祝孩子们天天健康快乐!

标题: 哈利角日志——2007 [打印本页]

作者: huge57    时间: 2007-1-1 07:06
标题: 哈利角日志——2007
新的一年又开始了。向朋友们先道一声新年好!
作者: 冲云黄鹤    时间: 2007-1-1 08:21
问一声新年好
作者: huge57    时间: 2007-1-1 10:56
早上,过八点后将Angella叫起,一家外出吃早点、购物,返家后与Angella
打乒乓五局(11球),以3:2险胜。后教Angella《新概念英语》(三)半小时,至第6课。
下午,与女儿去绮园逛了一圈,回家上了一小时日语课。课后稍事休息,Angella先听碟,再练钢琴。
晚上,PETS(1)的班仍由学生来上课。因此班的复习课程将近尾声,开始开讲《人类的故事》,希望从此引导该班进入英文原著阅读。从去年二月下旬起迄今,Angella已读完该书二十章。现正好跟着这个班进行第二次学习,同时,也要接着往下学二十章后的章节。读此书近一年,觉得Angella的英语阅读进步很大,也了解了不少世界史知识。现几乎每天还要同我一齐读中文本的《图说世界五千年》,对这方面的知识十分感兴趣。
因晚7:00的班无学生来上课,我们一家放了一阵长杆烟火,后又外出购买了一些食品回寓所,便一边看《朱元璋》的碟片,一边吃点零食。Angella很开心,希望天天过新年。

[ 本帖最后由 huge57 于 2007-1-2 09:57 编辑 ]
作者: lyj25294    时间: 2007-1-1 16:12
今天清早我就看到你在线呢,问候新年好.
作者: huge57    时间: 2007-1-2 15:55
元月二日。整天阴雨。
九时许,Angella起床。仍读《新概念》(3),新学第七课。她觉得故事很有趣,遂讲给她妈咪听。后去搞了几道五年级测试卷上的数学题。烦了,又来与我一齐读《图说世界五千年》。
午饭后,见她的感冒症状似重了一点,哄她睡午觉。可到了床上,她又不想马上睡,于是我们便歪在床上,读《悲惨世界》——这是我给她的新年礼物之一。读了几页,她便睡着了。这一觉直睡到四点。起来后她玩了一会儿小提琴和钢琴。吃过晚饭后,又连续上了两小时的英语课。因为过节和下雨,今晚来的学生约少了一半。上课后,Angella提出要看Lion King的一部英文碟片,说好久没看了。

[ 本帖最后由 huge57 于 2007-1-2 21:14 编辑 ]
作者: huge57    时间: 2007-1-3 21:09
元月三日。小雨不断。

九时许起床后,Angella做数学题和语文练习,又习《新概念》(3)之第八课。

中午我们一家与wilson和他奶奶在小尾羊吃午饭。这本是安排于元旦的活动,因故改至今日。Wilson是学校四年级的学生,来英语角两年多,从不知英文字母到读完Pets(1),进步确实很大。他是Angella经常一起玩的同学,因此安排他们节日聚一聚,吃顿饭。饭后,他们又回到我们家打乒乓、下棋。Wilson走后,因Angella感冒未愈,仍安排她睡了午觉。

按计划,幼儿园老师培训班进入实验班老师试课,今天下午试上第一课。实验班第一个月的学习内容以唱歌和朗读为主,听说读唱并举,充分感受语音。根据Angella的学习情况,我赞同幼儿学英语应以Phonics为纲,从教学伊始即贯彻字母自然拼音法。

晚上照旧两节英文课。

[ 本帖最后由 huge57 于 2007-1-3 21:13 编辑 ]
作者: huge57    时间: 2007-1-4 08:40
我有一个毫不隐讳的观点,即凡是在英语教学上脱离字母自然拼读法则而要求学生死背单词的教学法,都是不及格的教学法。很可惜,我们的学校都是在这样死教。

既然英语是一种拼音文字,根本的方法就是充分运用英文字母的自然可拼读性,也就是学习英语字母拚音规则,随着英语学习程度的提升和词汇的拓展,对字母自然拼读法则的学习也会自然不断细化。

