祝孩子们天天健康快乐！

标题: 民主自由挨打 [打印本页]

作者: 细数阳光 时间: 2007-5-23 17:12
标题: 民主自由挨打
上周，参加家长会, 几多忐忑，几许不安。

家长把老师围得水泄不通，不想，见缝插针。独坐最后一隅，静听老师滔滔不绝。
会终，人散去。举步维艰，上前。“他，根本不听讲，前后左右地说，被我调到最后一桌。。。。。。”

心虚的插问一句，“您看，语文学习各能力咋样？毕竟，您阅人无数。。。。。。”“分析、理解、背诵还行，写字不行，一到写上就犯懒病。”

心，惴惴不安，憋屈了许久，有些，欲语还休。“那、那能不能给他一些“自由”，在一定约束的前提下，可以看课外书。”老师欣然同意，于我，很是感动，煞是惊死俺也，诚惶诚恐呢。和老师攻守同盟：按时完成作业、上课不朝三暮四、考试成绩96分。

回家，告之于他，欢呼雀跃着，感觉得解放似的，闹腾着自由、民主，美美地签字画押。

提心吊胆着，是福、是祸呢。一连几日，倒也相安无事，有那么一点，很浅薄很浅薄的阳光。

昨，风云突变。本来定好，放学后自己学围棋。围棋老师不期而至的电话，说儿没到，想着，断然是被老师留校了。电话过去，先是数学老师厉声声讨，上英语课玩伞，闹得好多同学不得安生。听着，气着、心理堵的慌。语文老师继续火上浇油，他，誓将玩伞进行到底，好不容易争取的自由，他，轻言放弃。自己玩倒也罢了，直闹得左邻右舍不得安宁。老师罚写生字200。一波未平，一波又起，我想波澜不惊，但实实惊涛骇浪着，课上作业没完成，写了些也是乌七八糟，在老师的严厉监视下返工。

不想再对他温柔细语，亦不想耳提面命，拿笤帚准备好了，真就很平静地问“要是觉得自己对，旦哭无妨，否则，吞咽泪水，给俺忍着。”

打过，但，没这么狠着心。他，有泪，在流，但不嚎啕大哭。五下屁股，喊疼了，直搅得心里也疼着。屁股似乎不堪重负，他说换手，五下，红，很刺眼的红，直要逼出我的眼泪。

我的心疼，依旧在，他似乎忘却了切肤之痛，没事人似的。

不懂，不懂，软硬不吃？

作者: 听语漫步 时间: 2007-5-23 17:18

作者: hq1966 时间: 2007-5-23 19:01
　　
　　打多了怕打皮

　　引而不发
　　吓一吓

作者: 云海漫步 时间: 2007-5-23 20:06
俺觉得打已经木有用了，就像阳光说的，只能当时肉痛，事后娘心痛。

小狗熊似乎不能约束自己的行为，很难融入到学校教育中，不过偶也給不出怎样好的方法，回头看车车她们有木好办法

作者: 前车之鉴 时间: 2007-5-23 20:10
孩子突然放松之后会有些反弹的，是应该有这个心理准备的。
阳光啊，似乎这个打字已经被你定为最后的结果了呢，其实不应该啊。
问题：
1、这种听课的方法是否进行了详细的计划——课外书看几页？读书笔记一定要写的，写了没有？告诉他，必须写，因为你选择了看课外书这个环境就要尊重这个环境的规则。这就是规则的建立，小狗熊一个欢呼雀跃就拉倒了吗？所有的口头应答都要落实到书面啊。
2、既然选择了打孩子，就要有打孩子的气势来，看看你的条件吧。。。。。真就很平静地问“要是觉得自己对，旦哭无妨，否则，吞咽泪水，给俺忍着。”既然动手了，重要的是让他知道你在生气啊，你的愤怒根本无须压抑，平静什么，忍泪做甚？讲什么条件？
用你的愤怒直击他的屁股！用你的眼泪细算他的轻视，用你的吼叫告诉他，他这件事做错了！

