祝孩子们天天健康快乐！

标题: 丹荔全日读经班 [打印本页]

作者: shuaige 时间: 2007-4-27 22:12
标题: 丹荔全日读经班
不知是何种机缘,本人于4月2日(农历二月十五)在家开办了一个全日读经班.三名学员(六岁从未学过)再加上小帅经历了一个月的读经过程.一个月20天,学习时间虽然不长,但我觉得还是有一点成效,现向大家汇报一下.
小文:论语除,14,15,16,17,18五篇未学,其余15篇流利读诵.
小津:论语1-11篇流利读诵
小宇:论语1-10篇流利读诵
三人在学习时每篇读5---7个正字,通读所学内容用1.5---2小时.
三名小学员通过一个月学习从不识几字达到现在能够自己读诵程度,小朋友的学习潜力真是不可低估. 三名小学员五月份论语学习结束,开始先后100遍读诵.

作者: lucylucy 时间: 2007-4-28 05:05
老师学生都很棒！

作者: shuaige 时间: 2007-5-1 21:17
今日早上接到小津妈妈的一个电话，是小津让妈妈打给老师的，小津跟妈妈说昨晚睡觉做了一个梦，在梦中她看见穿着古代衣服的人，是孔子在给一些人讲论语里的那些话(她见过孔子画像)，醒来后记得最清楚的一句话：咱们讲的这些道理真有用，现在的人们都在学习《论语》。听后觉得很有意思，看来孩子们在学习的时候真的把一些东西印在了脑子了，也许这也是学习的一种效果，如果孩子们经常做这样的梦，当老师的真是欣慰啊！

作者: mayavati 时间: 2007-5-1 21:33
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作者: 千里马妈妈 时间: 2007-5-1 21:51
很棒！！！向你学习。

作者: jenniferchina 时间: 2007-5-2 14:20
等待更多的心得。

作者: shuaige 时间: 2007-5-10 22:03
今天是我们丹荔读经班全体成员高兴的一天,通过25天的学习,小文,小津,小宇论语二十篇的学习第一阶段胜利结束.比我最初的计划提前完成15天.在这里首先感谢三位小学员跟老师很好的配合,同时也感谢各位前辈的鼓励和支持.
目前三位小学员通读论语用时2.5小时左右,计划用15天时间训练达到通读用时1---1.5小时,然后开始第三阶段-----论语100遍诵读.后续学习情况随时向大家汇报,恳请大家多提宝贵意见和建议.

作者: lianganfan 时间: 2007-5-10 23:29
很棒！！！向你学习。加油!

作者: shuaige 时间: 2007-5-19 22:20
太简单了!太难了!
在学生家长的要求下,丹荔读经周末班今天开课了.雅峰,智达,小文,小津四人. 雅峰,智达,都是一年级在校学生.并且在班里都是优等生.其中智达母亲在一所中学担任教务领导.今日所学内容:学而第一. 雅峰所学内容读诵8个正字才能熟练,智达所学内容读诵6个正字才能熟练.雅峰学第二面内容读诵6个正字时,小文对我说"他还没熟练学而第一太简单了" 雅峰认真地回答" 太难了".当时听了两人对话 ,心里有一种说不出的感觉.
今天上课给我印象最深的是:读经不到两月的孩子对论语的感觉是太简单了! 一年级在校学生对论语的感觉是太难了!

[ 本帖最后由 shuaige 于 2007-5-19 22:28 编辑 ]

作者: shuaige 时间: 2007-5-30 18:41
儿童通过诵读经典的学习，可以提高儿童自身的学习能力。这一点在我们丹荔读经班体现得特别充分。小文，小津，小宇六岁零基础，按照儿童读经理论，25天学完论语，其中后十篇是三位小朋友完全独立自学的，而且达到流利读诵。经过两月学习三位小学员现达到一目5至8行学习能力。小帅读经有6个月，经过最近两月学习，学庸论语阅读一遍用时15分钟，现达到一目24行或26行学习能力。相信经过继续诵读经典的学习，小学员们其它方面的学习能力将有更大提高。

