祝孩子们天天健康快乐！

标题: 七田真的新书〈教孩子成为天才〉之开发右脑记忆能力的[LINK法] [打印本页]

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-3 11:28
标题: 七田真的新书〈教孩子成为天才〉之开发右脑记忆能力的[LINK法]
幼儿时期是学习英语的黄金时期
一天只需听30分钟的录音带
我们只要一天花二十到三十分钟，让幼儿听取英语的录音带即可。但是如果我们在幼儿听录音带时告诉他你要仔细听喔，你要用心听，你要记住喔。这时，幼儿就会使用有意识的头脑，即左脑来进行学习了。
因此，我们应该是在像用餐的时候，或是游戏当中，又或是搭车移动时，将英语录音带当作背景音乐播放，让孩子在无意识当中听取即可，这样的方式才是自然的右脑学习法。
切记，如果我们要理解语言，使用语言，须知道这只是一种单纯的语言机转问题〉.

刚买了七田真的新书〈教孩子成为天才〉，这是摘自第六章右脑的语言能力，这是里面的一小段。希望与大家一起研究学习

[ 本帖最后由靓靓轩于 2007-2-5 14:25 编辑 ]

作者: 可人妈妈 时间: 2007-2-3 13:46
标题: ：）
呵呵，谢谢分享，把大家的胃口都吊起来了，有时间再多发点这本书的内容吧。

作者: 辉若飘尘 时间: 2007-2-3 14:53
看样子宜早不宜迟的，得早点开始了

作者: 小东东妈妈 时间: 2007-2-3 17:18
我每天都会给宝宝播放英文经典，在他睡着时轻声放

作者: wuhancxh 时间: 2007-2-3 19:11
哦,就这么简单啊,要是我也能用右脑这么学就好了

作者: 小米爸爸 时间: 2007-2-3 19:35
没什么胃口好吊的!两天后定有分晓!!!

作者: 千岛哈哈 时间: 2007-2-3 20:10
七田真的书,我现在在四处寻觅,不知这次？...

作者: fxr7211 时间: 2007-2-3 21:11
我现在就在每天给儿听英文经典!

作者: sailingwang 时间: 2007-2-3 22:26
看这方法倒是真简单啊！人人都能做到滴，如果真有帮助，那偶们的孩子都有良好的开端了！

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-3 23:14
六岁前的孩子，右脑会优先进行作用，六岁后的孩子，则是左脑优先进行作用。
   左脑是属于意识性的脑，是根据知识的学习来开拓的脑，而右脑是属于无意识的脑。在无意识时代所输入的事物，会成为这个孩子巨大的才能，并且在日后展现出来。幼儿教育应该是一种无意识的教育。在无意识的阶段中，右脑的影像化能力发挥作用。六岁前的孩子能够透过这种影像化能力自然的学习。
   二十世纪的初期，人类发现了在无意识之中的作用，即所谓的[贝兹尔效果]。贝兹尔效果是指[在无意识当中，被植入记忆里的讯息会在日后形成影像重现，进而被意识化。]
      我们要让右脑处于能够使用的状态之下，来进行英文的学习即可。
   右脑学习方式与左脑学习方式的不同。
   左脑的作用——从部分到整体，累积的方式。以理论寻求理解。
   右脑的作用——从整体到部分，在无理论的状态下大量的吸收，不求理解（右脑会任意的进行理解）

作者: 成长的快乐 时间: 2007-2-3 23:20
这个比杜曼的操作简单多了,我孩她奶奶这个能做到

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-3 23:33
左脑学习法中，是从 this is a pan 开始，也就是从简单到困难的进行文法性的学习，记忆，理解。采用累积的方式。这样的学习会培育出进行直列处理的头脑。
而右脑的学习方法则不问文法为何。因为右脑适用于处理大量的讯息，右脑的学习法乃是一种由整体向部分进行的方式。此时，不追求文法性的理解是极为重要的。右脑的学习方式会培育出进行并列处理的头脑。
直列处理的头脑会将所听到的事物，或将打算说出的话一一进行分析，将讯息做理论性的意识，然后在进行处理。
而并列处理的方式则可以在无意识的状态下，自由的从任一处取得讯息，进行处理。

作者: 随缘~ 时间: 2007-2-4 01:26
标题: 回复 #1 靓靓轩的帖子
谢谢靓靓轩。

常听人说要把语音当背景给孩子听，不必刻意提醒孩子去听，原来就是这么一回事啊。又懂了一个原理。谢谢你。

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-5 13:20
标题: 开发右脑记忆能力的[LINK法]
在开启右脑记忆的方法中，有一种培育记忆力的训练法叫做[LINK法]。虽然这是一种记忆训练法，但它不很刻板僵硬，是一种愉快有趣的游戏。
我们只要让孩子每天进行这种记忆的游戏，那有一天孩子就能从依赖左脑记忆的生活，改变成运用右脑记忆的生活。
运用这种[LINK法]来教导孩子时，请准备一套图片卡。（单样的图片卡）

