2、对眼睛不利。电脑的互动性和它精美的动画效果,对幼儿甚至成人都有巨大的吸引力。在操作中需要注意力高度集中,长时间地注视电脑屏幕,对幼儿的眼睛十分不利。
3、影响思维技能和记忆力的发展。3 、4岁是训练孩子计数、思维能力的最佳时期,若用电脑来代替大脑,孩子就缺少了锻炼自己计算能力的的机会,长期这样就会影响孩子思维技能和记忆力的发展,而且长期使用电脑也容易使人的思维模式单调化,限制人们思维的流畅性。
4、影响想像能力和创造能力的培养。大量的信息将使幼儿惯于揣测答案,导致幼儿产生依赖心理,影响幼儿想像能力和创造能力的培养。
5、影响社会技能的发展。幼儿正处于发展社会技能的重要时期,与小伙伴的交往是获得这一技能的重要途径。过早关注电脑易使孩子对电脑产生眷恋感,与小伙伴的交往兴趣下降。缺乏与人沟通的体验,将影响幼儿健康情感的培养。
教育专家认为,对3岁以内的幼儿,每天学习电脑不宜超过1小时。
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