祝孩子们天天健康快乐！

标题: 我到底买了多少书 [打印本页]

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作者: greenbee    时间: 2007-3-19 09:38
标题: 我到底买了多少书
我倒底买了多少书,自己也说不清楚,这两天有点空,整理一下
米菲系列
买了40册,最近当当又有得卖,估计能收齐45册
1、米菲2、米菲在动物园3、米菲在海边4、米菲坐飞机5、米菲在游乐场6、米菲骑自行车7、米菲在学校8、米菲做客9、米菲在美术馆10、米菲和梅儿11、蛋12、国王13、米菲在雪中14、史纳菲15、米菲过生日16、米菲住院落17、波比猪18、兔爷爷和兔奶奶19、母牛哞哞哞20、苹果21、救救我22、、波比猪过生日23、史纳菲的小狗24、小熊鲍利斯25、米菲哭了26、米菲的小屋27、米菲住帐篷28、、膝盖先生29、小鸟30、米菲装鬼31、马戏团32、、鱼33、我会读单词34、史纳菲救火35、波比猪的花园36、我会做加法37、鲍利斯和芭芭拉38、爱丽斯姑姑家的派对39、亲爱的兔奶奶40、小仙女米菲41、小猫耐尔42、迪丽和苔丝43、我会读更多单词44、我会数数45、我的白色小背心46、农夫约翰47、鲍利斯玩雪48、波比猪生病了49、平平和冰冰50、米菲的梦

已经有48本了，只有两本没有了：1、米菲5、米菲在游乐场

[ 本帖最后由 greenbee 于 2007-4-2 21:28 编辑 ]

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作者: greenbee    时间: 2007-3-19 16:16
彩色世界童话金典（全60卷）（注音版）
适合3－10岁读者阅读
绘画：[意]托尼·沃尔夫等
中文主编译：苏真
意大利达米出版社 编著
出版社：接力出版社
ISBN：7806318429
印次：1
装帧：平装，正文105克铜版纸
开本：大32开(142mmX210mm)
页码：32页/册
定价：￥4.70/册 282元/60册


内容提要：
全面引进世界著名少儿出版社——达米出版社，行销全球近百个国家的《彩色世界童话金典》之中文版权，在大陆独家强力推出中文简体字版，本丛书共15卷60册，125个经典童话寓言故事，由托尼·沃尔夫等世界著名画家精心绘制，是送给中国小读者的一把打开美好未来的金钥匙。
白雪公主卷
1、《白雪公主》白雪公主
2、《大拇指汤姆历险记》大拇指汤姆历险记、小精灵和鞋匠、螃蟹和苍鹭
3、《古怪的名字》古怪的名字
4、《国王与白鹳》国王与白鹳
睡美人卷
5、《睡美人》睡美人
6、《豌豆上的公主》豌豆上的公主、自认为聪明的驴、七只乌鸦
7、《哭泣的公主》哭泣的公主、老鼠与狮子、不走运的武士
8、《聪明的小女孩》聪明的小女孩、小金鸟、农夫和蛇
三只小猪卷
9、《三只小猪》三只小猪、小兔过生日
10、《杰克与豆蔓》杰克与豆蔓
11、《农夫和魔鬼》农夫和魔鬼、兔王、矮子与傻瓜
12、《黄雨布历险记》黄雨布历险记
阿拉丁卷
13、《阿拉丁与神灯》阿拉丁与神灯
14、《咒语天书》咒语天书、狼与仙鹤
15、《傻小子丹尼斯》傻小子丹尼斯、固执的山羊
16、《伤心的棋盘》伤心的棋盘
美人鱼卷
17、《美人鱼》美人鱼
18、《魔法师的礼物》魔法师的礼物、白雪皇后
19、《聪明的兄妹》聪明的兄妹、不来梅的音乐家
20、《飞箱》飞箱、冰雪仙女、贪婪的国王、小老鼠历险记
小锡兵卷
21、《卖火柴的小女孩》卖火柴的小女孩、爱讲故事的小姑娘、八哥的歌声
22、《小锡兵》小锡兵
23、《一只旧鞋》一只旧鞋、恶狼和小羊、金鱼湖的故事
24、《六个大能人》六个大能人
小人国卷
25、《小人国》小人国
26、《波斯王子与中国公主》波斯王子与中国公主
27、《穿靴子的猫》穿靴子的猫、贪吃的黄鼠狼
28、《三个愿望》三个愿望、爱虚荣的雄鹿
丑小鸭卷
29、《丑小鸭》丑小鸭
30、《小猪与大灰狼》小猪与大灰狼、小熊筑鸟巢
31、《猴王》猴王、大野兔与小象、狮子和苍蝇、动物与瘟疫、阿明与熟鸡蛋
32、《红宝石王子》红宝石王子、王子与乞丐
水手辛伯达卷
33、《辛伯达海上漂流记》辛伯达海上漂流记
34、《辛伯达海上历险记》辛伯达海上历险记
35、《塔楼上的巫婆》塔楼上的巫婆、七名老武士、死驴和钉子、白鹳的报复
36、《狡猾的小精灵》狡猾的小精灵
拇指姑娘卷
37、《美女与野兽》美女与野兽、阿里和国王、到底听谁的
38、《拇指姑娘》拇指姑娘
39、《打火匣》打火匣、美丽的芭赛丽娅
40、《龟兔赛跑》龟兔赛跑、红龙、马和驴、群鼠的会议
伊凡王子卷
41、《皇帝的新装》皇帝的新装、野兔与刺猬
42、《伊凡王子》伊凡王子、雪姑娘、杨树与小溪
43、《渔夫和金鱼》渔夫和金鱼、聪明的厨师、爱虚荣的乌鸦
44、《鹦鹉国王》鹦鹉国王、骄傲的青蛙
阿里巴巴卷
45、《阿里巴巴和四十大盗》阿里巴巴和四十大盗
46、《猎手的故事》猎手的故事、狐狸和乌鸦、熊尾巴
47、《狐狸与葡萄》狐狸与葡萄、狮子王、聪明的农夫、渔夫和小鱼、井底捞月
48、《金锁与三只熊》金锁与三只熊
小红帽卷
49、《小红帽》小红帽、水仙花
50、《五彩石》五彩石
51、《乡下老鼠和城里老鼠》乡下老鼠和城里老鼠、小松鼠的专车
52、《聪明人里奇》聪明人里奇、披着狮皮的驴、杀鸡取卵、横行的小螃蟹、大熊与小矮人
小木偶卷
53、《木偶奇遇记》木偶奇遇记
54、《蓝胡子》蓝胡子、森林的女儿
55、《金鹅》金鹅、贪婪的狗、蚂蚁与蟋蟀
56、《魔笛》魔笛、绿屋顶的小屋、梨姑娘
灰姑娘卷
57、《灰姑娘》灰姑娘
58、《淘气包小蒂尔》淘气包小蒂尔、小老鼠与大天鹅
59、《赛义德历险记》赛义德历险记
60、《老狼与小羊》老狼与小羊、马和狼

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作者: greenbee    时间: 2007-3-19 16:24
孙悟空系列丛书彩图本（旧版）全３４册
详细说明：
(明)吴承恩 原 著陆新森 严定宪 曾蓁 等 图许力 唐澄 武廷杰 等改编 译
海豚出版 1994年08月 出版
原价：198.0

这是一套颇具传统色彩的彩图本西游记故事，故事以美猴王为主线，改编基本忠实于《西游记》原著。图画完好地采用了著名美术片《大闹天宫》的风格，线条简洁，色彩分明，人物形象栩栩如生，故事中的建筑、服饰、器具等的描画也很到位，颇具中华传统风味。
    这套书出版于1994年，创作者（改编和绘画）多是传统连环画界的名家，他们创作西游记和其他传统图画故事被翻译成外文在国外出版，作为中国传统文化的代表。由于出版年代较早，它与现在多见的彩图本西游记故事不同，图画的创作明显没有借助电脑的帮助，都是采用的传统的勾线和填色方法，而且由于当时的印刷技术有局限，彩图的效果偏暗偏旧。不过这恰恰不是它的缺点，因为这样反而增添了这套彩图本古色古香的韵味。当我在淘书中无意发现它的时候，不禁一阵狂喜，这正是我找了很久的“西游记”图画故事。可以非常肯定地说，这是我所遇到的最棒的一套西游记彩图故事书。
    我们也可以把这套书理解为上了彩色的连环画，但它又与那些直接用旧连环画上色的书不同。一般传统连环画的线条是纯黑色的，为了有表现力，线条比较丰富，这样以后再涂上颜色反而有些困难，对于色彩来说线条又嫌太多。这套书是专门为了彩图而画成的，所以线条相当精简，上色也就显得相当清晰自然，不会疙疙瘩瘩的了。
    不过由于是“够年头”的特价书，这套书总量有限，而且原本全套34册。它也算是“西游记迷”很好的收藏品。
    改编的文字相对一般连环画更简单，适合初通文字的小读者自己阅读，也适合为3岁以上的孩子大声读。
                                                  （阿甲 评）
  
1、孙悟空出世
2、孙悟空大闹天宫
3、孙悟空归正
4、大闹黑风山
5、猪八戒做女婿
6、流沙河收沙僧
7、偷吃人参果
8、巧斗黄袍怪
9、莲花洞
10、智降狮猁王
11、勇擒红孩儿
12、变法斗三仙
13、大战通天河
14、勇斗青牛精
15、子母河
16、连环洞
17西梁女国
18、真假孙悟空
19、三借芭蕉扇
20、大战九头怪
21、扫平假西天
22、七绝山
23、计盗紫金铃
24、盘丝洞
25、狮驼伏三魔
26、伏妖救群婴
27、四探无底洞
28、无僧国
29、劝善施雨
30、计闹钉钯宴
31、挟捉犀牛精
32悟空擒玉兔
33、弄法救死魂
34、取回真经

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作者: greenbee    时间: 2007-3-19 16:28
淘气宝宝（全12册）


基本信息
·出版社：二十一世纪出版社
·ISBN：7539129344
·国别：Japan/日本
·版次：2005-04-01
·出版日期：2005-4
·开本：24
·精简装：平装

作者简介
角野荣子：生于东京。著作有《想吃意大利面》，此外还有数量众多的小妖怪系列《裤子船长的故事》(获旺文社儿童文学奖·路旁之石文学奖)、《我的妈妈阿静)(获路旁之石文学奖)、《大盗贼游荡》(获三凯儿童出版文化奖)、《魔女宅急便》(获野间儿童文艺奖·小学馆文学奖)等。


内容提要
　　《淘气宝宝》是日本白杨社超级畅销绘本，由日本著名的画家和儿童文学作家联袂打造。该系列通过一组健康淳朴而略带俏皮的故事，塑了一群活泼可爱的“淘气宝宝”形象。故事简单，却一波三折，十分贴近孩子的生活。本书最大的特色在于图画的表现力和叙事力。书中的田园生活、可爱的动物形象，都是通过丰富的绘画语言进行表述的，对于拙于语言表达的孩子而言，无疑是最好的阅读方式。
　　本书制作精致，画面精美，图形夸张诱人。小主人公淘气小猪放屁的故事，将令孩子的童年趣味盎然。书中的字数不多且字体比较大，也适合给3岁以上开始认字的孩子做认字阅读用。
　　特别推荐，该书里附有一张小主人公小猪的形象卡片，反面是妈妈对该书的温馨推荐，卡片形象可爱，宝宝一定会爱不释手！


《淘气宝宝》是日本白杨社超级畅销书，由日本著名的儿童画画家和儿童文学作家联抉打造。迄今已累计重版了几十次，总印数达几百万册。本丛书制作精致，画面精美，图形夸张诱人。 那些淘气的小熊、小猫、小鼹鼠，那些吮手指、尿床、比赛拉大便的故事，都将令孩子的童年趣味盎然。  这套书也适合给5岁多开始认字的孩子做认字阅读用，因为书中的字数不多且字体比较大。
12册包含:
1.小熊的哈欠    2.小象的大便    3.小猫的嗝   4.鼹鼠爸爸的鼾声    5.小熊的喷嚏   6.小鼹鼠尿床
7.松鼠的眼泪     8.猪爸爸的屁     9.小熊的尾巴     10.  小鼹鼠吸手指     11.小熊的肚脐     12.小熊散步.

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作者: greenbee    时间: 2007-3-19 17:26
贝贝熊系列丛书（英汉对照）（共30册)
作者：（美）斯坦·博丹（Stan Berenstain），（美）简·博丹（Jan Berenstain） 绘著，张德启 等译
出版社：新疆青少年出版社
出版日期：2004-1-1
ISBN：7537147736
字数：
印次：1
版次：1
纸张：胶版纸
内容提要
小朋友，认识贝贝熊一家吗？威武的熊爸爸，温柔的熊妈妈，调皮的小熊哥哥，还有乖巧的小熊妹妹。想知道他们一家发生的故事吗？想和他们一起玩游戏吗？那就赶快翻开本书吧！
一部趣味十足的主题式情境导引之儿童启蒙书——贝贝熊系列丛书，美国孩子行为教育之父，兰登书屋全球畅销图书。畅销40余年，发行2.4亿册，影响两代人！
书中通过生活化的情境引导表达方法和英汉对照的形式，帮助孩子展开丰富的想象力，教导孩子学会适当的行为处事，培养孩子树立良好的品格，是专为增进儿童认知、行为习惯、心理素质而精心设计的。父母和孩子一起阅读，家长和子女共同成长！

目录
1、 难忘的生日  Too  Much  Birthday
2、 小霸王  The  Bully
3、 学校的烦恼  Trouble  at  School
4、 科学饮食  Too  Much  Junk  Food
5、 实话实说  The  Truth
6、 钱的学问  Trouble  With  Money
7、 朋友之交  The  trouble  with  friends
8、 去医院  Go  to  the  Doctor
9、 电视迷  Too  Much  TV
10、 知足常乐  Count  Their  Blessings
11、 受人冷落  The  In-Crowd
12、 凌乱的房间  The  Messy  Room
13、 傻大胆  Double  Dare
14、 和父母相处  Trouble  with  Grownups
15、 恶梦  The  Bad  Dream
16、 见啥要啥  Get  the  Gimmies
17、 对待陌生人  Learn  About  Strangers
18、 新邻居  The  New  Neighbours
19、 南瓜比赛  The  Prize  Pumpkin
20、 作业的烦恼  The  Homework  Hassle
21、 爱护环境  Don't  Pollute(Anymore)
22、 难忘的假日  Too  Much  Vacation
23、 礼貌待人  Forget  Their  Manners
24、 怕黑  In  the  Dark
25、 上学  Go  to  School
26、 女孩靠边  No  girls  Allowed
27、 坏习惯  The  Bad  Habit
28、 在奶奶家  The  Week  at  Grandma's
29、 搬家  Moving  Day
30、 恶作剧  Too  much  Teasin

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作者: greenbee    时间: 2007-3-19 17:29
幸福的种子-幼儿园早期阅读全套(30册)
南京师范大学出版社 台湾信谊基金出版社
信谊基金会是台湾一家专注于幼儿教育的慈善机构，20多年来致力于图画书的原创出版和引进出版，对于华文图画书的出版和推广贡献很大。1987年该基金会还设立了“信谊幼儿文学奖”，这是台湾第一个为幼儿文学设立的奖项，迄今已举办17届，出版了52本得奖图画书。这些作品中有多本入选台湾年度最佳童书、意大利波隆那书展插画奖、美国出版者周刊年度最佳童书，并被翻译成多国文字，在海外发行。

信谊在大陆出版的“幸福的种子”系列（又称“幼儿园早期阅读”系列丛书）中也有不少台湾原创的图画书。

这套为幼儿准备的早期阅读材料，具有以下特点：

       （1）题材的多样化。从儿童生活到科学知识，从环境问题到生命教育，亲情，友谊、克服困难、经历奇险，多样化的题材将帮助幼儿获得多元的知识与多元的情感经验。


       （2）文体的多样化。幼儿在这套图画书中阅读的不仅有童话故事，而且有儿歌、童谣，这样可使孩子接触到语文的多元风貌。

小班(3-4岁)
1、三只小猪上幼儿园
2、小吊桥
3、变色鸟
4、聚宝盆
5、多多什么都爱吃

小班下(适合3-4岁)，
1、为什么我不能？
2、爱吃水果的牛
3、嘟嘟
4、两个娃娃
5、阿比比一比

中班上（适合4-5岁）：
包含5本书：

1、收集东，收集西
2、花园里有什么
3、借你一把伞
4、山丘上的约会
5、拍花箩

中班下（适合4-5岁）
包含5本书：
1、兔子先生去散步
2、胡萝卜火箭
3、白羊村的美容院
4、彩色的鸭子
5、小豆豆的假期

大班上（适合5-6岁），
包含5本书：
1、没有不方便
2、国王生病了
3、叶子小屋
4、蜘蛛先生要搬家
5、我家是动物园  

大班下（适合5-6岁），
包含5本书：
1、啊哈！幼儿园
2、棒棒天使
3、小机械立大功
4、昆虫躲猫猫
5、小木匠学手艺

内容简介：

三只小猪上幼儿园  
    这本书探讨了我们童年生活中关键性的经验一一第一次上幼儿园，相信它能引起幼儿的共鸣，尤其适合那些从没上过幼儿园或托儿所的孩子阅读，帮助其抒解可能产生的焦虑。

小吊桥   
    来源于民间口头传唱的歌谣，配上生动有趣的游戏．随唱随玩。使您在和孩子快乐的互动游戏过程中，不仅自然而然地促进孩子体能的发展，还潜移默化地训练了语言能力。

变色鸟
    白乌吃着各种颜色的果子，成了变色鸟。唱出彩色的音符，把灰色的大地染成彩色的世界!富于诗歌之美的语言，让孩子感受奇妙的色彩变化，用欣赏的眼睛去探索这个美丽的世界。
     
聚宝盆
    只要是孩子喜欢的东西，他就永远不赚多。这个由一则富含寓意的民间故事改编而成的故事，就充分反映了这样的儿童心理。充满惊喜和身临其境的趣味，启发孩子学会“节制”的真谛。
     
多多什么都爱吃   
    针对“偏食”的亲子互动讨论，相信比命令式的眼神和管教式的口气更能引起孩子的共鸣。巧妙运用孩子的逻辑语言，表现他们的自由想象，丰富变化的画页设计，增加了阅读的趣味。
     
两个娃娃
    这本书是一位高明的“妈妈”，她既不扳起面孔教训骸子，也不花言巧语哄骗孩子，而是把告诉孩子的东西巧妙地揉进充鬲童趣的画面和琅琅上口的儿歌之中。
     
收集东·收集西
    这本图画书是一篇优美的散文诗，而且贴近幼儿的生活体验。幼儿都喜欢收集 “宝贝”，收集与整理的过程充满了想象与创造，也学习了分类、取舍与持久有恒的耐性。
     
花园里有什么
    这本图文并茂的小书将把孩子带到大自然中去，听听、看看、闻闻、摸摸，细心观察．享受发现带来的惊喜。除了可以获得知识、提高学习的兴趣之外，还可以从中掌握自我学习的方法。
     
借你一把伞
    娜娜淋雨了，小动物找来不同的叶子，借给娜娜当伞。充满爱与温暖的动人之作，呈现了“给予别人合适的帮助”的独特内涵。水彩画清爽透明，带来别具一格的艺术美的欣赏机会。
     
山丘上的约会
    两个笔友要见面了！作者运用书本竖立时的直式版面，营造出他们见面时的
“震撼”画面，令人拍案叫绝!也巧妙地表现了文字意犹未尽的趣味。
     
拍花箩
    这首有趣的数数歌，采用了一问一答的格式和一韵到底的押韵方式。在念念唱唱之间便自然学习了数的概念，再加上拍手、跺脚、拉手转圈等游戏，一定会带给孩子无穷的乐趣。
     
兔子先生去散步
    日本作家五味太郎的这本书，看起来很简单，却是一本可以一书多读的好书。就像一鱼三吃那样．可以让孩子从多种角度、用多种方法来欣赏阅读。
     
没有不方便
    一个朴实的生活故事，告诉孩子用平等心对待残障孩子，而他们也有自己的强项。铅笔画的质朴风格，再加上一钩一点，主角的神情就这厶给点出来了，让主题内涵在其中变得更有张力。
     
国王生病了
    对于娇生惯养或生性懦弱，而事事依赖父母的孩子，这个故事会给他们一些正面的启示。与故事风趣幽默相一致，画家用夸张变形方式构成的画面，展现出童话的浓郁趣味。
     
叶子小屋
    小馨在“叶子小屋”躲雨，遇到了一些昆虫，大家共享小屋的温暖。在孩子的世界里，一些微不足道的小事，都值得细细享受。绘图还给小读者提供了不少有趣的阅读细节。
     
蜘蛛先生要搬家
    画家塑造的蜘蛛先生具有儿童画的拙趣和漫画式的幽默。一问一答、富于节奏感的对话满足了孩子参与故事情节、听听说说的欲望，也提高了孩子对语言的敏感度，促进其表达能力的发展。
     
我家是动物园
    本书不受拘束、大胆奔放的思考方式，从孩子的心理出发，呈现出小孩子特有的观点，幽默的比喻体现了想象的乐趣，启发孩子对类似事物的联想，提高观察细微的能力。
     
小木匠学手艺
    一则发人深省的现代寓言，它通过故事告诉孩子，学习没有捷径，无论是知性的追求或生命的历练成长，每个人都需要虚心而踏实地向前迈进。
     
嘟嘟
    故事采用柔顺的押韵方式来叙述内容，读起来活泼愉快、琅琅上口。在书中我们看到的是一种平和温暖、互相帮助的情境。
     
为什么我不能？
    故事文字简明，重复句型制造出节奏的韵味；图画单纯可爱，由拙朴线条勾出稚嫩的造型，再用粗犷笔触上色，幅幅充满童稚。
     
阿比比一比
    这是一本非常具有创意的图画书，将平常的事件变成了很有新意的题材。因此，我们可以期盼孩子从中学到一点一发现和创造是成长学习的核心。
     
爱吃水果的牛
   “吃水果，身体好，不感冒”，这个信息由爱吃水果的牛带出来，是不是很有趣。小小篇幅的故事展现的鲜活创意。希望小朋友都能做个真正爱吃水果的人。
     
胡萝卜火箭
    这是一本可以让孩子的想像力起飞的故事。由形状和色彩引发的联想，最适合小朋友，因为语汇还不丰富的小朋友，对图像特别敏感。
     
彩色的鸭子
    通过丰富的色彩画面及优美的字句叙述，将一只鸭子的色彩梦想表露无疑，除了带给孩子丰富的视觉美感、文字美感之外，结局安排也让我们露出会心一笑。
     
白羊村的美容院
    本书以轻松有趣的故事和精美的图画，提醒我们的孩子如何在信息迅捷、价值多元的时代，懂得把握自己的方向。
     
小豆豆的假期
    文图作者约翰  华勒斯非常擅长细节的刻画，从封面到插图，每一页都有许多值得欣赏、回味的东西，对培养孩子的观察力、积累生活经验不无稗益。
     
小机械立大功
    这本小书介绍了生活中可以省时或省力的机械原理。小书以活泼的图画告诉孩子生活中的许多妙招，让孩子慢慢地联想，把所知道的串在一起。
     
昆虫躲猫猫
    不论是用作科普教育或是玩捉迷藏的亲子游戏，这本小书中各类昆虫的“保护色”、“拟态”和“伪装”的绝技，很容易为亲子间带来寓教于乐的欢喜互动。
     
棒棒天使
    这是一个精彩有趣的故事，围绕故事的主角一棒棒天使和胖胖天使展开情节，引导幼儿认识高矮、胖瘦、上下、长短、轻重、多少、大小、横竖等相反词。
     
啊哈！幼儿园
    如何帮助孩子跨越想像和现实之间的鸿沟呢?本书用对比的手法告诉孩子：想像世界是奇妙的，现实世界也是温馨的，两者的相辅相成才构建了丰富多彩的童年。

关于《幼儿园早期阅读系列丛书》

幼儿为什么要学习早期阅读？

培养幼儿的自主阅读能力，使之成为积极的终身学习者

    阅读是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习时代的孩子，面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，需要通过阅读与书不断对话，逐渐学习独立思考。因此，阅读是他们学习的基础。

    研究发现，3~8岁是人的阅读能力发展的关键期。在这个时期，儿童需要养成阅读的习惯，形成自主阅读的能力，在阅读学习过程中逐渐能够独立思考。尽管他们还不完全识字，但是他们能够独立阅读各种图文并茂的书，能够自己与书对话，成为成功的自主阅读者。唯有成为自主阅读者，才算真正具备了基本的阅读能力，才会对通过阅读获取信息具有持续的兴趣和热情，才会在阅读中跨越时空、纵横古今，在阅读中获得知识广度和心灵高度的培养。

    儿童自主阅读能力的发展，有其形成过程与规律。在他们的自主阅读能力成长的历程中，需要父母师长的正确引导与温暖陪伴。因此，儿童的自主阅读能力的培养应当从出生开始，这不仅是家长和教师的工作，而且是整个社会的责任，需要方方面面的合力来协同推动进行。培养儿童早期阅读能力，是我们可以给孩子最好的人生发展的精神食粮。

什么是适宜幼儿早期阅读的内容？

好的图画故事书是幼儿学习自主阅读的最佳内容

·好的图画书提供全面学习阅读的情境

    优秀的图画故事书充分综合了插画、文字两种表现形式的魅力，为孩子营造一个个完整的、有意义的、自然的阅读学习环境。在轻松有趣的氛围中反复阅读图画故事，孩子不仅可以丰富自己的口语经验，而且可以形成与书对话的经验，养成用口头语言经验来独立思考书面阅读内容的习惯。使他们的自主阅读能力逐步得到提高。

·好的图画书促进幼儿多元智能的发展

    优秀的图画故事书蕴含了多样的社会生活内容，渗透了丰富的人类情感经验。幼儿在阅读中可以自然而然地增长知识，涵养性情，拓展思考的空间，学习表达与交往。阅读图画故事书并参加相关的活动，不仅能发展幼儿语言智能，同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能、人际关系智能等提供了操作运用的机会。

·好的图画书培养幼儿创造性学习的能力

    优秀的图画故事书本身就是想像和创造的结果，阅读图画故事可使幼儿的创造力受到激发，让他们的想像驰骋飞奔，突破现实时空的限制，构造出一个个有趣的想像世界。随之而来的创编故事和自制图画书等活动，更可以锻炼幼儿的创造力，让他们充分体会创造学习的快乐。


怎样提升幼儿的自主早期阅读能力？

为幼儿创造丰富的多元阅读环境

·多元阅读情境的创设

    想要孩子爱读书，就要让他在读书之前先爱上读书的气氛。我们提倡把书放在孩子伸手可及的地方，营造一个自在、有趣，而且丰富的阅读情境。家里的书房、客厅，幼儿园的教室、图书室，公共场所的儿童书房、文化中心，都可以是孩子阅读的场所。让孩子多一些机会拿起书，多一些机会和书建立感情。

·多元阅读互动关系的建立

    多元阅读是通过人的参与实现的，教师和家长的努力，可以让阅读真正进入师生互动之间，进入家庭亲子互动之间，成为幼儿生活的一部分。引导孩子选书、看书、读书，引导孩子发问、讨论、思考，帮助孩子将书和个人的体验串联，这样他们的阅读才会产生趣味和意义。

·多元阅读材料的选择

    这套为幼儿准备的早期阅读材料，选择阅读内容时注意了这样几点：1）题材的多样化。从儿童生活到科学知识，从环境问题到生命教育，亲情、友谊、克服困难、经历奇险，多样化的题材将帮助幼儿获得多元的知识与多元的情感经验。2）文体的多样化。幼儿在这套图画书中阅读的不仅有童话故事，而且有儿歌、童谣，这样可使孩子接触到语文的多元风貌。

·多元阅读途径的尝试

    幼儿阅读可以是读书，也可以是听故事、看戏、甚于观察人的表情行为。应当说，生活里处处都有儿童阅读的机会和阅读的内容。当然，多样化的阅读并不是芜杂或没有选择的，因为幼儿早期的阅读已经在建立初步的阅读品味，在决定往后他跟什么样的书交朋友，会有什么样的情调。

《幼儿园早期阅读系列丛书》的特色是什么？

为幼儿与成人提供共读的早期阅读精品

·精选契合儿童经验的图画书

    丛书选取国内外最新的图画书精品，为幼儿提供适应发展需要的阅读材料。新颖有趣的图画书内容，贴近幼儿的生活经验，并与他们的课程学习相连接。浅显风趣的主题立意，传递给幼儿人生意义与价值。丰富多样的图画风格，带给孩子视觉美的享受。

·展示精辟入微的名家赏析

    一本幼儿图画书也许图文浅显直白，但却蕴含着作者希望传递的人生哲理。早期阅读专家学者们的解析，让我们分享他们对图画书的感受和认识，体会图画书作者的奇思妙想，感悟图画书的精妙之外，从而帮助幼儿更好的阅读。

·设计形式多样的阅读活动

    为帮助教师、家长有效地指导孩子阅读，一批早期新闻记者研究者设计了一系列的活动。以图书为媒介与幼儿展开良性互动，充分挖掘图画书对幼儿多元智能的发展价值。

·提供情意浓浓的亲子游戏

    围绕图画书内容设计的亲子游戏，给孩子提供了动手动脑的机会、扩展了孩子多元阅读的经验。在有趣的亲子游戏中，幼儿积累起与父母共同学习的愉悦的情感体验，成长为积极的终身学习者。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-19 17:31
蒲蒲兰系列-恐龙的温馨故事绘本（精装3册）
作    者：
(日)宫西达也 著
出版社：
北京少儿+二十一世纪
出版时间：
2004年-2005年
原    价：74.40
《你看起来好像很好吃》

以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里,山嘭嘭嘭地喷火了，地咚咚咚地摇晃起来…… 恐龙的宝宝出生了。“我希望快一点长得像爸爸一样！”

一个令人心灵感动、孩子与父母之间的亲情故事,是能够培养孩子对父母尊敬的绘本。

《我是霸王龙》

以前以前,很久以前，有一只还不太会飞的小翼龙碰到了一只可怕的霸王龙……。像妈妈希望的那样,我要做个善良的翼龙, 像爸爸希望的那样,也要成为强壮的翼龙。

这个故事让心灵得到温暖的同时培养孩子丰富的情感。

《你真好》

从前，有一只粗暴的、坏心眼的、狡猾的、任性的霸王龙，他总是欺负弱小。但他掉到海里，被善良的薄片龙救出来后，他就跟薄片龙交上朋友。他们天天在一起，霸王龙想到永远跟薄片龙在一起。可是，一天薄片龙被海里的坏家伙咬……

这是〈恐龙的温馨故事绘本〉系列第三本，本书延续了前两本雄浑质朴的画风、曲折动人的情节和细腻丰富的情感。前两本更侧重于表现所谓的“强者与弱者”之间的情感融合，亲情色彩显得比较浓厚。而《你真好》当中，霸王龙和薄片龙之间的感情是平等的，另外一种情感交流，友情还是爱情，不同的读者会有不同的理解。

关于本书的成就与赞誉

宫西达也，1956年生于日本静冈县。毕业于日本大学艺术学部美术学科。他在日本出版多部绘本作品，获得过剑渊绘本乡绘本奖、讲谈社出版文化奖绘本奖等多个大奖。其温馨的故事和有力度的画风受到孩子和成人的广泛欢迎。

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作者: 行至水穷处    时间: 2007-3-19 21:35
先留脚印，回头好好学习！
支持给孩子买多多的书：）

