祝孩子们天天健康快乐!
标题:
程舒啸的成长日记(2007年5月15日起)
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作者:
ah918
时间:
2007-5-15 21:47
标题:
程舒啸的成长日记(2007年5月15日起)
遇见武林中人
2007-5-15
星期二 晴
早晨
5
点多起床,
6
点
15
分出门,骑着自行车带着啸啸去大草坪。在大草坪上奔走呼啸,格外开心。遇见一只棕色的小胖狗,啸啸追着小狗跑,不料惹得小狗不开心,回头乱叫起来。将要回家的时候,突然看见,一位老爷爷在草坪上凭空倒立。我们颇感意外,奔跑过去,鼓掌以示敬佩。老爷爷停下来,问啸啸姓什么,啸啸回答:“姓程,程咬金的程。”老爷爷也姓程,也来自安徽,祖籍山东,可能真是程咬金的后代呢!这时旁边有位老人介绍,老程以前是武术教练,难怪功夫如此了得。啸啸听了也大为羡慕,我们都认为,现在传统武术的学习资源太少!老爷爷留下联系方式,说是以后多联系。因为时间关系,我们匆匆告别了。
下午听阶梯英语,看书。晚饭后照例是到小花园疯玩。我们也得以暂时放松,锻炼一下身体。啸啸跑得太快,膝盖碰到鹅卵石上,大约的确有点疼的,哭了一会儿,又继续疯玩了。回到家,洗澡,看
CCTV
·绿色空间·大象搬家。看完电视,再看宇宙的科普童书,看到
20
页,入睡。问:“你想乘宇宙飞船吗?”“不想,因为有黑洞!”
根据千里马妈妈的提议,程舒啸的成长日记转移到这里。以前的日记请参阅我的育儿博客:
http://shuxiao.blog.sohu.com/
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本帖最后由 ah918 于 2007-5-17 20:53 编辑
]
作者:
千里马妈妈
时间:
2007-5-16 06:21
啸啸起得真早啊!晚上几点睡呢?
作者:
ah918
时间:
2007-5-17 20:52
不肯午睡,早睡早起 2007-5-17 星期四 晴
早晨5点15分醒来,在床上听阶梯英语的录音。到6点起床,卫生完毕,吃一块萨其玛、两粒悠哈糖,到中央公园。在大草坪上奔跑,冲上“小山坡”,冲下“小山坡”,到“兰桥”上奔跑,和爸爸分开跑,会师,再分开,再会师,几个来会下来,有些累了,回家。
中午回家,在床上躺了半小时,宣布不睡了,起床。看《宇宙》,看了10多页,倦了。上床躺了10多分钟,还是不肯睡。起来,看cctv10·绿色空间·公象搬家。然后看书《首先有一个苹果》、《谁藏起来了》、《彩虹色的花》。一直妈妈陪着读,疲惫不堪。
晚饭后骑着滑板车到市民广场,看见好多小朋友一起学溜冰,心有余力不足,只好自己玩滑板车。滑了一会儿,进步倒是挺大的,可以单腿独立较长距离。玩了一会儿,玩不动了,回家的路上走不动了,要求早点睡觉。洗澡完毕,又要看书,先是自己看《宇宙》,然后爸爸陪着看了2页。8点20分睡觉,明天又要早起。一再告诫:明天一定要午睡哦!点头答应,其实真的很难入睡。
作者:
千里马妈妈
时间:
2007-5-18 21:12
回信已经收到了,千里马很高兴!受弟弟的影响,她今天饶有兴趣地看了两集《斗转星移》。
啸啸周四不上幼儿园吗?
作者:
ah918
时间:
2007-5-22 21:01
对死亡的思考更加深入 2007-5-22 星期二 晴
最近啸啸对死亡更加敏感。晚上和啸啸一起到新到的《小牛顿》,讲到科学家发现史前鲸鱼的化石,看到化石断为一段一段的,引起一段以死亡为主题的对话:
“死了的动物,骨头就很容易断掉!”
“是啊!”
“我不想死!”
“那你好好研究,也许可以不死……”
“我想和你一起研究,我不想自己死,也不想爸爸妈妈死,也不想爷爷死,我不想我们家的人死……”
“那我们好好锻炼身体,活得开心点……”
“可那还是要死的呀!”
