祝孩子们天天健康快乐！

标题: 请教关于拼音声调的问题 [打印本页]

作者: 渐入佳境 时间: 2007-6-29 22:36
标题: 请教关于拼音声调的问题
记得以前我们读小学时，并没有轻舌音、变音这样的讲法。现在的小学要求要高得多，想求教一下关于此类的问题，请哪位老师指点一下。谢谢！

作者: hpp87654321 时间: 2007-6-30 12:57
请哪位老师指点一下。谢谢！

作者: 渐入佳境 时间: 2007-6-30 17:41
就是想问一下，同一个字在什么情况下标原声调，什么情况下不标声调，什么情况下变声调？谢谢！

作者: 君小江 时间: 2007-6-30 19:04
这个问题应该看具体的例子,不好仔细说,儿子在这方面学的还可以,基本没用我操心!看来老师教的方法不适合你儿子了.

作者: yuhuashi 时间: 2007-7-3 23:36
标题: 读音的一个实例
小学语文（苏教版）二年级上册有一读读背背（书本20页）中，有一句是“架上挂葡萄”。其中它的萄音是注了轻声，而新华字典等工具书中皆把萄注为第二声（阳平）。到底是哪个错哪个对啊？－－－请指教

作者: samyik 时间: 2007-8-17 14:05
“葡萄”的第二个音节是轻声，单读的时候是阳平，这种现象就是连读变调。普通话的变调是比较少的，上海话的变调范围就广的多。

作者: zplinwz 时间: 2007-8-18 12:07

原帖由 渐入佳境 于 2007-6-29 22:36 发表
记得以前我们读小学时，并没有轻舌音、变音这样的讲法。现在的小学要求要高得多，想求教一下关于此类的问题，请哪位老师指点一下。谢谢！

近来我也在关注这个问题,原因是想给孩子不认识的字标出拼音,于是查找资料真得很多规则自己不懂!也困惑:标注拼音时到底是标原音还是边音?一直没有弄清楚!下面贴一些资料,希望对你有帮助:

什么叫轻声？判断轻声有什么规律？

　　轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。

　　轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟 xiōng di（指弟弟）--兄弟 xiōng dì（指哥哥和弟弟）

　　轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如：对头 duì tou （仇敌、对手，名词）--对头 duì tóu（正确、合适，形容词）

　　另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。

　　一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循：
　　⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如：行啊、好吧、去吗。

　　⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如：大的、写了、买得起。

　　⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿。

　　⑷方位词读轻声，如：天上、家里。

　　⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如：过来、过去、干起来。

　　⑹叠字名词读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩。

　　⑺趋向动词读轻声。如：过来、过去、干起来。
　　轻声音节的音色变化是不稳定的。语音训练中应该掌握已经固定下来的轻声现象，即字典、词典已经收入的，对于可读轻声也不可读轻声的音节一般不读轻声。

作者: zplinwz 时间: 2007-8-18 12:08
标题: 接上篇
什么是儿化？
　　普通话以北京话为基础方言，儿化现象是北方话的特点之一，主要是由词尾“儿”变化而来。词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面的音节或多或少地发生变化。这种语音现象就是“儿化”，这种带有卷舌色彩的韵母就叫“儿化韵”。儿化音节虽然用两个汉字表示，但并不是两个音节，读的时候仍要念成音节，拼写的时候在原来的韵母的后面加上一个“r ”,如“花儿”写成huār。

　　韵母儿化大致有两种情况，一种是虽然儿化了，但原韵母不变，如：“号码儿”（hàomǎr）中的“码”，虽然儿化了，但韵母还是a；另一种是儿化后，原韵母发生了变化，如：“树根儿”（shùgēnr）中的“根”（ gěn），儿化后，它的韵尾n丢失，实际读成了shùgēr。由于儿化，有的韵母发生了变化，这样，有些音节本来是不同音的，却变成同音的了。如“针”和“枝”是两个不同音的字，儿化之后，成了“针儿”和“枝儿”，变成读音相同的了。普通话的韵母除了e、er不能儿化外（ueng一般也不儿化），其他韵母都可以儿化。

　　儿化的主要作用是：

　　表示温和、喜爱的感情色彩。例如：女孩儿、红花儿。

　　形容细小、轻微的状态和性质。例如：一点儿、小米儿。

　　确定词性。兼作动词、名词或兼作形容词、名词的词，儿化后确定为名词词性。例如：盖--盖儿、尖--尖儿。

　　区别词义。例如：儿（脑袋）--头儿（带头的、领导人）、白面（面粉）--白面儿（白色的粉末或指毒品海洛因）

　