作者: 风中白杨 时间: 2007-5-30 23:41
只问读诵遍数和读诵速度，而不问背会与否，一种特别的读经方式！非常适合有贪心的妈妈如我

也免去孩子背不会之痛。很好，考虑借鉴。

作者: shuaige 时间: 2007-5-31 05:47
标题: 回复 #11 风中白杨的帖子
15分是出声还是不出声？
不出声，只用眼看。按我的要求10钟看完方为及格。看的遍数达到一定数量，即可背诵又可达到过目不忘。

作者: shuaige 时间: 2007-6-1 21:23
今天是六一儿童节，首先祝读经小朋友们节日快乐。
小文，小津，小宇顺利完成第二阶段学习，作为奖励每人特发礼物一份。从今天开始论语第三阶段学习，每日诵读2-3遍，英语学习1小时。
小帅易经学习告一段落，开始孟子学习计划2月，每日诵读2遍，英语学习1小时。
定购的诗经教材今天到货，以后每周六小文，小津，小帅学习诗经。

作者: 天津清羽 时间: 2007-6-2 00:20
您就是全球读经教育交流网里的zq朋友吧！本来是表达支持一下，后来发现你教读经的方法是很有问题的！此是以眼通法门替代老实读经,很容易出现问题的,所谓做梦幻视皆不要有意夸奖引导,读经是平正智慧之教,非神通左道可以显扬.请这位老师好好去读读《楞严经》里的五十种阴魔境界，读经非只为求背诵速度或过目不忘也，此等功利心态是成人之误导，切切戒之！另外知道您并非真正的修行过来者，此花样不可玩！！
大道至简至平正，非玩此花样也！在佛教里对大修行人制戒神通，（所谓超能力）是严格的戒律。玩弄此光景者必惑众一时而终无善果！推广读经要易简易从，不可急躁求成，此贪心也！我已将你的这个问题向教授请教！他虽不会如我这样直接驳斥，亦必有一理性恰当之回应也！

[ 本帖最后由天津清羽于 2007-6-2 00:27 编辑 ]

作者: shuaige 时间: 2007-6-2 05:12

原帖由 天津清羽 于 2007-6-2 00:20 发表
您就是全球读经教育交流网里的zq朋友吧！本来是表达支持一下，后来发现你教读经的方法是很有问题的！此是以眼通法门替代老实读经,很容易出现问题的,所谓做梦幻视皆不要有意夸奖引导,读经是平正智慧之教,非神通左 ...

会1 、2 、 3，说1 、 2、3，不会1、2、3，学1、2、3．

作者: shuaige 时间: 2007-6-2 06:25
尊敬的清羽先生，非常感谢您的回帖，但本人有以下情况说明，对任何事在未了解情况之前，请不要乱扣帽子，自说自话．
读经读经，读就可以了，至于读的方法，可以因情况会产生变化，我们一直在遵从王教授的理论，大声读，读１００遍，甚至２００遍，之所以让孩子们快读、在短时期内多读，是因为这几个孩子９月要上学了，想趁此时间多掌握一些，到上学的时候，让孩子们养成习惯，继续读经典，从未表明我之方法如何正确，之所以写上来，因这是论坛，大家可以提供更好的方法，本人也会视情况调整。至于全球读经网的帖子也是孩子们说了这种现象，我向大家询问一下而已。不知清羽先生为何总是说什么眼通、玩花样之类的话，本人甚感困惑，难道清羽先生有过类似的经验，知其危害，不妨说来听听。
其实本人一直觉得读经对孩子来讲，是一件很好的事，并未有什么其他想法，只是想让孩子多读一些经典，如清羽先生总是发表这样的言论，这也是一种误导啊！
知之为知之，不知为不知！清羽先生如此妄下断语，让本人愧哉！冤哉！难道读经读出错误来了吗？

作者: 天津清羽 时间: 2007-6-2 23:42
已经长时大量读经的孩子还要送去上学本来就是浪费时间,这样资质的孩子为什么不在家自学??这点看不透,就是尚存世俗功利心态,非志在读经所担当者,当然我这个是直言!您未必接受!
因为您在全球读经教育交流网上关于什么超能力的发帖,表达透露出有这方面的知见,故为孩子担忧,因为确实那些和读经教育的目标是背道而行的!
这点大约是我过于对修"神通"的敏感了,因为以前确实见过因这个没弄好修成精神病的,当然他并非读经,那时全国流行气功特意功能什么的,他开始也是幻视幻听!哎~~故一看见有提超能力的就比较反感!
不说了,您亦是聪明人,我也并非空穴来风的人!世界上的事情从来都是欲速则不达,您对孩子的要求,和我希望您对读经教育更深度的体会理解,这种种期盼都是欲速了!