“每一个人都要死的……”
“……”我不知道该怎样回答。
啸啸的神情似乎更加悲伤和严肃起来,用手背拭着眼角,似乎要流出泪来。我轻轻拍着小家伙的背,算是对他的安慰。
过了一会儿,他发现了《小牛顿》上一幅有趣的图画,画面上是一只可爱的小猫,就很开心地说:“你看,一只很可爱的猫!”翻开这个有关猫的故事,又讲到死亡!赶紧翻到别的一页,和啸啸看起来……
(前几天,我曾经对啸啸说人的一生有幼年、少年、青年、壮年、老年,啸啸现在是幼年,爸爸现在是壮年,爷爷现在是老年,啸啸接着就说:“老年后面就是死年了!”一天吃早饭时,啸啸也对我说起:“我要早点考大学,妈妈就不会老,爷爷就不会死!”)
说实话,对一个刚满4周岁的孩子谈论死亡,实在不是一个轻松的话题。而啸啸对死亡的敏感,也让我感到惊讶。
我想,可能主要是他对科学的兴趣太大,在他阅读的范围内,恐龙会灭绝、太阳和地球也会死亡,昆虫和动物会死亡,还有看到新闻节目和报纸上报道各类悲剧事件、几次去墓地扫墓,还有我们告诉过他每天都有4万儿童死于饥饿和疾病……总之,他的阅历和知识给了他有关死亡的很多信息,对于一个幼儿来说,是不是有些过早和残酷?
心理学家说:“对死亡的认识程度,标志着人的成熟程度。”哲学家说:“正是对死亡的认识,使人们懂得生活。”难道,啸啸这样早熟?
附:最近为了提高啸啸的表达能力,主要是大声说话方面,再次引导他读经典诗词,可是似乎兴趣已经流失,效果不大。据妈妈说,接啸啸回家时,经过小河边,和妈妈一起面对着小河朗诵《满江红》等诗词,啸啸兴趣很浓,也许在大自然的环境里朗诵诗词,是一个好的尝试。
区妇联举办六一亲子活动,朋友送了一张票,时间在星期六上午,刚好与阶梯英语冲突。问啸啸愿意参加吗,竟然表示不想参加,跟他解释,像去年一样的游戏,还有奖品,啸啸回答:“这些游戏去年不是玩过了吗,还是上阶梯英语吧!”感觉意外!
早上4:30醒来,再也睡不着。起来看完了《窗边的小豆豆》,想写点读后感,但是又写不动了。
作者:
ah918
时间:
2007-5-22 21:03
原帖由
千里马妈妈
于 2007-5-18 21:12 发表
回信已经收到了,千里马很高兴!受弟弟的影响,她今天饶有兴趣地看了两集《斗转星移》。
啸啸周四不上幼儿园吗?
啸啸每天午饭后回家,由妈妈陪伴。千里马与啸啸有比较多的共同兴趣和爱好,要加强交流哦!
作者:
千里马妈妈
时间:
2007-5-22 22:00
千里马和啸啸真的有很多相似之处呢,关于死亡的对话,也曾经在我和千里马之间多次上演,在以前的日记楼里大概还有记载。她很惧怕我们会衰老,会死去,所以要让我们一直开心,这样才可以老得慢,永保青春。
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本帖最后由 千里马妈妈 于 2007-5-22 22:02 编辑
]
作者:
ah918
时间:
2007-5-23 08:42
来信已经收到,啸啸自己读完了来信,对千里马画的动物很感兴趣!
作者:
千里马妈妈
时间:
2007-5-23 17:07
还有待更进一步地加深了解,增进友谊!
作者:
ah918
时间:
2007-5-23 21:54
爱红楼梦不爱西游记 2007-5-23 晴 星期三
中午爷爷接啸啸回家。爷爷看《红楼梦》电视剧,啸啸也跟着看,一直看到妈妈回家,要吃晚饭了,还要看。下午的剧情已近尾声,多是死亡和离别的悲剧场景,看到探春远嫁,看到黛玉、熙凤等一批人纷纷死去,啸啸又一脸肃然,似乎要落泪……按照一般的推理,这么大的孩子是很难对这些很感兴趣的,但是啸啸对红楼梦的兴趣远远超过对西游记,对西游记,他的兴趣已经很小了。是不是因为内敛而善感因此对红楼有兴趣,因为对科学求真的热爱而失去对西游记的兴趣?