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作者: greenbee    时间: 2007-3-20 14:36
国际大奖小说 (共36册)
新蕾出版社
简介：今天的孩子，他们除了应该知道格林、安徒生之外，更应该了解身边的世界，了解不同国家的人们的生活，而亲近生活最好的途径就是阅读。我们不仅要把流传百年的经典捧到孩子面前，更要把当今最优秀的儿童文学介绍给他们，谁能说这些作品不是明天的经典呢？于是就有了“国际大奖小说”。这里收录的都是国际知名奖项的获奖作品，它们为孩子打开了一扇窗，把世界带到他们心中；它们是属于孩子的“一辈子的书”，永远不会从书架上抽离。
这些优秀的儿童文学作品使我们享受到了真正意义上的书的盛宴，它们将那些优美的、平淡的、朴实的、快乐的，甚至是有着淡淡忧伤的故事展现在我们面前，向人们展示了纯真、质朴、透明得如水晶般孩子的心灵世界。在读这些书时，深深震撼我们的不仅是这些故事本身，更是这些故事中蕴涵着的深刻意味。
通过阅读这些作品，小读者们可以和世界著名儿童作家进行一次精神的对话，一次心灵的旅行。这套书主题深刻，具有很强的启迪性。儿童小说的体裁丝毫没有限制作家们对于人生重大命题的思考与表达，他们通过创作充满童趣的故事情节，不仅使小朋友们能够领会这些严肃的主题，而且许多成年人读了之后也颇有收获。
在这个开放式的丛书里，读者们能够陆续欣赏到不同国家和地区获得国际知名青少年文学奖表彰的优秀作品，其中有些已经成为与格林、安徒生童话齐名的经典。我们之所以倾力制作它们，是因为我们相信孩子除了需要了解自己、吸收本国文化之外，还需要了解不同国家的人，了解这个世界，把世界带到自己心中，对人类充满友好与善意。
能使不同国度的人心灵相通，这就是一本好书的力量。
纽伯瑞奖、安徒生奖、卡内基奖……儿童文学创作的至高奖，只会授予那些用虔诚的童心、灵秀的妙笔、深邃的思想写作的儿童文学作家们，每一册都是一个世界，每一册都足以让你感动。
卖点提示：
★获国际知名奖项，文学品位高。
★不同文化阅读趣味，开阔孩子的视野与心胸。
★整体阵容强大，热销数十万册。
★开放式的丛书，值得读者期待。

自然温情类：《时代广场的蟋蟀》、《兔子坡》、《波普先生的企鹅》、《傻狗温迪克》、《尼瑙克山探险》、《蒂莉阿姨的魔法箱》、《老鼠阿贝漂流记》


励志类：《五毛钱的愿望》、《风之王》、《人间有晴天》、《小河男孩》、《亲爱的汉修先生》、《苦涩巧克力》、《最后一块拼图》、《小巫婆求仙记》


爱与亲情类：《屋顶上的小孩》、《一个爱的故事》、《桥下一家人》、《屋顶上的小孩》、《雷梦拉八岁》、《一百条裙子》、《幸福来临时》、《谁知我心》
侦探历险类：《思黛拉街鲜事》、《威斯汀游戏》、《魔法灰姑娘》、《天使雕像》、《偷莎士比亚的贼》、《帅狗杜明尼克》、《一名女水手的自白》

每一册都是文学品位高超的当代获奖佳作。注重于孩子的情感和人格培养，优美的文字下都蕴含着积极健康的主题，勇敢、忠诚、智慧、坚强抑或是人与人之间的关爱，无不震撼着读者的心灵，在他们成长的最关键时刻，给予最好的人生指导。
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1 狗来了 定价14元
2 夏日历险 定价16.8元
3 塔克的郊外 定价12.8元
4 真正的贼/老鼠阿贝漂流记 定价14.8
5 苹果树上的外婆 定价12元
6 银顶针的夏天 定价13.8元
7 魔法灰姑娘 定价16元
8 帅狗杜明尼克 定价11元元
9 亲爱的汉修先生 定价10元
10 兔子坡 定价11元
11 天使雕像 定价11元元
12 五毛钱的愿望 定价11.5元
13 时代广场上的蟋蟀 定价10元
14 一个爱的故事 定价12元
15 山居岁月 定价10.5元
16 幸福来临时 定价13.5元
17 人间有晴天 定价12元
18一名女水手的自白 定价16.5元
19 屋顶上的小孩 定价13元
20 风之王 定价12元
21 谁知我心 定价13.8元
22思黛拉街的鲜事 定价14元
23桥下一家人 定价9元
24苦涩巧克力 定价13元
25最后一块拼图 定价15元
26浪漫鼠德佩罗 定价19.8元
27偷莎士比亚的贼 定价16元
28威斯汀游戏 定价20元
29小河男孩 定价12元
以下为注音版：
30☆ 傻狗温迪克 定价19.5元
31☆ 小巫婆求仙记 定价19.5元
32☆ 雷梦拉八岁 定价17.5元
33☆ 尼瑙克山探险 定价13.5元
34☆ 波普先生的企鹅 定价17元
35☆ 一百条裙子 定价11.5元
36☆ 蒂莉阿姨的魔法箱 定价19.5元
36册定价合计504.8元

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作者: greenbee    时间: 2007-3-20 14:39
国际安徒生奖获奖作家书系（一套32本）
内容/简介：   被誉为世界书树上的金苹果的《国际安徒生奖获奖作家书系》由河北少年儿童出版社隆重推出。该书的出版座谈会在人民大会堂隆重举行。IBBY（国际少年儿童读物联盟）执行主席、国际图书协会副主席、联合国教科文组织顾问雷娜•迈森，安徒生奖评委会主席彼特•施耐克，世界儿童文学研究会主席玛丽亚•尼卡拉耶娃等国际少儿组织负责人和外国专家专程来京参加了会议.中国儿童文学界樊发稼、金波、曹文轩等著名作家与会祝贺。
安徒生奖，又名"小诺贝尔奖"，是由丹麦女王玛格丽特二世主持的儿童文学最高奖。获此殊荣的作家作品，被誉为世界书树上的金苹果。此奖自1956年设立以来，每两年颁发一次，迄今已有23位不同国籍作家获奖。这些作家作品有的已被译成上百种文字出版，有的被拍成影视轰动世界，经久不衰。为了让中国孩子也能看到世界上最优的儿童文学作品，河北少儿社历时6年，在IBBY等国际少儿组织和儿童文学专家的帮助下，取得了十几位获奖作家的40多部作品的中文版权，经过国内一批优秀专家学者的翻译，首批26部作品于今年"六•一"推出。  


心得/体会：   “国际安徒生奖获奖作家书系”是这些年来的一套经典而规模的引进，在书架上放着，赏心悦目；捧在手里阅读，是愉快、温暖、美好。我曾经在一篇介绍克里斯蒂娜•纽斯林格《狗来了》的文章里说过，安徒生奖真是一个很可靠的奖！安徒生的名字之下，平庸真是很难混入，每两年评选一次，一位作家，一位画家，任何的不艺术、不地道、不纯粹、不典雅，都会被成熟地拦截下。国际少年儿童读物联盟秘书长雷娜•迈森在书系前写的序，把这个奖的目光、标准和成熟的高度叙述得异常简明，却又异常精彩。我把它视为一篇儿童文学作家和研究者的“必读文”。　　
　　我在很多的文字和演讲里介绍和推广这一套书，向儿童读者，也向成年人们、小学教师、中学教师、儿童文学的写作者和研究者，讲那一本本书里的故事。告别家门去大世界里走一趟的年纪已经不轻的狗（《狗来了》）；安绍尼眼睛里的那个让木头具有了生命的木匠，那个静静地躺在树林里诗意盎然的“懒汉”，他竟然听得见地下种子生长的声音，那个快乐的最善于采蘑茹却不会放风筝的傻瓜（《万花筒》）。万里•奥莱夫在《鸟雀街上的孤岛》里，把一个孩子在纳粹枪下的自救、自存的故事可谓写得精彩至极，尤里•奥莱夫说，他整个一生都受到一种东西的驱动，这就是讲故事。　　
　　我在广泛的讲演和推广活动中，在我的大学本科生和研究生的儿童文学课堂上，我都把它们列定为需要购买和珍藏的必读书。学生们也都惊喜和喜爱，发现了原来有这么美妙的和安徒生一脉相承的文学和童书。



节选/目录：   国际安徒生奖获奖作家书系(全32册) 　
01 神秘的公寓 河北少儿 　 　 玛丽亚•格里铂[瑞典]
02 吹玻璃工的两个孩子 河北少儿 　 　 玛丽亚•格里铂[瑞典]
03 艾尔韦斯的秘密 河北少儿 　 　 玛丽亚•格里铂[瑞典]
04 从罐头盒里出来的孩子 河北少儿 　 　 克里斯蒂娜[奥地利]
05 伊尔莎出走了 河北少儿 　 　 克里斯蒂娜[奥地利]
06 狗来了 河北少儿 　 　 克里斯蒂娜[奥地利]
07 六十个老爸的房子 河北少儿 　 　 门得特•德琼[美]
08 保守秘密 河北少儿 　 　 托摩脱•篙根[娜威]
09 万花筒 河北少儿 　 　 依列娜•法吉恩[英]
10 童话故事游戏 河北少儿 　 　 贾尼•罗大里[意]
11 天上和人间的歌 河北少儿 　 　 贾尼•罗大里[意]
12 洋葱头历险记 河北少儿 　 　 贾尼•罗大里[意]
13 二十个童话加一个 河北少儿 　 　 贾尼•罗大里[意]
14 打字机里出来的故事 河北少儿 　 　 贾尼•罗大里[意]
15 圣诞树星球 河北少儿 　 　 贾尼•罗大里[意]
16 电话里的童话 河北少儿 　 　 贾尼•罗大里[意]
17 养女基里 河北少儿 　 　 凯塞琳•帕特森[美]
18 我和我的双胞胎妹妹 河北少儿 　 　 凯塞琳•帕特森[美]
19 巴勒斯坦王后莉迪娅里 河北少儿 　 　 尤里•奥莱夫[以]
20 从另外一边来的人 河北少儿 　 　 尤里•奥莱夫[以]
21 鸟雀街上的孤岛 河北少儿 　 　 尤里•奥莱夫[以]
22 黑珍珠 河北少儿 　 　 斯•奥台尔[美]
23 国王的五分之一 河北少儿 　 　 斯•奥台尔[美]
24 蓝色的海豚岛 河北少儿 　 　 斯•奥台尔[美]
25 但尔司-屈里尔之屋 河北少儿 　 　 弗吉尼亚[美]
26 了不起的M.C.希金斯 河北少儿 　 　 弗吉尼亚[美]
27 总有一天会长大
28 黄书包
29 星期天早晨的故事
30 邦戈历险记
31 学校屋顶上的轮子
32 小兔沙得拉

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作者: 西西爸    时间: 2007-3-20 15:12
强烈建议楼主开个租书店！！！

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作者: WKWT    时间: 2007-3-20 16:08
那么多啊， 都看了吗？

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作者: greenbee    时间: 2007-3-20 16:33
友友的世界(全系列12册)
基本信息
作者/绘者：(瑞士)埃特尼•德里泽特
译者：赵卉卉
出版社：湖南少年儿童出版社
出版日期：2007-1
书号：7535832156
精简装：软精
定价：60.00元(全12册)

编辑推荐
博洛尼亚儿童书展•最佳图画书插图奖
孩子的第一套“想象与启发图画书”
完全创新的故事，与传统童话故事不同。创新的故事内容与小朋友的现实生活情境紧密结合，既有亲切感又容易理解，而且有别于传统童话的全新故事，更能吸引儿童的注意和兴趣。

插画风格独特、精致，人物、动物的造型更加突出。精心绘制的每一幅插图，都是针对小朋友的领悟力和喜好所特别设计的，既能让小朋友看到最细微的真实景物，也能引发他们无限的想象力。

每个故事均简洁生动，又充满了无限的想象空间。之所以用简洁的方式编写有趣的故事，就是要吸引小朋友集中注意力于每个故事的主题，以及每幅插图所表达的意蕴，用以激发他们的潜能，发挥无限的想象力。

利用想象所产生的动力转化为求知的兴趣。如果只是认知事物、记忆文字，对小朋友（尤其是幼儿）来说会感觉非常枯燥，但是将知识与故事或和故事有关的事物相结合，小朋友就会相当有兴趣，主动求知的动力因而产生。
阅读建议
☆和孩子一起想象…
　 当家长陪着孩子一起阅读时，不要只是念故事的文字，请和孩子看着一幅幅的图画，一起探讨内容，一起跟着故事的情节想象。如此，既可以激发孩子更丰富的想象力，也可以多了解孩子的心理和兴趣。
☆和孩子一起求知…
　 当看完故事后，请趁着孩子还沉醉在故事情节里时，接着阅读故事后面的〝知识篇〞，因为这时孩子对与故事主题相关事物都有想要知道的冲动，所以看完了书上的知识篇后，家长可以再引导孩子多认知一些其它相关的知识，这是培育孩子求知的最佳时机。

友友的世界※系列包括以下（12册）：

1 、友友的幻想
2、我们一起玩
3、好像在做梦
4、奇妙的发现
5、神奇的变化
6、美好的生活
7、传奇的鸟类
8、种子和果实
9、最要好的朋友
友10、友的奇遇
11、温暖的家园
12、雪花的联想

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作者: greenbee    时间: 2007-3-20 16:35

原帖由 WKWT 于 2007-3-20 16:08 发表
那么多啊， 都看了吗？

主要自己喜欢的不得了，不买心痒啊．不过，孩子还是很喜欢听我讲故事的，适合年龄段的书，买的十有七八已经看过。

租书店倒是没想过要开，恐怕开了也赚不来钱。因为我身边的朋友大多数是我敞开借，极力推荐，也没几个人借。：（

[ 本帖最后由 greenbee 于 2007-3-20 16:37 编辑 ]

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作者: greenbee    时间: 2007-3-20 16:39
青蛙弗洛格的成长故事12册 (注音版)
作者 (荷)马克斯·维尔修思 著  亦青 译
湖南少儿 2006年06月 出版
原价：57.6
开本：20 装帧：平装
关注年龄： 3～6岁 6～9岁
综合推荐级别： 5.0

就是  我学会我成长,我成长我快乐  的再版好书，

红泥巴书评
    作者马克斯·维尔修思Max Velthuijs(1923-2005)是一位备受国际推崇的儿童插图画家。本套图书曾获荷兰Golden Pencil大奖、法国Prix de Treize大奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖。
    这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言，全球销量逾百万册。
    本书是儿童心灵成长图画书系之一，青蛙弗洛格的成长故事——学会接纳与自己不一样的人，为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。


青蛙弗洛格的成长故事12册目录：
１、《鸟儿在歌唱》
２、《特别的日子》
３、《弗洛格是个英雄》
４、《弗洛格吓坏了》
５、《弗洛格找宝藏》
６、《弗洛格去旅行》
７、《我就是喜欢我》
８、《弗洛格和陌生人》
９、《爱的奇妙滋味》
１０、《难过的弗洛格》
１１、《冬天里的弗洛格》
１２、《找到一个好朋友》

红泥巴推荐级别： ★★★★★

《铺设快活的长路》
　　　 梅子涵

　　我在多少地方讲过这个青蛙的故事了?我都是笑着讲的，禁不住地快活;听的人也都是禁不住地笑，神情里净是快活。我们都不只是在笑绿色青蛙、粉嘟嘟小猪们的天真，也是吃惊一个孩子的长大间原来有这样丰富的人格题目要关切、这么多的心理小道要铺设，青蛙的故事一个个地说给我们听了!

　　真是说得让人赞叹!

　　我相信这样的书，是很多很多很多的年轻父母等候的。对的，等候!

　　因为你期盼了你的那个宝贝很健康、很优秀啊!

　　你想像里的他的路是应该很宽很宽，特别明亮的。

　　那么我们就从铺设好这一条条的小道开始，一起走到这些绿色和粉嘟嘟的故事里。孩子特别快活了，孩子也就特别容易明白。于是，特别健康、特别优秀、特别明亮……我们就都能看得见。

　　它们在很长的路的前面，并不远，而且是在中央。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-20 16:46
上谊精品（共２３本）
1.猜猜我有多爱你 29.8
2. 逃家小兔 21.8
3. 子儿，吐吐 26.8
4. 爷爷一定有办法 28.8
5. 鳄鱼怕怕牙医怕怕 23.8
6. 阿利的红斗篷 25.8
7. 要是你给老鼠吃饼干 25.8
8. 蚯蚓的日记 27.8
9. 驴小弟变石头 28.8
10.老鼠牙医--地嗖头 27.8，
11 母鸡Rose去散步；28.8
12 月亮生日快乐 25.8
13　雪人　　３２．８
14 风到哪里去了 29.8
15 金老爷买钟 28.8
16 三个强盗32.8
17獾的礼物31.8
18小猫玫瑰28.8
19 我的名字克丽桑丝美美菊花 28.8
20、眼镜公主
21、蛀牙王子
22、胖国王
23、瘦皇后

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作者: greenbee    时间: 2007-3-20 17:11
1、彩虹色的花
2、莎娜系列绘本 （共三本）
出版社：北京少儿出版社
作者：成田雅子 文•绘
开本：12开
关注年龄 ：0-3，3-6，6-9
①《神奇的蓝水桶》
在雨后的公园里发现了一个蓝水桶。装满水后把手伸进去的时候,哎呀、真不可思议! 水桶越变越大，朋友们都十分兴奋。在可以展开的大画页中,孩子们和鲸鱼一起穿游在广阔的海水里。通过像梦一样快乐的故事，可以培养、发挥孩子们的想象力。
②《莎娜的雪火车》
一个不可思议的雪火车的有趣故事。在一个厚厚积雪的晚上，莎娜和鲁鲁跑到外面去，发现两条像铁轨一样的线。太好啦！坐上雪火车，出发吧！小兔子和大灰狼还有雪人兄弟都来做乘客。途中，他们遇到一个巨大巨大的雪人！这是一本培养孩子丰富的想象力的绘本。
③《莎娜的红毛衣》
奶奶送给莎娜一件漂亮的红毛衣,可是,小得穿不上。莎娜一定要穿上它,朋友们就一起想办法怎么把毛衣变大---没想到毛线最后变成了飞船,飞到奶奶的家里去了。

一个温暖人心又是充满不可思议的故事，培养孩子丰富想象力的同时能够增加对事物认知的能力。
④《好饿的小白熊》
在去捉虫子的路上,莎娜们碰到了一只在草丛里的小白熊。小白熊肚子饿得走不动了,可是小白熊最喜欢吃的竟是浮在空中的云彩! 把肚子吃得鼓鼓的之后,大家座上用云彩做成的船到天空去探险了。
一个莎娜和小白熊之间的奇妙有趣的故事,会培养孩子对生活的梦想、能增强对实现梦想的信心。

3、谁藏起来了
4、首先有一个苹果
5、蚂蚁和西瓜　
6、换一换
7、爸爸
8、小皮斯凯的第一个朋友
9、小皮斯凯的第一次旅行
10、狼狼
11、猫太噼哩噗噜在海里
12、小酷和小玛的认知绘本 (精装3册)
作者  (日)秦好史郎 著  秦好史郎 图  杨文 译
北京少儿 2004年10月 出版
原价：44.4
开本：24 装帧：精装
关注年龄： 0～3岁 3～6岁
综合推荐级别： 5.0
红泥巴书评
    通过美好的故事去了解世界的多姿多彩、丰富的形状，还有我们自己的身体，这是多么激动人心的事情呀！秦好史郎独具风格的绘本，是在大约1-4岁孩子的低幼绘本中罕见的杰作，它们是为刚刚来到这个世界不久的孩子们准备的一次次壮丽的领航。

①《我的身体，这是什么》
    这是什么？这是眼睛。那时什么？那时耳朵。孩子会问爸爸妈妈许多关于身体的问题……
    熊宝宝小酷、小玛和爸爸一起洗澡。“刷刷”、“咕噜、咕噜、咕噜”……爸爸变成了泡沫妖怪啦！一个有趣快乐的洗澡故事，让幼儿认识了身体的各个部位。通过阅读这个故事，让幼儿认识了身体并初步了解从上至下的认知顺序，从而达到这个年龄段认知身体的目标。
    洗澡是幼儿接触、认识身体部位最好的方法。爸爸妈妈在给孩子洗澡时不妨重温一下这个有趣的故事。

②《这是什么形状》
    咕噜、咕噜。熊宝宝小酷先画了一个圆形。小玛刷刷刷地画了一个三角形。接着，它们画出了各种不同形状的图形，终于画出了小镇……
    形状是启发幼儿平面想像力的媒介。本书尊重幼儿的认知规律，从简单的图形变化入手，通过圆形、三角形和方形的组合与相加，在游戏中慢慢变化成复杂有趣的图案，帮助幼儿初步建立形状概念，培养孩子的想像力。

③《我的颜色是什么》
    各种各样的颜色，对孩子来说是个好玩的东西。
    熊宝宝小酷和小玛起床了。它们穿上衬衣，小酷的衬衣是绿色的，是和树叶一样的绿色。它们又穿上了和桃子、野草、大海等一样颜色的衣服……骨碌、骨碌地转了起来。
    这是一本讲述颜色的绘本，充分利用幼儿生活中的“经验”元素，通过巧妙的设计，进行对比，介绍色彩知识。让孩子从穿衣服的细节中，认识各种各样的颜色，在“玩”中不知不觉地进入色彩的世界。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-20 17:13
《无字书》（８册）
－－－世界著名插图大师莫妮克•弗利克斯的代表作。

因其具有培养孩子的想象力、观察力和思考力的独特功能而风靡全球！多次

获国际图书大奖！

莫妮克1950年出生于瑞士，至今已经创作了40多本书。她的代表作包括：

“老鼠无字书”系列、“情人节兔”等。她以大胆、独特的风格征服了无数

的读者，包括孩子和大人。

全套8册：字母、小船、颜色、房子、数字、反正、飞机、大风

明天出版社出版，开本：24，硬皮精装，

原价：96元/套

简介：
为孩子选择并收藏这本书，为自己和孩子的未来享受这本书。想像力与创造力从娃娃抓起，在这本书里不是口号，而是我们可以做到的。


当孩子读第1遍时，会享受一个有趣的故事；
当孩子读第2遍时，会懂得一种认知的方法；
当孩子读第3遍时，会学会一些有用的知识；
当孩子读第4遍时，会完成一样动手的作品；
当孩子读第5遍时，会掌握一项思考的窍门；
当孩子读第6遍时，会了解一类生活的情趣；
当孩子读第7遍时，会体验一次好玩的游戏；
当孩子读第8遍时，会想像一幅美丽的图画；

　 小老鼠想起来，它有很多宝贝藏在一个秘密的地方。原来是英语的字母！

A、B、C、D、E......a、b、c、d、e、f、g......
小老鼠说它会念，可是它念了你肯定听不见。所以你就听你的爸爸妈妈念吧,
他们和小老鼠一样聪明哦!
二十六个字母真伟大，拼成了多少词汇，写成了无数的书籍啊!
可要好好地学习英语，学会了就能走遍天下。

瞧瞧，学累了的小老鼠们睡着了。



这回我们的小老鼠又将看见什么? 雪白的纸头后原来是大海和轮船。
我也要航行，也要航行！美丽的大海上，就有了一艘小老鼠的船。
有一个哲学，陪伴孩子阅读的大人该知道:
生命是应该有向往的，还要学会实现。
别人能够航行的地方，你也可以到达！

不甘寂寞的小老鼠又想找到什么? 雪白的纸头后面竟然有艳丽的颜色。
黄的、红的、蓝的、绿的……
谁说小老鼠画的不是最美的图画? 哎哟喂，小老鼠的尾巴也五彩缤纷了。
有一个哲学，陪伴孩子阅读的大人该知道：
一个人真不该平平淡淡，没有“颜色”的日子好单调哦。
鼓励孩子大胆地“画画”，就会成功，就有喜悦了！

真没有想到，雪白的纸后是美丽的草地，还有鲜花和小昆虫。
为自己盖一幢房子，瞧瞧它们多么幸福！
有一个哲学，陪伴孩子阅读的大人该知道:
生活其实是一张白纸，穿过它就有了奇异和惊喜。
学会“折叠”，更会有你想要的一切。
拥有小老鼠的智慧，更要拥有它的激情。

这一回小老鼠玩起了数字的游戏。
1——是一个小老鼠，2——有了两个小老鼠，3呢——请点一点是几个小老鼠?
4、5、6、7、8...... 四个五个六个......小老鼠。
吓一跳吧? 那个爪子是谁的?
小老鼠可没吓昏，虽然那个爪子是猫的，可是猫爪子也是一个数啊，
所以九个小老鼠加一个爪子正好等千10。

两种不同颜色的小老鼠，开了两个方向相反的门。
一个在里面，一个在外面；它是大的，我是小的；好冷哦，真热哟；
暗暗的，亮亮的；这里下雨了，那儿正晴朗。
亲爱的孩子, 找找还有哪些是“相反”的?
有一个哲学，陪伴孩子阅读的大人该知道:
相反才完整，相反才丰富。皮肤白的孩子很漂亮，皮肤黑的孩子同样漂亮啊!

勤劳的小老鼠总想有新发现，原来自纸头的后面是丰硕的田野。
可是它吃不着那金色的谷粒。

怎么办哟? 折叠一架飞机就可以飞临啦！
有一个哲学，陪伴孩子阅读的大人该知道：
勤劳和发现固然都十分可喜，知识和智慧才最后帮助抵达。
飞机是折叠出来的，知识和智慧才是永远的飞机。

小老鼠总是忙碌，它哪里知道，这纸墙的后面原来是好大的风！
它也要像飞机和鸟那样飞翔，你看看，它不是成功了吗?
有一个哲学，陪伴孩子阅读的大人该知道：
大自然里是有狂风的，生活的天空中风也会照样卷来。
既然鸟儿能飞翔，人难道就不能扶摇直上?
风儿对生命是有意义的。

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作者: 贝塔    时间: 2007-3-20 19:55
真的可以开图书馆了

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作者: 砚儿    时间: 2007-3-20 20:45
好书是买不完的 , 你家的书架负担很重啊 .

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作者: 佳芮    时间: 2007-3-20 22:51
greenbee ,看的偶都眼晕了.实在是多啊,能不能顺便一起介绍孩子的喜欢程度?

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作者: 笑笑宝宝    时间: 2007-3-20 23:13
谢谢分享！真佩服你这样整套整套的吃进，我一看见几十本一套的，就害怕买回来她不喜欢了给砸手上。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 15:36

各位姐妹见笑，自己都觉得有点疯狂．不过想想，生活也挺简朴，就这点爱好，满足自己吧．书买了孩子不看，自己也可以看啊。这些童书太美了，一册好书在手，实在是一种享受啊。

[ 本帖最后由 greenbee 于 2007-3-21 15:42 编辑 ]

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 15:42
《大师名作绘本》（共50册）

全套共有50册

每册定价12.8元

全套定价640元   
简介：
  《大师名作绘本》中的50个故事的原著者都是世界文坛的顶尖级大师，所选作品也都是两百年来最好的短篇小说，是经典中的经典。本丛书聘请了42位全球最著名的插画家配图插画，他们都是当今世界插画界的佼佼者，获得过国内和国际的各项重要绘本大奖。这样，本丛书将最经典、最具代表性的短篇名作，第一次以绘本的形式呈现在世人面前。20位台湾著名作家如林海音、林良、林清玄等，精心将这些名作译写为短小精悍的故事，孩子们可以从这些优美又浅显易懂的文字中，使自己的阅读能力和鉴赏能力得到极大的提高。目前，全球各国争相出版这套丛书，已有十几种语言版本在法、德、意、丹（麦）、巴西、瑞士、日、韩、新加坡、香港等地出版，出版后好评如潮，受到了广泛的赞誉。文学巨匠、插画大师、一流作家强强联手共同打造的这套《大师名作绘本》，可谓将文学与艺术的魅力发挥到了极致，不仅是孩子们最理想的读物，也给成人带来图文欣赏的极大愉悦，而且这样的运作在出版史上也是一次创举。

   ◎8册获“加泰隆尼亚国际插画双年展荣誉大奖”
    《儿子的大玩偶》《黑猫》《美女还是老虎？》《种树的男人》《美德》《诚实的贼》《台风》《信号员》等。
   
    ◎9册入选“意大利波伦亚国际儿童书插画展”
    《海乌姆村的鲤鱼》《黑猫》《美女还是老虎？》《台风》《快乐的死刑犯》等
   
    ◎25册入选“布拉迪斯国际插画双年展”
    《小鹌鹑》《羽毛冠》《说故事的人》《吉希》《儿子的大玩偶》《看不见的收藏》《靴匠与魔鬼》《黑猫》《宝贝坛子》《美女还是老虎？》《狂人日记》《鸟巢》《黄昏》《美德》《生死之谜》《画中人》《诚实的贼》《赌王费多里哥》《敲完这一杠》《快乐的死刑犯》《马裤先生》《信号员》等
   
    ◎1册获“联合国儿童救援基金会年度最佳插画家奖”
    《台风》
   
    ◎1册获“35届美国插画家协会绘本银牌奖”
    《项链》
   
    ◎1册获“美国出版协会富兰克林绘本奖”
    《里普大梦》
   
    ◎39册入选“台湾《联合报》读书人最佳童书”
    《小鹌鹑》《羽毛冠》《说故事的人》《娃娃屋》《吉希》《魔术商店》《海乌姆村的鲤鱼》《儿子的大玩偶》《看不见的收藏》《阿拉伯商展》《靴匠与魔鬼》《圣诞礼物》《项链》《黑猫》《宝贝坛子》《美女还是老虎？》《狂人日记》《鸟巢》《种树的男人》《黄昏》《美德》《生死之谜》《纸牌王国》《鬼新郎》《画中人》《最后一片叶子》《跳蛙》《诚实的贼》《赌王费多里哥》《台风》《敲完这一杠》《竹林》《诗人》《里普大梦》《快乐的死刑犯》《马裤先生》《那封信不见了》《信号员》《巴特比》等
   
    ◎2册入选“台湾《中国时报》开卷最佳十大童书”
    《海乌姆村的鲤鱼》《马裤先生》


全套共有50册：

1、屠格涅夫--《小鹌鹑》
2、霍桑--《羽毛冠》
3、 扎基--《说故事的人》
4、曼斯菲尔德--《娃娃屋》
5、马查多--《学校故事》
6、杰克·伦敦《吉希》
7、 威尔斯--《魔术商店》
8、亚米契斯--《爸爸》
9、艾·巴·辛格--《海乌姆村的鲤鱼》
10、 黄春明--《儿子的大玩偶》

11、茨威格--《看不见的收藏》
12、乔伊斯--《阿拉伯商展》
13、契诃夫--《靴匠与魔鬼》
14、欧·亨利--《圣诞礼物》
15、莫泊桑--《项链》
16、马克·吐温--《白象失窃记》
17、爱伦·坡--《黑猫》
18、皮兰德娄--《宝贝坛子》
19、郑清文--《春雨》
20、斯托克顿--《美女还是老虎？》

21、鲁迅--《狂人日记》
22、拉格洛芙--《鸟巢》
23、让·焦诺--《种树的男人》
24、欧·亨利--《财神与爱神》
25、扎基--《黄昏》
26高尔斯华绥--《美德》
27、马克·吐温--《生死之谜》
28、泰戈尔--《纸牌王国》
29、华盛顿·欧文--《鬼新郎》
30、王尔德--《画中人》

31、欧·亨利--《最后一片叶子》
32、马克·吐温--《跳蛙》
33、陀斯妥耶夫斯基--《诚实的贼》
34、史蒂文森--《魔瓶》
35、梅里美--《赌王费多里哥》
36康拉德--《台风》
37、都德--《敲完这一杆》
38、芥川龙之介--《竹林》
39、左拉--《猫的天堂》
40、卡佩克--《诗人》