作者: zplinwz 时间: 2007-8-18 12:09
标题: 接上页
什么叫变调？上声的变调有几种情况？
　　普通话中每个音节都不是一个孤立的单位，音节和音节连续读出，声调相互影响，或多或少要发生变化，不能保持原来的调值，这种现象叫变调，变调是一种自然音变现象，对语言的表达没有影响。

　　上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调，读完全的上声原调的机会很少，只有在单念或处在词语、句子的末尾才有可能读原调。上声的变调有两种情况：

　　上声在非上声（阴平、阳平、去声、轻声）前面变成半上，即只读上声的前一半，后一半消失。如：首先、祖国、广大、耳朵。

　　上声在上声前面，前一个上声的调值变得跟阳平的调值一样。如：手表、古典、美好、理想。

作者: zplinwz 时间: 2007-8-18 12:10
标题: 接上页
　

“一”、“不”怎样变调？
　　“一”在单念或在词句末时念原调阴平声。
　　“一”在去声音节前面，变为阳平。如：
　　一道一次一定一致一律
　　一晃一动一并一刻一路

　　“一”在阴平、阳平、上声前面时变为去声。如：
　　在阴平前：一般一端一经一边
　　在阳平前：一时一群一条一团
　　在上声前：一举一早一手一体

　　“一”夹在重叠式的动词之间轻读。如：
　　看一看想一想问一问学一学

　　“不”在单念或在句末时念原调去声。
　　“不”在去声音节前面，变为阳平。如：
　　不会不但不论不必不变
　　不是不信不料不愧不错

　　“不”夹在动词或形容词之间，夹在动词补语之间轻读。如：
　　好不好行不行看不清打不开

作者: zplinwz 时间: 2007-8-18 12:12
标题: 接上页
语气助词“啊”的音变有几种情况？
　　“啊”是表达语气、感情的基本声音，用于句首或单念时，读音是a；用于句尾时，作为助词，由于受前一个音节末尾音素的影响，读音常常发生变化。变化的规律如下：

　　前面音节末尾的音素是q、o、e、e、i、ü时，读音变为ya，汉字写作“啊”或“呀”。

　　例如：

　　是他啊！要注意节约啊！

　　真多啊！要好好学习啊！

　　多新的车啊！好大的雨啊！

　　前面音节末尾的音素是u(含ao、iao)时，读音变为wa，汉字写作“啊”或“哇”。

　　例如：

　　在哪儿住啊？真好玩啊！大家跳啊！

　　前面音节末尾的音素是n时，读音变为na，汉字写作“啊”或“哪”。

　　例如：

　　怎么办啊？加油干啊！要小心啊！

　　前面音节末尾的音素是ng时，读音变为nga，汉字仍写作“啊”。

　　例如：

　　大家唱啊！认真听啊！往上冲啊！

　　前面一个音节韵母是舌尖后元音-i时，读ra，汉字仍写作“啊”。

　　例如：

　　这是一件大事啊！快吃啊！

　　前面一个音节的韵母是舌尖前元音-i时，读[za]，汉字仍写作“啊”。

　　例如：

　　去过几次啊！他才十四啊！

作者: zplinwz 时间: 2007-8-18 12:16

原帖由 yuhuashi 于 2007-7-3 23:36 发表
小学语文（苏教版）二年级上册有一读读背背（书本20页）中，有一句是“架上挂葡萄”。其中它的萄音是注了轻声，而新华字典等工具书中皆把萄注为第二声（阳平）。到底是哪个错哪个对啊？－－－请指教

按我在资料中学到的好象按规则应该是新华字典里这样标注 ,但是一些比较固定的轻声可以直接标轻声.呵呵,也一直困惑这个问题!有时对轻声\变音\多音字都搞不清楚了,以为它们都是多音字呢!呵呵.请行家指点我们!

作者: samyik 时间: 2007-8-20 09:03

原帖由 zplinwz 于 2007-8-18 12:07 发表

近来我也在关注这个问题,原因是想给孩子不认识的字标出拼音,于是查找资料真得很多规则自己不懂!也困惑:标注拼音时到底是标原音还是边音?一直没有弄清楚!下面贴一些资料,希望对你有帮助:
什么叫轻声？判断轻声 ...