说到底,国际音标只是注音方式之一,而且其设想是能适应各种主要的语言,其结果,往往不能个性化地准确注音(比如对美语,以致有人要再创一套美音注音法),这就好比适合每一个人的东西,往往不能真实反映任何个性一样。总结实践经验,在国内尽力推行国际音标的一个结果,就是中国式发音英语泛滥,死背硬记遍地。这也导致了英语语音形象的丢失,使学生丧失了语音的准确感受和整体语感的培养。这种错误教学的误导,似乎迄未受到重视,更不用说根本性的纠正。无奈我们的莘莘学子,看来还要在这种错误的指导下备受折磨。
_____

见论坛上讨论Phonics的是否可行,录此旧帖以备考:http://www.cedu.cn/bbs/dispbbs.asp?BoardID=3&ID=75946
作者: huge57    时间: 2007-1-4 08:56
йphonics±


好久不来这里了,一来发现phonics热了起来。这里谈谈phonics究竟是怎么回事,让大家心里有数。

phonics在美国比较流行,但并不是统治性的教学方法。这种方法不是为了让孩子背单词,而是帮助孩子阅读。因为美国孩子的母语是英语,很多词汇他们会发音,但是不能与书本上的字符相对应。所以phonics出现,让孩子把语音转化为文字符号。

但对于中国孩子来说,他的头脑中没有多少单词,他的主要任务是耳朵。中国孩子的弱项是耳朵而不是单词,记单词,一天一两百没问题,但听力,没有几个不头疼。

而且所谓幼儿英语要提早的理论依据就是儿童对于声母的敏感性。不是年纪大了不能说英语,而是无法说的地道。

这里有些热心phonics的家长可能来自美国,所以大陆的家长对他们的做法不要模仿。美国有双语环境,中国没有,这是一种根本性的差距。

总之,我建议家长把主要精力放到孩子的“听说”上面来。能读则读,不能读也不要着急。

为什么我说中国孩子用phonics事倍功半呢?因为phonics根本上来说是一种折衷的规则体系,词汇量少能应付,词汇量大,例外多了就出现很多漏洞,实用性大为降低。所以中国孩子最终还是要依靠国际音标来学英语,既然国际音标迟早要学,何必让孩子phonics呢?那样形成的phonics思维反而对孩子不利。

简单写这么多。希望引起大家的注意。





此帖由 fengNwei 在 2006-08-28 22:05 进行编辑...http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=69007&highlight=
作者: huge57    时间: 2007-1-4 21:03
元月四日。小雨转阴,降温。

Angella感冒似有减轻。早起接着学《新概念》(3)至第九棵。午饭后,看英文电影碟《Titanic》。晚上两节英文课后,她练钢琴片刻。上课前后,来了不少小朋友与她打乒乓。Pets(1)班,正式进入《人类的故事》的学习,听写与讲解结合进行。

国内孩子学习英文大都缺乏基础阶段的语音感受,因而缺乏对英语的语音形象的确切把握,导致1)难于输入;2)难于记忆;3)听说困难。而运用死背单词的方式强行输入,难度大、强度高,又无法形成语感。因此Phonics教学方法的实施,多少给现在的英语教学带来了一线生机。只是对师资自身的语音要求较高,难于普遍推广。上引:“中国孩子用phonics事倍功半”的说法,纯属胡说八道。
作者: huge57    时间: 2007-1-8 09:15
元月五日至七日,连续晴好。

五日,实验班试课第二讲,以元音带辅音,教学上一开始便让幼儿记清元、辅音,为以后分音节拼读作准备。

这几天,Angella学习《新概念》(3)至第十至十三课,对这些小故事非常喜欢。周日的日语课,另一同学未来,仅唱日语歌作复习。英语课上,除复述外,又练听力。
作者: huge57    时间: 2007-1-9 10:02
元月八日,晴。

学《新概念》(3)第十四课。课堂上快速记忆默写《人类的故事》的有关段落,Angella非常顺利。晚上英文课后,Angella又通过MSN给嘉兴的博闻上《新概念》(1)的课程,这是今年她上的第一课,已上至九十多课。睡前我们歪在床上读《上下五千年》中有关朱元璋的章节,因《朱元璋》的碟片已接近看完。