不管是什么原因,喜欢名著总是好事,但是乐观的态度、豁达的胸怀还是要着力培养和引导的。
早晨醒才5点钟,许多事涌上心头,睡不着,起来先和啸妈交流关于育儿的想法(一是避免急于求成、戒骄戒躁;二是尊重孩子的性格,在尊重的基础上教育和引导;三是遵循语言学习的规律,抓好英语学习;四是把育儿作为一门科学,一项事业,一个专业来对待,注重理论联系实践),谈了半小时。然后读书,读《古文观止》,读欧阳修、苏轼等人的古文,颇自得乐。(因为啸啸最近对诗文的兴趣锐减,原因主要还是我自身,因此希望能以自身的学习重新激发他的兴趣。)下午稍有空,从网上下载了《快睡觉,小田鼠!》,打印装订,啸啸很感兴趣。游泳回来,一起读完,睡觉。
早晨到幼儿园,与老师交流关于啸啸教育的一些想法。昨天收到王柳童小朋友的来信,老师在班上读了一遍。啸啸早上把信再读了一遍,基本上都能认识。对王柳童画的画似乎特别感兴趣。可惜,今天啸啸太累了,没法及时回信了!(因为疲劳的积压,昨天晚上8点半入睡,一直睡到今晨7点。今天看完《快睡觉,小田鼠》,9点入睡。)
作者:
千里马妈妈
时间:
2007-5-24 17:58
你与幼儿园老师的交流还是挺多的,真是有心啊!
作者:
ah918
时间:
2007-5-24 22:24
程舒啸已经养成的好习惯 2007-5-24 星期四 阴 有雨
叶圣陶说:“教育就是养成良好的习惯。”一直想总结啸啸已经养成的好习惯:
一、读书的习惯。啸啸还在襁褓之中,我就抱着啸啸读诗词古文,到后来开始识字,到亲子阅读,现在正在向独立阅读发展。阅读的广度和深度,集中阅读的时间都在不断延伸。现在基本上做到“无一日不读书”,睡前阅读已成习惯。宋人说:“几日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。”我深有同感,啸啸亦有同感。
二、劳动的习惯。啸啸早就学着扫地、拖地,最近这方面做的少了。但是今年以来,家里垃圾袋的清理和放置基本上是由他来完成的。从刚开始的引导已经发展到现在的自觉和乐意去做。
三、守时的习惯。外出游玩、散步,到小朋友家去做客,都会碰到时间问题。刚开始玩到兴头上,自然是不肯马上回家。但是我们采取一些措施,如提前告知要回家的时间,在时间将到时提前10分钟、5分钟两次提醒,一般情况下绝不让步。将近一年下来,啸啸已经能够控制自己的情绪,基本养成了守时的习惯。
四、整理的习惯。刚开始的时候,家里也总是被他弄得很乱。玩具、书籍到处都是。当然,这也有我们自身的原因。我们一方面严格要求自己,经常对家里进行整理和打扫,另一方面,对啸啸也严格要求。先是帮助和参与整理玩具和书籍,后来过渡到啸啸独立完成整理。碰到啸啸到别的小朋友家玩,或者别的小朋友到我们家玩,都要求在玩好之后,必须把玩具整理好才能干别的,才能离开。
五、分享的习惯。好东西要与亲人、朋友分享。除了从小进行道德教育和灌输外,我们要求自己、亲戚、朋友要真正地接受啸啸的分享。比如啸啸把水果、糖果分给我们,我们会高兴地接受、真心地表示赞赏和感谢。通常长辈既要求孩子要拿出自己的东西与自己分享,但是要么仅仅作为孩子是否大方的试探,要么在享用之后没有“郑重其事”地表示感谢。那么,孩子可能会觉得这种分享只不过是一种假动作罢了,或者并没有什么了不起,大人也不是真的重视,时间长了,孩子也会把大人的要求仅仅作为一种游戏对待。
先写以上五个方面吧,当然啸啸还有一些习惯不太好,比如休息的习惯就最突出,其他还有一些,以后再总结。
今天的基本情况:
早晨到幼儿园,把《来洗头,小熊布迪》带到幼儿园。老师让他讲给小朋友们听,啸啸很高兴,回家把具体的情况复述给我们听。也许,这能体现他的“英雄用武之地”,获得了自豪感。明天,还要带一本书去呢!