作者: hbshi_2001 时间: 2007-2-5 13:23
如果有电子书就更好了

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-5 13:39
标题: 开发右脑记忆能力的[LINK法]
首先我们从图片卡中任意的抽出两张图片，用语言将两张图卡的关系联接起来，比如；一张长颈鹿和一张气球的图卡，我们可以告诉孩子，[长颈鹿正大口大口的吃着气球]。
像这样我们让孩子听将图片内容连接起来的文句，而这种文句如[长颈鹿正大口大口的吃着气球]，具备动态的句子会比[长颈鹿拿着两个气球]的静态句子，更容易让孩子记忆深刻。
让孩子听过连接两张图片的句子之后，将两张图卡盖住，然后用手指着卡片，问孩子那张是什么卡片。

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-5 14:03
标题: 开发右脑记忆能力的[LINK法]
如果孩子能很容易的将两张卡片记下来，接着就挑战三张卡片的记忆练习。
假设接着要用的卡片，分别是脚踏车，杯子和兔子。
首先我们先将脚踏车和杯子做连接，告诉孩子[脚踏车撞进堆积如山的杯子堆上了]，然后让孩子想象这种情景。接下来将杯子和兔子做连接，例如，[在杯子里面有一只小小兔子在跳舞].
也就是说，只要让孩子想像相邻图片之间的关连性，不必把所有图片卡全部串连成一个故事。如果想要将所有图卡串连成一个合理的故事，然后来告诉孩子，反而会使训练变得困难。

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-5 14:13
标题: 开发右脑记忆能力的[LINK法]
像这样孩子能记住三张图片卡之后，就可以向四张挑战，然后是五张，以此类推地增加卡片的张数。
当孩子碰到无法记忆下来的张数时，可以先暂停下来，等到第二天，重新回到昨天没有完成的记忆图片，先减少几张图片卡之后再重新挑战。
像这样，每天持续进行游戏之后，孩子就可以很容易的开启右脑的记忆能力。于是乎孩子就能够非常快速而简单的记住所有事物。

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-5 14:31
不好意思我不会做电子书，打字也慢。所以整理一些比较容易做的方法与大家一起分享。

作者: 可儿 时间: 2007-2-5 16:42
谢谢分享！

作者: cjl_cz1 时间: 2007-2-5 16:44
谢谢了，支持，真是好书啊，哪里能买到么。

作者: 蝌蚪妈妈 时间: 2007-2-5 16:52
真是不错,多谢楼主!

作者: 豆豆007 时间: 2007-2-5 16:57
楼主打字辛苦，请大家多多给楼主加分!
谢谢!

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-6 00:44
谢谢各位的鼓励，我们一起加油

作者: ronankt 时间: 2007-2-6 07:53
太棒了，辛苦楼主了，加油，加油！

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-9 21:18
标题: 学会探知波动的能力
要打开右脑的感觉，就必须进行训练，以使人体感受到波动，让人体能够让波动进行作用。
所谓的波动就是光，所以我们只要进行训练，能够看到光即可。

也就是说，只要知道光的存在，且能用眼睛看到光，就能使用潜藏在人体当中的系统。
开发这种系统的方法，是一种称为[Soft Focusing]的方法。这种方法是不把焦点聚集在你所要看的事物上，而是将观看事物的焦点往前后挪动。例如，我们把大拇指摆在眼睛前方，让眼睛聚集在大拇指前方或后面，然后来看大拇指，眼睛只要半张开就可以了。
这时我们会发现，从指头的前端可以看到原本看不见的光。
当我们看到光，也就是意味着我们看到原本看不到的事物，右脑的感觉能力已经被开启。
这只是极为自然的右脑能力的开启。

各位可以试试这种非常简单的练习方法。摘自〈教孩子成为天才〉

作者: wuhancxh 时间: 2007-2-9 22:10
标题: 回复 #26 靓靓轩的帖子
也就是说会看3D图,眼睛成对眼.

作者: ronankt 时间: 2007-2-10 11:12
好贴啊！

作者: ronankt 时间: 2007-2-10 11:15

原帖由 靓靓轩 于 2007-2-9 21:18 发表
要打开右脑的感觉，就必须进行训练，以使人体感受到波动，让人体能够让波动进行作用。
所谓的波动就是光，所以我们只要进行训练，能够看到光即可。

也就是说，只要知道光的存在，且能用眼睛看到光， ...

