祝孩子们天天健康快乐！

标题: Duman教宝宝学数学一书部分摘录！！ [打印本页]

作者: 阿馨 时间: 2004-3-23 21:59
标题: Duman教宝宝学数学一书部分摘录！！
这是我在另一个论坛上看到的，马上转贴过来，希望对大家有所帮助。其实里仁老师的帖子已经很详细了，这里只是摘录“如何教宝宝学数学”一书的内容，仅供大家参考。

以下内容截取『如何教宝宝数学』一书，告诉父母如何启发幼儿逻辑思考的能力、如何循序渐进、如何制作教材，及如何充分激发宝宝的潜能。宝宝由每天轻松愉快的简单练习当中，领略到学习的乐趣。

【准备教具的方法】第一部份的教材为28公分x28分分的正方形白色厚硬纸板，计108张，每一张卡片分别贴上一到一百个直径约1.9分分的红色圆点，共需五仟零五十个自黏圆点，零的量卡就不用贴了。卡片背面四个角用麦克笔写上圆点点数。选用红色圆点是因为红色最能吸引幼儿的注意，同时能刺激小宝宝视力发育。用麦克笔在白色厚硬纸板制作加、减、乘、除、大于、小于、等于的符号。第二部份的教材为28公分x28分分的正方形白色厚纸板计101张，用麦克笔写上高6英吋、宽3英吋的数字。第三部分教材为长18英吋、宽4英吋的白色厚硬纸板，用数字写上算式，字体高2英吋、宽3英吋。

【完整的学习课程】第一阶段认定数量：首先要让宝宝认识数量而不是抽象的文字，数字只是代表数量的符号。选择宝宝清醒愉快的时候开始教他，拿出第一部分的教材，告诉孩子这是1，让孩子看一眼，马上收起来，每天进度十张卡片。第二阶段算式练习：孩子巳经学会一到二十了，我们可以开始把这些数量放在一起，看看总数会变成多少。如练习加法时，把1、2、3三张卡片放在膝盖上，拿起1说1放下去，然后说加，拿起2的圆点卡说2，放下卡片说等于，拿起3的卡片再说3。第三阶段解题练习(使用第二部分教材)：考试的结果会降低孩子学习的意愿，而以提供解题的机会取代考试。如拿出二张卡片给宝宝看，分别是15及32点，然后微笑的问宝宝那一张是32，若宝宝选对了妈妈当然开心，如果选错了你可以告诉宝宝这是15这是32。第四阶段数字：宝宝学完一至一百后，可以开始教大于100的数字，包括运算练习、等于、不等于、小于。如10点不等于数字35。第五阶段数字的算式(使用第三部分的教材)复习所有学过的内容。

【理想的学习年龄】愈小开始愈好，五个学习阶段，适合每一个孩子，但要随孩子大小作适当调整，以求达到最好的效果。对新生儿来说，数点卡不是教他数学，而是刺激他的视觉发展先从1至7开始，圆点要画黑色的直径1.5英吋(每英吋是2.54分分)，把宝宝抱在怀中，卡片距离18英吋告诉这是1，等宝宝调整好视线，再告诉他一次这是1，让他注视二秒钟，再把卡片拿开。每天只让宝宝看1至少十次，看的时间以换好尿布让宝宝看效果最好。一星期就可学会1至7，重复二星期，第四星期学8至14，零级完成后可三至六个月大可进入第一阶段，虽然宝宝不会说卡片上有多少红色圆点，但他会默默快速地读取卡片，妈妈可以加快速度，每天不限十张卡片。

七到十个月大的宝宝会爬，一刻也闲不住屋子的东西都太有趣了，这时一次给五张卡一分钟内要学完，否则时间一久孩子就会离开，留下不知所措的父母。一岁至一岁半，练习时间要更短，每次练习五张卡片或是三个自算式，每天只能练习三次，有的宝宝只有三张或二张一张的耐性，也没关系只要练习次数多且每天持续，就可看到效果。

一岁半至二岁半，练习时要循序渐进，快点完成圆点练习进入算式练习。较大的孩子二岁半以上的宝宝来学习效果会比较差，不过有心的妈妈仍值得尝试，结果是有益无害。如果孩子巳经超过二岁半，虽然不容易学会立即反应出答案，至少对数的概念有进步，对将来学习数学也有帮助。如果孩子太大了，来不及教圆点，可以直接教数字。不要苛求也不必觉得遗憾，更不要放弃年龄较大的孩子，让孩子拥抱数学的领域和语言，学习更灵活及合乎逻辑的思考方式，才是重要的目标。[ Last edited by gujing6688 on 2004-3-25 at 15:58 ]

作者: 阿馨 时间: 2004-3-25 16:07
呵呵，没人理我！看样子我是画蛇添足了！也难怪，里仁老师的帖子比这要详细得多。我只是想多给大家一点东西去参考。没关系，反正都是为了孩子！

作者: cyjcyj 时间: 2004-3-25 16:36
我在孩子4岁时开始意识到早期教育的重要性。开始对孩子有计划的实施教育。包括数学与语言。现在教了大约3个多月的时间，100内的加减可以自由了。

作者: 阿馨 时间: 2004-3-25 16:42
我的宝宝现在才3个半月，想用杜曼的方法先教数学，不知有没有用。不过我想教总比不教好！

作者: china_baby 时间: 2004-4-19 10:38
thanks!

作者: 书凡妈妈 时间: 2004-4-22 00:00

阿馨+-->引用:阿馨我的宝宝现在才3个半月，想用杜曼的方法先教数学，不知有没有用。不过我想教总比不教好！

最后一句话应该是对的：－）

作者: 晓乐妈妈 时间: 2004-4-22 01:03
thanks

作者: 唐朝 时间: 2004-4-25 08:28
thanks

作者: 好运妈 时间: 2004-4-25 09:25

阿馨+-->引用:阿馨我的宝宝现在才3个半月，想用杜曼的方法先教数学，不知有没有用。不过我想教总比不教好！

3个半月应当先从黑白轮廓图开始教，然后点卡和红色大字。好运从出生后半个月就开始Doman方法了。

作者: snailsxw 时间: 2004-4-26 21:37
请教一下，新生儿看点卡时可不可把点卡做的大一些，比如直径4cm,多谢!!!

作者: 晴晴 时间: 2004-4-27 08:55
谢谢,很详细,祝你成功!

作者: MRI 时间: 2004-6-4 11:28
女儿三岁，三岁的第二天，我忽然想虽然死记硬背不好，但是也可以利用一下女儿最近出奇爱背诵的机会。于是我们每天中午睡前，把原来的唱歌改为背口诀，用了六次吧，一共念了10遍，女儿已经熟记1＋？＝？，能加到11。接下来我们在运用手段，让她对这些口诀有真正的理解。以前我们是通过数量关系，教她会加到5。但那真是漫长的过程。我记得应当是至少两岁半以前就会了，一直就不在长进，不过还不到时机我也不急。
我一直找不到真正从理解入手的比较有效的方法。
down下回去研究

作者: cx2004 时间: 2004-6-9 20:46
谢谢你，楼主！

作者: 清宇妈妈 时间: 2004-6-11 00:27
读后又有新的收获,谢谢楼主!