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标题: 请教读音：草长鹰飞二月天的“长”怎么读？ [打印本页]

作者: wrs6095852 时间: 2007-1-12 16:30
标题: 请教读音：草长鹰飞二月天的“长”怎么读？
如题。
请赐教。
最好说明理由。

作者: 千里马妈妈 时间: 2007-1-12 20:57
应该是zhang吧,是生长的意思.现在的版本太多，不敢乱说。个人之见.

作者: 千里马妈妈 时间: 2007-1-12 21:02
村居⑴

【清】高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。

儿童散学⑷归来早，

忙趁东风放纸鸢⑸。

【注释】

⑴ 村居：住在农村。

⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

⑶ 醉：迷醉，陶醉。

⑷ 散学：放学。

⑸ 纸鸢：鸢：老鹰。纸鸢：风筝。

【题解】

《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。

【译文】

农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

【赏析】

《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。

第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。

第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。

作者: 千里马妈妈 时间: 2007-1-12 21:03
忘记说了，应该是"草长莺飞"

作者: somered2004 时间: 2007-1-14 09:32
生长的长，与莺飞的飞对应，是动词。不是形容词，长短的长。

作者: wrs6095852 时间: 2007-1-15 19:15
谢谢各位指教。打了别字，不好意思。

作者: 浊而不群 时间: 2007-1-16 09:10
草长和莺飞应该是对称表达，所以长是个动词。因此我感觉应该念zhang(3)

作者: 可吟 时间: 2007-1-16 10:26
同意楼上的意见。而且一直是这样想当然的认为。

作者: 如果是你 时间: 2007-1-16 12:55
小时候老师教的是读zhang，从上下文看也该如此吧。

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