至几十遍的做法，根本无法让孩子感觉到快乐，说得严重些是对人的摧残，一考定终身的考试评价体制，把多少孩子带向了为考试而学习的境地，学习只为考试而不是生活需要，如此，孩子哪能不累？怎么能不厌学？”奶奶则说：“人们的定式思维是，孩子3岁上幼儿园，7岁上小学，真正学了多少东西，生活得是否快乐，却很少去考虑，而学校教育大多很难做到因材施教。
　　天昌曾经上过3天幼儿园，5天初中。3岁时天昌被送进阳泉一家幼儿园，入园第三天尿了裤子，老师居然将孩子晾在太阳下，裤子晒干了，孩子也晒蔫了。7岁时，天昌到了太原一所初中，仅仅因为早晨迟到，老师让他在楼道里站了30分钟——走另类之路完全基于家人对现行教育的深刻反思。
　　天昌一直在家里学习，直到高三才到太原五中按部就班地接受学校教育。
　　13年间，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈陪着孩子成长。1999年，爷爷奶奶退休，爸爸妈妈放弃了原来的机关工作，全家到太原宏昌学校，专职从事孩子的教育。该校倒闭后，全家人干脆回家教子，爸爸陪着孩子跑步、打球、下围棋，妈妈和孩子一起说英语，爷爷奶奶将家中的包装箱等硬纸片全制作成识字卡。孙天昌书桌下堆着一尺多高的“废纸”，拿出来一看，“废纸”上抄写着《资治通鉴》《史记》中的精彩篇章。天昌八九岁时，这些文章就贴在他床头。在经典教育还没有流行的时候，家人已经认识到从小让孩子诵读经典的益处，《论语》《大学》《孟子》《道德经》《弟子规》等天昌早已烂熟于心。
　　孙家生活很简朴，除了必备的生活用具外，没有一件像样的电器和家具，四壁除了满满的中英文经典文章外，没有任何装饰。然而，他们的家庭又很和睦，爷爷孙建荣患尿毒症已多年，老伴每顿饭前都要把药递到他手中，看着他喝下去。父亲孙兵出门总是用自行车带着妻子，夫妻相依相偎，恩爱得让人羡慕。一家人三代同堂，公公婆婆总是夸儿子儿媳：“他们有才华、有耐心。”儿子儿媳也常夸公公婆婆：“家中能有这样的知识型老人,非常难得。”
　　潜移默化，言传身教中孙天昌养成了良好的生活习惯。去年冬天，孙天昌穿着一双很老旧的棉鞋去上学，同学们笑问：“小朋友，这是你爸爸的鞋还是你爷爷的鞋？”天昌笑答：“反正是祖上传下来的。”他上学这一年里，骑的那辆自行车已是破旧不堪，高考那两天，天昌照样骑着自行车去考试，来回从不要家长接送。
　　我是个普通人不是什么神童
　　6月28日，天昌和妈妈从南方回来了，他一脸阳光，笑容灿烂：“妈妈演讲，我旅游，很开心啊！”与往年相比，今年天昌明显长高了，个头蹿到了1.70米，粗看俨然一个高中生，但那张稚嫩的脸蛋仍脱不出少年的天真。他与记者的对话风趣机敏——
　　记者：“得知分数的那一瞬间什么感觉？”
　　天昌：“当然是高兴了！”
　　记者：“挺成功的吧？”
　　天昌：“我还没成功呢，未来路还长呢！”
　　记者：“你的同学比你大五六岁，和他们在一起有障碍吗？”
　　天昌：“打球当然有障碍，交流基本没障碍，班里的同学叫我小鬼，基本上都是我的好朋友。”
　　记者：“你的成长伴随着鲜花和掌声，你怎么看待自己？”
　　天昌：“我就是个普通人，不是什么神童，人们不了解我走过的路，很难得出准确的判断。”
　　记者：“你认为你成长的模式可以复制吗？”
　　天昌：“这个不好说，但早期教育和在家自学值得推广。”
　　记者：“上大学后有什么计划？”
　　天昌：“好好学习，打理好自己的生活，不至于过得很不爽就行，至于未来嘛，可能会去走研究的路子。”
　　天昌书桌的窗台上堆着一米多高的习题集，这些涉及各门学科的习题，天昌全都做过。记者随手抽取了一份天昌做过的语文模拟试卷，作文题目是“人要豁达”，天昌在文中写道：
　　豁达，是楚庄王绝缨之宴上的宽宏大量；是韩信被辱后的挥之而去和衣锦还乡之后的宽容忍让；是勾践降吴为奴之后的坦然自若；是一位老者在传家之宝被鉴定为赝品之后的淡然一笑。这是一种胸襟、一种气度，更是一种修养……
　　退一步海阔天空。当你面对无关原则的小事小非时，不妨让一让；当你遇见总想占你便宜的人时，不妨退一退；当你遇到别人无端指责时，不妨忍一忍，这就是一种豁达…