41、霍桑--《青春之泉》
42、托尔斯泰--《三隐士》
43、华盛顿·欧文--《里普大梦》
44、老舍--《马裤先生》
45、爱伦·坡--《那封信不见了》
46、狄更斯--《信号员》
47、莫泊桑--《快乐的死刑犯》
48、梅尔维尔--《巴特比》
49、普希金--《黑桃皇后》
50、伏尔泰--《康迪德》

    《大师名作绘本》，既是文学的瑰宝，又是视觉的极品。它能引领小读者登高望远，感受人类最伟大的精神景致和艺术魅力，开阔视野，增长见识，培养阅读能力和审美情趣，为将来成为世界性人才打下基础。
    《大师名作绘本》，是奉献给孩子们的理想读物，也能给成人带来图文欣赏的愉悦，对美术绘画界人士也有借鉴价值

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 15:49
聪明豆绘本系列共两辑，15本
聪明豆绘本系列第一辑（共六本）
    “聪明豆绘本系列”是由被誉为“图画书梦之队”的英国著名儿童文学作家朱莉娅·唐纳森和德国画家阿克塞尔·舍夫勒联手创作的。该系列图画书自出版以来获得了“斯马尔蒂斯儿童读物金奖”“英国国家图书奖最佳儿童读物”等多项国际图书大奖，被英国《观察家报》等权威媒体誉为“当代图画书的经典”“不能不读的图画书”。目前，该系列图画书已有近30种语言版本，深受世界各国孩子和家长的喜爱。

    “聪明豆绘本系列”目前已有6本中译本，由我国儿童文学界功勋翻译家任溶溶老先生担纲翻译。这位童心永驻的老先生说，“这套书很好玩！”而老先生风趣幽默、饶有韵味的译文使得这套书成为随便站着、躺着、靠着、倒立着，都超好看、超好读、超好玩的图画书！

【作者简介】
    朱莉娅·唐纳森（Julia Donaldson）,英国著名作家。朱莉娅在正式进入童书创作领域之前，曾经长期为儿童电视节目创作歌曲、编写剧本，因此她的文字琅琅上口，深受孩子们的喜爱。到目前为止，朱莉娅已经为孩子们创作了40多部童书和戏剧。专职童书创作之余，朱莉娅也经常访问学校与图书馆，为小读者讲故事或表演她的作品。
    目前，朱莉娅与她的先生、三个儿子定居于苏格兰的格拉斯哥。

【画家简介】
    阿克塞尔·舍夫勒（Axel Scheffler）,1957年出生于德国汉堡市，全球知名的插画作家。他的插画既优雅又诙谐，生动灵活的图像语言充满了意在言外的幽默。评论家评论阿克塞尔的插画如同在演奏，文学性、艺术性、音乐性和浓浓的趣味性在他的画笔下和谐地跳跃着。
目前，阿克塞尔定居英国伦敦。

【译者简介】
    任溶溶,我国著名翻译家、儿童文学作家。任溶溶通晓英、俄、意、日四种外语，翻译过许多外国著名的儿童文学作品，如安徒生童话、格林童话、意大利童话《木偶奇遇记》、英国童话《彼得·潘》、瑞典童话《长袜子皮皮》等等，创作了《“咕咚”来了》、《没头脑和不高兴》等风趣、幽默的故事。
    任溶溶在儿童诗、韵文故事的翻译方面，造诣深厚。译文不仅保留了原文的内容、结构和意境，而且力求切合中国儿童的特点和理解水平。该系列图画书的翻译保持了任溶溶一贯的文字风格，琅琅上口，饶富韵味，为小读者乐于接受。
关于本书的成就与赞誉
“聪明豆”绘本系列荣誉榜：

《咕噜牛》1999年 斯马尔蒂斯儿童读物金奖（The Smarties Book Prize Gold Award同年，《哈里波特》是少年组的金奖得主）
《咕噜牛》2000年 蓝彼得儿童读物奖（Blue Petter Award）
《咕噜牛小妞妞》2004年 英国国家图书奖最佳儿童读物（NIBBIES）
《咕噜牛小妞妞》2005年 格林威大奖提名（Greenaway）
《咕噜牛小妞妞》2004年 红房子儿童读物奖提名（Red House Childrens Book Award）
《女巫扫帚排排坐》2003年 蓝彼得儿童读物奖（Blue Petter Award）
《女巫扫帚排排坐》2003年 英国国家图书奖最佳儿童读物提名（NIBBIES）
《城里最漂亮的巨人》2003年 格林威大奖提名（Greenaway）
《城里最漂亮的巨人》2003年 红房子儿童读物奖提名（Red House Childrens Book Award）
《城里最漂亮的巨人》2003年 蓝彼德儿童读物奖提名（Blue Petter Award）
《小海螺和大鲸鱼》2004年 Booktrust幼儿读物金奖（Booktrust Early Years Award Gold Award）
《小海螺和大鲸鱼》2004年 英国国家图书奖最佳儿童读物提名（NIBBIES）
《小海螺和大鲸鱼》2004年格林威大奖提名（Greenaway）


目录：
1、《咕噜牛》
2、《咕噜牛小妞妞》
3、《女巫扫帚排排坐》
4、《城里最漂亮的巨人》
5、《小海螺和大鲸鱼》
6、《小房子变大房子》
“聪明豆绘本系列”精选了世界各地的优秀图画书，之所以称为“聪明豆”，那是因为她的确聪明——轻松幽默的文字，充满想象的图画，妙趣横生的故事，将自我认知、友谊、爱，甚至是生命的逝去等饱含哲理的话题娓娓道来。没有一句教条，却能满足孩子的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。
    此次新出版的九册图书是从英、美两国权威出版机构小老虎和麦克米伦公司引进，包括《长大做个好爷爷》《忘了说我爱你》《我永远爱你》《愿望树》《小熊孵蛋 》《火龙爸爸戒烟记》《猫头鹰喔喔呼！》《小猪变形记》《乱七八糟的变色龙》。前五本主人公恰好都是熊，可以称之为“熊的温馨系列”，主题侧重爱与心灵成长；后四本特别滑稽搞笑，主题侧重启发孩子的想象力、创造力与自我认同意识。整套书故事新奇独特，图画细腻传神，且图文配合方式变换多样，一看就知道会博得家长和孩子的一致喜爱。   

聪明豆系列第二辑(9册)
1、乱七八糟的变色龙
2、火龙爸爸戒烟记
3、长大做个好爷爷
4、忘了说我爱你
5、小猪变形记
6、我永远爱你
7、小熊孵蛋
8、愿望树
9、猫头鹰喔喔呼！

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 15:51
我的动物朋友系列20册(动物知识图画书)
红泥巴书评

推荐人：萝卜探长

揭示生灵秘密的解码

大家手上的这套“我的动物朋友系列”图画书，自然要从封面读起。一段动物故事的引子，一条秘密的信息，都是从这里开始的。

一天晚上，森林里到处都是令人不安的影子，危机四伏。小刺猬皮克正在穿越森林……
在大海的深处，小海豚蓝姆睡梦中被远处传来的哭泣声惊醒……
小猪嘟嘟在食槽里意外地发现了一把亮闪闪的钥匙……

每一本书中，故事都是这样发生的。在封面主图的正上方，还有对称两个标志性的小图。这可不是简简单单的拿来点缀用的图案，它揭示了故事主角的一种生活特性或特有的能力。

也许有不爱读书的孩子，可是天底下却没有不爱听故事的人。从法国纳唐出版社引进的这套动物知识图画书，准确地抓住了大人孩子们的这种天生的秉性。从一段生动的故事切入，引领了大小读者开始了这段新颖的阅读旅程。通常习惯上我们见到的知识类读物，大都是条目式的，以说明文本为主的，辅以相应的图片。书名一般都要冠以“百科”、“十万”等字样，似乎条目越多，越发显得图书具有沉重的厚实感。可是，制作者往往忘记了一个最为显要的事实，我们的读者们，尤其是小读者们，他们是充满了智慧的生灵，不是移动的书架。他们最需要的，是给他们一把开启知识宝库的魔钥。一旦学会了如何有效地去摄取信息、如何去探求事物的奥妙，那么，科学的大门就会魔幻般的在他们的眼前洞开。

法国的这家百年老社，自然在出版这种知识类图书方面，具备了丰富的实力和经验。这套动物知识图画书，每一本的内容至少设计有四大板块。包括一段引人入胜的文学性故事、一幅全貌般的图式介绍、一个趣味性的迷宫游戏、一系列相关物种的种类和习性的类比参照。让小朋友与小动物展开一场零距离的对话。在一本书中如此纵横交替的组织结构和趣味丰富的内容铺陈，蕴含了庞大的信息量。既有多重的学习方法和技巧，又有从各种角度去透视的内容。而且任何一个读者，竟然都能够轻松愉快地完成每一本小书的阅读旅程。这正是这套丛书的不同凡响之处！

特别要提出来的是，书中迷宫游戏的设置非常的巧致。迷宫中每一个通关的节点，都是书中趣问妙答的解扣。这种设计也同时传授给阅读者一种暗示，解决问题的方法，是可以有多重途径的。如果在前面的阅读中还没有理解和掌握某项信息点的话，或许从迷宫游戏中也能获得问题的解答。

这套丛书是专为3岁以上的小读者设计的。配有注音，小学低年级可以自主阅读，甚至小学中年级的孩子都可以当作动物百科来读。对于小小孩，前面部分大人给孩子读过数遍后，孩子便可以反复自由地独立把玩；后面部分，大人和孩子可以一起共读和交流。或许某一天，你会发现孩子从书中读出了比你读到的还要多的内容，这是当然的啰，图画书的阅读本该就是这样。

本系列书目：
1、海洋里的游泳王子——海豚 密密·朵瓦奈等编绘
2、穿燕尾服的绅士——企鹅 瓦雷莉·贵度等编绘
3、慢吞吞的爬行者——龟 米歇尔·皮克马尔等编绘
4、野地小尖兵——刺猬 弗朗索瓦兹·鲍勃等编绘
5、亿万年的化石——熊猫 米歇尔·皮克马尔等编著绘
6、婀娜多姿的小姐——长颈鹿 弗朗索瓦兹·鲍勃等编绘
7、爱吃蜂蜜的大胖子???瓦雷莉·贵度等编绘
8、陆地上的庞然大物——大象 密密·朵瓦奈等编绘
9、森林猎食家——狼 瓦雷莉·贵度等编绘
10、森林之王——狮子 瓦雷莉·贵度等编绘
11、目光敏锐的捕捉手——猫 米歇尔·皮克马尔等编绘
12、天生的挖洞高手——老鼠 米歇尔·皮克马尔等编绘
13、蹦蹦跳跳的小精灵——兔子 萨菲亚·阿摩尔等编绘
14、扁平小嘴的可爱家伙——鸭 瓦雷莉·贵度等编绘
15、嗅觉灵敏的大侦探——狗 瓦雷莉·贵度等编绘
16、快乐的美食家——猪 卡特琳娜·德·拉莎等编绘
17、无私的奉献者——奶牛 帕特里茜亚·霍尔等编绘
18、草地上的白云——绵羊 弗郎索瓦兹·鲍勃等编绘
19、奔驰如风的草原之舟——小种马 帕特里茜亚·霍尔等编绘
20、草原上的哨兵——土拨鼠 帕特里茜亚·霍尔等编绘

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 15:56
可爱的鼠小弟系列绘本（第一辑6册）
目录：
１、《鼠小弟的小背心》
２、《想吃苹果的鼠小弟》
３、《鼠小弟的又一件背心》
４、《鼠小弟和鼠小妹》
５、《鼠小弟，鼠小弟》
６、《又来了！鼠小弟的小背心》
红泥巴书评
    日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作创作的经典绘本，包括《鼠小弟的小背心》、《想吃苹果的鼠小弟》、《鼠小弟的又一件背心》、《鼠小弟和鼠小妹》、《鼠小弟，鼠小弟》、《又来了！鼠小弟的小背心》等6册。它是日本绘本进入世界舞台的起点，是非常具有代表性和启发性的绘本作品。

    在孩子的故事世界里，有不少的小老鼠，而且它们大多还挺可爱的。你可曾琢磨过，这是为什么呢？
    前不久，有位朋友送给我一套图画书“可爱的鼠小弟”。我匆匆地翻了翻，第一个感觉是“怎么又来了一个小老鼠！”这个小老鼠的尺寸最特别，小得惊人。在莫妮克的“无字书”中的小老鼠，通常是特写镜头，老鼠的一根根毛都看得很清楚。这个鼠小弟只画了一点点，他像人一样站立着，可高度只有整个画面的十分之一。更令人惊讶的是，大多数画面除了这个鼠小弟外，几乎全部都是空白。而作为旁白的文字，也只有那么短短的几句。天下居然还有这样的书！
    晚上下班回到住所，我再次展读这套奇特的图画书。因为图画太小，我需要把书捧得很近，或者干脆弯腰趴在书上，这样才能发现一些很细微的细节。在不知不觉之中，我已经读了两遍，而且好像越细看越有趣。我想一定得给女儿看看，准能逗得她开心。
    此时我离家千里之外，不过有赖信息时代的便利，出门在外时我和女儿还能时常通过远程视频的方式聊天、讲故事。那天我们通过网络连上了线。我把书捧到摄像头面前：“爸爸今天要讲个新故事。瞧，这是什么？”女儿在那边歪着头看了好一会儿：“嗯—是小老鼠。”
    “哈哈，猜对了！这个故事的名字叫做《鼠小弟的小背心》。”
    我一边对着摄像头翻画面页，一边读着旁边的文字。这个图画故事的文字也很独特，没有任何描述性的内容，全部是对话或自言自语。我先简单描述一下：
    （主人公鼠小弟，穿着一件红背心）：“妈妈给我织的小背心。挺好看吧？”
    （鸭子走过来，扯着小背心）：“小背心真漂亮。让我穿穿好吗？”（鼠小弟）：“嗯。”
    （鸭子，穿着红背心）：“有点紧，还挺好看吧？”
    （猴子走过来，扯着小背心）：“小背心真漂亮。让我穿穿好吗？”（鸭子）：“嗯。”
    ……
    先是鸭子、猴子，再是海狮、狮子、马，最后是一头大象，他们象传接力棒一样试穿这件漂亮的小背心，直到最后鼠小弟发现时，背心变成了大象的长背带。故事到这里，鼠小弟只能沮丧地拖着背心走。可是，峰回路转，不知谁想出一个好主意，这件变形的背心变成一根吊带，挂在大象的鼻子上，鼠小弟又开开心心地玩起荡秋千。
    上面的描述中，只有引号内的是书里的文字，其他全部是从图画中表现出来的。在给女儿读这本书的过程中，我只是做了一个配音演员的工作。这项工作也很简单，因为翻来覆去就是那么几句话重复着，只要努力学着不同动物发出不同的声音即可。不过，别看故事那么简单，却能逗得镜头那边的女儿呵呵直乐。如此简单却又能如此幽默，而且还能打动这么小的孩子的故事，真不多见。
    接下来的两个晚上，我又给女儿读了两本：《鼠小弟的又一件背心》、《又来了！鼠小弟的小背心》。那对作家和画家看来是跟背心练上了，居然把鼠小弟和小背心变成了一个“图画连续剧”。在续集里，鼠小弟开始吸收了教训，死活也不出借小背心，但当鼠小妹开口时，鼠小弟还是红着脸拱手相借，但是——唉呀——几经周折，小背心又遭遇了上次相似的命运！读过前面的故事后再看后面的故事，就会觉得特别的有趣。这也是创作者的高明之处。
    这个“鼠小弟”可不是天上掉下来的，他也有自己的爸爸妈妈，“爸爸”是写文字的中江嘉男，“妈妈”是画画的上野纪子，他们都是日本当代著名的绘本画家，而且他俩真是一对夫妻呢，可谓天造地设的合作搭裆。那本《鼠小弟的小背心》创作于1974年，是“鼠小弟”系列的第一本，它是日本绘本登上世界舞台的一个起点。
    别看这个“鼠小弟”那么简单，它实际上包含了绘本所需要的所有要素。它通过线条的勾勒、色彩的搭配、明暗的对比和整体的幅面安排，非常细致地讲述故事，读者可以从连续的画面中读出完整的故事，幅面的空白和画面之间的中断同样留下一个可以展开的想象空间。而文字的搭配精而又精，恰到好处。在大人和孩子一起读的过程中，大人念着旁白，孩子看着画面的故事，文字与画面之间形成呼应和对比关系，常常能达到一种特别幽默的效果，无论是大人还是孩子都能感到无比的乐趣。这是亲子共读图画书能达到的最美妙的状态。
    如果反复琢磨和回味这个简单的“鼠小弟”，你还会发现创作者的某种良苦的用心。我们可以想一想：为什么是老鼠小弟？为什么鼠小弟一定要画得那么小？为什么要留下那么多空白？再仔细看一看，那小小的老鼠活脱脱就是一个孩子呀！假想着站在孩子的角度，与他相对的世界就是那么大，这个大大的世界之外还有更大的想象世界。你再弯下腰仔细看看，那个小小的形象居然包含了那么多动作、表情的细节。假想一下，你的面前有一个孩子，如果不弯下腰、俯向前，近距离地、同等高度地观察，你会遗漏多少细节？如果你恰巧是一个爸爸或妈妈，你将失去多少发现与沟通的机会？
    这便是那种典型的“儿童视角”（而不是“成人视角”）的图画书，它蕴含了创作者对孩子倾注的理解和热爱。它不但能给我们乐趣，还能给我们启发。
《鼠小弟的小背心》鼠小弟穿着妈妈织的小红背心站在舞台中央，鸭子、猴子……一个比一个大的动物轮番登场试穿小背心。所有试穿背心的动物都处在舞台的中心，重复着同样的语言："有点紧，还挺好看吧?"但这种重复，并不是简单的重复，动物一个比一个大，画面也一次比一次满。等到大象出场时，身体占了满满的画页还不够，以至耳朵冲出画框，而大象的大与背心的紧所造成的反差，是那样的滑稽。一次次的反复，不断地增强了作品的荒诞性。
读书对于儿童来说是一种快乐。因此，儿童书的世界应该是无条件的有趣、快乐、充满魅力和感动。好的绘本犹如一粒幸福的种子，播撒到孩子的心田，是会开出美丽的花朵来的。
《想吃苹果的鼠小弟》高高的树上长着可爱的红苹果。鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长长的鼻子，像……多好啊，看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟羡慕地想。它学着袋鼠的样子跳，可是跳不高，学着犀牛的样子去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当它用顶球的绝活把鼠小弟抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。故事的结果是出人意料的，又是令人愉快的。
所有的艺术作品，不管多么简单，都应该含有某种程度不同的意义。儿童书也不例外。接受自己和自己的天性，比起竞争，更重要的是在自己的基础上发展自己，这是现代教育中最应该教给孩子们的事情。而且，含蓄的意思往往比生硬的灌输能更长久地存留在人们的心里。
    想吃苹果的鼠小弟是一个拟人化的小朋友形象，他从自己小个子的角度观察世界，他通过不断学习、尝试以及合作，达成自己的愿望。作品中，无论是那一树红苹果、可爱的鼠小弟还是接踵而来的各种动物，都画得生动、具象、传神、可爱，符合儿童的阅读心理，对于培养儿童的尝试精神和认知能力都有很大帮助。作者选择了不同的角度来表现一个象征着小男孩形象的鼠小弟的生活、心情、神态。构思精巧有趣，绘图清淡传神。
《鼠小弟的又一件小背心》妈妈又给鼠小弟织了一件小背心，大象想借，鼠小弟说："不行不行，你太大了。"(有了上次的经验，鼠小弟成熟了一点儿!)可是对于鼠小妹，就不同了。鼠小弟慷慨地把小背心借给她。(脸上泛着红晕。)故事从这儿进入戏剧性的转折。鼠小妹把小背心借给了鸭子……
当大象来借背心的时候，鼠小弟是什么表情？鼠小妹来借的时候，鼠小弟又是什么表情？表情使我们形象地了解了鼠小弟细微的心理活动，这是文字所不能替代的。这样的作品，不仅在阅读时使儿童享受到美感，而且从长远的眼光看，给与儿童在视觉上的影响力也是不可估量的。因为，对美的感受是需要训练的。
《鼠小弟和鼠小妹》鼠小妹在织东西，鼠小弟走来了。"一定是在给我织小背心。"想到这儿，鼠小弟的脸上泛起了红晕。接下去，鼠小弟就进入了幸福的幻想。它想像着鼠小妹将织好的背心递给自己，自己穿上背心后的样子，想像着自己和鼠小妹手拉手唱歌，一起荡秋千、兜风，想像着它们举行结婚典礼，养育孩子……
儿童是富有幻想的。他们常常凭借着自己还不多的体验，进入到想像的世界中去。当孩子们读这本书时，他们会与书中那个可爱的鼠小弟一道，走进幻想的世界，与它一起去体味人生的快乐。绘本有一种神奇的力量，这种力量使看不见的东西从人们脑海浮起，使看不见的东西在人们心中驰骋。绘本给予我们想像力。
《鼠小弟，鼠小弟》鼠小弟称体重，指针一动也没动。猴子站到秤上，指针跳了一格，猴子得意地说:"我比你重多啦！"可是猪来了，猪站到秤上，指针又跳了一格，正当猪得意的时候，狮子来了……一个比一个大的动物接连登场，指针也一次次顺时针往上跳。最后，鼠小弟又一次站到秤上，指针虽然还是零，可是看上去却比最重的大象还跳上去一格。这回，轮到鼠小弟得意了。
在这本书中，动物的表情画得非常细致入微，自己比别人重时的得意，别人比自己重时的惊诧，登场人物的心理活动都用画表现得淋漓尽致，孩子们只要顺着画页一页页翻下去，就能读懂故事，体会到作品中蕴藏着的幽默感。
对于幼小的孩子来说，还不具有把语言转化成形象的充分经验。孩子们可以通过读画，轻松愉快地理解故事，享受读书的乐趣。
《又来了，鼠小弟的小背心》"我再也不将小背心借给别人了！"鼠小弟下了大决心，但是看到小蛇被拒绝后伤心的样子，鼠小弟心软了。结果小蛇穿上，不好看，大哭着走了。接着，鸭子、狮子……一个接一个地登场。它的背心被拉得越来越长。鼠小妹登场了，她给鼠小弟重织了一顶帽子。帽子的话，谁过来试试戴也不要紧，鼠小弟的神态又放心又得意，而且动物越大戴着越不好看，鼠小弟得意的神态也越明显。结尾，小蛇又出来了。鼠小弟好心地让小蛇戴帽子，没想到小蛇把帽子看做背心来穿，开心地唱着歌走了。在边幕，鼠小弟挨鼠小妹的骂，一边害羞得搔头，一边摇头。
不同的读者会因为不同的经验而有不同的感受。生活经验丰富的人会联想到自己经历过的类似的滋味儿；生活经验有限的小读者则可能一时体会不到全部，但随着实际经验的增加以及从绘本中获得的间接经验的积累，就会逐步培养起情感和想像力，从而有深刻的理解。绘本能够帮助小读者培养丰富的精神世界，会将精神食粮的种子播种在孩子们幼嫩的心田里。



  
红泥巴推荐级别： ★★★★★

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关于本书的成就与赞誉
日本儿童绘本第一品牌  激发孩子的思维能力、想象能力

《可爱的鼠小弟》是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作创作的经典绘本。它是日本绘本进入世界舞台的起点，非常具有代表性和启发性。《可爱的鼠小弟》系列在以图叙事方面是成功的，同时在艺术方面，无论色彩、构图、装帧都是讲究的、注重设计的，具有一种单纯恬静的美。但是，为什么鼠小弟一定要画得那么小？为什么颜色那么淡？为什么要留下那么多空白？
如果仔细看一看，你会发现，那小小的老鼠活脱脱就是一个孩子呀！假如站在孩子的角度，与他相对的世界就是那么大，这个大大的世界之外还有更大的想象世界。你再弯下腰仔细看看，那个小小的形象居然包含了那么多动作、表情的细节。假想一下，你的面前有一个孩子，如果不弯下腰、俯向前，近距离地、同等高度地观察，你会遗漏多少细节？如果你恰巧是一个爸爸或妈妈，你将失去多少发现与沟通的机会？  
在画风上，采取的是铅笔素描，鼠小弟还是绘者拿着放大镜画的呢！动物的神态表情十分细腻逼真，形体大小的比例符合实际，他们从专色的幕后走出，站在舞台中间，周围是大片的空白。有点"这个世界是我的"的自豪和自信。大量的留白，是孩子所面对的外在世界，弱小的他们只是这世界的一粒粟，但同样是不可或缺的。
仔细观察，你会觉得画风有些熟悉，是不是与中国的水墨山水画有些相似呢？在受到欧美文化的冲击下，中国孩子的眼里除了迪斯尼还是迪斯尼。而对东方细腻的艺术作品很少欣赏。所以，适时地给他们提供一些古典艺术与现代艺术结合、具像写实与漫画技巧结合的画风，不啻于给他们提供了一道清淡可口、口齿留香的佳肴。
《鼠小弟的小背心》

播撒孩子快乐阅读的种子！

自1974年出版以来，到2004年2月，已重印153次
《想吃苹果的鼠小弟》

润物细无声，在阅读中体味人生！
《鼠小弟的又一件小背心》

享受美，在阅读中培养对美的感悟能力！
《鼠小弟和鼠小妹》

在幻想中，体味人生的快乐！
《鼠小弟，鼠小弟》

阅读图画，讲述图画之中的故事！
《又来了，鼠小弟的小背心》

丰富孩子的想象力！
经典书评
一粒幸福的种子 （季颖 ）

    在日本，鼠小弟是孩子们极为喜爱和熟悉的童话偶像。《鼠小弟的小背心》自1974年出版以来，到2004年2月，已重印了153次，是一本经受了时间筛选的经典绘本。

    《鼠小弟的小背心》成功的因素是多方面的。构思的巧妙，起、承、转、合，结构的严谨，运用重复手法展开故事的节奏感，文图配合的默契，以及讲究的构图、色彩和版面设计。当然，《鼠小弟的小背心》获得孩子们喜爱的最重要的原因是它有趣，非常有趣，真正有趣。让我们来看看这本书的结构和构思吧。

    这本书采取了一面是文字、一面是图画的构成方法。文字页以凝重、沉稳的草绿色做底衬，图画页是白底绿框，用边框构成了一个舞台，故事在这个舞台中展开。

    鼠小弟穿着妈妈织的小红背心站在舞台中央，鸭子、猴子……一个比一个大的动物轮番登场试穿小背心。所有试穿背心的动物都处在舞台的中心，重复着同样的语言：“有点紧，还挺好看吧？”但这种重复，并不是简单的重复，动物一个比一个大，画面也一次比一次满。等到大象出场时，身体占了满满的画页还不够，以致耳朵冲出画框，而大象的大与背心的紧所造成的反差，是那样的滑稽。一次次的反复，不断地增强了作品的荒诞性。

    在经过了多次反复以后，故事发展到高潮。鼠小弟返回，看到大象身上的背心，惊叫：“哎呀，我的小背心。”接下去的画面上，鼠小弟穿着像绳子一样长长的、拖在地上的背心，一副伤心、颓丧的样子。看到这里，无论是大人还是孩子，都会忍不住发出笑声。

    读者以为故事到这里就完了。可是，不。当翻过页去，还有一幅小图，画面上鼠小弟正在大象的鼻子上荡秋千，而秋千，正是被拉长了的鼠小弟的小背心。这幅小图是一个非常漂亮的构思，完全出乎读者意料之外，更增添了一份幽默，但更重要的是，没有这个结尾，作品只是有趣，有了这样的结尾，作品就不但有趣，而且温馨。一部作品是深是浅、是厚是薄，质的优劣、品的高低，往往就在于这样的一点之差。

    在以文为主导型的绘本中，绘画把故事的内容形象化，却不主导故事的结构，但是还有一类以画为主导型的绘本，在这类绘本中，绘画不是局部地形象化故事内容，而是从始至终起着叙事的作用，是彻头彻尾地用图画来讲故事。而且这类绘本所表现的内容，往往是只有用绘画才能表现出来的。这种绘本被认为是绘本中的绘本。《可爱的鼠小弟》系列就是这种绘本中的绘本。它在以图叙事方面是成功的，同时在艺术方面，无论色彩、构图、装帧都是非常讲究、非常注重设计的，具有一种单纯恬静的美。

    读书对于儿童来说是一种快乐。因此，儿童书的世界应该是无条件的有趣、快乐、充满魅力和感动。好的绘本犹如一粒幸福的种子，播撒到孩子的心田，开出美丽的花朵。



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会员书评
评鼠小弟绘本 （王甘 ·2004年06月 ·相关链接）
【幸福的相逢】

    搜集境外图画书已经好几年了，但以英文的为主。因此，拿到原产日本的鼠小弟系列绘本时，不免有点好奇。随手一翻， 第一印象蛮好的，很有东方神韵的铅笔画，很美，很舒服。  

    吃过晚饭，便躲到沙发里给儿子念了起来。不料，这一念，竟在儿子的催促下一口气读完了八本，母子俩笑得天翻地覆，鼠小弟便成了本周每晚 的睡前故事。  

    “这本书太好笑了！”六岁的儿子举着《想摘苹果的鼠小弟》宣布。鼠小弟够不到高高树上的苹果，他看见别的动物各显其能摘到了苹果： 小鸟飞上树，猴子爬上树，袋鼠跳高够，大象用鼻子够，犀牛用身体撞，他着急地一一模仿，却屡不成功。海狮来了，他一口气问他一连串的问题：“你会飞吗？ 能爬树吗？会跳高吗？有长鼻子吗？力气大吗？”海狮都不行。可是，海狮有别人没有的本领，他会顶球--结果，他把小老鼠顶上了树，两个合作，摘到了苹果。

【传神的图画描绘出幽默和美】

     图画的魅力，非语言所能表达。儿子还不怎么识汉字，但他看到小老鼠徒劳地摆臂要飞，团身要爬，跳不丁丁点高，拼命揪自己的鼻子，就开始笑， 待到心急如焚的鼠小弟眼看树上的苹果越来越少，竟学犀牛一头撞上了树，他乐不可支，小脸儿都憋红了！妈妈放下书去给他拍背，他还拾起书来，且看且笑！  

    上次儿子笑得这么厉害，还是我们同看一本苏斯博士的荒诞图画书的时候。  

    绘本，英语叫 picture book ，是国外儿童图书中非常重要的一类。之所以重要，绝不仅仅因为孩子看不懂文字， 但能看懂画。好的绘本中的图画，其功能决不仅限于图解文字。图画的本身就有极大的价值。图画的传神，能传达文字难以描绘的幽默感和美感。 而幽默感和美感的培育，恰是儿童发展的重要部分。因此，知名的童书奖项，常颁给绘画作者，他们的名字，和文字作者齐名，甚至更知名。而不 象我们常见的绘画作者，只是作为“插图者”，被放到不那么重要的地位。  

    鼠小弟终于摘到了苹果，因为他不再盲目模仿，使用了自己独有的本领，还学到了合作。可是这个道理，并没有直接告诉孩子。我们过去的童书， 往往以传道授业为己任，面孔即使没有板着，起码也是语重心长的唠叨。可是绘本里的道理，却是让孩子在哈哈大笑后自己去悟。悟性高的孩子因而得道， 即使悟性低些，也不妨碍孩子因喜爱幽默而喜爱阅读。  

