

原帖由 education2008 于 2007-5-1 23:37 发表
毒气,即杜七,也即杜曼,七田真.
儿童教育有两大流派,实证的治疗的.这是是能够开处方,开药的.比如治疗多动症ADD,ADHD之类,有的儿科医生直接给开药.
另一派是经验的,理论的.比如蒙台索利这样的.这两派是名门正 ...
原帖由 家有小女初成长 于 2007-5-7 10:45 发表
现在无论哪种教育方法都是有利也有弊,关键是要懂得变通,不求最美,但求更美,不能全盘否定某种教育方法,书面知识是死的,人是活的,得动脑筋,碰到问题要学会解决。
竟不知道杜曼,在中国不会上网的妈妈太多了,她们就更不知道杜曼了!也许在我的家乡没有一个人会知道杜曼。。。这也许就是没有杜曼幼儿园的原因吧?蒙台索利倒是有幼儿园了,可是在中国又有几所?青菜是菜,萝卜就不是菜了?只不过有的人爱吃青菜,不爱吃萝卜,所以就说萝卜不好吃。也许把青菜和萝卜放一起煮
味会更好也不一定呢。
原帖由 家有小女初成长 于 2007-5-7 10:45 发表
现在无论哪种教育方法都是有利也有弊,关键是要懂得变通,不求最美,但求更美,不能全盘否定某种教育方法,书面知识是死的,人是活的,得动脑筋,碰到问题要学会解决。
原帖由 家有小女初成长 于 2007-5-7 10:45 发表
现在无论哪种教育方法都是有利也有弊,关键是要懂得变通,不求最美,但求更美,不能全盘否定某种教育方法,书面知识是死的,人是活的,得动脑筋,碰到问题要学会解决。
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