单字当然是标原调，但在词组、语句中要根据实际读音标调，轻声是一种声调弱化现象，其没有清晰的规律可寻，是根据北京话的习惯来定的。北方话在长期受阿尔泰语言影响演变中有声调退化的现象，轻声就是体现，且有蔓延的趋势。

作者: samyik 时间: 2007-8-20 09:12

原帖由 zplinwz 于 2007-8-18 12:08 发表
什么是儿化？
　　普通话以北京话为基础方言，儿化现象是北方话的特点之一，主要是由词尾“儿”变化而来。词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变 ...

儿化是一种词尾音变，与轻声一样没有规律，是一种习惯。
儿化不是北方话特有的，在吴语中也多见，如杭州话、浙南吴语。上海话也残留了一些儿化词，如“囡儿”（女儿）的“儿”，读n，独立音节儿化；“麻将”（麻雀儿），第二音节儿化。

作者: samyik 时间: 2007-8-20 09:17

原帖由 zplinwz 于 2007-8-18 12:09 发表
什么叫变调？上声的变调有几种情况？
　　普通话中每个音节都不是一个孤立的单位，音节和音节连续读出，声调相互影响，或多或少要发生变化，不能保持原来的调值，这种现象叫变调，变调是一种自然音变现象，对 ...

普通话的连读变调规则比较简单，只牵涉上声一个调。说上海话的朋友可以注意一下，上海话在连读时所有的声调都发生了改变，远比普通话复杂。

作者: samyik 时间: 2007-8-20 09:25

原帖由 zplinwz 于 2007-8-18 12:10 发表
　

“一”、“不”怎样变调？
　　“一”在单念或在词句末时念原调阴平声。
　　“一”在去声音节前面，变为阳平。如：
　　一道一次一定一致一律
　　一晃一动一并一刻一路

　　“一”在 ...

“一”“不”的连读变调是根据后字声调来定的。
“一”“不”“七”“八”等字是古入声字（古四声是：平、上、去、入，与普通话四声是两回事），发音短促，现在吴语、粤语等南方方言还读入声。金元之际北方民族入侵，北方话入声消失，入声字分入其他三声（入派三声），产生原入声字声调混乱，前述几个常用字都有这种情况，在普通话语音审定时，“七”“八”等字的声调已经规范为阴平，但“一”“不”等字依然较乱。

作者: samyik 时间: 2007-8-20 09:26

原帖由 zplinwz 于 2007-8-18 12:16 发表

按我在资料中学到的好象按规则应该是新华字典里这样标注 ,但是一些比较固定的轻声可以直接标轻声.呵呵,也一直困惑这个问题!有时对轻声\变音\多音字都搞不清楚了,以为它们都是多音字呢!呵呵.请行家指点我们!

这个只有死记，是北京话习惯，没有什么理由的。

作者: zplinwz 时间: 2007-8-26 14:06

原帖由 samyik 于 2007-8-20 09:03 发表

单字当然是标原调，但在词组、语句中要根据实际读音标调，轻声是一种声调弱化现象，其没有清晰的规律可寻，是根据北京话的习惯来定的。北方话在长期受阿尔泰语言影响演变中有声调退化的现象，轻声就是体现， ...

谢谢解释!

作者: doraemonyy 时间: 2007-11-13 11:02
标题: 同时出现多上声调的句子
谢谢大家的分享，让我获益匪浅。

在这里想请问一下，“这里有几本书？” 这句子又该怎么念呢？

在同时出现这么多的上声调的句子情况下，我们又该如何处理呢？

作者: wanglijuan12180 时间: 2007-11-13 13:01
谢谢大家的分享．
很想学一学呀，

作者: fresh 时间: 2007-11-14 17:05
我儿子的考试里月亮的亮应该为轻声，查字典也是轻声，有规律可循吗？谢谢！

作者: re123456 时间: 2007-11-14 22:14
不错，学习了很多

作者: OnDuty 时间: 2007-11-15 08:57

原帖由 samyik 于 2007-8-17 14:05 发表
“葡萄”的第二个音节是轻声，单读的时候是阳平，这种现象就是连读变调。普通话的变调是比较少的，上海话的变调范围就广的多。

难道课本上的不是按照普通话为标准么？

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