【意外和伤心之后的温情】

    孩子哈哈大笑，是因为鼠小弟的身边有不少意外。可是意外和伤心之后，却又不乏温情，使善良的童心得到安慰。明明是只把背心借给了比自己只大一 点点的鸭子，却不料一一相传，最后竟套到了大象身上，还回来时，竟有鼠小弟身体的好几倍长了！鼠小弟不禁垂泪。可是再一翻页，鼠小弟把拉 长了的背心拴在大象鼻子上荡开了秋千，孩子宽慰地笑了；  

    在下一本书里，鼠小弟下决心不再把新的小背心给别人穿了，可是碰上了喜爱的鼠小妹，这一借，又开始了接力借背心，小背心又遭厄运了！ 结尾是创了祸的鼠小妹挥汗如雨地替他重新织；后来，决心这回谁也不借了，连鼠小妹也不借，可是还有人动手动嘴抢哦，抢来 抢去，最后又变成了拖地长背心！可是鼠小妹把背心改成帽子后，却成了蛇弟弟的背心，也使大家心里得到不少安慰。

【把孩子带进阅读的乐园】

    鼠小弟身边的荒谬意外，被刻画得格外有趣，据说，绘画者是在放大镜的帮助下画的，细节画得很生动。“你看，鼠小弟往树上爬得多费劲， 尾巴都抽抽起来了！”“哈哈，撞树的时候，尾巴也使劲呢！”“脸都撞破了吧！”幼儿园里的孩子们挤在我身边，细细端详着绘本的画面。

     在幼儿园里把鼠小弟绘本读给孩子们听，大家很喜欢。不过我觉得，这套书更适合孩子坐在父母膝上共读，因为那美丽的画面，让每个孩子驻足的时间 各不相同，孩子在不同的画面前细细端详，且看且笑。而且，鼠小弟的绘本虽然有很多本，其中的不少幽默却只有连续阅读才能更充分地领悟，孩子在 看到第二件小背心，第三件小背心的命运时，会跑去找来第一件小背心两相对照--而这种种做法，恰恰是爱书的成人最常做的。优美的绘本，把孩子带进 了阅读的乐园。亲子共读，同享阅读之乐，此乐何及！

【给小读者精美的艺术品吧】

    早期阅读，有一段时间被理解为就是识字。美国也曾有过这样的时期，孩子学习大量单词的拼写，可是最后，不少孩子还是不能阅读，连文字交流都不能 进行，遑论享受阅读之乐。因此，才有后来全语言运动的兴起，从阅读兴趣入手，与拼读相结合，来提高儿童的阅读能力。我国新的幼儿教育大纲也指出， 对学龄前儿童来说，最重要的，是培养阅读的兴趣和习惯。大字不识几个的孩子，早晨一睁眼就抱起床边的绘本，边看边发出会心的笑，这时，受兴趣的驱使，他便要追在你的后边问字问词了！  

    绘本，往往是孩子接触的最早的书，质量何其重要。精彩的绘本，能让我们眼前一亮，使我们发现，具有童心的艺术品与商业化的粗制滥造是多么不同。 比如设色，大人们想当然地以为，孩子们只喜欢缤纷的色彩。可是在和孩子们的接触中，我们却发现，孩子们常常避开那些纷乱的颜色，去挑选自然的色 彩，比如木本色。鼠小弟绘本，透出一种和谐清净的美。画面的色彩很单纯，以黑白灰为主，只是偶尔出现一点红色或浅粉的装点，比如小背心或是缎 带。但每一本书的纸页，都以一种颜色为整本的基色，或苔绿，或朱红，或赭石，或孔雀蓝，黑白灰的图画和对面的文字，就镶在这美丽的色彩里。大量 的留白，不用满满的刻画限制你的想象，大气，舒展，而又和谐。  

【重复中的变化才适合小读者】

    好的童书，和历史悠久的民间故事一样，情节中往往有重复出现的结构，这符合孩子的心理特点，能帮助孩子建立对情节发展的预期。鼠小弟绘本就 是这样，同样的情节，比如别人要穿鼠小弟的小背心，鸭子来了，猴子来了，海狮来了，大象来了，一个句型，从头到尾。成年人会觉得单调，可是， 孩子不觉枯燥，并且乐此不疲。在重复和预期中，孩子能参与到阅读中来。  

    用音乐来做比喻，鼠小弟绘本的文字和画面仿佛是两个声部。文字的重复结构是固定音型伴奏，画面则成了主旋律，显现出有规律的节奏变化：先是鼠小弟的个子好小呀，只占画面高度的六分之一还不到。然后高一点的鸭子来了，然后更高一点的猴子来了，一个比一个高，最后来的大象好高呀，把画面都顶破了呢！画面的大小、位置、构成，也出现一些变奏，宁静中充满了趣味。

【期待着国内绘本百花齐放】

    刚回国的时候，看见书店童书区满坑满谷都是粗制滥造的名著简写本，心里着实悲哀。后来在书中读到，日本也有过这样急功近利，功用压倒审美的阶 段。可是后来，一些家长对这样的出版状况不满，开始追求高品质的绘本。因为他（她）们，在和孩子的朝夕相处中，知道如何使孩子更幸福。幸运的是， 这样的家长如今也出现在我们国家的出版界了，把精品绘本带给我们。  

    我留意过一个有趣的现象，国外不少精品绘本，文字和图画均出于一人之手。（鼠小弟绘本的作者是一对夫妇）。曾感慨说，什么时候中国有更多这样 的全才呢？朋友说，要等小时候看过真正绘本的孩子长大吧？好在这一天不太远了。

作者简介：
    王甘，美国耶鲁大学人类学博士，对世界先进幼儿教育思想与实践有深入的了解。回国后创办了小橡树幼儿园，认为乐于读绘本对孩子心理健康成长起着不可替代的作用，并将读绘本引进到幼儿园和家庭的实践中。

（选自新经典文库/蒲蒲兰绘本馆 《〈可爱的鼠小弟〉导读手册》）

书评人打分： ★★★★★
关于《想吃苹果的鼠小弟》的杂七杂八的讨论 （阿甲 ·2004年06月 ）
“鼠小弟”作为图画书的一种范例，看上去很简单，实际上有一些很值得讨论的问题：  

1、为什么画家要将老鼠画得那么小？  
——整个画面还有那么大的篇幅呀，画家却要拿着放大镜画个很小的老鼠？  

2、为什么文字总是在重复？  
——本来字数就不多，故事中还要反复重复一些文字！  

3、如此简单的图画加上如此简单的文字，为什么能逗得孩子哈哈大笑？诀窍在那里？  

4、如此简单的故事线索，孩子能从中得到什么？  

5、苹果树和苹果的设计用实际的用意吗？  

6、故事背后，还有什么吗？

关于画家为什么把这个老鼠画得那么小？我倒是想过很长时间。

我想，那小小的老鼠活脱脱就是一个孩子呀！

试着用孩子的眼光去看它：假想着站在孩子的角度，与他相对的世界就是那么大，这个大大的世界之外还有更大的想象世界。

再弯下腰仔细看看，那个小小的形象居然包含了那么多动作、表情的细节。假想一下，你的面前有一个孩子，如果不弯下腰、俯向前，近距离地、同等高度地观察，你会遗漏多少细节？如果你恰巧是一个爸爸或妈妈，你将失去多少发现与沟通的机会？

这是那种典型的“儿童视角”（而不是“成人视角”）的图画书，它蕴含了创作者对孩子倾注的理解和热爱。

关于文字的简单和重复。

这一对夫妻本来是艺术学校的同学，都不是搞儿童心理或儿童教育的。可是他们却特别能理解图画书在儿童语言教育上的可能性。同一句式的重复，除了名词之外的结构性字词的重复，有意无意间着重的词频，实际上就是一种最佳的语言学习的方法。

更妙的是，文字的重复再加上图画的重复。这种重复与重复中的微妙变化，恰好又营造了一种非常幽默的效果。这种效果在动画片《猫和老鼠》中最为明显。这对夫妇创作的“鼠小弟”系列中确实有那么几本，很巧妙地借用了《猫和老鼠》的幽默创意，又利用了图画书的特点。比如图画书打开的幅面分两边，其中一边是折页，没有翻开折页前画面是猫用锤子敲老鼠，把折页打开却变成敲到一条大狗的尾巴上。“鼠小弟”的幽默套路基本上是走《猫和老鼠》路线的。喜欢看那部动画片的孩子，想不喜欢“鼠小弟”也困难。

关于这一本《想吃苹果的鼠小弟》中的苹果。仔细想来，苹果也是很有用处的。

首先，苹果居然是用来让孩子学数数的。开头是八个，每来一个动物就减少一个，而最后鼠小弟和海狮共同分享了两个。如果不是为了数数，用纯粹故事的观点去看，好像还是有点问题的。那头大犀牛一头撞上去，居然刚好只掉下一个，匪夷所思。不过这种逻辑不是小孩子的逻辑，多少有点类似《猫和老鼠》中的荒诞。

如果结合“鼠小弟”的其他作品来看，苹果的核心作用还是在色彩的平衡上。比如《鼠小弟的小背心》和它的续集们，所有动物和背景都用的灰色线条，单单是小背心是红色的。假如，我们把整个画面都转变成灰色的，再来比较一下，就能发现这种很奇妙的颜色平衡。

按照我们惯常的接受故事的逻辑，总是希望作品本身能提供某种意义的东西，对孩子也好，对大人也罢。

这个非常简单的小故事，居然还真的有一些这种功能呢。不过，要想“调用”这种功能一定是需要“聊一聊”的，与孩子聊，与大人聊。

比方说，如果让孩子站在老鼠的立场上，想吃苹果的话，应该怎么做呢？

我猜，孩子至少可以想出这样两个招数：

第一招：请别的动物帮忙--虽然最后帮忙的是海狮，但小老鼠实际上也是可以请长颈鹿、大象等帮忙的--这是学会获得别人的帮助。从这个角度看，最后用海狮来完成可能也是很有深意的。因为其他的动物都能自己做到，而海狮还需要老鼠的帮忙，两人合作之下，共同享用两个苹果，那就更理所当然啦。

第二招：还有--这是我的困惑--老鼠爬的本领也很高，为什么不能自己爬上去呢？我想，这也可以有一个很有趣的解读。老鼠想学猴子那样去爬树，忘记了自己也有自己爬的方法--许多人何尝不也是这样的呢，本来用自己的本事也能做到的，却老惦记着学别人的本事，把自己的本事给忘记了。

如此看来，《想吃苹果的鼠小弟》还是一个很好的儿童思维训练的素材呢。

也许，这么解读有些夸大了原创作者的意图，似乎他们既是画家、儿童文学作家，又是儿童语言、儿童心理教育方面的专家。不过我们反过来看看，为什么不可能真是这样呢？优秀的儿童图画书创作者，本来就应该兼具绘画、文学、儿童教育、儿童心理方面的综合能力呀。

从我个人的阅读习惯，如此简单的故事，往往会把我引向更多的接近哲学领域的思维。《想吃苹果的鼠小弟》似乎是一个非常有趣的小哲学寓言。

两年前，许多人曾经特别热衷于讨论《谁动了我的奶酪》，那也是用小老鼠来讲故事的，不过作为哲学寓言，我个人觉得它太复杂了，自己添加了许多枝叶，乃至在讨论时，如果不事先进行特别的限定，就会变得强词夺理。后来有本中国人写的《我能动谁的奶酪》我觉得挺好的，正是对那种“强词夺理”的一种反*动。

《想吃苹果的鼠小弟》，在我看来提出了一个非常有趣的命题：假如我是我自己，应该如何做？（前面的设问，整个就是哲学废话，但它还是有意义的）

比方说，大人给孩子的作文题目，常常喜欢用这样的标题：“假如我是什么什么”。假如我是市长，我该如何治理城市的环境；假如我是教育部长，我该如何改良儿童阅读状况；假如我有一双翅膀，我会如何如何……这就是那个小老鼠最初陷入的困境。

小老鼠想吃苹果。它想，假如我是鸟儿，假如我是长颈鹿，假如我是大象，假如我是犀牛，诸如此类。但问题在于，它忽视了最简单也是最现实的设问：假如我就是小老鼠！

如果要批评小老鼠的话，我们可以说，你是小老鼠，这是现实；你可以去吃苹果，这也是一个可以现实实现的目标。你不必想假如你不是小老鼠，你就在小老鼠的前提下，去获取那个苹果吧。所谓“因为我不是非我，所以我就不能吃苹果”，这可以被看作是一种逃避的藉口。

比如说城市的环境。我们每个人就是我们每个人自己，完全不必在变成市长或其他的什么官员后再去做这样的事情。如果一个人，在没有被选为市长之前，就不会有这样的想法，做事情的前提非要是“我做了市长才做，不做市长就不关我的事情”，那么这个人根本没有资格做市长，或者做了市长之后也肯定不会真的去做这样的事情。

比如说儿童的阅读状况。我们看到，现实问题很多，核心的现实矛盾集中在教育体制中。但我们要改善这样的状况，也不必考虑“假如我是教育部长”的命题。只要想做，每个人都有自己能做的事情，可以实现的方法。

我，就是小老鼠，除了是小老鼠外什么也不是也不必是。即使如此，我还是要去吃苹果的。

书评人打分： ★★★★★

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 15:58
鼠小弟系列第二辑6册：
    ☆《鼠小弟的生日》
    ☆《打破杯子的鼠小弟》
    ☆《鼠小弟和大象哥哥》
    ☆《鼠小弟荡秋千》
    ☆《鼠小弟和音乐会》
    ☆《换换吧，鼠小弟的小背心》

鼠小弟系列导读
导读人：季颖（日本圣和大学幼儿教育学专业博士生）
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《鼠小弟的生日》--儿童文学与荒诞性

    鼠小妹织了一件小背心，送给鼠小弟做生日礼物。她想把礼品盒包得漂漂亮亮的，可是怎么也包不好。动物们一个个登场，热心地来帮忙，费了九牛二虎 （实际上是一鼠一鸭一猪一狮一马一象） 之力，礼物终于包好了。可是，当大家抬起礼品盒，送给鼠小弟时，鼠小妹却惊异地发现，小背心根本就没被放进盒子里……
    故事进展过程中，随着一个比一个大的动物的登场，包礼物的场面越来越热闹。动物们认真卖力的表情和动作，与最后的结果之间形成的落差，使作品显得非常荒诞可笑。
    《鼠小弟的生日》属于nonsense的作品。Nonsense通常译作荒诞无聊，在文学艺术中，有一类表现非理性、无意义内容的作品，即为nonsense。
    在儿童文学中，最著名的nonsense作品是英国作家刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》，它打破了在此之前以启蒙主义为宗旨的儿童文学传统，以丰富的想像、怪诞离奇的情节和谐谑赢得了儿童的欢迎。
    Nonsense文学并不试图告诉读者什么，教育读者什么，它往往只是一种游戏之作，而且不遵循事物的常理。但是，正是这种打破常规常理的荒诞，把读者带到精神解放的天地，鼓起想像的翅膀。
    Nonsense作品对于儿童来说，是无害有益的。而且，比起大人来，想像力丰富的孩子们似乎更容易进入Nonsense的世界。
    从各国儿童文学发展状况来看，越往现代， Nonsense作品在儿童文学的中的比重越一点点大了起来。为什么会这样？这或许可以从Nonsense文学的本质在于它的游戏精神这一点获得解释。游戏在儿童成长中的作用已是教育学、儿童发展学的理论早就释明、无需在这里论证的事实。

《打破杯子的鼠小弟》--儿童与说谎

    有关儿童说谎的故事很多，其中最为人熟知的恐怕要属伊索寓言中的《狼来了》，意大利童话《木偶奇遇记》中那个一说谎鼻子就变长的小木偶皮诺曹也给人印象深刻。
    孩子是会说谎的。心理学研究表明， 很多三岁前的孩子就已经知道说谎了。我们每个人也都在成长的过程中或多或少有过说谎的经历。有谁见过没说过谎而长大的孩子呢？
    鼠小弟正是这样一个普普通通的孩子。他打破了杯子，这其实算不上犯错，但他从以往的经验中知道会挨妈妈说。于是，他发挥想像力编出一个又一个理由，想为自己开脱。正当他为自己的小聪明感到得意时，却在众目睽睽之下又一次打破了杯子。鼠小弟终于跑去对妈妈说∶"我把杯子打破了。"
    《打破杯子的鼠小弟》并不是《狼来了》式的深刻寓言，也不是《木偶奇遇记》那样带有说教性的故事，它只是用一幅幅有趣的图画把儿童撒谎的心理活动表现得淋漓尽致，孩子们会抱着亲切的感觉进入故事，和鼠小弟一起去寻找摆脱困境的办法。故事的结尾用幽默的手法使鼠小弟没能撒谎，做了一个诚实的好孩子。谁能说这个愉快的故事没有意义呢？
    儿童道德品质的发展，经历着从无律到他律到自律的几个阶段。《打破杯子的鼠小弟》一书中，鼠小弟不是一个自律的孩子。要是没有大家看见，鼠小弟还会不会跑去对妈妈承认是它打破了杯子呢？可见儿童撒谎与外部环境的关系是很重要的。创造良好的环境，使儿童减少犯错的机会，是教育的艺术，是成人应该思考的。自律是道德的最高境界，愿小读者和鼠小弟一起成长。

《鼠小弟和大象哥哥》--美好的性格

    鼠小弟个子小，力气小，胆子小，本领小，它很羡慕大象。《鼠小弟和大象哥哥》一书，故事虽然简单，却涉及了一个非常现实而重要的主题∶怎样认识自我。
    人生来是不同的。许多因素，诸如身材、相貌、体质、心智等等，是自然的造化，人无法选择也无法改变。书中的鼠小弟是一个弱小者，和大象比起来，它有许多先天不足。大象一甩长鼻子就摘下了树上的苹果，它只能眼巴巴地在树下看着；大象抬眼就望见远处，它跳着脚也望不见；大象毫不费力地顶走大石头，它累得头冒汗，眼发花，胡子尾巴一块儿颤，小石块却纹丝不动；大象迈一步，够它跑半天……一幅幅生动的画面把鼠小弟在与大象对比时的沮丧心情惟妙惟肖地描绘出来。幼儿在有了自我意识以后，对自己和他人的差异，就渐渐地学会比较了。因此鼠小弟的这种沮丧，也是许多儿童在成长过程中常常体会到的。
    怎样看待自己和别人的差异，怎样认识自己，恰恰是成人和教育需要不断引导儿童正确解决的问题。帮助每个孩子接受自己，不是盲目地去攀比、竞争，而是找到适合自己的生活方式，从而能够怀着自爱、自尊、自信的心情去感受生活的快乐才是教育最根本的使命。
    无论先天是多么不同和不可改变，每个生命都有存在的价值和追求幸福的愿望。幸福和快乐也是每个人都能通过努力获得的。看看可爱的鼠小弟吧。它是那样善良、温和。它把大象随地拉的大便打扫干净，又把被踩倒的花儿护养起来，它待人亲切和蔼，所以赢得了鼠小妹的喜爱。使鼠小弟获得幸福的是它美好的性格。

《鼠小弟荡秋千》--爱的秋千

    草绿色边框构成的舞台。两条细长的黑线，自上而下划破白底的画面，醒目地将读者的视线吸引到线的底端，在那儿，小鸟坐在绑在线端的小树枝上。《鼠小弟荡秋千》的故事，就从这里开始。小鸟幸福而自得地说∶"爸爸妈妈给我做的秋千！"秋千随着画页一左一右地荡来荡去，大象、马、狮子、海狮和其他读者已经熟悉的动物们一个一个地登场，羡慕地也想荡一荡秋千。尽管它们一个比一个身体小些，但是小鸟总是拒绝说∶你太重了，荡不了。只有身轻个小的鼠小弟，才被小鸟答应来一起游戏。
    为什么呢？随着故事的展开，读者看到，这秋千原来是鸟爸爸和鸟妈妈在用身体做支撑。那系在鸟爸爸和鸟妈妈翅膀上的秋千，会使人联想起把孩子驮在肩上的父亲，联想起自己与父母一起游戏时的幸福时光。父母的爱和呵护，是儿童健康成长发育的摇篮。对孩子来说，家庭应是温暖、和睦、快乐的环境。特别是在乳幼儿期，父母爱情欠缺的环境，会使孩子生理及精神上的欲求得不到充分满足，对人格的形成产生负面的影响。《鼠小弟荡秋千》中的老猫，是一个攻击性性格的角色，在生活中，也会看到类似性格的儿童，他们行为粗暴，不遵守规则，而这种性格的形成，往往是同他们的成长环境中缺乏爱相关联的。
    绘本是幼儿智力发育和情绪发育的营养物，父母给孩子读绘本，是亲子感情交流的重要方式。父母亲们啊，把孩子抱在膝上，抚摸着，用自己的声音去为他们讲一个故事，读一本绘本吧。奇迹便会发生。

《鼠小弟和音乐会》--做适合自己的事情

    企鹅要举办音乐会，请鼠小弟吹小号。可是，小号对鼠小弟来说太大了，他使出全身的力气也吹不响，不管怎样努力练习也还是吹不响。鼠小弟想找一个适合自己的乐器。不过，找来找去，无论是铜钹、鼓、手风琴还是小提琴、竖琴都不适合他。"也许像我们这样的小家伙，根本就玩不了乐器吧。"鼠小弟灰心丧气了。他除了眼巴巴地望着大象和三角钢琴外，不知道自己能做什么。然而，令鼠小弟羡慕的大象其实也在苦恼。他的手指太粗了，不适合弹钢琴。当鼠小弟和大象交换了角色以后，他们就都在音乐会上找到了自己的位置。
    找到自我，做自己喜欢的事情，做自己适合的事情，做自己感到快乐的事情，是《鼠小弟和音乐会》的主题。鼠小弟是一个弱小的角色。在可爱的鼠小弟系列绘本中，作者一直用温情而亲切的目光，给这个弱小者以支持和关怀。孩子们喜爱鼠小弟绘本，这是一个重要因素。
    《鼠小弟和音乐会》受欢迎的另一个原因，是在这本绘本中，可以看到很多有趣的乐器。孩子们在读故事的同时，无形中就获得了许多音乐知识。绘本不是教科书，但是在帮助幼儿认知方面，却有着非常特殊的效应。对于幼儿来说，《鼠小弟和音乐会》无异于是一个音乐小百科。
    无论从思想、艺术、知识、趣味哪一方面来看，《可爱的鼠小弟》系列绘本都是经得起时间考验的。杰作诞生的原因绝不仅仅在于技巧。"创作绘本时，你把儿童作为孩子对待，还是作为大人对待？"对于这个问题，作者中江嘉男的回答是∶"作为人来对待。"这个回答，为我们提供了解读鼠小弟绘本的钥匙。

《换换吧，鼠小弟的小背心》--好奇与天真

    天真的鼠小弟对什么都感到新鲜，见到鸭子拿着气球，就说∶"咱们换一换好吗？"用小背心换了气球，看到海狮顶球以后，又想尝试尝试，就用气球换了皮球。在好奇心的驱使下，他不断地将手上的东西换成新东西。而新的尝试给他带来许多乐趣。
    天真是儿童的本性，而好奇心促使他们成长。在心理学上，二岁到五六岁是孩子们的"质问期"。这一时期，是儿童求知欲最旺盛的时期，也是智力发展最重要的时期。面对着自己刚刚来到不久的世界，幼儿期的孩子有问不完的问题∶"这是什么呀？"，"那又是什么呢？"……对于自己没见过、不了解的东西，他们也极喜爱用手去触一触，摸一摸，探个究竟。这是他们获得直接经验的方法。儿童的学习和成长，正是在这样一个不断地满足求知欲和好奇心的过程中进行的。通过接触新事物，结识新朋友，孩子们增加经验，掌握知识，学会思考，逐渐成熟。
    "咱们换一换好吗？好啊。嗯？！"故事的进展，采用了不断反复的手法，每次换东西，都是重复着同样的对话。这种反复造成的节奏感是非常令幼儿喜欢的，也是《可爱的鼠小弟》系列的一个特点。
    换过一个又一个东西，鼠小弟又换回了自己的小背心，还得到鼠小妹送给他的鲜花。鼠小弟是多么满足而快乐。可是为什么其他的动物却满脸疑惑地盯着他瞧呢？"可能想和我们换花吧……"鼠小弟的回答袒露着孩童独有的天真。

红泥巴会员书评：
单纯是高贵的品质 （呆呆 ·2005年12月 ）
作为“鼠小弟”的拥趸、粉丝、发烧友，诸如此类，在中文版第二辑出版之际，自然是要额手相庆、奔走相告的，但本着对作者作品负责的态度，觉得还是丑话说在前头比较厚道。

    放下刚读完的5册“鼠小弟”第二辑，说实话没有读第一辑时那种欲罢不能、爱不释手的感觉，多少还有点心存不满，这不满可能因为两点：一是人物失焦，二是故事太“满”。

    看过第一辑的读者对“鼠小弟”会有非常非常深刻的印象，尽管其他动物朋友也都悉数登场，但合上书后，脑子里哪哪都是“鼠小弟”的小小身影和它红红的小背心。读完第二辑就没有这么强烈的感受，唱主角的不只是“鼠小弟”了，其他出现过的动物，大象、长颈鹿、海狮、小鸟等等走马灯似的轮番上台，有点程式化。读完一个故事后，觉得很挤，人物杂多却看不到鼠小弟，心里会问：“咦，鼠小弟哪儿去了？”或许因为第一辑的创作更个体化，关注的是这个小孩（鼠小弟），由这一个推及普适性；而第二辑重心转向群体性，关心的是这些小孩（儿童），普适性先行，再拿个体说事。所以我还是偏爱《打破杯子的鼠小弟》这种个体风格强的故事，个体经验鲜明又能反映儿童的普遍心理。

    熟悉“鼠小弟”第一辑的朋友都知道，两位作者非常讲究故事的“起承转合”，第二辑里我们看到“生日礼物”和“荡秋千”等故事抖了很多有趣的包袱，但有的故事结尾明显感到开放性和留白不够，显得太“满”。比如“换一换”这个故事，日本还有一本类似题材的《换一换》（佐藤和贵子著）。这个故事的结尾，鸡妈妈看着“嗯”一声的小鸡纳闷地说：“咦，这孩子怎么啦？”读故事的妈妈这时一定会忍俊不禁，而孩子也会急着问：“妈妈，小鸡的叫声哪儿能换回来呢？”书合上了，可故事还没有结束。而“鼠小弟”第二辑的“换一换”，结尾交代太多，想象引申空间小了，回味也就淡了。

    对个别作品的不满意当然不会改变中江嘉男、上野纪子两位创作者在众多“粉丝”们心目中的地位。曾经有人评论：“假想一下，你的面前有一个孩子，如果不弯下腰、俯向前，近距离地、同等高度地观察，你会遗漏多少细节？

    如果你恰巧是一个爸爸或妈妈，你将失去多少发现与沟通的机会？“正是因为中江嘉男、上野纪子夫妇俩把儿童”当作人来对待“，对孩子倾注无限理解和热爱，才能创作出可爱的”鼠小弟“，让我们能够弯下腰、俯下身，用孩子的视角一起面对那个在他看来那么大的世界。

    今年十月份，有幸见到两位作者，进行了短暂的交流。当时，被问及多年前少画两撇的“海狮胡子事件”时，已是花甲老人的夫妇俩，仍然不好意思地把目光转开，自嘲地笑着说：“呵呵，那是对自己的惩罚。”像两个犯了错的孩子。在后来的酒会上，一位故事姐姐为大家朗读《鼠小弟的小背心》，看到她那么用心地演绎自己的作品，他们在台下阴影处静静地微笑。站在他们身旁，从他们的眼睛里我看到一种单纯的光，那时你会想说，单纯真的是种高贵的品质。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:01
亲子双向阅读丛书”共六本
(德)哥里塔·卡罗拉特 苏珊娜·麦斯 著
武正弯 译
中国少年 2004年12月 出版
原价：45.0
开本：16 装帧：软精
1、《小熊布迪，和好朋友分享一切——克服自我中心，学会分享》
2、  《小熊布迪睡不着觉——培养自我管理能力》
3、  《来洗头，小熊布迪——培养解决问题的能力》
4、  《鼹鼠莫迪和活动的牙——培养勇敢的品质》
5、  《别难过，鼹鼠莫迪——培养积极乐观的心态》
6、  《收拾屋子？明天再干吧——培养生活自理能力》

  适合2-6岁的孩子阅读

简介：
   这套图画书主要讲了两个小家伙的故事，一个是小熊布迪，另一个是鼹鼠莫迪。他们在生活中经历了很多趣事、糗事、麻烦事和苦恼事，比如：努中地哄自己睡觉，坚决不洗头，把玩具弄得到处都是却懒得收拾等等。最后他们渐进地学会了自己管理自己、如何解决问题、懂得和朋友分享以及养成生活好习惯等等。
   这套“亲子双向阅读丛书”是给孩子看的书，也是给父母看的书。对于孩子，书中的每一个故事都绝对好玩儿好看，让孩子充分享受阅读的巨大乐趣；同时，书中的每一个小动物也都在慢慢长大，经历着每一个孩子都会经历的事情，可亲可爱的他们一定会成为孩子的好伙伴和好榜样。对于父母，书中的每一个故事都是一个经典的教育案例，教给您一种快乐教育、科学教育的方法，有效地解决孩子身上的问题，让您成为“总有好办法”的专业父母。

收拾屋子？ 明天再干吧——培养生活自理能力

孩子慢慢长大，他们得学着自己收拾屋子、照顾自己，得学会自理、自立，只有孩子具备这些基本的生存能力之后，才能期望他们将来成材成事。孩子自己干不好或不愿意干怎么办？干脆替他们干？或者大发雷霆?或者强迫他们干？不不不，鼹鼠码妈妈有更好的办法……
鼹鼠莫迪白天忙着和小伙伴们玩儿，晚上又懒得动弹，他实在是没时间收拾屋子，一天、两天、三天……房间里连下脚的地方都没了。可是在鼹鼠妈妈说了几句话之后，莫迪来了精神，他不但自己“勤劳”起来，而且还时不时地提醒他的小伙伴……鼹鼠妈妈的话真的这么有魔力吗？不信您看看故事。

别难过，鼹鼠莫迪——培养积极乐观的心态

生活中不如愿的事情很多，对于孩子也是如此，比如和好朋友分别、和出差的爸爸妈妈分别……面对这样的不如愿，哭喊、难过、伤心，大概是孩子的本能反应。可是孩子们能不能超越本能有更好的表现呢？能，当然能！就像鼹鼠妈妈对莫迪说的那样：与其忧伤地回忆过去，不如高兴地期待重逢。培养孩子积极乐观的心态，就会给孩子快乐的一生。
鼹鼠莫迪的好朋友小野兔走了，此后，莫迪不再做游戏，不再吃饼干，还固执地一言不发。鼹鼠爸爸和鼹鼠妈妈为此想尽办法，终于，莫迪一天天地好起来了……鼹鼠爸爸和鼹鼠妈妈巧妙地通过生活中的点点滴滴，在小熊的心中种下了快乐的种子。

小熊布迪，和好朋友分享一切——克服自我中心，学会分享
   
小熊布迪说：“……这是我的新玩具，只能我来玩儿！”这恐怕是很多孩子的典型话语。自我中心、独占、蛮横等特点在孩子身上都有或多或少的体现，然而，社会需要和接纳的是能与人分享快乐、分担责任、有合作精神的人。纵容孩子的自我中心，无疑也就堵死了孩子的发展之路。
不过，要让自我中心的小熊布迪和别人分享自己心爱的玩具，这的确是件很困难氖隆５?钦饪赡巡坏棺苡泻弥饕獾哪??亍５谝惶欤???氐陌旆ǘ疾涣椋坏诙?欤??沼谙氤龃厦鞯闹饕猓?貌嫉先鲜兜搅俗约?“傲慢又愚蠢”的做法，让出了玩具，而且还把自己的最爱——巧克力也分给了莫扎特一半……

