原帖由 听语漫步 于 2007-3-27 10:17 发表
野马本身就是千里马
非要把他训练成家畜,然后再变成你认为的千里马,然后再找个伯乐?
我不知道你是怎么想的![]()
现在的小狗熊只是需要一个正确的引导,不是驯服,不是压制,更不是征服和战胜
原帖由 小狗熊 于 2007-4-5 21:39 发表
瓮中捉鳖
前天,音乐教室乱成了一锅粥啊!
我刚踏进音乐教室半步,突然,香气扑鼻,我大吃一惊。叮叮咚咚的钢琴闭口无言,到处都是带着墨水的脚印,花露水和墨水一团团的向我们攻击。如果我早知 ...
原帖由 小狗熊 于 2007-4-5 21:39 发表
瓮中捉鳖
前天,音乐教室乱成了一锅粥啊!
我刚踏进音乐教室半步,突然,香气扑鼻,我大吃一惊。叮叮咚咚的钢琴闭口无言,到处都是带着墨水的脚印,花露水和墨水一团团的向我们攻击。如果我早知 ...
原帖由 一袋子宁静 于 2007-4-5 23:21 发表
小狗熊写得真好啊!对话和描写都写得那么充分,完整,非常佩服。
我想问一下小狗熊:
是自己打字到屏幕上,还是自己口述,妈妈打字的呢?平时写作文,遇到不会写的字,是查字典还是问妈妈,还是拼音代替 ...
原帖由 dawnch 于 2007-4-8 11:55 发表
有一些很漂亮的句子,比如:
叮叮咚咚的钢琴闭口无言。
花露水和墨水一团团的向我们攻击。
仅仅从语言来看,比较流畅,这说明语言运用能力的水平。
缺点是和所有的同龄孩子的写作一样,是思维上的不紧密 ...
原帖由 dawnch 于 2007-4-10 23:21 发表
“太拘泥于某些文字的美感”
我感觉到了。这和你有点象。
我觉得这孩子在文字方面是很有灵性的。
天啊!原来病根在俺这里啊!![]()
“不会通篇安排文章的结构”
这对孩子来讲肯定会是这样的。文章的结构安排其实是思维的整理过程。
其 ...
原帖由 fhyhwb1 于 2007-4-12 14:07 发表
很久没来,看到大家讨论这么热烈。回头找了细数的无路可逃看。 跟很多贴提到的早教过的孩子因为懂了,对上学会厌倦的道理一样。
小狗熊天赋太高,学有剩余,加上老师和同学并不能理解和接受这种行为(细数提 ...
原帖由 前车之鉴 于 2007-4-22 00:00 发表
提几个问题:1、学校里允许带水?(一修学校平时下课有饮水机的)
2、下课的时候小狗熊是否记得喝水?
3、小狗熊是因为渴了?还是因为实在无聊喝水?
4、小狗熊:你会管理好自己吧?那就做给那个凶巴巴的老师 ...
原帖由 wjx871 于 2007-4-22 07:52 发表
他家小狗熊这样,我儿子稍逊一筹,数学老师规定错一题抄5遍,有时甚至全部抄5遍,经常家长在校门口等孩子,数学粗心难免,尤其口算,我儿子为此和数学老师顶过几次,以致老师给我们发最后通牒,不收也不改我儿子 ...
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