晚饭后到何牧家玩。两具小朋友比赛认电视上出现的人名,一起画画,啸啸画了“无人飞机”和直升机,对何牧画的青蛙赞叹不已。玩到8点回家。洗澡完毕,上床看了两本小书,9点睡觉。
作者:
千里马妈妈
时间:
2007-5-25 21:32
这五个好习惯,千里马也养成得不错。啸啸也很棒啊!
作者:
千里马妈妈
时间:
2007-5-25 21:33
啸啸的老师对孩子的教育很用心细致呢!赞一个!大概这也和你们家长与老师的充分沟通有关吧。
作者:
ah918
时间:
2007-5-25 21:53
啸啸忧天 2007-5-25 星期五 晴
自从发现啸啸最近对死亡太敏感,就比较注意尽量不要在这方面引起他新的关注。可是他对科学的兴趣太大,而科学不仅无法回避生死,而且时时面对生死。今天晚上,和啸啸一起看《宇宙》,看到星星的诞生和死亡,又引起新的感伤。啸啸看到星星的死亡,啸啸的眼泪又出来了,
“星星爆炸了,我们到哪里去呀?”
“那是恒星,不是地球。”
“那会影响地球吧?地球会不会爆炸呢?”
“也许会的,那我们可以乘宇宙飞船飞到别的星球上啊!”
“那别的星球也会爆炸呀!”
“那我们再寻找新的星球呀!”
“那宇宙飞船也会旧的……”
“那我们再制造一艘新的宇宙飞船,好吗?”
“地球到底会不会爆炸呢?”
“科学家还在研究呢!也许不会吧!”
“为什么?”
“因为恒星的主要成分是气体,而地球的主要成分是水、岩石,地球不会爆炸的……”
后面的对话已经无法糊弄下去,赶紧拿起一本《昆虫》,指着上面的“独角仙”、“锹形虫”,转移啸啸的注意力,这一招似乎奏效了。啸啸的注意力和热情转移到《昆虫》上去了。9点入睡。
附:今天去图书馆还了一批借的童书,又借了三本韩国的科普漫画书。
今天我要去换隐型眼镜,带了啸啸一起去。在去商场的车子上,有人给啸啸让座,可啸啸却往前走,要再找一个座位。我问他为什么,他的回答令我出乎意料:“这个座位你坐,我再去找一个座位。”让座的人说,前面没有座位了。啸啸于是说:“我要和妈妈一起坐,妈妈不坐,我也不会坐。”我听了挺感动的,觉得啸啸已经长大了。
作者:
微笑的小酒窝
时间:
2007-5-25 22:26
标题:
回复 #15 ah918 的帖子
啸啸是比千里马还小吧?才三四岁的孩子,对生死幻灭有这么深的思考,真令人诧异。也许是爸爸的性格遗传哦,从你的文字里,可以看出你本身也是个感情细腻的人呢。
你的日记让我也开始思考生死,如果有一天,我的宝宝问起来,我该怎么回答呢?
作者:
yqbyqb8
时间:
2007-5-25 23:24
记得论坛有一本叫 <风到哪里去了>的绘本,很好看,建议给啸啸看,他会明白任何东西结束了都会以另一种方式开始的,我女儿也爱谈到"死"的话题,给她看了非常喜欢,再谈这个话题我就好解释了
作者:
ah918
时间:
2007-5-26 09:08
[quote]原帖由
微笑的小酒窝
于 2007-5-25 22:26 发表
啸啸是比千里马还小吧?才三四岁的孩子,对生死幻灭有这么深的思考,真令人诧异。也许是爸爸的性格遗传哦,从你的文字里,可以看出你本身也是个感情细腻的人呢。
你的日记让我也开始思考生死,如果有一天,我 ... [/quot
你说的有道理。
啸啸最近的思索,让我觉得他就像一位哲学家一样!