小熊布迪睡不着觉——培养自我管理能力

每个孩子都得学着自己睡觉，如果睡不着呢？那也得自己想办法去解决。处理好这些生活细节，可以让孩子逐步建立自我管理、自我控制的意识和能力，只有这样孩子才能逐渐由任性走向理性。
小熊布迪和野猪莫扎特一直睡不着觉，于是，他们想尽各种办法努力入睡，两个小家伙折腾到最后终于进入了梦乡。他们是怎样“哄”自己睡觉的呢？小朋友，你也来学几招吧！  
熊妈妈可是一位聪明的妈妈。从始至终，她都没有过多地干预，更没有去哄他们或喝斥他们，她只是做了简单地三次提醒，就大功告成了。她是怎样提醒的呢？让故事告诉你吧！


来洗头，小熊布迪——培养解决问题的能力

无论大人还是孩子，几乎在每天的生活中都会遇到或大或小、这样那样的问题。有问题怎么办？哭叫、逃跑、等待都没有用，得耐心、冷静地分析问题，想办法去解决。帮助孩子建立解决问题的意识，逐渐培养解决问题的能力，这对孩子一生的发展都会产生重要影响。
  洗头发？打肥皂？千万不要！这可是小熊布迪最害怕的，因为肥皂水会流进眼睛里。可不洗头，黏在头发上的蜂蜜怎么办？问题来了。熊爸爸命令式的做法显然有些简单粗暴，无法解决问题；小熊坚持不洗头，这当然也解决不了问题；聪明、耐心、体贴的野猪莫扎特最后想出了好办法，小熊不但洗了头，而且还感觉棒极了！您和您的孩子是不是也经常遇到类似的问题？那就来看看小熊他们是怎样解决问题的吧！  

鼹鼠莫迪和活动的牙——学习成长的知识

换牙是每一个孩子都必然经历的成长过程，而且，这一过程对孩子的身心发展都很重要。刚开始，多数孩子都会对掉牙感到惊慌和恐惧，因为掉牙可能会出血、疼痛，甚至暂时吃不了东西。这时候，孩子需要学习一些必要的成长知识，了解换牙是怎么一回事；同时，更需要恰当的心理引导，学会去勇敢地面对。
鼹鼠莫迪的牙要掉了，他开始哭起来，他可不愿意失去自己的牙。獾妈妈说这没什么，并给他们讲了一些关于换牙的知识。但小鼹鼠坚持要留着自己的乳牙。后来，海狸博特拉姆又绘声绘色地讲述了自己掉牙的亲身经历：他勇敢地把活动的牙拔下来，然后又长出新牙。渐渐地，莫迪也变得勇敢起来……这本书专门送给那些即将换牙的孩子，帮助他们勇敢、顺利地度过换牙“大关”，健康、快乐地成长。
会员书评
儿子与《小熊布迪，和好朋友分享一切》 （李华 ·2005年07月 ）
    儿子两岁四个月了，有时可以和小朋友一起玩儿了。令我自豪的是，到目前为止，他还没有因为争抢玩具和小朋友打过架，偶尔遇到他和别的小朋友都想要一个玩具时，他竟也能谦让，嘴里总是说着：“一起玩儿，一起玩儿！”看来，这都应该感谢《小熊布迪，和好朋友分享一切》这本书啊！
记得那天······

    “妈妈，他们在干吗呀？”不知什么时候，儿子翻出了我刚带回家的“小熊布迪亲子阅读”这本书。封面上一只小猪和一只小熊争抢着一辆玩具汽车。

    “他们在打架呢！”我抓住时机，适时地解释着。

    “他们在打架？！”儿子充满疑问地看看我，又看看书，这个新名词引起了他的好奇，他开始慢慢地翻看起来。

    “小熊有一辆水泥搅拌车，可他不给小猪玩儿，小猪生气了。”随着他的翻动，我慢慢地讲着。

    “小猪生气了，他哭了！”儿子一边指着画书，一边学起了小猪，用双手捂住了眼睛“呜呜——”。

    “小熊做得对不对呀？他是不是应该让小猪也玩儿一会儿水泥搅拌车呀？你看小猪多伤心呀！”儿子并没有马上回答我的问题，仍自顾自地往下翻看着······
“小猪有小飞机了！”忽然，儿子像发现了新大陆，大叫着指着画书让我看。

    “真棒呀，他们一起玩儿啦！”顺着儿子的兴致，我也指点着图自由发挥着，“小熊把水泥搅拌车给小猪玩儿，小猪把小飞机给小熊玩儿！有玩具要交换玩儿，大家一起玩儿才高兴！”

    “大家一起玩儿，真高兴！”儿子重复着我的话，兴奋地把书抛向了半空中。

书评人打分： ★★★★★
倾听小小世界的声音 （金莉莉(儿童文学博士) ·2005年03月 ）
    这是六个让我在一天内忍不住翻了好多次的小故事，直到每一个故事都能脱口而出、每一幅图画都熟悉得连里面跌落在墙角的巧克力糖纸都不会忘记。我抚摸着这些憨态可掬的“小小孩儿”，感觉到他们每一个都可爱得简直要从图画里呼之欲出。

    故事的主角是一些小动物：小熊布迪、小鼹鼠莫迪、小野猪莫扎特、小野兔弗拉布斯、狗獾迪迪、黄鼬比安卡和海狸博特拉姆，还有两只有点爱嘲笑人的猫头鹰。不过我更愿意把他们看作一群小小孩儿，沉浸在自己的小小世界中，快乐着、游戏着、困惑着、也成长着，同时还期待着我们去倾听那里的声音。

    小小孩儿的乳牙要掉啦！莫迪好害怕，好朋友们一天都在围着他讨论这个问题。海狸说没有关系呀，我的牙一活动就把它给拔掉，瞧——，“噢——”“咿——”伙伴们惊呆了。不过，最后连大熊的乳牙都会松动，真的没有什么关系呢！

    两个好朋友要是晚上正好睡在一张床上，那是肯定不容易睡着的，因为总是会在床上唧唧姑姑，莫名其妙地笑个不停。怎么办？多吃东西，吃饱了容易睡着；或者数羊呗；要不就互相唱催眠曲。当然，往往是一个先唱了，而另一个却已经“不负责任”地睡着了。

    还有，小小孩儿不想把喜欢的玩具给好朋友玩儿、小小孩儿害怕肥皂水不愿意洗头发……不用大人担心，小小世界有自己的游戏规则，在这里每个孩子都会遵守。他们在一起协商、讨论、甚至相互生气，最后却又都快快乐乐的玩到一起去了。小小世界的麻烦事哪里能难倒小小孩儿呢？

    看到这里，还有哪个成年人不会笑起来、又羡慕又感叹呢？这个可爱又纯稚的童心世界充满了温馨和真诚，实在让人忍不住怎么爱他们都不够啊！

    可是，大人们可知道，小小孩儿还会有更大的痛苦，比如天天厮守的好朋友弗拉布斯恋恋不舍地远行了，只留下带着他气味的红马甲。小小孩儿莫迪就会变得伤感起来，而且这种伤感是很严肃、很认真、不允许任何大人嘲笑的。好在倾听到了小小世界心灵声音的鼹鼠妈妈告诉莫迪说，给他写信吧，与其在这里忧伤地回忆过去的美好时光，还不如快乐地去想他。

    同时，小小孩儿又会调皮得让人伤脑筋，比如把玩具散得满屋都是却总是不愿意收拾。或许我们曾束手无策，或许曾大动肝火，命令他们听话。可这不是小小世界能接受的态度！鼹鼠妈妈想去听听小小世界怎么想，最后她看着随意丢在地上的玩具小鸭子、小马、粉红鼻子玩偶，对莫迪说：它们玩累了，需要休息和吃东西，有哪个好心的朋友能够把它们抱到“床上”去呢？莫迪从此不会再乱扔玩具，因为它们也会很累、也会生病。

    这是妈妈和孩子玩的多么富有创意的小游戏！更是成人真正进入到小小世界并获得认可的一个证明。或许我们远离那个世界时间太长了，温柔童心的点点滴滴风一样从面前飘走，当我们无计可施时，那个鼹鼠妈妈却有很多办法……

    在这些暖色调的画面里，作者对童心世界极其细致入微的洞察和惊人的画面表现力，不得不让人惊叹而佩服至极。莫迪总是穿着一只袜子跑来跑去，就像所有的小小孩儿一样。和好朋友弗拉布斯形影不离地疯玩，大人们在桌上吃饭，他们却“藏在桌子下面，趁人不注意时飞快地从桌上偷下来一块蛋糕。不过他们笑得太厉害，没过多久就被大人们发现了。” 每个小孩读到这一页，都会忍不住嬉笑着偷偷对同伴说：“我就是这样的！”然后两个人头碰着头偷笑起来。不过由于笑得太厉害，引得旁边谈话的大人们侧目而视，最后两个小小孩儿不得不终于笑翻在地……

    这就是小小世界，一个让成年人感叹不已的纯净天地。画面细节的表达、细腻而丰富的表情、那似乎“无意中”画上去的两只小蜗牛、翻倒在地上的玩具，每一处都会带来像发现了秘密一样的阅读快乐。作者的想象力早已越过理性而隔膜的成人世界，而成为小小世界的代言人。不过他们并不想多说什么，听听那里小小世界的心灵声音就知道啦！
书评人打分： ★★★★★

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:03
小熊布迪系列（全6册）
“贝贝熊系列丛书30册
  (美)斯坦·博丹 著
张德启 译
新疆青少 2004年01月 出版
原价：204.0
开本：24 装帧：平装
关注年龄： 3～6岁 6～9岁
综合推荐级别： 4.75
红泥巴书评
    贝贝熊系列丛书是美国兰登书屋出版的一套畅销全球的少儿代表丛书，行销世界许多国家，累计销量超过2.4亿册，销售量及畅销时间均为少儿读物世界之最。

　　故事围绕贝贝熊一家展开。这个家庭虽然和睦友爱，但在对子女的教育上也存在很多问题。比如熊哥哥和熊妹妹啃指甲、懒惰、不愿完成作业、乱花钱、迷恋电视等等。当父母发现了这些问题时，总是努力试图了解孩子们的感受，用他们容易接受的方式去引导，所有的教育都从点滴小事做起。

　　贝贝熊一家灌输给读者的教育方式是不动声色的身教、不讲太绝对的道理，用暗示的、幽默的、正面鼓励的、换位思考的方法，这些方式中蕴藏着教育的智慧和人类的爱心。

　　父母和孩子一起阅读，家长和子女共同成长。

目录：

1、 难忘的生日 Too Much Birthday
第一次举行盛大的生日聚会，想不到小寿星最后会伤心……

2、 小霸王 The Bully
孩子们受到了欺负，常常会想出办法，不会再让同样的事情发生……

3、 学校的烦恼 Trouble at School
当学校的问题越积越多时，孩子们就会觉得没有希望了……

4、科学饮食 Too Much Junk Food
健康食品对全家人都有好处，熊妈妈怎样才能让家里人改掉不良饮食的习惯呢?......

5、实话实说 The Truth
不管怎样痴心妄想，不管怎样千方百计，谎言终究成不了事实……

6、钱的学问 Trouble With Money
孩子们一有钱就花掉，存不下一分钱怎么办？

7、朋友之交 The trouble with friends
会谦让的小朋友，才能交到好朋友。

8、去医院 Go to the Doctor
深呼吸，伸舌头，让灰熊医生给你检查身体……

9、电视迷 Too Much TV
电视从早播到晚，妈妈知道太过头了，该管管了……

10、知足常乐 Count Their Blessings
孩子们出门，看到好东西就瞪大眼睛，常常忘了家里的好东西。

11、受人冷落 The In-Crowd
第一次尝到受人冷落的滋味，自尊心一定会受到打击。

12、凌乱的房间 The Messy Room
当孩子忘了收拾屋子，有些心爱的东西只好被当做垃圾扔掉......

13、傻大胆 Double Dare
跟着坏孩子随波逐流，好孩子也会误入歧途。

14、和父母相处 Trouble with Grownups
看到别人眼中的自己，父母和孩子都吓了一跳。

15、恶梦 The Bad Dream
有些梦让人笑，有些梦让人哭，但想一想，做了什么梦？为什么会做梦？……

16、见啥要啥 Get the Gimmies
孩子有了坏毛病，父母该怎么办？

17、对待陌生人 Learn About Strangers
每个孩子都应该从爸爸、妈妈那里学会和陌生人打交道。

18、新邻居 The New Neighbours
老邻居搬走了，新邻居又会是谁呢？

19、南瓜比赛 The Prize Pumpkin
一、二、三等奖算什么？感恩比得奖更重要。

20、作业的烦恼 The Homework Hassle
总是看电视、听音乐、贪玩，作业怎么能完成呢？

21、爱护环境 Don't Pollute(Anymore)
当熊王国的孩子们意识到污染严重，就立即行动起来，帮助大人们一起保护环境…

22、难忘的假日 Too Much Vacation
阴雨连绵的假日，最后能不能让阳光灿烂？……

23、礼貌待人 Forget Their Manners
多说“请”和“谢谢”，没有礼貌的孩子也会变得彬彬有礼。

24、怕黑 In the Dark
人人都怕黑，有时候，孩子们更怕黑。

25、上学 Go to School
暑假结束了，天气转凉了，很多小朋友准备去上学……

26、女孩靠边 No girls Allowed
男孩儿、女孩儿有什么关系呢？关键是看你怎样相处。

27、坏习惯 The Bad Habit
有了多动、抓挠、咬指甲的坏习惯，这时，孩子们需要的是帮助，而不是说教或唠叨。

28、在奶奶家 The Week at Grandma's
爸爸、妈妈外出了，孩子们第一次在爷爷、奶奶家度过了一周……

29、搬家 Moving Day
行李打好了，搬家车也来了。咱们一起去贝贝熊家看看吧！并祝他们好运……

30、恶作剧 Too much Teasing
小熊妹妹常常被哥哥捉弄，轮到哥哥被别人捉弄时，她也有点儿幸灾乐祸……
会员书评
好看的“贝贝熊” （liangtao1018 ·2006年09月 ）
昨天晚上优优要求讲了4遍《电视迷》，我就觉得奇怪了，为什么都是关于该怎么做的主题，“我真棒”就总是被冷落呢？得仔细琢磨一下区别到底在哪里。哈，发现了！“贝贝熊”可不是站在大人的角度说孩子们如何不对应该怎样，把孩子和大人放在对立的面上，让孩子们一开始气焰就矮了半截。首先有一个心疼气愤又足智多谋的妈妈，然后是两个孩子有了不良习惯（这个习惯优优也认同是坏习惯），更绝的是（就是最主要的区别）有一个犯起错误来比孩子们还有过之而无不及的爸爸，让孩子觉得这个错误谁都会犯，大人也不例外，也一样需要改正，而且需要孩子们帮助爸爸他才能改，所以优优总在为那个比熊哥哥和熊妹妹还羞羞的熊爸爸笑。比如昨天讲的《电视迷》，孩子们都已经不看电视而是在其他方面找到了更有意义更有趣的活动，可是熊爸爸竟然在超级市场里偷偷溜到卖电视机的地方看起了电视，被孩子们发现了，因此他们需要时刻盯住爸爸防止他犯错误。太有意思了，和《礼貌待人》异曲同工，爸爸也是先打断了妈妈的讲话而接受了家务劳动的惩罚，最后是在孩子们的提醒使下爸爸注意了礼貌从而避免了与大块头灰熊的纷争。《科学饮食》里爸爸要求孩子们不吃零食而自己想喝甜可乐，一样被妈妈禁止了……
这是真实的爸爸，他不是个完美的人，但是他爱孩子们，能够帮助他们解决问题，也愿意和孩子们一起改掉坏习惯。正是因为有了熊爸爸这个幽默的角色，孩子们愿意接受这些正确的观念，因为他们感受到的是公平的对待。

书评人打分： ★★★★★
让人疯狂的贝贝熊——扬宝阅读故事 （飞扬一娇 ·2005年02月 ·相关链接）
这套书,相当一段时间里，我都在犹豫，迟迟没有行动，时不时到各图书网站上去LOOK一下书的介绍和大家的评价。曾经看到筱音爸爸答网友为什么红泥巴不进这套书，理由模糊了，反正是阿甲对这书有些不置可否。不过前段时间好像红泥巴终于也进了这套书，看样子阿甲不喜欢的泥巴大家不一定不喜欢，所以阿甲也只好从众了  

因为2004年的购书支出大大增加（扬宝书架上的书90%是04年的成果），LG已经对此颇有微词了。所以购书的冲动一次次被我按捺了下去。真正让我最终决定买这套书的原因，是我忽然发现扬宝对这他以前的那些书，有时候竟然百无聊赖的样子，似乎那些书已经没有了吸引力。于是我就在头脑当中幻想着如果买来这套贝贝熊，扬宝也许会重新燃烧起对书的热爱。于是就最终下了决心，当机立断，买了贝贝熊。 30本真多呀。不行，不能一下子给这小家伙拿回家，得先放单位里。于是我从30本中挑了3本，大概是对待陌生人、坏习惯、怕黑这三本。回家讲，果然喜欢，然后又陆陆续续地往家拿。因为很快到十一了，所以我索性把全部的贝贝熊都拿回了家。因为以往是二、三本慢慢拿的，扬宝没什么感觉。结果一下子全拿回了家，30本一个系列的书放一块，光这阵势就让扬宝兴奋。其实贝贝熊的疯狂也就是从那时候开始的。  

要说这个疯狂，主要是指扬宝大概在历时两个多月的时间里除了贝贝熊，别的书几乎都不看，每天晚上的阅读时光全部被贝贝熊填满，说实话，我真的不喜欢讲贝贝熊（看还可以），因为它的文字并不优美，还总是小熊妈妈说，小熊爸爸说，小熊哥哥说，小熊妹妹说，当我几乎把所有故事讲完了一遍以后，讲贝贝熊的任务就让扬爸肩负起来。那段时间，家里到处都是贝贝熊，因为这书多呀。包括到奶奶家、姥姥家，扬宝都要带着贝贝熊。后来，扬宝见见进入了贝贝熊的情节，不止一次地对我说：“要是我们也有个大树屋就好了”（贝贝熊一家住在一个大树屋里），“要是我也有个小熊哥哥就好了”，“要是我也有那样的粘土玩就好了”……这段时间的扬宝，沉浸在贝贝熊中，陶醉在贝贝熊中，幻想在贝贝熊中，生活也和贝贝熊发生着潜移默化的联系。  

一次奶奶把扬宝从幼儿园接回家的路上，被一辆小汽车刮了一下，去医院了，扬宝有些惊吓，哇哇大哭着不肯进去，我接到电话后，匆匆赶往医院，临走前想给他带本书，正好发现贝贝熊的书中有一本《去医院》，直接就带上了。我想当时在医院的大厅里给扬宝讲的这本书，对缓解他的惊吓，应该是起了很大的作用。至于后来，我在扬宝在电视机前练坐功时，就说你这不成了《电视迷》了？他把家里弄得一团糟，我说，看看，《凌乱的房间》！他在超市里想买一些花花绿绿的小食品，我又有词《见啥要啥》！别说，还真挺管用的呢，  

扬宝对这些书，经过了两个多月的痴迷，已经很是熟悉了，30本当中，随便一本拿出来，他能马上告诉你书名。啊？他把这30本书名的字都认过来啦？反正是随便你抽出哪本问，正确率100%。但我有些怀疑，认为他不可能全认过来这些字。于是有一天，我又和扬宝玩认书名。把一本贝贝熊翻过来，指着封底，我说书名，让他找，全找对了。扬宝爹也加入进来，边让扬宝找，还一边夸：“儿子真厉害！”我突发奇想，把书名挡住，让扬宝找，嘿，一点也不影响，感情这小子说书名全靠对图画的记忆呀！他爹又试着把图画挡住，这下好了，扬宝使劲把他爹挡住图画的手指头扒开，然后才能答上来，感情人家根本就不看那些字呀！不过，也不能把扬宝一点点认字的成绩抹杀，比如有一天我指着在奶奶家几个字问他，扬宝答：在爷爷奶奶家！人家愣是给你多出个爷爷来！还有一次，我指着王阳（他班上小朋友的名字）问他什么字，扬宝告诉我：王太阳！至于把尾念成毛，把地念成他等等，都是很稀松平常的表现啦。  

这两天，扬宝又开始看贝贝熊，昨晚上给他讲的是《 钱的学问》。
书评人打分： ★★★★

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:05
小白系列绘本10册
法)玛丽-弗朗斯·弗卢里 著
法)比耶纳·布瓦纳尔 图
梅思繁 译
四川少儿 2005年08月 出?
原价：60.0
开本：24 装帧：平装
关注年龄： 0～3岁 3～6岁
综合推荐级别： 4.0
红泥巴会员书评 ：
小白系列绘本——国庆“假日”读书记录之一 （诚实妈妈 ·2005年10月 ）
    这套书是4号晚上收到的，本来我们在亲戚家“避难”，因为诚实又突然发烧、呕吐，不得已我们回到没电的家里，让诚实安宁些。

    黑乎乎的屋子，点上了蜡烛。诚实不肯免掉睡前故事这个程序，于是翻出了《小白生病了》来讲。
    昏暗的烛光下，病恹恹的诚实很快发现了贴贴纸的插页，兴奋起来。爱不释手地揭下来又贴回去。等到在手电筒光照下，和爸爸妈妈一起读故事，才发现，呵，这简直就是讲诚实自己的故事嘛。
    “‘你的耳朵红肿，喉咙也是。’医生边检查边说，‘现在请你深呼吸，我要听听你的肺。你得了严重的感冒和耳炎。’”——跟诚实的病况一样。
    “‘你把这些药吃了，就会好得很快。’克罗塞尔医生说，‘然后我要在你的耳朵里点些药水。’‘会不会很疼？’小白问。‘不会，就是有点痒，一会儿就好了。’”——啊啊，就象妈妈跟诚实的对话嘛，只不过要把“耳朵”改成“鼻子”，我们的医生开的是滴鼻药水。
    还有，“医生说，‘不过听完故事，你得好好休息。’”——妈妈要讲的话，书上都讲了。
    第二天早上一起床，诚实又开始玩这套书的贴贴纸。终于决定把它们都贴在留白比较多的封二上。大大小小的图案，随意地贴好，蛮有一番童趣。
    妈妈已经把书藏好了，却被诚实一本一本地磨了出来。早餐前搞定了两本，早餐后又搞定两本，去医院搞定一本（其实在那里白等了很久，早知道全部带去就好了），午睡前，大大超出计划，剩下的五本全贴好讲完才肯睡，都三点了！万幸的是，这书的最后一页还有一个精彩节目，是留白的两幅图，可以填色的，妈妈暂时还没有提示诚实，不然更没完没了无法控制了。
    故事其实很浅显，适合1-3岁，但是因为前面有《辟里啪啦系列》的经验，知道故事情节越是简单诚实就越是喜欢，就毫不犹豫地买回来了。讲的都是生活中的小故事，很多都跟我们家里发生的一样，比如《小白想妈妈》里妈妈出差两三天、小白跟爸爸在家，《小白去游泳》里“一，二，三！扑通！”从游泳池边上往水里跳。这些熟悉的情景被遍成了小故事、画在了书上，把妈妈平时想向诚实解释又不那么容易解释的生活问题给深入浅出了。最最重要的一本，《小白尿床了》，妈妈准备先把故事给诚实讲熟了，再开始真正实行夜间摘尿布的步骤，简直是“妈妈指南”嘛。
    图也画得很不错，色彩亮丽，风格与maisy相类似，是黑色粗线条描边、纯色填充的。推荐系数：5。

转载自“诚实和妈妈读书记录”
书评人打分： ★★★★★

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:07
顽皮的泰迪熊4册
(英)艾莉森·塞奇 著
(英)苏珊娜·格里兹 图
阿甲 王甘 译
南海出版 2006年11月 出版
原价：68.0
开本：24 装帧：精装
综合推荐级别： 5.0
红泥巴书评
【编辑介绍】
    苏珊娜·格里兹与艾莉森·塞奇合作的泰迪熊系列绘本是长销不衰的经典童书，继《快乐的泰迪熊》和《睡前的泰迪熊》之后，《顽皮的泰迪熊》继续讲述泰迪熊们的精彩故事！

    这一辑的舞台都是公共场所，更加突出了寓教于乐的特点，四个源于日常生活的小故事非常具有童趣，贴近儿童的心理和行为，让孩子为泰迪熊的顽皮“劣迹”捧腹大笑的同时，学会很多交往技巧和礼仪，是知识性与娱乐性完美结合的典范之作。

《顽皮的泰迪熊下馆子》在滑稽可笑的情节中，教会小朋友在快餐店里怎么找坐位和点餐。
《顽皮的泰迪熊在游泳池》是个关于如何与顽皮孩子交朋友的故事。
《顽皮的泰迪熊在图书馆》让小朋友欣赏弗雷德表演的同时，学会在图书馆里找书、看书。
《顽皮的泰迪熊去演出》告诉我们孩子的创造力是比表演本身更珍贵的东西。

【特点】
文字简单易懂，朗朗上口，符合儿童语言习惯，是家长给孩子讲故事的最佳选择；
内容可爱有趣，贴近孩子的生活，每一本都有实际的教育和应用意义；
色彩简洁明快，形象生动传神；
精装小开本，适合孩子阅读，不易损坏。

顽皮的泰迪熊(4册)书目：
1、《顽皮的泰迪熊下馆子》
2、《顽皮的泰迪熊在游泳池》
3、《顽皮的泰迪熊在图书馆》
4、《顽皮的泰迪熊去演出》

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:08
不一样的卡梅拉系列6册
(法)克利斯提昂·约里波瓦 著
(法)克利斯提昂·艾利施 图
郑迪蔚 漪然 译
21世纪 2006年07月 出版
原价：40.8
开本：32 装帧：平装
关注年龄： 0～3岁 3～6岁 6～9岁
综合推荐级别： 4.75  

红泥巴书评
[探长点评]
    “生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们执著地追求那些种群中认为不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太阳......一路上处处坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。
    我们可以把卡梅拉当作一种象征，一种成长路上必不可少的“伴侣”。
    读不一样的卡梅拉，成就与众不同的你！

《不一样的卡梅拉》系列共有6册：
1.我想去看海
2.我想有颗星星
3.我想有个弟弟
4.我去找回太阳
5.我爱小黑猫
6.我能打败怪兽

    《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这套书的特点是那种小口袋式的，小32开，轻松、便携。每册文字大致在1500~2000字左右，阅读这套书，起步阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。特别推荐哦！

[编辑介绍]
    小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想，在海的另一边，她结识了火鸡皮洛克，并且把他带回了家，他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多。
    卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一颗星星，可是却意外的结识了一群外星鸡……
    卡梅利多都还梦想和别人的家庭一样，有几个兄弟，可结果却来了个妹妹……
    有一天，鸡窝里发生了一件灾难性的事件，太阳不见了，卡梅利多的爸爸也将面临着失业的危险，卡梅利多决定要找回失落的太阳，挽救鸡群……

    整个故事内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。
    这个系列绘本在亚马逊网站评为五星级童书，生动有趣的绘画也是该书的最大特色，是值得收藏的一套好书！

作者简介：
    克利斯提昂·约里波瓦（Christian JOLIBOIS）,作家、演员、导演。1948年生于伊夫林省的小村庄。早年即被著名导演发掘其优美的嗓音具备戏剧演员潜质，先后主演过莫里哀、博马歇、费多、塔迪约、凯诺等人的名剧，之后担任了很长一段时间电视台的歌曲大奖赛评委。同时，他也编写完成了第一部舞台剧。
    1989年之后，专心致力于写儿童文学以及儿童戏剧，先后出版了数十部作品，赢得过瑞士儿童作品奖。现居住在勃朗弟。

画家介绍：
    克利斯提昂·艾利施（Christian Heinrich）,1956年生于塞莱斯塔，阿尔塞斯省的一个小城市。毕业于斯特莱斯堡装璜艺术学院，并在此执教至今。他的作品曾获得过瑟堡少儿读物大奖。

  
红泥巴推荐级别： ★★★★★
经典书评
快乐的理由 （漪然 ·相关链接）

还记得，很小的时候看过一本书，叫《法国童话选》。那本书插图不多，但大都是彩色的画，很漂亮、很柔和的水彩。我至今记得那只穿着一双带花边的大红色长统靴的猫咪，很神气地站在国王和公主的宝座旁。这个关于猫的故事，可以说，并没有什么深刻的哲理，也没有很优美的文彩。但很多很多年以后，只要提起“法国童话”，我最先想到的，还是这只把妖怪当老鼠，一口吞下肚的猫咪。

在翻译《我爱小黑猫》这本书时，我差点惊讶地叫出声来，因为那双长统靴又一次出现在我眼前了，还是带花边的，还是大红色的，只是那猫咪，已经身在另一个故事中了。这仍然是一个法国的童话，虽然是现代的作家写给现代的孩子看的童话，可法国童话那种恣意的、天马行空的想象力，随性的、不拘一格的幽默感，却仍然让我感觉那样的熟悉。

在翻译这套图画书的时候，我一直在想：这些故事，当孩子读完了之后，他们会记住些什么？他们会记住穿靴子的猫，还是那双神气的长统靴？会记住发明家蒙特哥菲尔兄弟，还是那个像太阳一样的大气球？会记住哥伦布发现新大陆，还是那些秃尾巴的红色小鸡？

也许，记住什么，都并不重要，重要的是，他们记住了自己曾经读过一些书。这些书，让他们大笑，让他们满足，让他们的幻想跨越了时间的界限。这些书，就这样和他们的童年连在了一起，让原本循环往复的生活变得每天都不一样，每天都有新的惊喜。这些书，就是一个孩子快乐的理由。

快乐也需要理由么？是的，需要的。
其实，任何一种幸福的感觉，都需要一个理由。只不过，让一个孩子快乐的理由可以是那么简单而微小，而正因为过于简单和微小，才常常被已经长大的我们忽略。就像也曾经是一只充满梦想的小鸡卡梅拉，却忽略了她小小的孩子想要去摘星星的心愿。
其实，太多时候，当我们拿起一本童话书，我们也并不仅仅是为了让自己的孩子得到一夜的安睡和美梦，而更是为了让自己单纯地快乐一下，单纯地笑一下。当我们笑得像个小孩子一样的时候，我们才会明白，这个世界上的一切存在，都只是为了给我们一个理由，就像阳光是生长的理由；春天是花开的理由；草原是奔跑的理由；大海是扬帆的理由……而翻译这套书，也同样给了我一个，继续学习法语的理由。

我不想为自己初次的法文译作多说什么，我只希望，当你和你的孩子翻开这些书的时候，也能找到一个让你们共同欢笑，共同度过一段快乐时光的理由。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:10
劳拉的星星系列4册
  (德)克劳斯·鲍姆加特 著
王薇 译
北京科技 2006年06月 出版
原价：44.0
开本：16 装帧：平装
关注年龄： 3～6岁 6～9岁
综合推荐级别： 5.0

红泥巴书评
【内容简介】
    这套书借助星星来讲述小女孩劳拉的心路历程，是德国著名儿童作家克劳斯·鲍姆加特的经典作品。劳拉的星星系列图书因其蕴藏令儿童感动和共鸣的童心童趣深受全世界小朋友的喜爱，并屡获大奖。先后被翻译成26种语言，全球畅销200万册。

《劳拉的星空之旅》
    每个人都有一颗属于自己的星星，这一点劳拉十分相信。但是劳拉弟弟汤米的玩具小狗呢？它也有属于自己的星星吗？为了找到狗狗的星星，劳拉和汤米决定造一艘飞船，飞到天上去。他们到底有没有找到狗狗的星星？在这次星空之旅中他们还会经历什么趣事呢？