想来想去还是我不大合人情,没通达情理的过错!给您道歉了!毕竟不是所有的家庭都能接受这不上学先读经的大福报!您已经做的特别好了!

[ 本帖最后由天津清羽于 2007-6-3 00:08 编辑 ]

作者: shuaige 时间: 2007-6-3 06:49
周六班第三次课结束，雅峰,智达论语学而第一200遍诵读结束，下次课学习论语第二篇，小津诗经学习周南1至3篇，小文诗经学习周南1至11篇，小帅诗经学习周南至王风的1至74篇。
另雅峰现在诵读时有一些字的发音不够准确，一些音发不出来，从现在到暑假需对其进行发音和口腔肌肉的训练。

[ 本帖最后由 shuaige 于 2007-6-3 11:21 编辑 ]

作者: shuaige 时间: 2007-6-3 10:41
转帖：怎样才能过目不忘2007-03-07 13:06怎样才能过目不忘

小时候看《三国演义》，被第六十回的一个故事深深吸引：张松去许都求见曹操，曹操见张松矮小，相貌又丑陋，便有意冷落他，使张松憋了一肚子气。次日，曹操掌库主簿杨修拿出曹操新著兵书《孟德新书》给张松看，意欲显示曹操的才华。张松看了一遍后，故意笑曰：“此书吾蜀中三尺小童，亦能暗诵，何为新书？此是战国无名氏所作。”杨修不信，张松说：“如不信，我试诵之。”遂将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍，并无一字差错。杨修大惊，就去告知曹操，曹操奇怪地说：“莫非古人和我想的都一样？”认为自己的书没有新意，就让人把那本书烧了。其实张松是用自己惊人的记忆力骗过了杨修和曹操。

我很羡慕张松那过目不忘的本领，总希望自己哪一天也学会这一手。后来才知道原来《三国演义》语多夸张不实，便长出了一口气，觉得过目不忘可能并不存在，哪有看一遍就记住的道理？才不信他！可是随着年岁增长，读书渐多，发现其实古往今来能过目不忘的人是大有人在。三国魏时的王粲，据说有一次与朋友们看了路边的一块碑文，朋友们有意要考他一下，叫他把刚看过的很长的碑文背诵出来，他果然背得一字不差。《晋书》里记载，苻融“聪辩明慧，下笔成章，至于谈玄论道，虽道安无以出之。耳闻则诵，过目不忘，时人拟之王粲。”唐朝有个学士叫常敬忠，10多岁时已经把五经背得滚瓜烂熟。有一次，唐玄宗叫人对他进行考试，拿出一本非常罕见的万言书，要他阅读10遍后背诵出来。结果，常敬忠读到第七遍，就能一字不漏地背出来。南宋楼钥《攻愧集》中记姚颖“五岁读书，过目不忘。十岁能属文，试乡校占前列。郡博士疑之，别命题使试于前，应手成章，时号神童。” 清钱大昕《潜研堂文集》中记著名史学家万斯同“生而异敏，读书过目不忘。八岁在客座中背诵扬子《法言》终篇不失一字。”据说现代史学家郭沫若与陈寅恪都过目不忘，陈老直到晚年十三经还“大部成诵”。不单是男人呢，还有女子：《象山先生全集》中之《孺人吴氏墓志》云：“孺人讳爱卿，吴公茂荣讳渐之长女也。幼有异质，女工不学而能诗书，过目不忘，公大奇之！”