记得上中学的时候N流行看这样的3D图片，呵呵！

作者: ktyun 时间: 2007-2-10 14:14
有好多啊他的书?我都看花拉,不知道买哪个.想什么都买,又怕重了内容,毕竟不便宜的

作者: 豆豆007 时间: 2007-2-10 16:21
七田的书不算贵，国内出的，毕竟一本绘本也要20多元。

作者: 靓靓轩 时间: 2007-2-10 21:05
超右脑波动速读法超右脑照相记忆法这两本书里都有图片训练
台湾出版的七田真书，废话很多，密密麻麻的文字里到处都是重复的.

作者: jamie_yjtx 时间: 2007-2-11 14:20
哪里有书卖?????

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2007-2-11 15:57
标题: 学习了
学习了.............

作者: cissy666 时间: 2007-2-14 11:25
很棒哦，多谢楼主的分享！！！期待下文。。。。

作者: 八月桂花宝宝 时间: 2007-2-14 11:45
好像以前看过的联想记忆法跟这个原理差不多阿，不过还要求在说这些连接的时候在头脑里想象这些画面，而且说越荒诞的联想越记忆深刻

作者: lyjlffffff 时间: 2007-2-14 17:42
哪里有书卖?????

作者: tietie 时间: 2007-2-24 13:52
我家小孩子不喜欢背景音乐的，他说吵。

作者: 1mingzhe 时间: 2007-2-24 20:14
期待看到新的文章

作者: 1mingzhe 时间: 2007-2-24 20:15
期待看到新的文章

作者: angelbaby 时间: 2007-3-22 12:39
楼主继续分享好东西给大家，给你加分去。。。

作者: 小兵 时间: 2007-4-8 11:15
在哪呢，我都找不到啊。

作者: jinxinzoe 时间: 2007-4-16 14:27
哪儿可以下载这部分的吗

作者: lwlmw 时间: 2007-4-16 18:46
真想帮你打字啊，可惜我没有书。

作者: 洋洋宝贝 时间: 2007-4-16 23:12
谢谢楼主了,非常喜欢

作者: jjqq2307 时间: 2007-4-17 12:46
七田真的书就是好,真应该早点接触就好了.谢谢楼主了,辛苦辛苦

作者: 千荷 时间: 2007-7-17 23:51
楼主总结得很好~~

作者: claeoy 时间: 2007-7-18 15:11
在用语言的时候也是可以用右脑的。多让孩子想象一下嘛！

作者: 快乐的小鱼儿 时间: 2007-7-21 22:11
请问楼主，在哪里有的卖啊！

作者: 鱼摆摆 时间: 2007-7-23 21:58
想像是右脑记忆的初级阶段，联想是右脑记忆的中级阶段，还有个什么是右脑记忆的高级阶段？这是在七田的书里看到过的一句话

作者: shuangshuang022 时间: 2007-7-24 11:15
谢谢楼主将书的摘要与大家分享.若能有书的全部就便于大家进行更好地学习与讨论了.还是多谢楼主的信息与分享.

作者: 慧儿妈妈 时间: 2007-7-25 09:32
很棒哦，多谢楼主的分享！！！期待下文。。。。

作者: 赵建乔 时间: 2007-11-13 10:23
教孩子成为天才，天才能教出来的，只要你努力。

作者: xinght 时间: 2007-11-13 13:06
楼主总结得很好~~

作者: 漂亮的小汽车 时间: 2007-11-13 14:20
哪时有书卖呢？七田真的书我倒真有几本，从来没有仔细看过。

作者: annawelcome 时间: 2007-11-13 15:31
谢谢分享

作者: mingyue_123 时间: 2007-11-13 20:24

作者: cathy356584 时间: 2007-11-13 23:30
很长知识，还能继续吗

作者: 由由妈 时间: 2007-11-14 10:50
谢谢分享,

作者: seerao 时间: 2008-1-14 15:23
好帖子,都收藏了!

作者: zuiaiyian 时间: 2008-1-14 22:57
好贴啊！．．．．．．．．

作者: helen_fun 时间: 2008-1-15 14:39
那里买到的好书？？？？

作者: 空山新雨 时间: 2008-8-10 09:47
今天开始就放英语给孩子听。有机会找点别的外语也给他听听

作者: ljraindot 时间: 2008-8-10 16:13
多谢楼主分享，又学习了

作者: wdlovesn6 时间: 2009-2-13 15:38
谢谢楼主，辛苦，辛苦

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)