

原帖由 棒棒爹 于 2007-4-14 00:47 发表
我的儿子启蒙较早,上幼儿园时已经能读懂等幼儿读物,现在上一年级了,语文也还行,教师要求读的课文他读两遍就能背了,但是这就造成他上课不听讲,觉得自己都会了,也是愁人啊!课外书也只看奥特曼,唉,我也是一点办法都没有

,平时的时间我们大人各自上各自的网,阅读也在网上,孩子要么做作业,要么看电视,或自己玩,家长没有进行适当的引导.听故事也是懒人的办法,放MP3给她听.有时有意的叫孩子自己看书,孩子不大愿意,看样子的确要家长一起看,营造一种读书的氛围.

原帖由 ttyl_0001 于 2007-1-30 10:41 发表
孩子上小学一年级了,拼音学得很好,也认识了不少字,但我发现她不喜欢看书,就是很好看很有意思的故事书也不感兴趣,而且理解能力有点差.我很着急,语文可是基础,语文不好,理解能力差,别的功课我想也好 ...

原帖由 fnweina 于 2007-7-13 19:53 发表
个人以为,孩子阅读兴趣的培养在于3、4岁时,记得那时我和丈夫晚上每人一本书,孩子自然也就捡起书本了。还有,我倒是觉得读书多少和作文好坏没有必然的联系。我家孩子读书很多,但作文却不怎么样,究其原因,恐 ...

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