作者: 细数阳光 时间: 2007-5-23 20:36
大家回复看了,也想了.刚气又顺不过来了，打了，心不痛了，下手狠了。说话，又挨罚200字，数学作业连练习册都丢了，俺要崩溃死。

作者: 前车之鉴 时间: 2007-5-23 20:50

阳光啊。莫要语无伦次呢。
事情已经过去了，找到合适的方法吧。
要不，干脆告诉小狗熊，别去上学了。明天开始休学一周。关在家里。
帮忙做家务吧。

作者: 细数阳光 时间: 2007-5-23 21:04

原帖由 前车之鉴 于 2007-5-23 20:50 发表

阳光啊。莫要语无伦次呢。
事情已经过去了，找到合适的方法吧。
要不，干脆告诉小狗熊，别去上学了。明天开始休学一周。关在家里。
帮忙做家务吧。

柔的、硬的都不能触痛他了，我突然那么理解有些妈妈直要打死孩子，概是心真就硬了，告诉他了，这样的儿我宁可不要。休学刺痛不了他，关屋子，我也想过，暑假这么试验过，只是时间短些，一切都很好，擦地、看书，自己摊鸡蛋吃，他几乎不觉得闷的慌，他能适应的。回到学校一切照旧啊。

作者: 云海漫步 时间: 2007-5-23 21:06
是啊可以的话实施在家教育一段时间，然后回学校参加考试？

作者: 细数阳光 时间: 2007-5-23 21:13

原帖由 云海漫步 于 2007-5-23 21:06 发表
是啊可以的话实施在家教育一段时间，然后回学校参加考试？

脑子乱的一塌糊涂，这条路太难走啊，我都没勇气去面对。

作者: 前车之鉴 时间: 2007-5-23 22:17
你的计划性不是很强，同时执行力也不高，真得要做时，就要针对这样的孩子来做。
比如实施家教计划，如何做，如何实施，实施过程中都有什么问题出现，都要做预测的。要事无巨细。即使出现了问题我们也要有心理准备的。
既然他的能力强，就让他真的管理家，摊鸡蛋？家务活可不是这么一点呢，他要负责你们两个人的起居，这样才能挣足他的花销。家庭的开支收入，家庭运行的经济支配，只有付出劳动，才能换来游戏和看书的机会，甚至才能换来大米白面。

作者: 一袋子宁静 时间: 2007-5-23 22:26
我们家儿子学习吊儿朗当，成绩可达不到96分，有时候课堂也淘气，也被罚站过。

我看他嘻嘻哈哈不知愁，老师没找他毛病，我在家里能帮多少是多少，也只好听之任之了。

作者: conf67 时间: 2007-5-24 09:37
前车言之有理。很多时候，教育效果的不如意，是因为我们自己“心太软”～～

作者: 我是一只鱼 时间: 2007-5-24 17:31
没什么说的，
进来同情一下小狗熊
闪～

作者: ealain 时间: 2007-5-24 18:29
进出这楼几回了，却一声不敢吭。俺是打哈哈还行，正经说叨起教育孩子来就没词儿了。

同意楼上妹妹所说，也同情细数妹妹的苦。再不知能说什么。

作者: 亭亭妈咪 时间: 2007-5-25 09:53

原帖由 前车之鉴 于 2007-5-23 20:10 发表
用你的愤怒直击他的屁股！用你的眼泪细算他的轻视，用你的吼叫告诉他，他这件事做错了！

作者: 亭亭妈咪 时间: 2007-5-25 10:01

原帖由 细数阳光 于 2007-5-23 21:04 发表

柔的、硬的都不能触痛他了，我突然那么理解有些妈妈直要打死孩子，概是心真就硬了，告诉他了，这样的儿我宁可不要。休学刺痛不了他，关屋子，我也想过，暑假这么试验过，只是时间短些，一切都很好，擦地、看 ...

