| 出生后一个月内出现的情况 | |||
| 感觉与认知 | 发音与语言 | 情感交际 | 运动机能 |
| ·神情专注持续的时间很短 ·视力仍很模糊，但9英寸内的东西看得还比较清晰 ·他的反应主要针对脸部形象、对比强烈的图样和运动的物体 ·他可以辨别出他最主要的照顾者的气味 | ·哭方面他是个好手，而且经常哭声嘹亮。 ·对说话声很敏感，尤其对那些高音很敏感。 ·能发出一些简单的音，如“恩-恩”。 | ·面部表情反映的是他身体的状况而非情绪状况。 ·还不会有意吸引别人的注意。 | ·有很强的吮吸、拱头和抓握的本能反应。 ·会踢脚，而且常常劲道很足。 ·当把他面部朝下放置时，他有一定的控制头部动作的能力。 |
| 1—2个月大孩子出现的反应 | |||
| 感觉与认知 | 发音和语言 | 情感交际 | 运动机能 |
| ·视力继续提高 ·开始认得以前见过的东西 ·联想记忆能力开始发育；喂他的时候会静静地坐着 ·非常乐于用眼光探询周围的一切（2-3个月） ·已能区分几种原色的差别 ·会用嘴巴和牙床来探索给他 的物品 | ·会发出更多的咕咕声，而且会重读像“a”这样的元音 ·会作出与人和玩具交谈的动作，嘴中咕咕作响，含混不清。 | ·更加关注于他最主要的照顾者 ·能与别人眼神相交 ·2个月时，开始露出动人的微笑 ·看见别人时，身子会紧张起来，这几乎可视为他已有认知能力的标志 ·开始注意照顾者的面部表情，当妈妈面露愠色时，他会显得烦躁不安 ·会出现周期性的厌倦迹象，不过你可以用有趣的东西使他活跃起来 | ·随着颈部和肩部肌肉的发育，已能更好地控制自己的头 ·能将两手放在一块。玩这种把戏时，嘴里还会发出咕咕声 ·经常用力踢婴儿床的侧边 ·新生时的生理反射开始消失 |
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