上面举的例子只是一小部分，可是足以让我不得不相信过目不忘的人确实是存在的。但这并不能使我高兴起来，因为这些过目不忘的人不是“聪辩明慧、下笔成章”，就是“生而异敏”、“幼有异质”。一句话，他们都是“神童”啊！我生性愚钝，看来不可能过目不忘了。不过有一个例子倒是使我稍稍振奋了一下，黄宗羲《明儒学案》卷56载：“黄道周字幼元，号石斋，福之镇海卫人。家贫，时时挟策远游，读书罗浮山，山水暴涨坠涧中。溯流而入，得遇异人，授以读书之法，过目不忘。”这可太神奇了，读书之法有“异人”传授，真是令人心向往之。可是这“异人”在哪里呢？是不是掌握了这种“读书之法”的所有人都可以达到过目不忘？我开始幻想哪怕古往今来有一个愚钝的人可以过目不忘，我都相信这种读书方法是存在的。终于找到了：清全祖望《鲒崎亭集外编·吕语集粹序》中记：“宁陵吕先生新吾，明隆万闲醇儒也，所著有呻吟语一书。……予尝读姚江黄氏《明儒学案》，言先生少时甚鲁，读书不能成诵，乃一切弃之，澄心体认，久之豁然自是，遂过目不忘。有是哉！从事于口耳之无益，而深造嘿成之神也。”再看下一条，张穆《阎若璩年谱》：大清顺治七年庚寅（1650），先生十五岁。阮应韶《笔训》云：“吾父尝言少时与阎百诗先生同受业于靳茶坡先生之门，同学日暮抱书归家。阎天资鲁，独吟不置，必背诵如翻水乃已，后发愤将书拆散，读一页辄用麫糊黏几背，既熟即焚去，终身不再读。一夕，胸前膈下豁然洞开，若有声震耳，后视书，一过目即成诵。”由此可见，过目不忘并非“神童”的专利，是可以通过训练达到的！首先必须“一切弃之，澄心体认”，煞下心来，心无旁骛地弄明白所读之书的意义，只有理解才可再谈背诵；其次，要“独吟不置，必背诵如翻水乃已”，人一己十、人十己百，不背下来誓不罢休。经过个这个痛苦的磨练，总有一天你会发现自己“胸前膈下豁然洞开，若有声震耳”，自是遂过目不忘耳！

其实人脑的记忆容量是相当惊人的，据研究相当于5亿本书的知识总量。与其说某人是记忆超人，还不如说他们发掘了自己的记忆潜力。作为记忆物质基础的大脑，每个人的个体差异是不大的。人们的记忆力之所以千差万别，是由于记忆潜力的发掘程度各不相同。上面所说的那个痛苦的磨练过程其实也就是人发觉自己记忆潜力的过程。周振甫先生在《怎样学习古文》一书中就曾说：

我曾经听开明书店的创办人章锡琛先生讲他小时的读书。开始读《四书》时，小孩子根本不懂，所以老师是不讲的。每天上一课，只教会孩子读，读会了就要读熟背出。第二天再上一课，再教会孩子读，读熟背出。到了节日，如阴历五月初五的端阳节，七月初七的乞巧节，九月初九的重阳节，年终的大节，都不教书了，要温书，要背书。如在端阳节要把以前读的书全部温习一下，再全部背出。到年终，要温习一年读的书，全部背出。到第二年年终，除了要背出第二年所读的书外，还要背带书，即把第一年读的书也要连带背出。因此，像梁启超的“六岁毕业《五经》”，即六岁时已把《五经》全部背出了；所以他“九岁能缀千言”。因此，《唐才子传》里讲的“六岁善辞章”、“七岁能赋诗”，按照“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的说法，他们在六岁七岁时，熟读的诗和唐诗一定远远超过三百首，那他们的会吟诗也就不奇怪了。

