| 年龄 | 音乐里程碑 |
| 刚出生 | ·出生2天就可以对声音作出反应 |
| 1月 | ·开始寻找声源 ·声音高低的变化会引起心脏速率相应的变化 ·能发出3-4个音调 |
| 2月 | ·喜欢聆听乐曲和歌声 ·能配合音调变化进行音乐“交流” |
| 3月 | ·能从其他声音中辨出话音 ·能辨别出八音度中2个音度的差别 |
| 4月 | ·开始对音乐做出积极反应（而在此之前婴儿还只是个被动的听众） |
| 5月 | ·开始对韵律和音调做出反应 ·能够分辨出只有两个音级差别的音调 |
| 6月 | ·对音乐源表现得既兴奋又惊讶 ·对音乐表现出肢体反应，常随旋律而摇摆或跳动 ·和着音乐的旋律发出呀呀声 |
| 7月 | ·旋律变化时会晃动脑袋，这些旋律变化包括音符间隔的变化与声调的升降 |
| 8月 | ·能辨别旋律中细微的节奏变化 |
| 9月 | ·开始发出的呀呀声虽不连贯，但已具备了音乐的最基本要素。或者按照科学家的说法，他们已经开始“有节奏地胡言乱语”了 |
| 10月 | ·易于从自己的角度辨认旋律，但还难以从别人的角度去辨认旋律 |
| 11月 | ·开始说出比以前更复杂的“呀呀”歌曲 |
| 12月 | ·模仿音调并能唱出自己的声调 ·对喜欢的音乐表现出兴奋，而对不喜欢的音乐则表现出不快 |
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