《劳拉的星星》
    有一天晚上，劳拉睡不着觉，就坐在窗边看星星。突然一颗小星星从天上落了下来。摔在了劳拉家门口。劳拉把它带回了家，可是第二天小星星却不见了。最后劳拉找到那颗小星星了吗？她和小星星还有什么美妙的故事呢？

《劳拉的秘密》
    劳拉有个秘密：她和一颗星星交上了朋友。后来发生了一件事让劳拉和汤米很郁闷：他们和次牛鬼哈里·巴瓦茨打赌，如果他们的风筝飞得没有哈里的高，劳拉就得把她的秘密说出来。可劳拉的风筝总是飞不起来，她的星星朋友会帮忙吗？她说出她的秘密了吗？

《劳拉的圣诞星》
    明天就是圣诞节了，劳拉和弟弟汤米早就等不及了。全家人要去玛塔姨妈家过圣诞节。然而事情却不如人意，在去玛塔姨妈家的路上，他们的汽车坏了，最后只能返回家里。“我们现在怎么过圣诞节啊？”汤米问。但是他们还是过了一个美妙的圣诞节。这到底是怎么回事呢？是谁帮助了他们呢？


【作者简介】
    克劳斯·鲍姆加特（Klaus Baumgart），生于1951年，毕业于艺术大学视觉艺术专业。目前与妻子、女儿生活在柏林，在柏林一家广告公司担任过多年的艺术总监。他以走过200万的图书销量跻身于世界最成功的儿童书作家之列。他最成功的作品《劳拉的星星》已被　翻译成26种语言，随后的《劳拉的圣诞星》、《劳拉的星空之旅》也已经被翻译成多种语言。2004年9月电影《劳拉的星星》也已上映。
    鲍姆加特获得过很奖：1986年他获得了德国图书贸易界海报大赛第一名；1990年以《小怪物》和《被抓住了》获得奥地利青少年图书奖提名；1994年《小怪物》一书获得了“金书奖”；1999年《劳拉的星星》一书获得了英文奖项“儿童图书奖”，他是获此殊荣的第一名德国作家。

劳拉的星星系列（4册）书目：
1、劳拉的星空之旅
2、劳拉的圣诞星
3、劳拉的星星
4、劳拉的秘密

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:12
小老虎翻翻书系列5册
  (英)朱莉·塞克思 著
英)沃恩斯 图
宋玉涛 译
北京科技 2006年03月 出版
原价：86.0
开本：40 装帧：精装
关注年龄： 0～3岁
综合推荐级别： 5.0
红泥巴书评
    小老虎翻翻书5册：
    （* 这套书有4本是小开本，其中一本是大开本，原版即如此。）
    1、小老虎捉迷藏（40开）
    2、小老虎，起床了（40开）
    3、小老虎，洗澡了（40开）
    4、小老虎，睡觉了（40开）
    5、小老虎去上学(横16开)

    小老虎翻翻书以小老虎这一可爱的卡通形象为主角，多个成长故事和感情经历，多种开本、多种形式的图书，这套书作为小老虎出版社的品牌，具有很大的开放性、畅销、长销等多种特点。小老虎这一形象诞生于1996年，至今已销售二百多万册，先后被翻译成15种文字。

    翻翻书是针对宝宝喜欢探索事物的好奇心，特别在书的每一页设计一个可以掀起的小纸窗，让幼儿一边看一边寻找的玩具书。

    通过一问一答的互动形式，由爸爸妈妈引导幼儿主动参与故事的发展，让幼儿在游戏中学习，学会日常生活中的一些概念和习惯。同时扩大幼儿的词汇量和认知范围，大一点的宝宝还可以通过小纸窗认字。因为是引进版，我们可以在保持原有的规范英文的基础上，加注中文和拼音。让家长同时可进行中英文双语教育。

    小老虎系列图书的最突出特色就在于它的浓浓“情味”，这是它的灵魂。例如不重于认识牙刷，而重于培养孩子的卫生习惯。让孩子在愉悦的氛围中轻松学习，快乐成长。培养孩子的探索精神和好奇心，培养孩子的阅读习惯，让孩子学会控制情绪，学会关心别人，尊重别人，愉快地与别人合作。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:13
大红狗系列4册
  (美)罗曼·布莱德威尔 著
黄冬梅 王继强 等 译
河北少儿 2005年05月 出版
原价：47.2
开本：24 装帧：平装
关注年龄： 3～6岁
综合推荐级别： 5.0
红泥巴书评
    大红狗是只“比两层楼还高、比喷火还红”的狗，大红狗天真可爱，但很不成熟。大红和它的主人艾茉莉及另外两条宠物狗小胖和克利欧生活在一座美丽的小岛上，每天快乐地嬉戏与生活，历经种种奇遇，闹出了许多可爱又可笑的故事。《大红狗》不着重于故事的戏剧性与情节的曲折性，而是结合孩子在成长过程中遭遇的种种难题，引导孩子以正确的观念和态度去面对问题、解决问题，这对于孩子的成长有正面而积极的影响。如今在我国，心理素质教育，尤其是孩子成长中遭遇的心理健康等问题，都是家长需要特别留意的。
    其系列书籍在美国、加拿大畅销达39年，在美国更是创造了销售奇迹，累计出版数量超过了7500万册。


[目录]
1、《大红狗，我爱你》（包括“大红狗，我爱你”和“大红狗真能干”两个故事）；
2、《大红狗小时候》（包括“大红狗小时候”和“大红狗和小猫咪”两个故事）；
3、《大红狗去旅行》（包括“大红狗去旅行”和“大红狗最好的朋友”两个故事）；
4、《大红狗和大风暴》（包括“大红狗和大风暴”和“大红狗探亲记”两个故事）。

【作者简介】
罗曼·布莱德威尔（Norman Birdwell）是美国著名儿童漫画家，他的作品在美国影响了几代人，代表作《怎样照顾你的怪物》发表于上世纪70年代，在美国曾经风靡一时。他的〝大红狗Clifford〞图书系列全球发行量达到4000万册之多，非常惊人。
  
红泥巴推荐级别： ★★★★★
经典书评
好想有只“大红狗” （魔法阿姨（来自蓝袋鼠） ）
　　《大红狗》系列图画书是过年丁儿生病时读给她听的。病中的小人儿很认真地按照书上的设计填上了自己的小名——丁丁，画上了日期。对一个病中的小孩子来说，如果有那么只大红狗朋友作伴是件多么幸运的事啊！第一次读她就要求四本都读完，然后又点名要听《大红狗小时候》，反复回味大红狗从一点弱不禁风的小不点长到庞然大物的心情。她的心里，一定充满了快点长大的渴望吧？大红狗是一个榜样，让她相信自己也可以长高长大的榜样！  
　　之后又读过很多回，也曾经带到幼儿园去和小朋友一起读。好东西要和大家分享的，不是吗？

　　最绝的是，有次我们去逛书店，在音像部她居然发现了《大红狗》的影碟！之后她很为自己骄傲：“妈妈，是我先看到的！我跟你说是，你还说不是呢！”是啊，妈妈必须看上面的文字来求证，而你呢，你只需凭借图画就可以确定了。这是小孩子才掌握的一种密码吗？

　　前些天丁儿又读《大红狗》，这次，她看着自己从前在书上的签名，露出了发现小秘密的惊喜。愿望一再从她心中浮起，由小嘴巴说出来：“妈妈，我也想有只大红狗......”

　　我知道，这是因为渐渐长大的她越来越感觉到孤单的缘故。那天晚饭我告诉她在楼下看到一只可爱的小猫却没有把它带回家，她的眼睛渐渐有了泪：“妈妈，我一个人好孤单呢，你怎么不把它带回来和我做伴啊？”抽泣起来了。

　　是啊，孤单，丁丁多么孤单啊！所以一再强调要爸爸妈妈遵守“有了大房子就养一只小狗”的诺言。而大红狗是多么好的伙伴啊！

　　他忠诚，憨厚，偶尔也会有点小小的小心眼，像一个小孩子一样；他顽皮、开朗，偶尔也会有点小小的忧伤......无论何时，他都可以作到和朋友不离不弃，这份守然诺的君子气度多么难得啊！

　　他让一个小孩子感受到了绝对的安全，这是最关键的——无论是他庞大的身躯，还是他忠诚的秉性。

　　现在，《大红狗》是丁儿的床头书，每天回家来她都要翻上一会儿。昨天傍晚她悄悄翻着书，突然说：“妈妈，我不喜欢这只小猫！”原来是一只被主人捡回来的小猫，她很会撒娇争宠，像每一只猫一样。问丁儿为什么，她只含糊地说不喜欢猫的长相。

　　是吗？也许是因为不喜欢她和大红狗争宠，是代大红狗感到委屈吧？

　　丁儿说了，将来我们家养的小狗一定也要叫作“克利弗”，不管多大（小）都是我们家的大红狗......

2006.8.29上午
大红狗，寓教于乐的不朽经典品牌 （浦漫汀 ）
——写给老师和家长们

    提起大红狗克利弗，在美国无人不知，无人不晓。40多年了，不知多少孩子是读着彩图书《大红狗》学会了读书认字，伴着大红狗寓教于乐的故事健康成长的。《大红狗》的不断推陈出新的再创作，凝聚了原创者和几代艺术家的才华和精力。大红狗各种形式的图书已有将近170种，销售过亿，且屡屡获奖，在美国《出版者周刊》和《今日美国》最畅销书排行榜上，无不名列前茅。由于《大红狗》图书的巨大成功而得以开发的大红狗电视动画片也久映不衰，迄今在全球80多个国家和地区相竞热播，并五次获得“艾美奖”提名。
    我特别喜欢《大红狗》系列丛书，不仅仅是因为它风靡世界的赫赫盛名，及其耀人眼目的层层光环，亦不仅仅是因为它情节温馨有趣、绘图生动精美、人物稚朴可爱，甚至也不仅仅是因为我个人、我女儿、儿子，我孙子、孙女都对它百看不厌、爱不释手。作为一个儿童文学和教育工作者，我最欣赏、最看重、最想向大家推荐的，是这套丛书独树一帜的教育性和可接受性。它是一套真正意义上的寓教于乐的儿童读物，是真正的教育者怀着写书育人的崇高理念，怀着对下一代负责的亦诚爱心，创造的经得起时间考验的“真金”品牌。
    我将本书作者与出版者称之为“真正的教育者”，是因为他们真正知道孩子喜欢什么，需要什么。他们深入研究过本套丛书的读者对象——3~7岁的儿童，熟他们的年龄特点与阅读习惯，深知哪些故事与什么样的语言会对孩子的心理产生何种影响，哪些词汇是学龄前儿童所应该掌握的等等；可以说，他们对所有这些问题都做过非常透彻的科学分析。故而，在创作出人见人爱的品牌人物的同时，对故事的内容、语汇都有着明确的、一丝不苟的要求。正因为如此，在美国儿童读物层出不穷的激烈竞争中，《大红狗》才始终畅销不衰，走进了每一所幼儿园与小学的图书馆、每一个有孩子的街道和家庭。
    《大红狗》系列丛书，把品德和爱心的培养作为自己的素质教育的目标。《大红狗》以一个个甜蜜温馨、幽默有趣的故事，给孩子们娓娓讲述的，是关于分享、公正、尊重、合作、责任感、诚实、和善、自信、友爱、乐于助人的道理。孩子们爱极了这只“比两层楼还高，比喷火头还红”、巨大无比、可爱至极的大红狗，怎么能不跟着他学、聆听他的故事呢？
    《大红狗》系列，把语言认知与学习阅读作为知识教育目标。《大红狗》的遣词造句都是站在教育者的立场上精心策划的产物。这套丛书的用词，均为这一年龄段儿童日常用语中出现率最高、最需要学习和掌握的词汇，而且又经过了严格筛选、提炼，不带有任何负面色彩。那些亲切熟悉、有趣有用、循序渐进的词汇和句式，不断增加着孩子们的阅读兴味和快感。美国的教育工作者经常把《大红狗》引入课堂，这套丛书也被誉为儿童初学语言的最佳的入门向导。
    特别应该提及的是，美国金桃子出版公司，以其一贯的“素质教育从小抓起，东西方文化交流的工程从儿童做起”的教育理念，不仅准确地保持了原书质朴清新的风格，同时根据我们国内的小读者的需要精挑细选，重新编排，遵循原著内容，增设了适应小读者年龄特点的循循善诱的文化导读点和知识点，使得这套丛书也能成为对我国儿童具有全新意义的、多层的素质教育读物。
    河北少年儿童出版社联袂美国金桃子出版公司，将这块“真金”品牌带到我国，无疑是为我们中国的广大小读者、教育工作者和家长做了一件大好事。

——北京师范大学教授      著名儿童文学专家      浦漫汀





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会员书评
大红狗系列 （诚实妈妈 ·2006年08月 ·相关链接）
   因为一直没空整理书目，真的搞不清家里最适合3岁诚实的书到底有哪些。一定有不少好书在睡大觉。（还好已经开始紧锣密鼓在筹备购入诚实的大书柜了。）今天在办公室抽出大红狗系列，翻一翻，文字不多，基本都是短句，早该拿回家了。
   诚实原先就看过大红狗的卡通片，虽然那时还小，而且还是英文的，但她真是很喜欢这个“比两层楼还高、比喷火头还红”的大狗狗形象的。所以，很是一副爱不释手的样子。
    晚上九点钟开讲，为了赶在九点半准点脱衣睡觉，按最快速度，全部念完了--说明译得还行，至少不拗口。（别敲我，免不了有时候也会敷衍嘛：）
    感觉大红狗系列是以其故事性取胜的，中途经常能让人出乎意料地开心发笑。艾米莉（大红狗的主人）扔棍子，他去捡回来，有时候他会犯错误--怎么着，他把警察连同他的警棍叼回来了！他喜欢追猫，艾米莉甚至不敢带他去动物园了--为什么，因为狮子会被他吓得怕怕，要跳到饲养员身上寻求“抱抱”！艾米莉的朋友拿自己的狗狗布鲁诺来与大红狗比赛，布鲁诺能听指令去报刊亭拿一份报纸过来，而大红狗--他能把整个报刊亭搬过来，想要几份就几份！最妙的是，前面的铺垫有文字，而最好笑的部分通通是用图来“读”出来。图文配合默契，文是图的引子，图是文的高潮，我觉得这是这套图画书最好的地方。
    不同于近期接二连三的“贵族图画书”，大红狗系列价格比较平民化。一套四本，每本两个故事，单本价位在10元上下。因为卡通片已经广为流传，大红狗已为孩子们喜爱，即使是平日不爱看书的小朋友，如果他喜欢大红狗的卡通，很可能也会喜欢大红狗的图画书。对非书虫宝宝，这是一个提高读书兴趣的捷径，爱米菲的，可以提供米菲的图画书，爱天线宝宝的，就提供天线宝宝的图画书好了，先让他爱上书再说。
书评人打分： ★★★★★

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:15
奇思妙想学数学(双语版9册)
(美)玛里琳·伯恩斯 著
雍敏 译
外语教研 2004年12月 出版
原价：62.1
开本：16 装帧：平装
关注年龄： 0～3岁 3～6岁 6～9岁
综合推荐级别： 5.0

红泥巴书评
奇思妙想学数学起步篇(4册)/提高篇(5册)  [双语版]

    起步篇   
        《怪物数学》（等量的加减法）   
        《怪物的数学野餐》（10的加法组合）   
        《怪物学校里的一天》（时间）   
        《三点连一线》（益智游戏）  

    提高篇   
        《排队》（12的组合）   
        《金发女孩儿和三个正方形的故事》（形状）   
        《还是有点儿乱》（分类）   
        《再多给我点儿！》（数量守恒）   
        《不公平！》（概率）

    奇思妙想学数学这套丛书，把看起来似乎很难理解的数学逻辑知识，有些甚至似乎较为“高深”的数学概念，采用对照对比的手法，以讲故事的轻松表现形式，文图并茂的呈现出来。充分利用语言的技巧和逻辑，把本身就是很难讲透的东西，用浅显和趣味的语言文字，了无痕迹地融入读者的脑海里，不知不觉地接受了这些数学概念。

    这一系列的特点是文字简洁精炼，用对应的手法、形象化的图画说明问题。同时对于有英语基础的读者，还可以得到语言应用的多重训练。——探长推荐

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作者: greenbee    时间: 2007-3-21 16:16
我有友情要出租
方素珍 著
郝洛玟 图
中国和平 2006年04月 出版
原价：14.8
开本：16 装帧：平装
关注年龄： 0～3岁 3～6岁 6～9岁
综合推荐级别： 4.79

红泥巴书评
    一个幽默的童话故事
    一个略带伤感的动人故事
    一个真挚的友情故事
    它讲述了人性中的寂寞
    更讲述了人际交往的真谛
    它适合大人讲给孩子听
    也适合孩子们一起共读
    最佳的读法是——
    大人和孩子开开心心地聊一聊

【故事梗概】

    从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”
    有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？”
    大猩猩告诉咪咪，就是给五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪说，自己只有一块钱，可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。
    他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点也不在乎。
    第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”了，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子，咪咪每天都来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。
    这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不来咪咪。最后载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，她要搬家了，而且她也没有钱了。她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀耶”，一边徒然追赶着汽车。大猩猩含着饼干，想念着咪咪，百无聊赖。
    后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”，可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。  

作者：方素珍
☆ 1957年生，台湾宜兰人。
☆ 台湾辅仁大学教育心理系毕业。
☆ 喜欢旅行、读图画书。
☆ 曾获台湾洪建全儿童文学奖童诗首奖、国语日报儿童文学牧笛奖童话优等奖。
☆ 现任海峡两岸儿童文学研究会理事长。
☆ 著有《祝你生日快乐》、《妈妈心，妈妈树》、《好耶，胖石头》、《怪兽的字典有困难》、《小精灵的飞翔梦》等，并译写图画书七十余册。

绘者：郝洛玟  
☆ 在多雨的台湾基隆长大。
☆ 毕业于台湾国立艺专美工科。
☆ 喜欢小动物，如小Baby，小狗、小猫，所以有一只叫“小蛋糕”的狗。
☆ 喜欢画画，更爱儿童图画书的创作，“方方”和“元元”两个女儿是最忠实的读者。   

  
红泥巴推荐级别： ★★★★★
经典书评
你我的孤独 （阿远（萤火虫读书会） ）
   《我有友情要出租》是台湾作家方素珍的一部童话作品，绘制成很精美的图画书，是一部很温馨很恬静的故事。静静地把故事看完，你会发出会心的一笑。

   大猩猩和小咪咪度过了一段很美好的时光，因为他们彼此信任，彼此需要。大猩猩憨态可掬，让人觉得很可信赖，甚至愿意跟他握握手，聊聊天。看到书中的大猩猩，不由让人想起《金刚》中那只强壮有力的猩猩，那只身处荒岛寂寞无奈的金刚。大猩猩无疑是强者的象征，代表着成人世界。小姑娘咪咪那么天真善良，代表了一个纯真可爱的儿童世界。在大猩猩遇到咪咪以前，他是孤独的，咪咪走后，他又复归孤独，他的友情免费出租却已无人问津。

   猩猩出租友情，起源于他自己内心的孤独。猩猩孤独，想想别人可能也孤独，所以他就想到了出租友情。在猩猩与咪咪之间发生了一些只有在儿童之间才可能发生的事情。他们因相互信赖而产生了相互依恋，猩猩对咪咪的依恋胜过咪咪对猩猩的依恋，因为咪咪总是随时能得到快乐，因为她是儿童，而猩猩不行。他需要放下成人世界的伪装，需要把自己柔软的心融入一个没有可能产生伤害的环境，然后才能真正的释放与轻松。猩猩在和咪咪的相处中，受到的伤害仅仅是咪咪在赢了的时候去踩他的脚。而猩猩的快乐是放弃了一切烦恼的快乐，在咪咪的纯真面前猩猩找到了真我。

   每个人的内心深处都是孤独的，所以这个世界需要友情的滋润！当一个人年龄越长的时候越不容易发现自己的快乐。好像简单的快乐已经不可能属于成人。没有哪一个大人因为有了一把玩具手枪，而高兴得睡不着；没有哪一个大人因为动画人物的命运而痛哭不已。为什么长大了就不再天真？是因为成人世界真的充满不信任吗？活在童话世界里的大人真的不能很好地在现实中生存吗？我们是长大了的孩子，但是我们已不是孩子；孩子是即将长大的大人，但是孩子还不是大人，因此就有了两个世界的融合和错过。长大的孩子其实还是孩子，只是他允许自己像孩子。其实，大人完全可以像孩子一样充满想象，充满对现实的好感，充满简单的快乐！“长大后我便成了你……”为什么所有长大了的孩子都像他们长不大时的大人？人长大了，欲望也无限制地膨胀了，简单的事物已经不能满足内心的需求了，因此就有了不快乐。选择朋友的角度也掺杂了实用主义色彩。最终，不是年龄让人变得难以快乐，不是年龄让我们变得孤单，是欲望这条大河淹没了你我，我们在欲望的河流里浮沉，就少了许多孩子般的快乐！

   我有友情要出租其实就是我要友情来解除孤独。友情多是在彼此信任彼此需要的时候开始，而在相互猜疑相互冷淡的时候结束。拿出自己的坦诚就会拥有真正的友情。让自己简单起来，友情将不用寻觅。仔细看这本书，你会发现很多细节，就是每一页上都有不同的动物在关注猩猩和咪咪。为什么猩猩不选择那些动物做朋友？这就是成人世界的法则吧？远交近疏！网上有那么多的朋友，身边可能除了影子就是自己。 让自己真诚起来，就会发现其实这个世界也很简单，其实人与人之间也很温暖。

    人可以独享安静，不应该吞下孤独！ 你我都是这样。

发表于《百家作文指导》
看过来，朋友就在这里 （余治莹 ）
    现在的孩子多是独生子女，比较以自我为中心，缺少主动去结识新朋友的经验，再加上很多家庭都住在公寓房子或高楼大厦，可去游玩的地方越来越少，更大大地降低他们结交朋友的机会。因此，很多小孩都不知道怎样去认识新朋友，进而和睦相处。他们有的过于霸道，常欺负人；有的则退缩胆怯，常被欺负，不管如何，在交友的过程中受挫颇深，这或许就是导致他们日后人际智能薄弱的原因之一吧!

    这本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友，孤单寂寞，却不知如何交朋友，于是大猩猩采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去，这一来，不但有朋友陪着一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。刚巧，咪咪出现了，正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪她玩。他们玩得很痛快。接下来，味咪每天都来租友情，也都先付了租金，他们越玩越开心，这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干，要和咪咪共享。谁知她竟然搬走了，留给大猩猩难忘的想念。后来，大猩猩又出租友情了，不过，这一次他特意强调“免费”出租，代表他已经了解友情的真谛，即友情是不能用金钱买卖的。

    读这本图画书，除了感受作者所传达的真友情外，也要仔细地观察图画里的玄机。画者通过细致的描绘传达了大猩猩和小女孩的精致感情，更大量运用暖色调让友情持续加温，构成温馨感人的画面。此外，画者还特意创造小老鼠这个角色，来隐喻故事背后的另一启示。小老鼠从一开始就不断地出现在大猩猩的身旁，然而，大猩猩始终没注意到，他也没自动上前和大猩猩一起玩耍，两个只能默默地等待哪天友谊发芽。其实，有时候大胆一点，主动和对方打招呼，说说话，玩玩游戏，也是很棒的，不是吗?

    此外，图画里还陆续出现许多动物，有狮子、豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等，表示森林里并非没有友伴，他们也渴望交朋友，却羞怯地躲在一旁，让猩猩感到孤单。因此，阅读时不妨鼓励孩子们细心找找图画里的动物，通过这一游戏让他们明了：朋友是要去找寻的，而且，他们都在附近，就等你去发现。

    嗨，看过来，朋友就在这里！

余治莹（台湾著名童书创作者、编辑人、儿童阅读推广者）



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会员书评
别扭 （perla ·2006年10月 ）
    这本书让我感到别扭，为这个“出租友情”的提法感到别扭。不错，孩子是会感到新奇，可是孩子对于不属于他们世界的东西都会感到新奇的。我喜欢的童书，并不看重它的新奇，更看重天然浑成的趣味。因为让孩子惊奇的东西，在成人看来寻常；而让成人惊奇的东西，却是孩子的天然。
    出租友情以及“我有友情免费出租”是成人的混浊心思，虽然这本书适读的年龄是开始慢慢进入成人的混浊世界的小学生，虽然这本书的绘者郝洛玟表现精彩，虽然这个故事里面也不乏有趣和耐咀嚼的意味，但是都因为这个用力太过的失败的奠基石，这个故事终于还是变得令我排斥。
书评人打分： ★★★
和儿子一起做手工 （小小波波熊 ·2006年10月 ）
给儿子讲故事，一直困绕我的问题是书中出现的小细节应不应该告诉他。是交给他看图画书的技巧，还是让他自己漫漫体会。。。

最终还是选择告诉他，接触图画书也是最近几年的事，不知道怎么去欣赏，也是看着专家的书评漫漫看出图画书的有趣。这本书，和儿子看了很多遍。看布娃娃和女孩总是穿同样的衣服，看画家把布娃娃赋予人的情感，和小女孩一起欢乐一起忧伤一起受到惊吓的表情。。。以为把自己知道的告诉了儿子，可是就在昨天儿子在车上，翻起这本书，说，妈妈，你知道猩猩拿树叶干什么？每次看到这个画面有些疑惑，却没多想，也许是画家粗粗的画笔让我没想到。。。儿子说，妈妈他在写我有友情要出租，一小时5快钱。。。
儿子喜欢听故事，自己看书的时候总是翻着图画不去看字，可是这本书，儿子却给我们讲了两遍，是什么那么吸引儿子？也许是可爱的笨笨猩猩把，你看每次被踩的总是他。且慢，其实猩猩也是很聪明的，你看第二次他先是偶尔不经意的赢了咪咪，以后他一直这样做，其实这很符合猩猩的思维。作家写的到位而不牵强。。。
看完这本书，儿子的收获不仅是这些，今天我们一起做时间沙漏，我们先是把两个饮料瓶的瓶盖用万能胶沾好。拿来沙子用网选出细细的沙子，用清水冲洗，然后晒干，把沙子装进瓶子，一个可爱的时间沙漏就做好了---时间沙漏可是儿子给起的名字哦。
书评人打分： ★★★★
不能从容的别离 （柠檬的心(“萤火虫”读书会) ·2006年07月 ·相关链接）
  不能从容的别离

——夜读《我有友情要出租》

   盼了多日，终于拿到了书，抚摩着封面，喜不自胜。与以前硬壳的绘本不同，这本书显得亲和柔软，画面也特别清新。可是翻下去还是伤感的。知道结局如此，因为在网站上看了N次故事，也欣赏过图片，可整体读下来，感觉还是很强烈。
   这类的书不少，以前读的《恐龙的故事》也是如此：美好短暂的相处，目送好友离开，只留下孤独的背影。也想起了《找爱》的企鹅，人们寻寻觅觅，总为那份知心的默契，只求那种永久的陪伴，等待着有人靠近，有人先伸手。可如此的被动，知音更加可遇不可求。
   幸运的是大猩猩得到了。原本想出租友情的他，感受了友情的温暖，就甘心让咪咪不停踩脚，甘心看咪咪做事不打扰，甘心把饼干给咪咪吃。越来不在乎一块钱，更加不在乎沙漏的提醒。可是咪咪还是无可挽留地离开他去远方。
   别离，如此突然，甚至来不及悲伤地道别。
   会有重逢日吗？不知道，只是，怎会再有个微笑的你出现？这个缺口对于大猩猩反而是一种成长吧，他不再带沙漏计算时间，他知道幸福的滋味，朋友的相处不能用物理时间来衡量；他不再出租友情，反而免费付出，希望能有人陪伴，尽管结局是孤零零的，但是看似悲剧的结尾给人的思考更长！付出着，希望着一直在一起，可是很多时候并不如人意，那就在拥有的时候，牢牢抓住，细心呵护。
   这本书牵起了很多回忆，对童年的，也有对逝去的，更有对如今生活的思考，不过我更喜欢大猩猩，对朋友温柔而不着痕迹的体贴，甘心默默陪伴和等待。小老鼠虽然一直在身边，没有心的交流，也许永远没有友情的交集。
   太多的貌合神离，只有相处过才知道合适不合适，喜欢不喜欢吧！

                            找寻心动
                  ——日读《我有友情要出租》

   中午的燥热挡不住对书的渴望，做完作业，我跟孩子们一起读《我有友情要出租》。
   如晓语所说，读书不需要太多计划和规则，最重要的热情和感情，今天也是如此，没有正襟危坐，也没有太多导引，只是告诉他们，又要讲故事了。在复习中已经疲惫的孩子，一下子坐得直直的，知道他们要传达喜欢的信号呢！
   先呈现封面，读读题目。友情是语文里学过的字，所以他们先读了读，说了说。然后大家关注的就是出租了。
   本以为一年级孩子对出租会很模糊，谁知道举手的特别多，有的讲出租车，有的说出租房子，看来生活中的他们还知道挺多的。强调了出租的含义，就是整个题目给孩子的疑问了。而后我说，接下来看什么，小机灵们都知道要看作者：方素珍。这位作者来自台湾，能写很多好看的童话，别人还叫她——花婆婆。把名字写在黑板上，但是看时间不够，就没有多介绍来由，他们一边念叨，一边满脸疑问。今天我还成了创造问题的高手，没办法，这个时间是见缝插针出来的，还是看故事吧。

师：你们看到了什么？（封面是书的第一印象，是编者的精华所在，自然不能马虎）
生：大猩猩在吃饼干。（这群小家伙，对吃的还真敏感！我偷笑）
生：是大猩猩的脸。
生：大猩猩有点不高兴。
师：嗯，有点愁眉苦脸的。
生：看到三个小女孩。
师：是三个吗？
生：好像是，好像不是。
师：呵呵，这也是书里的人物，叫咪咪。（板书：咪咪）
生：她在爬树呢！
生：像个小猴子。（班里一阵笑声）
生：她在跳舞。
师：还挥着红带子呢！（几个小男孩就扭起来了）
生：她手里还有洋娃娃，我也喜欢。
师：今天咱们的故事就要开始了，故事发生在一个绿油油的大森林……

   中间我们也玩了石头剪刀布的游戏，然后才讲大猩猩和咪咪的玩，进行了比较。那一刻教室里跟游乐场似的。每个人脸上都是快乐的笑容。
   但是别离还是不可预期地来了，大猩猩在树下焦急地等待，等待把最可口的饼干与好朋友分享，可是没等到快乐，却等到了别离。他握着咪咪最后送的洋娃娃在山上遥望，心里在想些什么呢？有后悔，有悲哀，更有不舍，这里孩子们的回答都是以大猩猩的口吻来讲的，有几个都带着哭腔了，谁都没有笑。教室里忽然弥漫起忧伤。  
   孩子们的表情都有点凝固，我读得很慢，力求孩子们能看到大猩猩的样子，最后停格在暮色中大猩猩孤独的背影，他们似乎还不习惯就这么结束了。

开始讨论时，举手的孩子不多，有几个都趴在桌子上，眼睛还盯着屏幕。
生：老师，我觉得大猩猩很可怜。
生：老师，大猩猩为什么不找这么多的动物做朋友呢？
生：那只小老鼠好像一直在旁边。
生：对呀，小老鼠为什么不和大猩猩交朋友。
问题有些是孩子答的，有些我也点了下，不过不求他们全懂。
师：你们喜欢跟大猩猩交朋友吗？
（这下呼啦拉手都竖起来了。）
生：喜欢，因为大猩猩一个人很寂寞。（这个词刚在阅读理解里读过，刚好诠释，表扬。）
生：喜欢，大猩猩是个好朋友。
师：你怎么想到的？
生：咪咪踩她脚，它不生气。它有机会踩咪咪了，一点都不重。
师：是呀。它举起脚是重重的，但是看到咪咪的表情，却轻轻地放了下去。（简单回翻那段故事）
生：我想它对朋友很好。
生：我愿意和它交朋友……
生：不过我觉得它不够聪明，旁边的小老鼠一直陪着他呢！……
生：它一直等着咪咪吗？
   讨论还在进行，有的谈充满希望的后来，有的说孤单的现在，但是我想孩子们也记住了那快乐的从前，记住心动的点点滴滴。我想他们也会思考如何对待朋友，这就够了。
   最终还是没有让孩子们续写，似乎就是那么淡淡的遗憾，才让人懂得珍惜吧！

（以上摘自萤火虫教师读书会论坛）
书评人打分： ★★★★★
我有友情要出租 （凭栏看雨(萤火虫读书会) ·2006年05月 ·相关链接）
中午回妈妈那里吃饭,收到小语给我寄的书,三本,其中一本是<我有友情要出租>,又是一本图画书,台湾方素珍写的,郝洛玟绘的.在人教读书论坛上我已经稍微认识方素珍这位童书阅读推广人,她是台湾快活林工作室的,既是作家又当老师,大力提倡儿童经典阅读.