我向政协委员张元善先生请教，问他小时怎样读书的。他讲的跟章锡琛先生讲的差不多，他说开始读时，对读的书完全不懂。读了若干年，一旦豁然贯通，不懂的全懂了，而且是“立体的懂”，它的关键就在于熟读背出，把所读的书全部装在脑子里。假如不是熟读背出，把所读的书全部装在脑子里，读了一课书，记住了多少生字，记住了多少句子，这只是“点线的懂”。记住的生字是点，记住的句子是线。点线的懂是不够的。因为一个字的解释在不同的结构里会具有不同的用法，记住了一个字的一个解释和一种用法，碰到了这个字的解释和用法有变化时就不好懂了。读一课书，记住了这课中的生字，记住了这课书中的句子，这叫平面的懂。平面的懂只懂得这课书中的字的意义和用法；同样的字，在别课书中，它的意义和用法假如有了变化，就看不懂了。因此，平面的懂还不够，不够解决一个字的解释和用法的多种变化。把一部书全部读熟就不同了，开始读时不懂，读多了渐渐懂了。

记忆是跟聪明挂钩的，这不是说只有聪明的人才可能会记忆，而是说只有善于开发自己记忆潜能的人才会变得更加聪明。“一旦豁然贯通”而达到过目不忘是要经过一番苦练的。朋友们，不要抱怨自己不是什么“神童”，也不要苦于没有好的方法指导你读书，只要肯下辛苦去练习，将某些书熟读成诵，是人人都能够“豁然洞开”，过目不忘的！

作者: liongood 时间: 2007-6-12 11:46
熟能生巧，这是真理,ddddddddddddddddd

作者: shuaige 时间: 2007-6-21 06:52
尝试新的读经方法
小帅昨天读经时跟我反映一个问题，诵读时发音的速度太慢跟不上眼睛看的速度（小帅诵读时字与字之间无停顿已非常流利），而且只看不读感觉即轻松又愉快，这样一来我让它试看一下绍南出版全套读经教材（学庸论语，老子庄子选，唐诗三百首，孟子，诗经，易经，中医养生启蒙，孝第三百千）共8本书，用时35分钟，从今天开始让小帅用此种方法读经，目标2000遍之后视掌握情况再定计划。

作者: 清香森林 时间: 2007-6-26 18:17
哇,读经有好多学问在里头啊

作者: shuaige 时间: 2007-6-28 23:17
经过前一阶段读经训练小帅读经能力有了长足进步，目前达到一篇新的文章第一次诵读就能够达到非常流利程度，相当于以前四五十遍程度，一面十遍左右即可背诵，下一步把其他教材通读数遍后，开始教材每篇200诵读。
小文小津诵读速度也有很大提高，昨天两人已取消指读，目的主要训练口腔肌肉和眼睛移动速度。
另因九月孩子上学，故今天开始每天抄写汉语拼音一遍，主要目的找一下握笔感觉和锻炼一下小肌肉力量，为以后上学提高书写速度打一下基础。

作者: shuaige 时间: 2007-7-5 21:08
标题: 什莫原因影响阅读速度
什莫原因影响阅读速度
近日本人一直在考虑一个问题，基础相当的孩子为何经过一段时间学习后，诵读速度会产生很大差异，本人认为产生差异的根本原因在于每个孩子的视觉范围不同，所以导致诵读速度差异。这里的视觉范围指一眼所能看清的范围，我现在接触的孩子视觉范围是3至120毫米甚至更多，视觉范围是3毫米的孩子第一眼看字，第二眼看音，第三眼看调，然后再看下一个字，视觉范围是120毫米的孩子一眼能看到两面四个顶角的汉字，这样一来他有足够的时间看音，看调及下一个字，所以在诵读一篇新的文章时第一次就能够达到非常流利，相当别的孩子几十遍甚至上百遍。

[ 本帖最后由 shuaige 于 2007-7-5 21:11 编辑 ]

作者: 风中白杨 时间: 2007-7-7 09:10
标题: 回复 #24 shuaige 的帖子
我知道有视觉宽度的概念，也有听觉宽度的概念，确实有这样的训练方法，但不知是怎么训练的。

作者: zbhwyxzch 时间: 2007-7-7 11:16
支持读经　想让孩子接受传统文化教育

作者: shuaige 时间: 2007-7-9 19:38
标题: 回复 #25 风中白杨的帖子
我是这样训练的，1 指读任意一本教材目的识字 2 取消指读锻炼眼速 3一口气诵读强化流利程度 4 快速阅读排除杂念达到入静入定 5 轻松达到一目十行，甚至达到视觉角度最大值180度。经过这样训练后孩子具备超常阅读能力，为以后学习掌握各门知识打下了一个坚实的桩。

