祝孩子们天天健康快乐！

标题: 自由玩耍有助于培养孩子的创造力 [打印本页]

作者: 听语漫步 时间: 2007-3-24 17:13
标题: 自由玩耍有助于培养孩子的创造力
对于压力重重的父母，和日程排得满满当当的孩子来说，有一条消息可以成为他们的抚慰剂：美国儿科学会十月的一份报告显示，儿童健康发展真正所需的是更多美好的玩耍时光。　　自由玩耍（free play）能够培养孩子的创造力和社会技能。当玩耍没有特别的安排，孩子在冲突解决、协调以及领导等方面变得足智多谋，而这些往往在有成人组织的氛围下难以自然显现。在有成人指导的环境下，孩子更多可能是按照成人的规则和要求行事。
　　美国望子成龙的父母有不少，为了让自己的孩子出类拔萃，他们通过各种活动、辅导班和学习资料把孩子的时间填得没有一点空隙，即便孩子还在襁褓之中也不放过。
　　与此同时，孩子自发的自由玩耍——如捕捉蝴蝶，玩木头、石块、布娃娃，或与父母在地上打闹——却在匆匆忙忙的时光中丢掉了。
　　詹尼弗有一个5岁的儿子和3岁的女儿，每周3个上午接受学前教育，此外每周还要训练1天的芭蕾和1天的T-ball。跟别家的孩子比起来，他们已经算轻松了。特别是5岁的儿子很难找到有时间跟他一起玩的伙伴。
　　“如果你经济条件允许，总有各种各样的事情等着你为孩子做。如果我不给我的儿子报各种辅导班，我就感到他会落在别的孩子后面。”詹尼弗说。
　　但如今，她抵挡住了这种压力，让孩子们有大量的时间捉臭虫，在海滩上嬉戏，做他们自己喜欢做的事情。
　　“我真的相信，当他们能够做自己的事情的时候，他们的状态更好。”
　　无数的研究已经显示，无组织、无计划的自由玩耍会让孩子受益无穷。美国儿科学会的研究表明，它有助于孩子变得更具有创造性，发现自己的激情所在，发展解决问题、与他人和谐相处以及适应环境的能力。
　　“也许最重要的是，玩耍是一种单纯的快乐，是童年弥足珍贵的一部分。”报告称。
　　玩耍时间的减少还会增加孩子们肥胖的可能。对于很多孩子来说，这还会使孩子的抑郁情绪加重。
　　对于中上阶层的家庭来说，相互攀比带来的社会压力，以及制造“超级儿童”的市场鼓动，是很多孩子失去玩耍时间的部分原因。但对于低收入家庭来说，由于社区治安方面的原因，孩子们玩耍的安全地点十分稀缺。
　　与此同时，学校也在缩减学生的休息时间。
　　根据美国教育部的数据，21%－30%的1至6年级学生每天的在校休息时间不超过15分钟。去年春天，一个对父母教师协会主席的调查显示，超过一半的父母教师协会主席感到学生的在校休息时间正面临威胁，原因在于学校对学习成绩过分强调，同时监管不到位。全美父母教师协会今年发起了一个“拯救休息”的运动，鼓励孩子们给当地和州的教育官员写信，呼吁他们支持孩子的在校休息权。
　　学校抱怨为达到考试成绩要求被迫缩减学生的玩耍时间。比如马萨诸塞州的一所小学取消了幼儿园到5年级的一次15分钟休息时间，用阅读来代替。菲尼克斯市一所小学取消了上午和下午的休息时间，只保留过去的午休时间。这都是为了统考科目的教学，使学生的在校时间得到最大限度的利用。为了弥补缩减的玩耍时间，学校鼓励教师在正课中加入一些体育活动。
　　但专家认为，这跟学生的自由玩耍不一样。“玩耍给予孩子一个发挥他们创造力，增强他们自信心的途径，他们通过玩耍学会自己探究尝试，掌控环境。”报告的首席作者，费城儿童医院的儿科医师肯尼斯·金斯伯格说。
　　大量研究还显示，休息帮助孩子提高学习成绩。乔治亚州大学的早期教育专家欧格·加勒特对有和没有20分钟休息时间的学生进行了观察。在休息之后，学生整体上注意力更加集中，较少烦躁不安。
　　报告认为，为儿童提供大量的辅助工具和有组织的活动虽然是有好处的，但却不能被视为打造成功儿童的必需。最重要的是，它们必须要与孩子大量的自由玩耍时间保持平衡。
　　“在目前的环境下，很多父母都担负着成为超级父母的压力，我相信这条消息有着重要的意义。”肯尼斯·金斯伯格说。报告的另一名作者、美国著名的儿科医生T·贝利·布拉塞顿也对之给予了厚望。
　　布拉塞顿说，被各种成人安排的活动填满时间的孩子“正在失去他们梦想和幻想，以及以他们希望的方式实现自己愿望的机会。而这样的机会在我看来是童年非常重要的一部分。”（译/啸天）