作者: 忧郁的心 时间: 2007-7-1 19:33
厉害，值得学习！我该好好反思一下了。

作者: g6999596 时间: 2007-7-2 20:08
神童啊

作者: w00 时间: 2007-7-6 00:22
厉害啊

作者: 雨夜 时间: 2007-7-10 14:27
这种人毕竟是稀有的，有后天因素，但也不应该排除先天因素吧．他们到我们这里来讲课过．我觉得有可取的地方但也不可能一味照搬．．人不可能十全十美，他也有弱点．．．于是我们只能在羡慕声中面对现实

作者: rysx90 时间: 2007-7-11 22:48

原帖由雨夜于 2007-7-10 14:27 发表
这种人毕竟是稀有的，有后天因素，但也不应该排除先天因素吧．他们到我们这里来讲课过．我觉得有可取的地方但也不可能一味照搬．．人不可能十全十美，他也有弱点．．．于是我们只能在羡慕声中面对现实

讲过什么课，能说说吗？

作者: zhangang 时间: 2007-7-12 13:51
这样的家庭环境不是每位家庭都有的，最大的问题是小孩子缺乏团队精神教育，不赞赏

作者: 三宝妈 时间: 2007-7-12 19:22
学习学习

作者: whailin 时间: 2007-7-12 20:57
标题: 中国现在的环境培养不出什么真正的团队精神
中国现在的环境培养不出什么真正的团队精神

作者: xuyuan997 时间: 2007-7-16 21:35
早期教育的确很重要啊

作者: hh_dn 时间: 2007-7-18 15:35
不知是高兴还是悲哀?这件事的真实意义是什么?

作者: 要命的朋友 时间: 2007-7-18 16:34
没这个精力，还是让小树苗慢慢长高吧

作者: 黄瓜 时间: 2007-7-23 17:53
永远这样的只有个例,不会成为惯例

作者: 柚子蜂蜜 时间: 2007-7-26 06:19
拨苗助长.什么年龄就该做什么事情.学一大堆知识未必就是教育好了一个人.

作者: 纤尘02 时间: 2007-8-6 17:17
我觉得在家自学的孩子在与人交流上不知会不会有什么问题，社会不是真空的，他一直生活在知识的海洋中，和普通人能共事吗？我想他自身的聪明也是其中一个重要的方面，如果孩子自身条件不是很好，不可冒然的就在自己家教育。

作者: liumimi 时间: 2007-8-7 08:52
标题: 回复 #1 rysx90 的帖子
四个人全职培养孩子，太厉害了！
可能也是因材施教吧，孩子有这方面的潜力，家长当然应该全力以付。
如果象我儿这样的普通孩子，普通的生活更适合孩子和家长。