这是本大16开的书,很精美.封面上一只大猩猩的头像,忧郁的双眼,虽然在啃一块饼干,可是没有一点吃的快乐,有的只是苦闷伤心.在它的脑后勺是灰色的发丝,画着一个穿橙黄条纹衣服的小姑娘,在树枝上翻跟斗,拿着大披巾跳跃着,抱着布娃娃.大猩猩的眼神看得让我也不由得有点忧伤.我赶紧翻开阅读.

故事发生在一个树林里,一只很寂寞的大猩猩,他常常想:"我好寂寞,我都没有朋友."有一天,他在大树上贴了一片叶子,上面写着"我有友情要出租,一小时五块钱."他坐在大树下,等着,等着,等到眼睛都快闭上了.这时候,咪咪骑着脚踏车来了,她看见叶子,立刻跳下车问:'什么是友情出租?"大猩猩睁大眼睛说:"就是你给我五元钱,我陪你玩一个小时."......于是咪咪和大猩猩玩得很开心.接下来,每天,咪咪天天来租友情,他们越玩越开心.这一天,大猩猩特地没有带表背包和沙漏,为咪咪准备了很多好吃的饼干,要和咪咪共享.谁知咪咪竟然要搬家了,留给大猩猩无尽的想念.后来大猩猩又出租友情了,这次他是免费出租的.可是大猩猩却在那个美丽的树林一直等待着他的下一个好朋友.

我的这些文字根本没有办法表达出图画书的内涵,图画书的魅力在于让读者想象,图画书上细致的描绘表示猩猩和咪咪的友谊,图画中大量橙色调让我们感觉到他们友情的日益深厚,还有图画书上画的各种小动物,每一页都有一只小老鼠,很多画面上有各种动物,可是大猩猩怎么就那么寂寞,为什么都不主动找周围的朋友?周围的动物朋友为什么也不和大猩猩玩呢?他们和大猩猩一样的寂寞.很多很多的画面,让我感觉到了其实孤独完全可以免除的,但必须你主动迈出那一步,你主动找他交流.朋友是要自己结交的,要等着我们去寻找去发现呀.

我看第二遍时,逗逗跑过来和我一起阅读,我很轻很轻的翻阅着,和孩子一起朗读着,原来孩子是一脸嬉戏样,可是慢慢的,她静下来了,脸色也凝重了.到后面我的翻阅很慢很慢,孩子一直听着,看着,仔细的阅读着画面,眼睛里写着一丝担忧.我念完了,定格在最后的画面,满是红霞的灿烂的天空,一棵大树下,大猩猩孤独的背影,深深的忧伤在这美丽的画面中.我听见孩子一声长长的叹息,她站起来,甩甩头,"我不要看了!"语调里是难过.我感觉我自己的眼睛泪花闪烁,逗逗的眼睛里也是波光流荡.显然,孩子也被其中故事深深打动了!孩子站了一会儿,还是坐在我身边,我们再次翻阅.

回家路上,我和逗逗手拉手,交流着故事.
"喜欢这故事吗?孩子?"
"不喜欢."
"为什么?"
"到最后我都想哭了!"
"为什么?"
"可怜的大猩猩.谁叫他要给咪咪拿钱?"
"可是后来,大猩猩不是把饼干带来给咪咪了吗?只是因为钱吗?"
"咪咪走了,猩猩没有朋友了!"又是轻轻的叹息.

.....

我知道我家逗逗也是孤独的,特别是平时,逗爸不在,我在家里总是忙着自己的事,几乎没有时间陪孩子.孩子只能孤独的玩,她一定想着她和猩猩一样寂寞.

我紧紧地搂住孩子的肩膀,微笑着说:"亲爱的,妈妈和你玩,我们的友情不用出租."

孩子笑了,我也笑了......

回到家里,我和孩子趴在床上又一次翻阅,这次我很有意识的和孩子一起看着猩猩周围的小老鼠和其他动物,我们一起感受着猩猩的寂寞其实一定可以解决的,自己必须主动迈出那一步.迈出了那一步,友谊就在我们的身边.

一本美丽的书,一本让我和孩子爱不释手的书.让孤独寂寞的大猩猩进入孩子午休的梦中, 希望在梦中孩子能够帮助他.
书评人打分： ★★★★★
友情从分享开始…… （阿甲 ·2006年04月 ）
    第一次听到这个绘本故事是在方素珍女士到北京来演讲的时候。当时，在座的几百位孩子和家长们都被打动了，我就是其中一个。我决心要让更多的孩子和家长们分享它。

    除了给女儿讲故事外，我也常到幼儿园、社区去给孩子们讲故事。绘本《我有友情要出租》如今成为我必备的故事书之一，它最大的好处是，既能让孩子们大笑，也能让他们安静，然后展开热烈的讨论。

    图画中丰富的细节，是勾起孩子讨论兴趣的最好线索。孩子们一遍又一遍地翻看着，寻找画中的动物成了有趣的游戏，一次次新的发现都能带来惊喜。他们渐渐注意到，那只小老鼠总出现在大猩猩的身旁，而每一页都至少有一种动物在偷偷注视着大猩猩。孩子们很轻易地发现了这个秘密，那是故事背后的故事。于是我们不禁要问：大猩猩真的没有朋友吗？他为什么总是感到寂寞呢？不是每个孩子都能很快找到答案的，但问题一定会久久地印在他们的脑海里，就像最后那幅美丽而忧伤的画面。这也正是我所期待的。

    女儿听过多遍，她说不喜欢这个故事，可又总是要听，这让我感到困惑。一天晚上临睡前，她终于告诉我其中的原因。她说，不喜欢大猩猩总是笨笨的，朋友就在身边却总是找不到！她还说，最不喜欢咪咪离开大猩猩的那段，每次都让她想哭。我安慰她说，那只是一个故事呀。她却说，讲故事的人就不该那么讲！

    我告诉女儿，我恰好认识那位讲故事的人，恰好知道故事是怎么来的。它本来是一篇短短的童话，咪咪本是一个名叫“小丁子”的男孩，大猩猩本是一个名叫“大个儿”的女猩猩，故事原本讲到第二天大猩猩就变聪明了，然后第三天小男孩就搬家离开了。为了把这个故事变成绘本，作家方素珍阿姨遇到了画家郝洛玟阿姨，她们一边讨论绘画的事情，一边不断地修改着故事，于是男孩“小丁子”变成了女孩“咪咪”，大猩猩的身边出现了一只小老鼠，接着整个森林里充满了动物。在这个过程中，作家和画家成为了好朋友，在其他一些好朋友的帮助下，这本书就成了今天这个样子。

    这么多好朋友一起努力，本来可以让故事有一个更开心的结局。可是，交朋友并是一件容易的事情，我们越是长大就会越深地体会到这一点。所以这个故事并没有真正讲完，它还需要小朋友们自己来讲，自己来问，自己来想。

    这也正是我们这些大朋友们所期待的。
书评人打分： ★★★★★

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作者: 笑笑宝宝    时间: 2007-3-21 23:30
Oh ! My God ! 竟然还有这么多！看起来竟然还没有停下去的意思，那就意味着竟然还有很多没写上来的

[ 本帖最后由 笑笑宝宝 于 2007-3-21 23:32 编辑 ]

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作者: 西西爸    时间: 2007-3-22 08:17
再次感叹的话不是叫你开租书店了，而是想说，楼主啊，你真有钱啊！

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作者: greenbee    时间: 2007-3-22 11:26

原帖由 西西爸 于 2007-3-22 08:17 发表
再次感叹的话不是叫你开租书店了，而是想说，楼主啊，你真有钱啊！

，我哪儿有什么钱，只是买起书来比较大方而已．不过也时有危机发生，下个月工资还没发，新的购书清单又出来了．好在ＬＧ支持．

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作者: 葡萄树枝子    时间: 2007-3-22 11:57
标题: 回复 #41 greenbee 的帖子
能告诉大家孩子对这些书的喜爱程度吗？买这些书要花许多钱，我想从中选择一部分，greenbee可否推荐啊？先谢了。

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作者: tuliplin    时间: 2007-3-22 13:25
很希望看到楼主更详细的介绍,顺便问一句宝宝多大了.

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作者: greenbee    时间: 2007-3-22 16:58
我的孩子３８个月了。要是一一细数孩子对每本书的喜爱程度可是个大工程，非得静下心来不可。最近我想先把书理出来，一本本登记编号，再来回顾孩子对书的喜爱。孩子每个时期对书的喜好也不相同。在刚开始阅读时，孩子最爱的是吉美的０岁大卡和色彩书，后来很喜欢小小爱因斯坦系列中的《名画ＡＢＣ》和小本的那种小小爱因斯坦，阅读的次数就难以统计了，总之会背。后来喜欢上《可爱的鼠小弟》，每一本都超喜欢，记得第一辑买来的当天，我和ＬＧ轮翻上阵，每本都读了不下五遍，口开舌燥。东方娃娃绘本版里的《我的爷爷、爸爸、妈妈、奶奶真麻烦》系列也是孩子的最爱，其码上百遍吧。再有蒲薄兰、上谊和悦读阅美系列，孩子都非常爱看。也许是从孩子出生起我就经常读书吧，孩子对书很有感情，破坏书藉的事只在无意中发生过一两次。问他什么是他的最爱，他总是说“书”。平常在家里孩子经常缠着我们给他读书，特别是睡前的故事更是雷打不动。以前，经常是读了十来个故事还不肯睡。现在好了，我们定的规划是开灯前三个故事，关了灯我再讲个自己编的故事。孩子对书的热爱，也是我疯狂购书的动力，特别是看了〈朗读手册〉后，我就更坚定了购书的行为。至于什么书适合孩子，很难回答啊。我看我们家孩子只要给读的书，他都挺喜欢的。〈小白〉〈弗洛格〉〈米莉末莉〉……只要是优秀的孩子就喜欢。我的买书指南是四本书〈阅读儿童文学〉〈孩子让我陪你一起成长〉〈孩子最爱读的１０１本书〉〈图画与经典〉，其次看看江泥巴的推荐。总之，有一点国外童书买来没有后悔过，而一些国产的书就不一定了。这样讲有点对不起国内的童书作者啊。
　　

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作者: greenbee    时间: 2007-3-22 17:00

原帖由 葡萄树枝子 于 2007-3-22 11:57 发表
能告诉大家孩子对这些书的喜爱程度吗？买这些书要花许多钱，我想从中选择一部分，greenbee可否推荐啊？先谢了。

不知葡萄树枝子 的孩子有多大了，不同年龄喜欢的还有一点差别的。

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作者: 葡萄树枝子    时间: 2007-3-23 09:00
标题: 回复 #44 greenbee 的帖子
呵，这些书名我都看不过来了。我女儿明天六周岁了。出版社推荐书的时候每本都说优点，所以我特别想知道楼主孩子最喜欢的书。谢谢你的回复！

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作者: 别哭我最爱的人    时间: 2007-3-23 13:56
真是没少买，我也爱屯书

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作者: 小意0523    时间: 2007-3-23 14:34

原帖由 greenbee 于 2007-3-22 11:26 发表

，我哪儿有什么钱，只是买起书来比较大方而已．不过也时有危机发生，下个月工资还没发，新的购书清单又出来了．好在ＬＧ支持．

真幸福呀，我们家那位呀，一见我买书就皱眉头，因此我下单都不让他知道，除非送上门时他刚好在家。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-23 17:03

原帖由 葡萄树枝子 于 2007-3-23 09:00 发表
呵，这些书名我都看不过来了。我女儿明天六周岁了。出版社推荐书的时候每本都说优点，所以我特别想知道楼主孩子最喜欢的书。谢谢你的回复！

很难说哪些书是最喜欢的，一定要列出来，下面的20本应当是读的次数最多的一些吧。可是列完以后，重新审视，发现还有许多喜欢的没有列进去。其实每一个时期孩子喜欢的书不一样，一个原因是孩子成长的心理需要不同，还有一个原因就是我们大人不断地给孩子以新图书，新吸引。孩子就会忘记旧爱，有新爱。但是只要是好书，长时间没看了，孩子偶尔想起还是会拿出来看，还是依旧的爱。下面的这些书就是这样的，很多书我们接连了读了好几个月，有时想起来又会连读好几天。
最喜欢的20本书
1、胡萝卜种子
2、月亮，生日快乐
3、无字书
4、爷爷一定有办法
5、金老爷买钟
6、米菲哭了、米菲的梦、米菲骑自行车、波比猪的花园、救救我
7、小猪飞上天
8、彩虹色的花
9、蚂蚁和西瓜
10、莎娜的雪火车  神奇的蓝水桶
11、发明家奇奇兔
12、月亮狗
13、阿奇和茵达
14、月亮的味道
15、东方娃娃绘本版中的《我的妈妈真麻烦》
                      《我的奶奶真麻烦》
                      《我的爷爷真麻烦》
                      《我的爸爸真麻烦》
16、小老虎翻翻书
17、快睡吧小白鼠
18、犟龟
19、母鸡萝比去散步
20、聪明豆绘本系列第二辑中的：《妈妈永远爱你》《愿望树》

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作者: 雨扬妈妈    时间: 2007-3-23 17:35
真幸福呀，我们家那位呀，一见我买书就皱眉头，因此我下单都不让他知道，除非送上门时他刚好在家。

好象喜欢买书的都是妈妈，而爸爸则多持反对态度，呵呵。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-25 17:23
青蛙弗洛格的成长故事（全12册）
    作者马克斯·维尔修思是一位备受国际推崇的儿童插图画家。本套图书曾获荷兰Golden Pencil大奖、法国Prix de Treize大奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖。
这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言，全球销量逾百万册。
本书是儿童心灵成长图画书系之一，青蛙弗洛格的成长故事——学会战胜困难，为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。
生活中有时会碰上意想不到的困难——就像青蛙和小熊被困在了他们自己挖的洞里一样！这时候，你要做的就是勇敢地面对困难，努力想办法解决问题。
目录：
我就是喜欢我：学会对自己有信心（注音版）
特别的日子：学会热爱生活（注音版）
找到一个好朋友：学会珍惜友情（注音版）
弗洛格找宝藏：学会战胜困难（注音版）
弗洛格和陌生人：学会接纳与自己不一样的人（注音版）
弗洛格吓坏了：学会战胜恐惧（注音版）
鸟儿在歌唱：学会珍爱生命（注音版）
爱的奇妙滋味：学会给予爱和接受爱（注音版）
冬天里的弗洛格：学会关爱别人（注音版）
难过的弗洛格：学会让自己快乐（注音版）
弗洛格是个英雄：学会助人和自助（注音版）
弗洛格去旅行：学会接触外面的世界（注音版）

注：爱的奇妙滋味、特别的日子　送给小朋友了，下次要补齐

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作者: 青鸟的翅膀    时间: 2007-3-26 09:46
书真多呀,楼主的宝宝真是幸福.我想请问一下楼主的宝宝是怎么阅读的.我女儿也喜欢书,但很少能够静静的听你讲完一个故事.每次想给她讲故事时,她就把一叠书堆在边上,拿出一本说"讲这个",没等你讲完就拿起另一本说"讲这个",真是拿她没办法.不知道楼主有什么好经验可以介绍一下.

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作者: somered2004    时间: 2007-3-26 11:33
我也买了不少书呢,可儿子爱看书却不爱听故事.只喜欢在书里找熟悉的颜色形状字母 郁闷

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作者: jianer    时间: 2007-3-26 13:48
看来，greenbee买书比我疯狂多了。

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作者: jessielyf    时间: 2007-3-26 16:09
标题: 回复 #48 小意0523 的帖子
我LG每次收到书就说下次别买了! 都买这么多啦!楼主真是厉害!赞一个!

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作者: greenbee    时间: 2007-3-27 12:00
东方娃娃绘本版目录
2005年
第一期     小老鼠和大老虎
第二期     我的爸爸真麻烦
第三期        不要再笑了，裘裘！
第四期        鸟窝
第五期      我的妈妈真麻烦
第六期      小老鼠的漫长一夜
第七期      我的幸运一天-
第八期      别再多管闲事了,波兹！
第九期      婷卡
第十期      床底下
第十一期    别再亲来亲去！
第十二期    赶回家过圣诞节
             狐狸的神仙
2006年
第一期  我的爷爷真麻烦
第二期          春天的兔子
第三期          森林
第四期          火焰
第五期          她干的
第六期          11只猫做苦工
第七期          小老鼠的忙碌一天
第八期          贝民都会干什么
第九期          披着《狼皮》的羊
第十期          旅行
第十一期          我的奶奶真麻烦
第十二期          11只猫开饭店

东方娃娃7—8期增刊

2007年
第一期     胡椒生长在哪里
第二期        嘘
第三期        米歇尔与小莱民

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作者: 高处无雨    时间: 2007-3-30 15:57
标题: 佩服！！

原帖由 greenbee 于 2007-3-21 15:58 发表
鼠小弟系列第二辑6册：
    ☆《鼠小弟的生日》
    ☆《打破杯子的鼠小弟》
    ☆《鼠小弟和大象哥哥》
    ☆《鼠小弟荡秋千》
    ☆《鼠小弟和音乐会》
    ☆《换换吧，鼠小弟的小背心》
  ...

说的太好了，我也给儿子买了这套鼠小弟，感觉很不错，但没有想到会这么细致啊！！谢谢了！

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作者: greenbee    时间: 2007-3-30 17:26

原帖由 青鸟的翅膀 于 2007-3-26 09:46 发表
书真多呀,楼主的宝宝真是幸福.我想请问一下楼主的宝宝是怎么阅读的.我女儿也喜欢书,但很少能够静静的听你讲完一个故事.每次想给她讲故事时,她就把一叠书堆在边上,拿出一本说"讲这个",没等你讲完就拿起另一本说" ...

    不知您的孩子多大了。这种情况我很少碰到的，我想要吸引孩子，一个是要选对书。第二是要提高自己讲故事的水平，另外每次在开始讲前，与孩子商量好一次讲几本也许会好一些。

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作者: greenbee    时间: 2007-3-30 17:33

原帖由 somered2004 于 2007-3-26 11:33 发表
我也买了不少书呢,可儿子爱看书却不爱听故事.只喜欢在书里找熟悉的颜色形状字母 郁闷

，别着急啊，没事的，爱书就是一个好的开头，也许过不了多久，您的孩子会跟在后头缠着要讲故事呢！

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作者: greenbee    时间: 2007-4-1 07:57
《大师绘本塔木德童话》(10册)
1、《谁最伟大？》
２、《三个朋友》
３、《比一天还长的两小时》
４、《第七位客人》
５、《罗马皇帝和拉比》
６、《谁是真正的富翁？》
７、《所罗门的裁判》
８、《遗书》
９、《皇帝的待卫》
１０、《船上的洞》。

犹太人为什么优秀？什么是天才教育的秘密？
3000年犹太人传世智慧大师绘本。阅读塔木德经典故事，感悟犹太人成功智慧。
青蛙博士向小朋友们推荐优秀的图书，希望大家都成为会观察、爱学习、天天进步、知识渊博的小博士！

关于《塔木德》:
在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《塔木德》，点一滴蜂蜜在上面，叫小孩子去吻《塔木德》上的蜂蜜。她们认为《塔木德》是最甜的。犹太家庭的孩子，成长过程中几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你将带着什么东西逃跑呢？”如果孩子回答是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。智慧是任何人都抢不走的，你只要带着她，智慧就永远跟随着你。”这种智慧，就是《塔木德》。
《塔木德》是犹太民族的经典，全套共20卷，250万字，记载着从公元前500年到公元后500年犹太教士们的口传内容。它内容庞杂、包罗万象。《塔木德》可以说对西方国家的生活与发展产生了巨大影响，体现了犹太民族5000年的智慧。
犹太人想到的故事不只是为了有趣，犹太人父母通过故事让孩子得到了教育和启迪。但他们并不把道理讲出来，而是让孩子自己体会，因为通过故事得到的教育是因人而异的。
能够发现故事内在意义的孩子，就可以利用这个故事，像所罗门一样用智慧去解决问题。
为了使孩子学会分析问题，学会推理，一定要让孩子自己找一找故事的内在意义啊！如果孩子感觉有些不能理解，那么您可以用不同的提问引导孩子！

读后收获：
让孩子找到故事中的教训：
关心他人的感受
对小事认真的人，才能做大事情
两个人的力量要比一个人大
诚实的人每天都是充实的
最保贵的财富是知识
永远的朋友是“善良的行为”
虽然看似微不足道的东西，但在不同的地方却起着重要的作用！
有创意性的思想和表现力
长者的智慧是比黄金还要珍贵的东西！



商品简介：
出 版 社： 北京科学技术出版社
适合年龄： 3岁-6岁;6岁以上  
单 位： 一套10册
规格： 16开 　平装

精彩书评：
构建智慧人生 作者：贝小小
　　犹太人的智慧尤如是一盏闪烁不息的明灯，在“甜蜜”味觉的教育下，犹太人掌握着学习与进步的决窍，学习的范围里除了传统教育里的内容外，还包括尊重、品质、牺牲、不忽略细节、团结、诚实和勤勉、利用知识、善良的行为、博爱以及创意等等，这些特点组成了智慧，却是简单的，仅需抱持质朴的心灵去学习的特质，是不具专有性的，可以为任何一个人拥有的特质，而拥有这份智慧的方法，则是《塔木德》带给我们的。
　　《塔木德童话》是犹太人智慧故事的经典集合，孩子首先会为其中曲折丰富的故事情节所吸引，当故事完结后，主题呈现，结尾往往耐人寻味，让人追思。因为这不仅仅是一个动听的故事，更是打动我们和孩子一生的启示，值得我们永远铭记的哲理。
　　尊重，尊重长者，尊重身边的老人，尊重他们的看法与意见，我们能从中得到最大的帮助。
　　品质，高尚的人格是我们人生当中不可或缺的东西，这是为人价值的衡量，将是奠定我们人生的有力基础。
　　牺牲，在适当的时候作出牺牲，是一种考验，更是一种姿态的升华。
　　不忽略细节，当我们忽略了自认为是小事的细节，也许将会造成不可挽救的结果。
　　团结，互助合作可以发挥出意想不到的作用。
　　诚实和勤勉，这是最简单的，也是最不容易办到的事情，当诚实与利益冲突，当勤勉与懒惰矛盾，平衡与协调的方法是保持务实的心态。
　　利用知识，知识是人生当中最宝贵的财富，在任何情况下，知识都将牢牢地留在人们的脑子里。
　　善良的行为，善良是无价之宝，将给我们带来意想不到的收获。
　　博爱，爱护身边的人和事，心存感激，是得到快乐的重要途径。
　　创意，打破固定的思维，寻找出突破的领域。
　　这一项项的启示组成了智慧人生的架构，《塔木德童话》将是孩子幼年时期的智慧良伴，更是足以影响一生的传世经典。

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作者: greenbee    时间: 2007-4-2 21:37
《宝贝吉祥》
这是一套为中国猪年量身定做的贺岁书。这套书的内容充满情趣、智慧和快乐；造型憨态可掬，惹人喜爱。

适合0-4岁亲子共读，是“金猪年”送给宝贝们最好、最贴心的礼物，也是对大小朋友们别有情趣的祝福。

一只长着大大耳朵的小小猪，憨态可掬，惹人喜爱，勇敢又聪明。

他像所有孩子一样，做着自己喜欢做的事情：吹泡泡、搭积木塔、开椅子车、堆靠垫山、给天空下雨……充满情趣、智慧和快乐，每个故事都是小孩子身边常常发生的，亲切、简单、又趣味盎然……画面温暖又美丽，极具亲和力，一定会让孩子们爱不释手。
１、宝贝吉祥——宝贝的最爱
２、宝贝吉祥——宝贝的图画
３、宝贝吉祥——宝贝的游戏
４、宝贝吉祥——宝贝会跳舞
５、宝贝吉祥——宝贝很开心
６、宝贝吉祥——宝贝的礼物
作者简介
米克•英克朋是目前世界图画书界最畅销的作者之一，他写的故事已经在全世界销售了上百万册。宝贝猪是他最受欢迎的形象之一。
米克是英国图书奖的最佳插图作者，曾获儿童图书大奖，并于1998年荣获BAFTA最佳儿童影片动画奖。
《学校图书馆周刊》

这套学龄前纸板书讲述了一只长着大大耳朵的小小猪。他像所有孩子一样，有自己喜欢和不喜欢的事情。他吹泡泡、累靠垫山，吃香蕉，搭帐篷；他在一天之中会出现各种各样的情绪；他的面前摆了一堆好吃的，好玩儿的，他会做出怎样的选择呢？

猪宝贝的形象被简单的蜡笔线条勾勒得栩栩如生。

这套欢乐、有趣的图画书一定会吸引小小读者的注意力。



亚马逊网站评述：

米克以简练的文字，生动的形象，为小小读者创造出一个可亲可爱的伙伴。大开本图画书很容易吸引孩子的注意力，小开本纸板书最适合学龄前孩子一遍又一遍地翻看。



读者评价：


五星级 我的孩子好爱它。

这套书简单又可爱。同时表现了孩子们自己的感觉：开心、悲伤、饥饿、需要一个拥抱。非常棒的“第一本书”。.



五星级 猪宝贝太棒了！

这本书讲了猪宝贝的一个非常简单的故事。宝贝儿开心地累了一座沙丘，然后吃了一个冰激凌。突然，一阵海浪冲塌了沙丘，还让他弄掉了冰淇淋。宝贝好难过。不过，一只狗让他很快又高兴起来了！

尽管文字非常简单（比如：“宝贝儿很忙碌”），但它为父母和孩子提供了一个交流的空间，父母可以与孩子讨论画面中发生的故事。图画非常甜美，猪宝贝好可爱！我个人认为这套纸板书最适合0－3岁的婴幼儿。书很有趣，我的宝贝儿很爱看！



五星级 孩子的真实生活

小猪不想睡觉，他给自己找了一堆借口，进入梦乡之前，要经过一整套程序。插图棒极了，是一个十分好的睡前故事。

注：买到家才发现，这套书还有三本《宝贝的大笨熊》、《意外的对诞礼物》、《宝贝该睡了吧》。

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作者: greenbee    时间: 2007-4-2 21:39
小狗卡皮系列（全12册）
基本信息
·出版社：北京科学技术出版社
·ISBN：7530431245
·国别：United Kingdom/英国
·版次：2007年1月第1版
·出版日期：2007-1
·开本：24
·精简装：精装
·页数：240


作者：(英)米克·英克潘   译者：吕越平   




市场价：￥120.00元


编辑推荐
　　全球畅销超350万册，KIPPER来到中国。卡皮，世界上最温柔的那只小狗。

　　小狗卡皮系列共十二册。分别为：小狗卡皮系列－嘎嗄，小狗卡皮系列－小表弟，小狗卡皮系列－沙堡，小狗卡皮系列－下雨了，小狗卡皮系列－咝咝，小狗卡皮系列－蝴蝶，小狗卡皮系列－秋千，小狗卡皮系列－喵喵，小狗卡皮系列－玩具，小狗卡皮系列－野餐，小狗卡皮系列－轮滑，小狗卡皮系列－火箭。
　　卡皮是一只来自英国的小狗，他很聪明，也很温柔，他照看小猪宝宝，还帮助小猫咪和小鹅，他喜欢蓝色的蝴蝶，喜欢荡秋千、吃棒棒糖，当卡皮一个人的时候，他会用沙子堆一个漂亮的城堡，或者认真地修补他的充气池子，有时候，他举着一把大伞在雨中惬意地散步，卡皮有很多朋友，他是一只最快乐的小狗。

书评
卡皮，一只温柔的小狗

　　卡皮的故事已经销售了几百万册，在法国、美国、德国、日本都非常受欢迎。作者米克·英克潘是世界上最好的绘本画家和儿童文学作家之一。米克·英克潘生于1952年，现在跟妻子黛比和他们的两个孩子生活在埃塞克斯。小狗卡皮是他最最出名的书，现在已经有电视动画片了，荧屏上的卡皮也家喻户晓。

　　米克·英克潘最早从绘图设计做起，他与人合作，在报纸上画连环画，这些连环画后来成了一套儿童系列绘本，也被搬上荧幕。到了1989年，《蓝色的气球》的出版，真正意义上奠定了他作为具有独特原创性的儿童绘本作者的地位。也就在那时，他和黛比的孩子出生了。他说：“在创作一本书的每一个阶段，我总是硬把它讲给我的孩子，非常渴望地等待他们的反应。我记得有一次我把《蓝色的气球》的绘图给我6岁的儿子看，他只说了一句话，‘这不是你最好的画，对吧，爸爸？’他也不多解释。”

　　“如果没有养育自己孩子的经验，我怀疑我是否还能画出那些书。不过，你只有先让自己快乐，才能创造出好书。”

　　现在米克已经成了世界上首屈一指的作家和图画家了。他获奖无数，包括英国小企鹅图书奖、英国最好的绘本奖、最好的儿童电影奖，小狗卡皮的故事获得的奖项也不计其数，包括最著名的斯马特斯奖（或译“小聪明奖”）。

　　这套《小狗卡皮》系列给人很欣喜的感觉，因为它干干净净的封皮和内容，俏皮可爱的小狗形象，让大人小孩都很自然地喜欢它。米克?英克潘不愧为儿童画的大师。他的风格极其简洁，留很多白，白色很纯净，可爱的线条，清爽的色彩和构图，让你突然有种感觉，觉得你阅读的是一颗童心。

　　如果你是一个热爱动物的小朋友，你一定要读读卡皮。
　　如果你曾见过一只温柔的小狗，你一定会想起卡皮。
　　卡皮照看小猪宝宝，帮助小鹅和小猫，他喜欢荡秋千，喜欢蓝色的蝴蝶，喜欢吃棒棒糖。他有一个本领，那就是自得其乐。他有很多好点子，一个人也玩得很高兴。用沙子堆一个漂亮的城堡，或者认真地修补他的充气池子，有时候，他举着一把大伞，在雨中惬意地散步。
　　他会让自己每天都过得开开心心，这很重要。

　　翻开《小狗卡皮》，你发现出版社保持了原书纯净而透明的风格，没有广告，没有喧哗的字眼，只有温暖的图画，一片柔和的浅黄色，中间站着小卡皮，翘着小尾巴。



图书目录
１、小狗卡皮系列－嘎嗄
２、小狗卡皮系列－小表弟
３、小狗卡皮系列－沙堡
４、小狗卡皮系列－下雨了
５、小狗卡皮系列－咝咝
６、小狗卡皮系列－蝴蝶
７、小狗卡皮系列－秋千
８、小狗卡皮系列－喵喵
９、小狗卡皮系列－玩具
１０、小狗卡皮系列－野餐
１１、小狗卡皮系列－轮滑
１２、小狗卡皮系列－火箭

