祝孩子们天天健康快乐!
标题:
激赏教育
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作者:
mq981
时间:
2007-4-8 20:56
标题:
激赏教育
在每一个孩子的成长过程中,都不是一帆风顺的。孩子总有着许多困难摆在面前。孩子需要的不是责任训斥,而是理解和鼓励。所以,我们家长对孩子平常的每一个方面的生活,学习都要看到好的一面,而不要只看到消极的一面。 美国有一个著名的超常人才专家叫罗森塔尔。有一次,他到一所小学去考察,刚走到学校门口,就被一位班主任老师看到了,这位班主任老师看到是著名的罗森塔尔来了,赶快跑了过去,对他说“专家先生,听说您对超常人才有独到的研究,能不能请您到我们班中挑出那些智力超常的学生,也就是所谓的神童。”罗森塔尔说“OK”。罗森塔尔跟着老师来到教室,学生们听说专家是来挑神童的,个个都非常的兴奋。罗森塔尔在同学中走了几圈,用手指点起来,“你、你、你”这些凡是被指到的孩子眼睛一亮,兴奋之情溢于言表,放学后之后像风一样的跑回家,一进家门就冲妈妈喊,“妈妈、我是神童”,这些妈妈感到非常的奇怪,就问“谁说你是神童?”孩子就说“专家说我是神童”。这些妈妈本来就希望自己的孩子与众不同,听孩子这么一说,半信半疑,怀着一颗期待的心情跑到学校去问老师。老师对她们说“不错,专家罗森塔尔确实说过你的孩子就是神童”这些妈妈一听,非常的高兴,非常的兴奋,再看看自己的孩子,怎么看,怎么像神童。孩子既然是神童了,教育方法就要与众不同,再也不能逼他,再也不能骂他,再也不能打他。这些孩子在学校也受到老师的加倍重视,此乃国家栋梁之才,要好好教导他,这些孩子在同学中也倍受羡慕,很多同学主动为他们服务。
这些孩子重新被关注,被认可,被寄予很大的希望,学习起来也就更加努力,成绩速提升。
一年之后,罗森塔尔再一次来到这所学校,找到当初那位班主任就问他“去年我挑出来的那几个学生现在怎么样了?”老师说“太好了,进步之快,不可思议!不过,专家先生,有一个问题我到现在仍然不明白,在你来之前,这几个孩子都是普普通通的孩子,当初被你这么一指点,现在个个都好像变了一个人似的,请问您到底有什么决窍能判断得这么准确?”罗森塔尔一听,笑着说“我什么决窍都没有,这几个孩子当初是被我随便指点的。”老师一听,更加吃惊,感到非常的不可思议。接着罗森塔尔说了这么一句话“一个孩子,经常被看成什么样,经常被说成什么样,经常被怎样对待,在不久的将来,就会变为现实。”
孩子能不能成为天才并不重要,重要的是我们做家长的到底应该以什么样的观念来对待孩子。我们中国有副对联和罗森塔尔效应同着异曲同工之妙。上联是“说你行,你就行,不行也行。”下联是“说不行,就不行,行也不行。”横批是“不服不行”。
激赏让孩子扬起的风帆,一句激赏的话,抵得上一千句训斥。关键在于打开孩子内在的发动机,让他主动、自觉去学习。
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