有没有跟孩子聊聊为什么上课要这么做，比如玩伞什么的，多了解孩子心理，是天生多动，缺少自制力，还是情感缺失，比如关注度等等。还是老师本身的讲课方式不对孩子的胃口？我还是觉得多跟孩子聊聊天，多观察思考孩子的个性，另外一个制度的订立要民主，公正，且经过深思熟虑，------------有些象唐僧念经了？好，打住！其实我也做不好呢，只是这样想。

作者: 小灰熊 时间: 2007-5-25 10:21

原帖由 细数阳光 于 2007-5-23 21:04 发表

柔的、硬的都不能触痛他了，我突然那么理解有些妈妈直要打死孩子，概是心真就硬了，告诉他了，这样的儿我宁可不要。休学刺痛不了他，关屋子，我也想过，暑假这么试验过，只是时间短些，一切都很好，擦地、看 ...

既然是这样，何不买一套教材，让孩子在家里自学一期试试？

作者: 朵朵仔 时间: 2007-5-25 11:10

原帖由 前车之鉴 于 2007-5-23 20:10 发表
孩子突然放松之后会有些反弹的，是应该有这个心理准备的。
阳光啊，似乎这个打字已经被你定为最后的结果了呢，其实不应该啊。
问题：
1、这种听课的方法是否进行了详细的计划——课外书看几页？读书笔记一定 ...

我想父母这个时候的心情是最无助的，理解楼主的心情，赞同以上的方法！

作者: harrytina 时间: 2007-5-25 14:51
标题: 回复 #1 细数阳光的帖子
要相信孩子，中国老师眼里的好学生是长一个样的

作者: smilefo 时间: 2007-6-8 02:17
突然觉得，小狗熊很适合在国外成长，要是细数经济条件允许，是否考虑将他送出国外。

作者: fhyhwb1 时间: 2007-6-8 13:38
标题: 落井下石
说句风凉话，小狗熊的问题在于未能防范于未然，初期未能坚决阻止。究其原因，在于细数不够坚定，套用前车的话，需要温柔的坚定。顺便申明一下，我反对打小孩。
  从以前的帖子到现在，细数对小狗熊也算是用尽了方法，但没有1个方法能够坚持到底。如上提到，从暑假关屋子得出休学威胁不了他，我就看不出有什么比然的联系。
  我没有处理小孩类似问题的经验，套用工作中的经验，属纸上谈兵。
  人分很多种，对于老油条式的员工，立场必须明确，力度要大一些。工作中，很多人喜欢点到为止，但有些人对于这样的提醒不能自我反省，所以必须直接了当。几个月前，有个员工，认为主管对他有偏见，薪资偏低了，工作懈怠，分配下去的任务，有时叫主管自己去做，估计也打算要走了。后来就找他谈，以前也谈过一次，效果不明显。直接告诉：公司不会因为通过加薪资给一个表现不积极的员工来激励他，加薪只能通过自己的努力，让公司来认可得到。任何人想走，公司都会同意，是公司一贯的政策，如果他要在，明天就走，不需要交接。后面说一些走对个人和公司都没有好处，留在公司的好处和前景。最后总结：希望在2天内做出决定，我个人认为不一定要走，但要留就一定要工作认真负责。后来这个员工表现正常。
在屡教不改的前提下，我认为细数应该有个明确的态度，超疼和超严。至于是哪种，取决对他行为的定位，《谁夺走了孩子的幸福》中，提到最后会有一次反复让人特别难接受，但一定要过去，如果小狗熊是改正过程中的反复，就要平常心对待。如果定位成目前方法不能解决问题，就采用超严的方式。前段时间看到一篇文章，一个人把儿子送到农民家种地，开始农民给他儿子干轻松一点的活，但他坚持要求干一样的活，因为他送儿子是去吃苦的。
不管采用什么方式，关键一定要执行到底，药吃吃停停，病没治好，增加了病毒的抗体。
可能不是自己的孩子，说起来轻松

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