[ 本帖最后由 greenbee 于 2007-4-2 21:43 编辑 ]

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作者: liumimi    时间: 2007-4-2 22:08
标题: 回复 #62 greenbee 的帖子
我都羡慕晕了，太佩服你了。

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作者: greenbee    时间: 2007-4-4 11:39
鼹鼠姐妹奇遇记
内容提要
这对带给无数人欢笑和感动的鼹鼠姐妹，是北美地区家喻户晓的卡能明星。该书曾荣获加拿大维奇·涅卡夫绘画奖、慕尼黑国际青少年图书馆白乌鸦奖等多项国际童书大奖，在欧美地区享有盛誉。这本《鼹鼠花》收入了《鼹鼠姐妹奇遇记》中的五个小故事，故事里这对善良热心的鼹鼠姐妹热爱生命、热爱生活，对世界充满了好奇和想象。全书故事情节简单有趣，蕴涵着爱、独立、乐观和冒险等丰富的元素，每个故事都能激发读者无尽的想象，于细微处培养小读者的爱心、自理能力、探索精神和乐观豁达的生活态度。
　　本书绘画是用彩色铅笔勾勒出一个个让人感动的细节，婉约温馨、幽默风趣、明丽宁静，是众多绘画学习者描摹的版本。赏心悦目的图画与文字相得益彰，给人以独特的审美享受，益于培养儿童的艺术鉴赏能力。
　　本书由著名童书作家罗丝琳·施瓦茨创作、绘画，由享有盛誉的著名翻译家、作家任溶溶翻译，文字生动浅显，富有童趣。本书版权已转授十一个国家，是亚马逊网站强力推荐的五星级童书，主题动画片正在北美热播，深受家长和儿童的喜爱。
作者简介
罗丝琳·施瓦茨是加拿大著名的作家和插画家，曾获2004年加拿大维奇·涅卡夫绘画奖、慕尼黑国际青少年图书馆白乌鸦奖等多项国际童书画大奖，创作了十多部儿童文学作品，深受全世界儿童的喜爱。她还制作动画片，目前住在蒙特利尔。
编辑推荐
一见倾心！强力推荐！



推荐理由：

1. 名家编绘，画面绝美

2. 荣获多项国际大奖

3. 大家亲译，句句精准

4. 故事感人，取向乐观

5. 别致的排版方式，有流动感

6. 简单地道的英文

7. 印刷装帧品质一流

8. 超级优惠的价格

……

n. 妈咪宝贝都喜欢！


目录
1、鼹鼠姐妹奇遇记：鼹鼠花
　鼹鼠花
　雨天的发现
　鼹鼠仙子园
　奇妙的月夜
　不快乐的苔藓
２、鼹鼠姐妹奇遇记：蓝色的蛋
　麦浪滑梯
　蓝色的蛋
　凉爽的风
　奇怪的问题
　回家的路上

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作者: greenbee    时间: 2007-4-4 11:40
快乐认知:创新低幼认知读物（全六册）
作者：（美）贝克文 图，漆仰平 译
出版社：贵州人民出版社
出版日期：2007-2-1
ISBN：9787221076526
印次：1
版次：1
纸张：铜版纸
定价：60 元

内容提要
孩子们再熟悉不过的朋友――小兔子，又登场了！

这回，三大桶颜料教小白认识了颜色和它们的变化；好听的歌谣教小花认识了字母；藏在身边的钟表帮小灰了解了时间的经过；一份好玩儿的礼物教小棕认识了形状；一个乱糟糟的房间让小棕学会了分类的方法。

这是一套构思巧妙，语言生动简练，画面温暖，造型可爱，色彩绚丽的幼儿认知书。小兔子的形象太可爱了，它们的生活太有趣了，很显然，一只只活蹦乱跳小兔子就是一个个好奇调皮的小孩子。有哪个孩子不对自己熟悉的人物，新鲜的事物充满兴趣呢？

在英美等国家被定为幼儿学前启蒙教育的必备书；
被英国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国家引进并定为教育必备书；
美国最大教育出版机构――麦克劳希尔公司精心编排；
获亚马孙网站五星级评价；
适合1.5-4岁孩子阅读。


编辑推荐
英美等十六个国家的幼儿学前启蒙教育必备书。


目录
小棕兔认形状
小灰兔学归类
小兔子识数字
小棕兔认时间
小白兔玩颜色
小花兔学字母

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作者: greenbee    时间: 2007-4-4 11:41
世界上最美的图画书:我
市场价：18 元
内容简介：
书中的“我”是一头很自信的，富于幽默感的可爱小熊。
小熊很喜欢自己，它爱生活，知道自己想干什么，只走自己的路——它觉得自己真的很了不起；它注重外表，原意欣赏自己；它喜欢生命，无论其大小；它受过良好的教育，会熟练地运用多种语言，而且，用得还很地道——于是，世界上的许多大都会都有它可以放松的家；它喜欢得到惊喜，喜欢各种娱乐；它非常勇敢，对生命的挑战无所畏惧，可以说是几乎什么都不怕；它很慷慨，愿意同别人一起分享快乐，愿意帮助别人，清楚地知道如何得到大家的爱戴；而它还很机灵，运气也好的不得了——它觉得自己是一个非常特别的家伙。
但是，有时候，小熊也会有“孤独”这种奇妙的感觉，觉得自己很是渺小。于是，它做出了自己的选择，它不加思索地迅速出发，去找寻生命中与它最为相似另一半，去追寻世间最美妙的友谊，或是爱情。有了伴儿的小熊，觉得自己好幸福，这个世界好美丽。
慢慢的，小熊便成了你……小熊便成了“我”。


编辑推荐：
《我》是一本非常优秀的图画书，曾在德国被评为“2004年度世界上最美的图画书”。
#8226客观的说，对“我”的肯定，可以决定某个人一生是否幸福。
#8226这本小书告诉读者，做任何事，要从“我”开始，从认识“我”开始。
#8226这是一本温柔的挑战中国陈旧的、不科学的教育理念的图画书，在某种程度上体现出了真正的人性化。
无论对孩子还是成人来说，优秀的绘本总是能提供给他们从视觉直至心灵的愉悦与震撼。绘本以简洁却富有哲理的文字，或诙谐或优雅或另类的插图，让每个阅读层次的读者得到截然不同的感受。年龄段、生活环境迥异的读者可以通过各自对世界的认知，在绘本中找寻到心灵的归宿。
《我》这本书便是从一头可爱之极的小熊角度，阐述了对生命、勇气、爱与孤独、自我以及朋友（恋人）的爱。它极具特色，风趣、睿智，读罢让人不禁也要静下心来反思自己。此外，书中蕴含的浓浓的人文情怀也是值得认真回味的。因此，相信无论读者的年龄、层次如何，都会从阅读中找寻到自己的快乐，找寻到自己的影踪。然后，他们或许就会重新找到自我，发掘出对自己、对生命、对世界的理解的真谛。
所以，相信这本小书能够带给阅读者至美至爱的享受，带给他们对生命与生活无限的畅想与依赖。这是一本值得读者珍藏的、极为优秀的图书，同时也适合作为礼品馈赠佳友。
相信这本小书是非常适合自我感觉良好的人们的。书中的小熊阳光、上进、自信却不自恋；它的心情很好，以致于身上的每一根毛都是妥贴的；它受过良好的教育，会多种语言而且能够用得很地道（比如它向店主买东西时可以使用法语，而它买的法棍和月牙面包都是法国最地道的饮食之一，说明它体会了另一种语言及其文化的深刻内涵），生活的困苦与无奈似乎离它很远；它是快乐的，尽管有时候它会感到“孤独和渺小”，而这种孤独感也似乎体现了一种意味……一页一页，小熊自我感觉良好的“优越感”可以从它的眉梢眼角、从它的一举一动中体现出来。生活快乐的人似乎都会有这种感觉，尽管称之为“优越感”也许并不贴切。
除此之外，这本简单的图画书中还有着一种电影般的镜头感在流动，每一幅画面的颜色也似乎都是随着小熊的心情在变换着的。书中有一部分情节，就是小熊觉得它“有时候，我也觉得有些孤独……”之后的部分，直到它幸福的找到了伙伴，似乎都只是它的想象，最后一页，所有的情节戛然而止，小熊还是有些孤独的伏在那里，一个人。忧伤的感觉蔓延开来了，但却又带来了一点点享受。当然，你也可以认为最后小熊伏在那里只是一种画面的点缀，只是电影手法里的回归，但是，无论是谁，终是要回归的吧……于是，心情不同的时候，读者或许就可以从书中读出不同的滋味来。由此可见，这本小书 “小资”的韵味还是颇多的——至少对感情丰富而细腻的读者而言。

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作者: greenbee    时间: 2007-4-4 11:44
DK系列·英汉对照
１、Ball!球
BALL! 球
作者：（英）阿斯奎斯　文，（英）威廉姆斯　图，思铭　译

出版社：中国电力出版社                 出版日期：2007-1-1

ISBN：7508348025                            印次：1        版次：1

纸张：铜版纸

定价：29.8 元


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内容简介

快来跟宝宝一起追蹦蹦跳跳的大皮球，一起念快乐的歌谣！封面上的大皮球可以自由活动，快把它拿下来，和它一起随着歌谣的韵律跳动吧！

《球》这本书的纸张很结实，宝宝的小手可以轻松地翻动它，和大皮球一起玩儿吧！
适合阅读年龄：0-3岁

２、我自己来
中国电力  2006年12月 出版
开    本：12  装帧： 精装
适合年龄：3～6岁 6～9岁
定    价：22.00元/册   
图/文英)露丝·阿斯奎斯 著
      (英)山姆·威廉姆斯 图
                    思铭 译

作品简介:
故事里的小男孩儿什么事都想自己做，但是他并不总能做得好！
看看你能不能帮他穿好衣服，拼好拼图，再给他选一个特别的睡前故事。
送给喜欢按自己的方式做事的小家伙们的翻翻书。

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作者: greenbee    时间: 2007-4-4 11:49
小狗钱钱漫画版(全套共3册）

遇见一只会说话的小狗：教你认识金钱——小狗钱钱漫画版1
会下金蛋的鹅：教你聪明存钱——小狗钱钱漫画版2
陶穆奶奶的金库探险：教你投资赚钱——小狗钱钱漫画版3

作者：（德）舍费尔 著，韩国画树工作室 编绘，金福子 译
出版社：蓝天出版社
出版日期：2005/06/01
ISBN：780158693X
尺寸：小16开

定价：75元
内容提要：
12岁的小女孩吉娅有一天发现了一只受伤的流浪狗，并把它带回了家。没想到这只看似普通的小狗却是一个理财专家。后来，吉娅和小狗成了朝夕相伴的好朋友，为了实现自己的梦想，她开始了积极的行动，并终于如愿以偿。
学会和钱打交道其实并不难，看完这本书，你也可以和吉娅一样，从小就树立正确的理财观念，拥有美好的未来哦。


作者简介：
（德）博多·舍费尔不仅是德国著名的畅销书作家，更是欧洲著名投资家，被誉为欧洲首席金钱教练。其代表作《赢家法则》、《小狗钱钱》的中文简体字版本已在中国出版，深受广大中国读者的喜爱。《小狗钱钱》是作者以自己幼年时在美国的生活经历为背景而写的，这本书不仅在德国，而且在日本、韩国也非常畅销，发行逾数千万本。

遇见一只会说话的小狗：教你认识金钱——小狗钱钱漫画版1
目录：我的名字叫吉娅
吉娅救了流浪狗
叫你钱钱吧
救救钱钱！
会说话的小狗——钱钱
成为富翁的几点好处
梦想储蓄罐和梦想相册
妈妈不懂吉娅的心
写成功日记
17岁成为富翁的达瑞
马歇尔当老板
哇噻！我找到工作了！
吉娅终于挣到钱了！
他是钱钱的主人吗？


会下金蛋的鹅：教你聪明存钱——小狗钱钱漫画版2
好心的金先生
钱钱的过去
实现梦想的两条法则
汉内坎普爷爷的劝告
爸爸妈妈负债累累
对50法则
成为富翁的方法
下金蛋的鹅
爸爸妈妈很郁闷
比亨瑞受伤了
有趣的陶穆奶奶
股票是什么
吉娅的金鹅
抓小偷啊！



陶穆奶奶的金库探险：教你投资赚钱——小狗钱钱漫画版3
保护金库的孩子们
吉娅成了英雄
吉娅的事业日益兴旺
爸爸妈妈终于认同我了！
陶穆奶奶喜欢钱
陶穆奶奶的金一讲义
吉娅的第一个投资俱乐部
吉娅，加油！
又一次危机
金钱魔术师
又难又易的炒股
光荣的演讲会
股市的春夏秋冬
新的冒险

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作者: greenbee    时间: 2007-4-4 11:56
希尔弗斯坦传世经典系列(全10)
１、爱心树
２、失落的一角
３、失落的一角遇到大圆满
４、阁楼上的光
５、向上跌了一跤
６、一只会开枪的狮子
７、人行道的尽头
８、一片叶子落下来
９、流浪狗之歌
１０、奥拉夫和圣诞老人

６、９、１０还没买

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作者: greenbee    时间: 2007-4-5 20:59
幼儿认知双语绘本


编辑推荐：
幽默﹒生动﹒想像﹒启蒙－《幼儿认识双语绘本（全7册）》

　　这一套四川少年儿童出版社从韩国引进的小书，是我在年初的京丰图书订货会上发现的，当时，就觉得眼前一亮。那十几层楼的订货会，一路走来，看中的无非几套而已。她，便是其中之一。（另外还有两个系列，《我的第一系列》和《第一起跑线》系列。）

　　晚上，和儿子一起打开，一本本地细读，忽然发现，自己当初的一见倾心是有足够的理由的。以其中的一本《10个土豆》为例：

生动的艺术体验，超凡的想象空间
　　封面，是一只可爱的小老鼠，像马戏团的小丑一样，踩在一个圆圆的土豆上，展开双臂，努力保持着平衡，让人完全可以感觉到他的摇摇晃晃。充满动感。生动有趣。

　　第一个“蝴蝶页”（其实就是跨页的扉页图），右上部是清清爽爽的几个字，“十个土豆”，下面用近半幅的通栏画的是浅棕色的泥土，和十个大小不一、形状各异的土豆。整个画面，充分表现了实物的质感，而且，十个土豆，就像是十颗美妙的音符，活泼地，在土地的下面唱着一小段动听的歌。也让人不由得好奇，这十个有细丝根须的土豆接下来的境遇如何？他们还会快乐地唱歌吗？

　　接下来的十个对开，小土豆一个个被小动物们挖走，带着泥土的芳香的土豆，加入了小动物们快乐的生活：一辆装满橙色胡萝卜的小车，由兔爸爸和兔妈妈一拉一推，兔宝宝笑眯眯地坐在胡萝卜堆里，噢，我们惊讶的发现，有一个车轱辘被丢下，大概是坏了吧，而一个圆圆的小土豆，被用做车轮－－兔子一家的幸福生活跃然纸上；聪明的小狐狸非常有创意，他在搭积木，除了长方块、正方块、三角块，这次他还有了一个圆圆的球－－就是小土豆啊；还有，小猫在系铃铛，小狗在踢足球，鳄鱼在打保龄，袋鼠在打棒球，小猪吃得津津有味……每一个小动物都是那么的栩栩如生，那么的满足而且专注。

值得珍惜的幽默，巧妙隐藏的细节
　　超级可爱的大熊把挖出的一个土豆插在一个木棒上，下面还连了一条细绳，用另一只手牵着，酷酷的姿态，活脱脱就是一个大牌的摇滚明星，那个土豆成了他的麦克风……他还有许多“熊丝”呢，你看，小兔、小狗、小狐狸他们都来啦，而且还有一个最诚实的崇拜者－－一只美丽的小鸟，就蹲在不方的地方凝神细听呢。

　　看，那只笨拙的大象，一脸的惊谔，他用鼻子在深深的土里挖呀挖，画外音：“唉，最后1个土豆哪儿去啦？”这一页的最下角，土地里有一行白色的字：“原来早就被小田鼠挖走了。”看啊，看啊，偷袭成功的得意的小田鼠正在把土豆推出地面。而另外一只则乐翻在地上，口水飞扬，那呼之欲出的幽默和快乐，一定会深深感染小读者……其实，细心的读者也许会发现，当只剩下四个土豆时，小田鼠就已经在悄悄地潜于地下，进行不懈的挖掘啦……有坚持，才有成功的喜欢噢！

数学的有效启蒙，英语的兴趣培养
　　在和三岁九个月的儿子看这本小书的过程中，开始是我问他，“谁又挖走了一个土豆？现在剩几个啦？”几减几的概念就这么传递出来，轻松又简单。正当我小有得意的时候，让我没想到的是，儿子开始给我出题目了，“妈妈，又挖走了一个土豆，现在是几个洞洞啦？”噢，幸亏我会做加法，嘻嘻。

　　刚看到这本书的时候，我觉得书中间夹赠的英文原文是多余的，以为这么小的孩子只喜欢到处贴sticker，不过儿子参与进来之后，我发现，把一条条英文贴在每一个画面上，并且可以找自己喜欢的地方，他更加的有乐趣，好像是参与了出版的感觉，也许，那颗小小的心灵已经和她做编辑的妈妈一样，做着美丽的出版梦呢。而且，因为好奇，十个土豆里的数字“one,two,three,four……”很快，他就朗朗上口啦，兴趣浓郁。

　　《幼儿认知双语绘本》一共七册，从认知的角度讲,《十个土豆》是用来认识数字的。《凯文在大海中旅行》是用来认识身体的，说的是小男孩凯文去大海里找他的玩具船，小鱼碰到了他的头，鳗鱼碰到了他的肚肚，小螃蟹碰到了他的脚……他一直快乐嬉戏着，直到——一条可怕的章鱼拽住他的腿，还向他喷出了墨水，但是情节急转，看起来像个小怪物的满身墨汁的凯文突然看到了一条大鲨鱼……哈哈，鲨鱼被他吓得大叫一声……

　　《它藏到哪去了》是用来认识色彩的。整本书由一条东躲西藏的小变色龙连接起来，安排得非常巧妙而充满童趣，绘者还在每一页的最右侧为下一页埋下了伏笔，比如，它从红红的苹果堆里要逃到小猴子群去的时候，一条卷卷的棕色的猴尾巴就出现在苹果堆里；下一页中有一只小猴子的小脚上牢牢地抓住了一只黄黄的香蕉，果然，小变色龙跑进了香蕉丛……

　　另外还有《我想回家》《纸飞机飞到哪里去了》《我把哪个部分弄丢了》《它们一起去野营》分别可以用来进行认识交通工具、认识方位、认识形状、认识比较。非常适合2-5岁的孩子看。




目录：
　　1、10个土豆——幼儿认知双语绘本
２、凯文在大海中旅行——幼儿认知双语绘本
３、　　它藏到哪里去了——幼儿认知双语绘本
４、　　它们一起去野营——幼儿认知双语绘本
５、　　我把哪个部分弄丢了——幼儿认知双语绘本
６、　　我想回家——幼儿认知双语绘本
７、　　纸飞机飞到哪里去了——幼儿认知双语绘本

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作者: qdylz    时间: 2007-9-7 14:49
标题: 回复 #50 雨扬妈妈 的帖子
也不见得，我就是爸爸，每次买书妈妈都不同意，我只好暂存在办公室慢慢向家里搬运，和你差不多，嘿嘿！

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作者: 爱的翅膀    时间: 2007-9-7 15:28

原帖由 qdylz 于 2007-9-7 14:49 发表
也不见得，我就是爸爸，每次买书妈妈都不同意，我只好暂存在办公室慢慢向家里搬运，和你差不多，嘿嘿！

呵呵.难得的好爸爸啊!

我LG对我不停的买书也颇有微词. 公正的说,他是好爸爸, 也不是反对买书, 但是我买的实在也是太多了点.   

我和楼主有些相似, 一是宝宝非常喜欢看书也爱惜书, 二是我们都为宝宝疯狂买书.

楼主家的宝宝3岁多了, 小兔子认知/宝贝吉祥这些感觉有些简单了吧?  我家2岁半,看这些感觉正好. 这几天突然喜欢上了卡皮.  我还买了小玻,感觉有些简单了. 不过还能看看. 这套更适合从1岁开始看.

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作者: 青春已过    时间: 2007-9-7 20:12
你们都厉害,我还以为我买的够多了呢,惭愧惭愧

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作者: greenbee    时间: 2007-9-11 17:57
,我现在已经购书成瘾了，看见好的就想往家搬，否则就成天惦记着．

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作者: tangsh    时间: 2007-9-12 13:32
孩子没有时间看，不过看一边就有印象，前几天看张学友的演唱会，背景大屏幕出现一些马赛克，儿子就说妈妈快看，大象艾玛，是呀，孩子就是孩子。

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作者: Linnv    时间: 2007-9-15 18:55
厉害的，佩服楼主！

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作者: greenbee    时间: 2007-9-17 09:49
标题: 回复 #72 爱的翅膀 的帖子
,小兔子认知和宝贝吉祥是我自己喜欢才买的，明知给孩子太简单，还是忍不住买了。小兔子认知开始买了两套，一套送给了妹妹的孩子，一套送给才生生的朋友的孩子。还有一套在路上，不据为已有心不甘，再说本来就是妹妹和乐山一人一套的，结果乐山的那套给我偷偷送人了，怕哪天乐山想起这套书来不好交待，所以又去当当订了一套。：）这套书乐山只看了几遍，是简单了点。
   《 宝贝吉祥》乐山倒是挺喜欢的，有一阵子每天都要把所有的都读完，不过他喜欢的是硬纸书，那套大开本的软皮的并不爱看。因为乐山喜欢看《宝贝吉祥》，把以又把《小狗卡皮》买回来，开始并不感兴趣，放了好几个月没动。后来我看这套就那么放着挺可惜的，就有意识地推荐了一上，小家伙喜欢上了，一个晚上连读十本，我晕。
    《小玻》，也买了。乐山喜欢过几天，不长，偶尔会要求我拿出来读一下。
     《小白》，我感觉不错，可是孩子不喜欢。

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作者: Mmax    时间: 2007-9-17 13:37

原帖由 greenbee 于 2007-3-20 16:35 发表

主要自己喜欢的不得了，不买心痒啊．不过，孩子还是很喜欢听我讲故事的，适合年龄段的书，买的十有七八已经看过。

租书店倒是没想过要开，恐怕开了也赚不来钱。因为我身边的朋友大多数是我敞开借，极力推 ...

楼主的朋友真是身在福中不知福呀，您住哪儿，我去借，呵呵

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作者: greenbee    时间: 2007-9-17 17:34

原帖由 Mmax 于 2007-9-17 13:37 发表

楼主的朋友真是身在福中不知福呀，您住哪儿，我去借，呵呵

,别说朋友不来借，自家的妹妹硬按给她，她还推三阻四的，气啊！

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作者: 雪晶晶    时间: 2007-9-18 19:35
标题: 这是我在本论坛的处女回贴～～～
献给楼主了～～


我还是个孕28周的准妈妈，最近着手开始早教工作的学习就找到这里来了，刚看见了两个妈妈的育儿日记和楼主的书单，我突然有种想哭的感觉，并不是害怕，只是觉得身上的责任和负担又重了些，我是个心事很重责任感特别强的人，看后之后百感交集，觉得似乎胸口有点闷的喘不上气来。紧张？焦虑？说不好是不是准妈妈的正常反应，总之我想尽量少走些弯路，希望有经验的妈妈们能给些意见来帮助我这种菜鸟妈妈～～

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作者: greenbee    时间: 2007-9-19 12:00

原帖由 雪晶晶 于 2007-9-18 19:35 发表
献给楼主了～～


我还是个孕28周的准妈妈，最近着手开始早教工作的学习就找到这里来了，刚看见了两个妈妈的育儿日记和楼主的书单，我突然有种想哭的感觉，并不是害怕，只是觉得身上的责任和负担又重了 ...

,好妈妈慢慢来！才孕28周就开始关注早教，比我早多了。刚来这个论坛时，我也有类似的感觉，天呢，原来有这么多的事等着我做呢。现在心态就平和多了，以前总是想“别让孩子输在起跑线上”，现在想得更多的是怎样快乐的陪着孩子一起成长。

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作者: angelabird    时间: 2007-9-25 14:42
我的天啊，开书店吧，现在好书太多，还是要有针对性地买啊！

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作者: greenbee    时间: 2007-9-25 19:58
,是的,好书太多,票票太少,一百遍地对自己说要节制,最后想买的书还是给搬回家了.

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作者: hwzxzxq    时间: 2007-10-11 09:37
我不在乎买了多少书,切忌"书非借而不能读也",我更在乎孩子看了多少书,更注重孩子看书后得到了多少东西!!!

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作者: 殳品雨    时间: 2007-10-12 11:39
我想知道大量的让孩子看书，会不会让他记的不牢，你家宝宝会讲故事吗？我小时候看书不少但是记不住，到现在的习惯还是看了有印象，但讲不出来，我给儿子买了书，他看了不少，但是我怕他不会讲述，记不清楚。昨天在论坛上看了一篇文章，要泛读也要精读，我想请教一下，你是怎么给孩子讲书的？

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作者: zhaoyz    时间: 2007-10-12 14:28
天哪！！！天哪！！！天哪！！！楼主太强了！！！偶佩服得五体投地 ，这么这么多的书！偶自认为是购书狂了，但比起楼主来简单是小巫见大巫了，没得比了！

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作者: greenbee    时间: 2007-10-14 14:38

原帖由 殳品雨 于 2007-10-12 11:39 发表
我想知道大量的让孩子看书，会不会让他记的不牢，你家宝宝会讲故事吗？我小时候看书不少但是记不住，到现在的习惯还是看了有印象，但讲不出来，我给儿子买了书，他看了不少，但是我怕他不会讲述，记不清楚。昨天 ...

：）首先给孩子大声读书的目的不是为了让他记住。关于为什么给孩子读书，《朗读手册》《我的图画书论》等书里都有很好的说明。
    我的孩子还有三个月就四周岁了，语言表达能力，对感情的理解能力、人际沟通能力都挺强的。在平时为孩子读书的过程中，我们更多的是从享受亲子时间，增进亲子沟通的角度来选书、读书。有时会跟孩子就书的内容做些讨论，但是从来没有要求孩子复述故事。个人认为复述应该是孩子主动的复述，他自己内心有这样的需求，自然而然的行为比较好。在家长的要求下复述，孩子听起故事来就不那么享受喽。轻松、愉快、思考，是和孩子一起读书的首要原则。
     一般在选书时，我们尊重孩子的意见，有时也挑一些自己认为有趣的，“引诱”孩子要求我们给读。对于孩子喜欢的故事我们会不厌其烦地给读，有时一个故事会边续读上两三个月，甚至会更长，要知道连着两三个月每个晚上都读同样的故事，对大人来说是件“苦差事”。但我和先生坚持在阅读中以孩子为主体，孩子天生就有很强的学习能力，既然他选择不断的重复，他必然能在重复中有所得。我们这样做是受铃木镇一先生的启发。只是今天还有事，不能详细地讲。
    为儿子读书，我经常想到的时杜曼教学的一个原则“只问耕耘，不问收获”。到现在为止大概买了1000多本书，我自己看了85%，孩子听了50%。对于我来说，给孩子读书是件很快乐的事，自己看童书也是件很快乐的事，所以才会不停地买，不停地看。家长只有自己对童书有真正兴趣，而不仅是为了教育孩子、开发孩子的智力而给孩子读书，才会使亲子阅读成为一件乐事，而不是苦事。

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作者: Yaya58    时间: 2007-10-14 17:03
我看出来了，LZ不是卖书的就是家中的银子多的没人花， 不然这些书孩子得花多少 时间看啊！！

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作者: 爱的翅膀    时间: 2007-10-14 17:50
GREENBEE去好网么?

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作者: greenbee    时间: 2007-10-14 19:16

原帖由 爱的翅膀 于 2007-10-14 17:50 发表
GREENBEE去好网么?

,没听说过.

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作者: lucky妈妈    时间: 2007-10-14 22:07
哇，真的是好多，宝宝天天生活在书海洋中。

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作者: 珊珊妈    时间: 2007-10-14 22:39
书不会嫌多的，等宝宝大一点的时候，阅读速度会很快，书就赶不上读了。我每次把书带回来的时候，都忍不住把书全拿出来，给她惊喜惊喜，然后就看完了。所以买书的速度和看书的速度是持平的。而书买回来，都要循坏不停的看的。
       讲故事对看故事书长大的孩子真是小意思了。上周回来珊珊说她在幼儿园讲了故事，讲的是最著名中国童话里的好邻居。对此我根本不知道，而其他家长都是特地准备的。而这个故事可能还是去年的时候我经常讲给她的。珊珊和别的小朋友在一起玩的时候还经常编故事给他们听的呢.

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作者: 爱的翅膀    时间: 2007-10-16 02:39
呵呵. 看楼主这么疯狂买书还以为又是好网的妈妈呢.  原来到处有书虫啊.  有时间到好网去逛逛吧, 书虫扎堆的地方.

http://community.goodbaby.com/vi ... =195882&fpage=1

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作者: rzwllgt    时间: 2007-10-16 07:47
这么多呀　　　　　　　　　　　　　　　

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作者: sunny_day    时间: 2007-10-17 09:32
有一阵子没买书了,看了楼主的贴子,又勾起了我买书的欲望

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作者: 笑笑宝宝    时间: 2007-10-17 10:18
标题: 回复 #93 爱的翅膀 的帖子
你说你这安的是什么心啊 你还嫌greenbee买的书不够多么

实话实说吧，每回见她这楼，我都不敢进来。

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作者: greenbee    时间: 2007-10-17 12:55
:买这么多书其实也没办法的事，当地图书馆虽号称国家一级图书馆，可是少儿读物少而又少，更不用说绘本了。绘本与我的收入相比还是贵，不过同儿童成长的意义比就不算贵了。我现在是把买化妆品、买衣服的钱都用在买书上了。单位的同事经常说我的衣服赶不让潮流，心中悻悻。

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作者: 爱的翅膀    时间: 2007-10-17 17:34

原帖由 笑笑宝宝 于 2007-10-17 10:18 发表
你说你这安的是什么心啊 你还嫌greenbee买的书不够多么

实话实说吧，每回见她这楼，我都不敢进来。

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作者: 爱的翅膀    时间: 2007-10-17 19:11

原帖由 greenbee 于 2007-10-17 12:55 发表
:买这么多书其实也没办法的事，当地图书馆虽号称国家一级图书馆，可是少儿读物少而又少，更不用说绘本了。绘本与我的收入相比还是贵，不过同儿童成长的意义比就不算贵了。我现在是把买化妆品、买衣服的钱都用 ...

呵呵. 楼主买这么多书恐怕已经不是一句"为了孩子"可以解释的了. 有的书我明明知道孩子看已经太浅了,可是还是搬回了家, 为了什么呢?    


笑笑妈问我居心呢, 郑重回答: 鉴于楼主是天生书虫! 所以一定要介绍好网给你, 象这样自发中毒的大书虫居然没被好网网罗到.   简直好象是党员和党组织失散了啊.

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作者: 砚儿    时间: 2007-10-18 12:12

原帖由 爱的翅膀 于 2007-10-17 19:11 发表



象这样自发中毒的大书虫居然没被好网网罗到.   简直好象是党员和党组织失散了啊.

同意!!!!-

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欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)

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