作者: boweimama 时间: 2007-3-24 23:48
标题: 认同
现在大部份老师和家长都无形不自主的剥夺了孩子的这种乐趣咯

作者: gracejim 时间: 2007-3-25 13:21
tks a lot ~~~~

作者: 快乐轩宝宝 时间: 2007-3-25 13:51
可是现实声中要真正的作到个孩子“自由”的不是那么的容易的啊

作者: jingxii 时间: 2007-3-25 21:37
我家的小朋友很自由，就是每个星期一找不到方向

作者: 楚楚的妈妈 时间: 2007-3-26 09:36
认同文章中的观点。可如果这样做也怕孩子落后呀

作者: wjx871 时间: 2007-3-26 12:43
认同此观点，不过有此心，就是首先上学后没时间，再就是这样孩子可能会不合群。有些两难。

作者: XIAOHUA111 时间: 2007-3-28 09:08
确实，如何培养好孩子，是个老大难的问题。

作者: 霖儿妈咪 时间: 2007-3-29 10:32
这种贴子我爱看,我孩子一天到晚都在自由地玩(除开幼儿园时间).
我不担心他以后会跟不上,.不给他压力,我相信他会长得更好.

作者: xjx981224 时间: 2007-3-29 15:48
说句实话，我也想让孩子玩，但孩子玩的时候，我不安心呀，因为其他的孩子都拼命的学呢，现在孩子还小，我怕替他做的选择是错的呀？

作者: ll200209 时间: 2007-3-30 11:25
我也曾认为孩子只要玩得开心就好了，但最近孩子在幼儿园学习珠心算，孩子总说别人比我学的快，因为别的孩子报了辅导班，在无形中他与别的孩子攀比的心态，对我是个很大的触动，我认为适度的学习有助于孩子自信心的树立。

作者: hwzxzxq 时间: 2007-3-30 11:41
非常支持这种观点，我也是这么做的。

作者: yxrose 时间: 2007-3-30 19:39
但是看到国外的孩子上课，往往觉得老师其实最主要的还是让孩子玩的开心的同时才学习，总之，那种压力的感觉不同。

作者: 棒宝贝 时间: 2007-3-30 23:05
原来美国也和我们中国一样啊！那国人还老是抱怨说中国的教育体制问题，看来发达国家也不过如此呀。
难道这已经成为资源日益匮乏，导致竞争日益激烈的一个产物了？
压力是日渐增大的罗？？
可怜可悲啊。

作者: jjqq2307 时间: 2007-3-31 23:02
看来教育孩子真的不是容易的事,我总怀疑早期教育会不会夺去孩子的自由

作者: 拈花一笑 时间: 2007-4-1 18:03
我看过央视的一个节目,一些老科学家在讲要不要让孩子多开课外学习的讨论,其中有一观点我还是比较赞同的:有机会就让孩子多学学,尽量多接触一些领域,但不要强迫孩子什么都要学好,让他自已去决定,有兴趣的东西孩子总是学得轻松!

作者: keke1220 时间: 2007-4-2 16:25
我也在想这个问题，如果是单纯的只让孩子在童年时期不去报那些兴趣班，会不会以后跟不上，但如果报的话孩子不愿意学，他的压力也大，如何才能更好的两全，做父母真的很难呀．

作者: JINGQINGGUIMEI 时间: 2007-4-3 19:00

原帖由 楚楚的妈妈 于 2007-3-26 09:36 发表
认同文章中的观点。可如果这样做也怕孩子落后呀

同感，矛盾中……

作者: kuoyein1 时间: 2007-4-7 06:51
我想玩也是一種學習
但也要有約束
不然小孩會不會玩瘋了
根本不想做下來好好學習呢?

作者: 一叶小舟 时间: 2007-4-7 09:19
女儿在外玩耍的时间很多,每天至少都有两小时以上,最近不愿意做作业的表现也让我觉得可能是玩得太多的缘故.不过还真难收心呢!先慢慢让她呆在家的时间长一些,学习的事情以后再说了,反正一年级的功课难不到她.

作者: zilingjin 时间: 2007-4-7 14:20
同意楼主的观点

作者: 雪山飞狐123 时间: 2007-5-6 07:59
认同文章中的观点

作者: 我的豆豆 时间: 2008-10-16 14:38
让孩子自己玩，一直坚持的原则

作者: sxd0123 时间: 2008-10-30 15:20
说的不错,可是不太现实

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