想起他从小就喜欢蹙着眉头,好像在沉思什么似的,就像一位小小哲学家!!!
作者:
ah918
时间:
2007-5-26 21:36
把网友妈妈寄来的《重型机械》看了两遍 2007-5-26 星期六 晴
浦东的网友,一位双胞胎妈妈为啸啸寄来了两本《重型机械》的行业杂志。啸啸看了非常喜欢。下午看了一遍,晚上又看了一遍,每一次都要1个小时。看得非常认真,比较每种机械的特点,要求爸爸讲解功能和作用。真的很感谢这位网友妈妈,素未谋面,能这样热心地寄来资料!
上午和妈妈一起到岳阳幼儿园参加一个“六一”活动,玩得很疯狂,很开心。据说玩积木,很有耐心;认国旗,更是成绩突出。因此,很有自豪感。当然,这是他的强项,碰巧而已。
午饭后要求睡觉,让一个人在床上。啸啸自己看《昆虫》,一边看一边讲解给妈妈听。看了好长时间,看不动了,睡觉。最近,休息的习惯在慢慢养成。
下午,舅舅、姨妈和表哥王淼洋一起来玩。和王淼洋玩得很开心,把自己喜欢的书拿给表哥看,给他讲解,很有自豪感。
傍晚,骑着昨天新买的滑板车外出买凉鞋,到小花园去玩。发明新的玩法,不用手扶两侧的铁索,徒手从吊桥的一端走到另一端。
昨晚,临睡前啸啸最后一句话:“爸爸,我想和你一起睡觉!”我没法答应:“爸爸还要写日记,还要自己看书,你自己先睡吧!”今天早晨醒来第一句:“爸爸,我想和你一起看书!”没有理由推辞,没有理由不感动。下午和表哥一起看《飞天猫》:“爸爸,我想和你一起看电视!”好吧!陪着他看完了一张光盘。
作者:
ah918
时间:
2007-5-27 22:09
啸啸长大了:自己叫三轮车 2007-5-27 晴
晚饭后,和妈妈一起走到大润发超市,妈妈一路走,一路给啸啸讲解路边的植物知识,不知不觉就走到了。到超市买了东西出来,妈妈有意锻炼啸啸,就让啸啸自己去叫一辆三轮车,啸啸不负期望,走过去挑了一辆三轮车,车夫帮啸啸坐上车,骑过来接妈妈一起回家。回到家,啸啸看妈妈挺热,把电风扇拿出来,插上电源,打开。舒小婷和她妈妈来玩,玩了1个多小时回家。啸啸很开心。洗澡上床,抱着一本《地震逃生记》,一会儿就睡着了。
啸啸把汉语拼音声母、韵母都读下来了,妈妈很惊讶,因为我们没有系统完整教过。问他,原来是邻居瑶瑶教过一遍。原来孩子教孩子,可能比大人教孩子效果更好吧!
作者:
ah918
时间:
2007-6-11 21:09
标题:
更加自信和成熟 2007-6-11 星期一 晴
更加自信和成熟 2007-6-11 星期一 晴
下班回到家,朱佳浩和啸啸一起玩。啸啸叮嘱妈妈多准备点吃的,要小朋友一起吃晚饭。晚饭后,一起去小花园。滑滑梯、玩吊桥,踩钢索,爬云梯,兴致很高。原来一直是大孩子的小跟班,现在却成了几个小朋友的“领头羊”。下午,妈妈把啸啸带到学校,啸啸对大人们说话也是“我认为如何,我觉得如何……”。我们觉得,因为阅历、知识、胆量、力量各方面的进步,使啸啸的自信心不断增强,在小朋友面前、大从面前乃至在陌生人面前更加表现出“小大人”的成熟与自信。
早晨读《三字经》,已是第11遍。下午由妈妈陪伴按计划学英语、数学和写字。晚上从小花园回到家洗澡上床已近8点,和爸爸一起读《电的奥秘》24页,问啸啸列举家里的电器,然后问假如停电会如何,啸啸竟然能想到电话仍可以用,让我感到惊讶。因为,我也不记得自己是否说过。问为什么,这我就说不上来了。然后再读《地球的奥秘》20页。近9点,睡觉,伴阿炳音乐。
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