作者: tuton 时间: 2007-8-7 09:07
这家都是强人呀!!!
弓虽

作者: 长沙7喜 时间: 2007-8-7 11:15
个人觉得在中国还是比较适合在家上学的，因为去学校简直就是摧毁孩子！

作者: gdhzh 时间: 2007-8-8 00:14
真的是个天才！这个一定得承认，当然，教育的方法也是功不可没！

作者: yingying2003112 时间: 2007-8-8 08:25
不是每个孩子都能这样吧

作者: 君涵妈妈 时间: 2007-8-8 08:33
不苟同，想想有点可怕。。。。。。
同龄孩子间的友谊呢？社交的经验呢？

这种孩子必定要成功，如果不成功，那四个专职教孩子的父母岂不是要发疯了。

这孩子是他们的产品，标记着特殊符号的优等品

作者: xgllpan 时间: 2007-8-8 10:16
少年天才，让人羡慕。希望他的将来会更好。只是有些但心，好多少年大学生，年少时风风光光，之后就泯然众人、消声匿迹了。想知道，是否在社会性这方面也很注重培养？

作者: 申图 时间: 2007-8-8 17:39
现在家庭都特别重视教育,才有这么多天才少年的出现.给我的家庭教育很多启示.

作者: zhiwenli 时间: 2007-9-11 20:02
100个孩子中有98%的孩子都可以这样。剩下的一个孩子是海伦-凯勒。另一个孩子是爱因斯坦。

作者: 可爱虫 时间: 2007-9-12 15:06
标题: 回复 #1 rysx90 的帖子
不知道孩子步入社会后会怎么样呢，他毕竟少了很多和人交往的经历，我认不，学业不是孩子的所有。

作者: 幸福女王 时间: 2007-9-26 20:25
厉害，值得学习！我该好好反思一下了。

作者: 幸福女王 时间: 2007-9-26 20:26
不知道孩子步入社会后会怎么样呢，他毕竟少了很多和人交往的经历，我认不，学业不是孩子的所有。

作者: 幸福女王 时间: 2007-10-1 14:47
厉害，值得学习！我该好好反思一下了。

作者: 331599899 时间: 2007-10-1 19:25
将来孩子都这样，将来的学校也将势必改革。。。

作者: 素心 时间: 2008-5-6 23:42
厉害，值得学习！教育的方法功不可没！

这就好比不要以为孩子小，就总用儿语跟他说话。
你怎么知道他不愿看图画书以外的成人书呢？

作者: sunlight1111 时间: 2008-5-22 20:51
孩子很成功，家长付出了太多！！！

作者: arima 时间: 2008-8-21 14:53
看看借鉴借鉴呗。自己的孩子怎么交，那还是自己的事

作者: hylchen 时间: 2008-8-21 22:57
记者：“你的同学比你大五六岁，和他们在一起有障碍吗？”
天昌：“打球当然有障碍，交流基本没障碍，班里的同学叫我小鬼，基本上都是我的好朋友。”

我不觉得这样的孩子会缺乏团队精神，也不会跟人沟通不了——以上的对话说明孩子很会和人交往。
更何况，学经的孩子知性、智慧、宽容……这些是大部分在校学生所欠缺的。这个例子值得我们好好思考！

作者: hylchen 时间: 2008-8-21 22:59
在家上学（家庭教育）对家长提出更高要求，但又有多少家长能够像天昌家长一样呢？

作者: fengkyf001 时间: 2008-9-3 15:22
看来我需要好好反省一下才行.

作者: 长沙7喜 时间: 2008-9-5 08:19
不仅是四个人都全职带孩子，而且还出生教室世家，真是先天条件就比别人好啊。

作者: portia71 时间: 2008-9-5 09:11
这种孩子毕竟还是少数

作者: 毅然 时间: 2008-9-5 20:34
这样优秀的孩子，真的太让人羡慕了。。。
但是这样的孩子，和多位家长十几年如一日的辛勤培养分不开的。以目前中国的现状，能做到这一点的家庭还是少数，所以，像天昌这样的孩子还是凤毛麟角