作者: tietie 时间: 2007-7-13 16:25
支持楼主，近来如何？进一步读经了吗？

作者: shuaige 时间: 2007-7-13 23:15
标题: 回复 #28 tietie 的帖子
因九月上学，根据前阶段情况本周开始学习内容有了一些变化。
1.每日上午论语背诵一篇文章数遍，今日完成公冶第五。上小学前学庸论语背诵数遍。
2.前一阶段学习了两周仲夏夜之梦，感觉不是特别理想，决定把顺序调一下，先学习新概念英语，每日下午学习效果还不错，每日进度一课，课文次日会背诵，今日学习到第五课，通过一周学习，孩子英语学习能力有了很大提高，同时一周内学习了音标和字母，现在孩子自己拼读单词，我只是偶尔指导一下个别发音和一些发音规则，每课听一小时磁带，然后自己诵读，按目前的情况看学习到第二十课时，孩子就可以有能力跟磁带自己学习了，小学一年级学习第一册，完全可以达到流利诵读和背诵。目标小学六年时间在学习中文经典同时，新概念也达到流利诵读甚至背诵，完成英语的学习。

作者: jenniferchina 时间: 2007-7-15 08:15
标题: 回复 #29 shuaige 的帖子
我这段时间带妹妹的孩子和婷婷进行英文学习，有上述感觉，目前学3L英语（论坛中有介绍），妹妹孩子10岁，采用教经典的方法，只读，哈哈，养成用英文思维方式，很重要！！

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2007-8-7 15:16
楼主真聪明,智慧,之前也看了,七田真的一些关开速读的书,学会过目不忘真的是可以事半功倍,对这个也是一直很着迷,不知三岁左右的孩子能按你的方法训练吗?还烦请指教,再能说的详细些吗?

作者: shuaige 时间: 2007-8-8 19:05
标题: 回复 #31 棋棋妈妈BJ 的帖子
您好
因各位家长认识不同导致引导孩子方法和达到结果有很大差异。很高兴在这里与您相识。
到目前为止，本人认为在当今要想超越别人，将来对社会有所贡献只有一点需要现在开始训练就是速度，这里的速度包括方方面面速度，速度决定一切，最高级别的速度为思维速度。
三岁孩子，本人建议用一至一年半时间用来热身，学习三字经，百家姓，千字文，目的1，锻炼孩子口腔肌肉使其灵活，2，锻炼发音系统达到吐字清晰。这时注意要配合有标准发音的录音带学习．另如还有时间可诵读道德经，这时有一要求：念每一章时喘气的次数尽可能少，争取达到一次．
四岁到四岁半的时候，开始学习论语，要求也是诵读速度，整本书诵读５００遍的时候开始有书中的汉字进入大脑，这时开始练习背诵．当背诵某一篇时汉字在大脑中开始成像，表明右脑成像功能已具备，下一步只是一个巩固与提高的过程．这一过程需要１～２年的时间，在此过程中孩子可能会有一些身体上的反应都属正常情况．到时候再沟通．
小帅现在通过训练，论语通读一遍３０分钟．
孩子游泳先写到这里

[ 本帖最后由 shuaige 于 2007-8-8 19:07 编辑 ]

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2007-8-9 01:25
标题: 回复 #32 shuaige 的帖子
谢谢您的回复。非常感谢能分享您这么好的经验，非常高兴得到您的指导。
先说说我家棋棋的情况。2岁11个月，男孩。年初开始跟妈妈读弟子规和听弟子规录音。只学了一多半，可以在提醒下背过。一个多月前又改成论语。因老读串，所以一周前开始指读学而第一篇，目前进度也就学而第一篇，就这也未熟背。前几天看到您的帖子，我想读到极熟时，背诵自不必说了。关键大量熟背也是提高记忆力，速读还光是提高记忆力，还是可以达到照像记忆从而过目不忘的。
棋棋目前吐字还算清晰，我的依据是论语那么难读，读的都很溜了。普通话也算标准。平时我们读时都是大声的。也注意到了快读。每日学习时间因在暑假可以达到早晚各一个小时。
因为已经读论语了，就想，请教下，是否可以从论语开始呢，用论语来练第一步，达到一口气尽量读一章，比较起道德经效果应是没有大的区分吧。（道德经是否是较之论语更加上口。）
目前就集中精力训练这第一步了。在杜曼版也曾学习过几个月，由于种种原因主要是妈妈太笨没耐心，觉得您这个方法更有章法些。

