祝孩子们天天健康快乐！

标题: 有关学数学的一点儿问题 [打印本页]

作者: szanny 时间: 2004-3-22 13:57
标题: 有关学数学的一点儿问题
我家的减法还有三天就要教完了，现在想问问什么时候教阿拉伯数字和运算符号比较好啊？翻了翻书没看到有讲耶。各位妈妈们是怎么做的呢？

还有那个乘法的PP文档，有没有妈妈做好的亚，我想了半天也只凑了十天的算式，真是好难想亚！一不小心就超过一百了：（

作者: rainbow 时间: 2004-3-22 18:47
任何事情要灵活变通，象我们杰杰是学会10以内的数量就学数字了。我觉得多多已经学会了30以内的数量(看你上次说考过她)，可以把这些先学了。你说的问题也很容易解决，就做乘法口诀以内的。每学三个算式考一个没学过的。
其实我心里有个疑惑：只学杜曼不规则圆点的孩子能否运算几千的数量？因为那是个很复杂的排列过程，到现在也没有一个通过杜曼学习圆点数学的孩子出来证明这一点。而我是用规则数量教杰杰的，我认为他那么快领悟也是这个原因。这是我的个人观点。[ Last edited by rainbow on 2004-3-22 at 19:39 ]

作者: 好运妈 时间: 2004-3-22 19:40
恩宇那里用doman方法学数学的孩子多了，而且学到很复杂的运算的都有。那里的孩子还都是有脑瘫或者自闭症等的孩子呢。我只去过恩宇很少的几次，见过一个3岁左右的孩子，做复杂的四则运算，很快的，看一眼算式就给出答案。

作者: rainbow 时间: 2004-3-22 19:59

引用:好运妈发表于2004-3-22 07:40 PM:
恩宇那里用doman方法学数学的孩子多了，而且学到很复杂的运算的都有。那里的孩子还都是有脑瘫或者自闭症等的孩子呢。我只去过恩宇很少的几次，见过一个3岁左右的孩子，做复杂的四则运算，很快的，看一眼算式就给出 ...

我觉得四则运算对孩子不难，因为每个长的算式孩子会自动把它们分裂成一个一个小算式进行，这在他们的大脑中想象的图像和非四则运算是一样的。因为婴幼儿计算是数量进行的，当上到几百几千甚至上万的时候感觉需要动用更多的右脑进行想象排列。[ Last edited by rainbow on 2004-3-22 at 20:02 ]

作者: cissy666 时间: 2006-8-31 00:12
谢谢各位前辈的指点！！

作者: fxr7211 时间: 2006-12-20 12:56
谢谢各位前辈的指点！！

作者: 老园儿 时间: 2008-5-13 12:07
谢谢各位前辈的指点！！

作者: 四月妈妈 时间: 2008-5-13 16:36
谢谢指点,DUMAN是很费神的一件事情

作者: xxxceo 时间: 2008-5-24 19:50
楼主很伟大呀，向你致敬

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