作者: 波波宝 时间: 2009-3-14 23:41
感谢

作者: 波波宝 时间: 2009-3-14 23:42
感谢

作者: queenie_home 时间: 2009-3-27 16:11
希望孩子的未来一路走好！

作者: ncwanxiang 时间: 2009-4-3 13:06
厉害，值得学习！

作者: aabbcc513 时间: 2009-4-4 07:35
不曉得是遺傳還是家庭教育成功

作者: yuanzhi0076 时间: 2009-4-7 12:19
教育方法的掌握和人性的充分引导，谈其何易，会其何难哪

作者: rosy99 时间: 2009-4-8 21:28
可遇不可求

作者: 百理挑一 时间: 2009-4-12 12:45
博览群书，厚积薄发。可借鉴。

作者: xiaoli790316 时间: 2009-7-28 22:28
我非常相信早期教育，可是自己水平有限哪，我该如何教我的孩子呀？迷茫。。。。

作者: bearslover 时间: 2009-7-29 11:38
哈，在这里看到孙天昌。孙天昌我见过本人。确实属于全面发展的孩子。但他的教育又是我们大多家长所望尘莫及的。他是幸运的，从爷爷奶奶到爸爸妈妈，都统一信念统一思想对他进行早教。这是我们所做不到的。孙天昌的成功说明早教的重要性。也说明要教育一个天才，得举全家之力。

作者: mekky 时间: 2009-7-31 13:37
孩子棒!家长更棒!好好学习了!

作者: 歌儿妈 时间: 2009-8-22 00:16
要思考的不仅仅是家长还有国家的教育体制。

作者: 淘乐 时间: 2009-8-25 00:58
一分耕耘，一份收获，

还是值得学习。。

作者: 一颗花生米 时间: 2009-8-26 19:00
并不是每个孩子都能如此。做自己有兴趣的事，走好自己的路就好了

作者: 闹人兔子 时间: 2009-8-26 23:11
我想至少没有为一次高考，苦苦折磨12年的身心，这就足够成功了

作者: lymxy82 时间: 2009-8-27 16:14
真為這孩子高興，博覽群書，我也想這樣，但前提一定是要兒子輕鬆沒有壓力

作者: 14all 时间: 2009-8-28 14:13
到现在我们的教育还是以考试为衡量目标，是可怜还是可悲？

作者: lijing-t 时间: 2009-8-31 06:48
家长孩子都值得我敬佩

作者: jiffywang 时间: 2009-9-1 20:27
我觉得学校教育是必须的，这种教育方法并不值得推广。

作者: lin_np 时间: 2009-9-1 22:36
到现在我们的教育还是以考试为衡量目标，是可怜还是可悲？

作者: lucia.peng 时间: 2009-9-2 22:55
家庭环境是很重要的。

作者: sunxy1212 时间: 2009-9-3 09:19
现代中国的教育是存在这样或那样的问题，我们意识到后尽量做些弥补，但是父母如果真的放弃一切在家里教孩子，那生活来源如何，最后这孩子能否像孙天昌一样成才？这些都不知道。如果这位13岁少年高考成绩平平，又将如何？
所以我认为，在家学习，需要有一定的经济条件，父母要有一定的素质，孩子又积极配合等等。

作者: 精彩 时间: 2009-9-8 13:46
学习学习学习学习

作者: 望星空 时间: 2009-9-21 10:46
值得学习！我该好好反思一下了。

作者: 陆啸天2001119 时间: 2010-1-25 18:48
厉害，值得学习！

作者: 冰冻 时间: 2010-1-28 10:42
不是孩子有多聪明，还是方法对路，学学

作者: apple001 时间: 2010-2-11 11:20
标题: 不是一个人在战斗
孩子的成就可嘉! 但他们全家靠怎么生活的呢?

作者: 王宝妈妈 时间: 2010-2-18 20:50
榜样的力量是伟大的，做到做不到再自己。

作者: fanbaby 时间: 2013-5-29 13:46
教育过程脱离现行标准，而最后又以高考结果作为检验标准，且引以为豪。这不是自欺欺人不？

作者: 定定妈妈 时间: 2013-6-18 11:11
家庭教育真的很重要，但我认为这是个案不可能复制，只是应该从中反省自己的家庭教育，并不是说上了学校就把小孩交给老师了，教不好就说是体制的问题。的确，现行的教育体制的确是存在很大的问题的，但是，为什么有那么多的小孩又能从中得到快乐并成功的呢？学校的不足，就应该由家长在家辅导教育，家长的教育一定要持之以恒坚持到底，这样子小孩才能在学校生活学习中得到乐趣，爱上学习。

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