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2007-8-9 01:27
标题: 刚发表了回复，发现有乱码再重发一次
谢谢您的回复。非常感谢能分享您这么好的经验，非常高兴得到您的指导。
先说说我家棋棋的情况。2岁11个月，男孩。年初开始跟妈妈读弟子规和听弟子规录音。只学了一
多半，可以在提醒下背过。一个多月前又改成论语。因老读串，所以一周前开始指读学而第一篇，
目前进度也就学而第一篇，就这也未熟背。前几天看到您的帖子，我想读到极熟时，背诵自不必说
了。关键大量熟背也是提高记忆力，速读还光是提高记忆力，还是可以达到照像记忆从而过目不忘
的。
棋棋目前吐字还算清晰，我的依据是论语那么难读，读的都很溜了。普通话也算标准。平时我们读
时都是大声的。也注意到了快读。
因为已经读论语了，就想，请教下，是否可以从论语开始呢，用论语来练第一步，达到一口气尽量
多读，比较起道德经效果应是没有大的区分吧。（道德经是否是较之论语更加上口。）
目前就集中精力训练这第一步了。在杜曼版也曾学习过几个月，由于种种原因主要是妈妈太笨没耐心，觉得您这个方法更有章法些。

作者: shuaige 时间: 2007-8-10 23:17
棋棋真是可爱。
本人接触了一些孩子，多数孩子发音都存在一些问题。棋棋应该没问题，但最好还是热一下身（因棋棋还小有时间），小帅是用两个月来热身的，在热身过程中除了上文提到的作用外，还锻炼孩子观察力，在流利诵读同时达到无丢字窜行现象，这时可以开始学习论语，论语一上手应该非常快，如果顺利的话，前提不上幼儿园，四岁半能够搞定论语（500遍以上），上学前掌握四书及易经。另每本书结束前要通读正体版100遍。祝棋棋学习愉快。

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2007-8-13 23:31
非常感谢您的指导。棋棋算起来还是比较听话，较能体贴人。性格较平和。相比来说，也是好教些。全天在家的确效果很好，我会坚持下去。但愿一切顺利。
祝小帅学习进步，越长越帅。

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2007-10-10 22:47
我的悟性学真是差，今天才突来灵感,趁势,诱导棋棋,对一口气读,进行了第一次训练,我用孩子能听懂的语言,要求他,一口气尽量多读几行,孩子已完全理解,并实施了,不过,使尽全力最多的一次一口气也就读了五十字左右.。若连续读书的话，一口气也就一二十字，找到感觉很值得高兴。
回报一下棋棋现在的情况,在家这二个月期间,论语学到第三篇。上午进度，一篇整篇读10遍，目前中途老停下来做别的事，我只要求他，每读一遍中间不能讲话，不能动，要坐好读。这样下来偶尔40分钟（是在诱惑下）完成，大部分要一到一个半小时。再加上，上一篇背诵一次，快读三次。还有新学下一篇指读加跟我读三次。下午晚饭后，也是同样如此一轮。
下步准备加入英语学习，我有，新概念感觉短小，音质也好就是没跟读的。西方英语导读，以前论坛上下过，有跟读，就是没基础怕难度大。现在在看一些英语小动画。我这两天让棋棋试学了新概念第一课，而且读几遍因为没有跟读，也是有一句没一句。发现他音很不准，有点汉化的味道。给他看机灵狗PPT，基本一个单词一个图片的那种，跟着读的还行。英语下步还得好好研究再作打算。

作者: shuaige 时间: 2007-10-13 07:48
首先对可爱的棋棋表示祝贺。
关于论语学习，建议1.每天从开始第一页到所学到的最后一行通读一遍。2.带读所学新的内容直到棋棋自己能够指读（开始带读一般在30至70遍），然后诵读最少50遍（有可能大于50遍）直到无误，完成遍数一至两天然后学新的内容。3.不要求所谓背诵，只要求看字诵读。
关于英语小帅是按照1.字母 2.音标 3.单词 4.课文顺序来学习新概念的，新概念在家就放，小帅基本上现在自己学习新概念，新概念跟论语一样就是读。

作者: linyuan 时间: 2007-10-14 12:14
真是位有学识的妈妈，值得好好学习！！！！

作者: shuaige 时间: 2008-8-30 21:18
小帅即将进入二年级的学习，由于上学前有读经基础，小学一年级学习非常顺利，整个一年级学校的学习可以说是小帅自己独立完成预习、作业及考试准备，由于学校内容小帅可以轻松应对，小帅在课余时间进行游泳训练、书法练习、经典诵读、新概念英语第一册（已学完现开始通读整册）。小帅二年级在继续以上内容学习的同时，本学年增加两项内容1.古筝 2.奥数。小帅要继续努力。

作者: 阳光女人 时间: 2008-8-30 23:11
楼主做的真好啊。我们这些妈妈向您学习了。大家一起努力。

作者: 千里马妈妈 时间: 2008-8-31 06:06
再次学习了你楼里的帖子，受益匪浅！

作者: kpdj 时间: 2008-8-31 21:49
哇，真的是太厉害了！

作者: 回归自然 时间: 2008-8-31 23:46

原帖由 shuaige 于 2007-5-1 21:17 发表
今日早上接到小津妈妈的一个电话，是小津让妈妈打给老师的，小津跟妈妈说昨晚睡觉做了一个梦，在梦中她看见穿着古代衣服的人，是孔子在给一些人讲论语里的那些话(她见过孔子画像)，醒来后记得最清楚的一句话：咱 ...

这种现象,就是孔子提出的“诵诗读书，与古人居；读书诵诗，与古人谋”

作者: 张杨春雨 时间: 2008-9-1 10:17
请教老师1目10行的概念是什么？

作者: shuaige 时间: 2008-9-9 09:35
标题: 回复 #42 千里马妈妈的帖子
谢谢。我们一直在关注小千里马每日进步及所学内容，小千里马和小帅大概相差半年左右，而且小千里马今年也要业余时间进行中英文学习和诵读。小帅和千里马可以互相学习一起进步。
通过一年级情况来看，整体情况渐入佳境，小帅无论学校还是英语学习全是自己独立完成，所以二年级学习内容进行调整，进行全能科目学习，小帅重点是英语和数学思维训练，英语当初计划新概念一年一册四年完成，现在看来问题不大（昨晚小帅休息时想学第二册，第一课单词每个20遍之后，课文自己能够通读，几乎没有停顿，决定提前两月学习第二册），数学思维训练学习是为初中学好物理和化学打基础，同时也为小学毕业的小卷及可能的跳级作准备。

作者: imtft 时间: 2008-9-9 12:25
进来学习一下

作者: 小叮当001 时间: 2008-9-9 12:58
许多方法值得学习，继续努力！

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2008-9-18 15:28
孩子上幼儿园了,好长时间没上来,马上要４岁,现在通读论语,之前读读停停,基本上坚持了下来,这段时间,我感受最深的就是很难坚持,由于我的贪心也犯了不少错误,不过读经典要坚持下去的.
楼主最近也来了.

作者: wqsgrbl 时间: 2008-9-24 18:01
很受启发呀，办个这样班，大家都受益。

作者: fp5572000 时间: 2008-10-3 00:18
看来我也要加油了！！！！！！

作者: 等待花开 时间: 2009-3-27 10:34
偶然看到你的帖子，　认真读了好几遍，　真是受益匪浅．　

需要学习的地方很多，　但感悟最深的就是坚持和毅力．　

请问你的数学思维训练方法是怎样的，　希望跟你多多取经．　

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)