幼儿园实验班试第三课。形式活泼,准备工作较细致。

[ 本帖最后由 huge57 于 2007-1-9 10:07 编辑 ]
作者: 三宝妈    时间: 2007-1-9 11:55
8楼:为什么我说中国孩子用phonics事倍功半呢?因为phonics根本上来说是一种折衷的规则体系,词汇量少能应付,词汇量大,例外多了就出现很多漏洞,实用性大为降低。所以中国孩子最终还是要依靠国际音标来学英语,既然国际音标迟早要学,何必让孩子phonics呢?那样形成的phonics思维反而对孩子不利。
9楼:因此Phonics教学方法的实施,多少给现在的英语教学带来了一线生机。只是对师资自身的语音要求较高,难于普遍推广。上引:“中国孩子用phonics事倍功半”的说法,纯属胡说八道。

不只是赞同还是反对?
作者: 三宝妈    时间: 2007-1-9 11:56
Angella学习《新概念》1.2.3写吗?
作者: huge57    时间: 2007-1-9 14:55
原帖由 三宝妈 于 2007-1-9 11:56 发表
Angella学习《新概念》1.2.3写吗?

1、2有笔头作业,3还没有。对于认真进行Phonics训练的孩子,读听没有问题了,写也就不成问题了。
作者: huge57    时间: 2007-1-9 21:04
元月九日。晴好。

学《新概念》(3)第十五课。又做数学练习。

午饭后,去绮园,腊梅正盛,楚楚动人。闻着腊梅的幽香,与女儿共读《上下五千年》。

晚课后,续看《朱元璋》碟片。
作者: 三宝妈    时间: 2007-1-10 12:03
原帖由 huge57 于 2007-1-9 21:04 发表
元月九日。晴好。

学《新概念》(3)第十五课。又做数学练习。

午饭后,去绮园,腊梅正盛,楚楚动人。闻着腊梅的幽香,与女儿共读《上下五千年》。

晚课后,续看《朱元璋》碟片。


我在网上看到韩兴娥老师讲《上下五千年》,带文言文,让孩子接触一下文言文,
不知您的《上下五千年》是哪个版本?
作者: huge57    时间: 2007-1-12 10:56
元月十一日。晴转阴雨。

一早因故外出,因女儿咳嗽较重,未带,留其家中自学。甚乖。

晚上,Angella本当在网上上课,因病取消。改看碟片,至今晚已看完50集的《朱元璋》。女儿爱看历史题材的故事片,除四大名著外,已陆续看完《汉高祖刘邦》《大汉武帝》《唐太宗》《康熙大帝》等。对孩子认知社会历史甚有脾益。
作者: huge57    时间: 2007-1-12 11:00
原帖由 三宝妈 于 2007-1-10 12:03 发表


我在网上看到韩兴娥老师讲《上下五千年》,带文言文,让孩子接触一下文言文,
不知您的《上下五千年》是哪个版本?


所用为少年儿童出版社、林汉达编著新版。
作者: huge57    时间: 2007-1-14 10:27
元月十三日。阴。
从昨日起,Angella连续输液两天,验血确诊为病毒性感冒,呼吸道炎症严重。但她仍能参加每日的课程,课前课后更是不肯错过与同学的打乒乓,好动如常。即便在输液时,仍要我们拿本书给她读一读。
《新概念》(3)已读至十九课。
作者: 风中白杨    时间: 2007-1-14 23:31
祝妹妹早日康复!
作者: 无为而治    时间: 2007-1-15 19:52
袁先生继续发,我们都看着呢。
作者: huge57    时间: 2007-1-15 20:57
元月十四日。阴。
今日Angella第三次输液
作者: 月下小楼    时间: 2007-1-16 11:26
真让人心疼,小猫快点好起来啊!
作者: huge57    时间: 2007-1-17 21:02
元月十七日。阴。

十六日及今日再度输液。大量使用抗菌素的原因,是Angella的呼吸道炎症十分严重。至今日,似有好转。为控制她好动,白天多让她睡觉,但她晚上的课仍跟着听,也仍然忍不住要与小朋友课前课后打打乒乓。

感谢楼上各位的关心。
作者: 三宝妈    时间: 2007-1-18 15:08
真让人心疼,小猫快点好起来啊!
身体要紧!!!
作者: 天使爱喝奶    时间: 2007-1-20 09:20
袁老师. 幼儿园网站已开通.网址是www.hyjsyl.com
作者: huge57    时间: 2007-1-22 19:52
元月廿一日,阴。

昨为先父迁墓。Angella想跟着去,因下雨,又要动土,未带她去。今日,为先母下葬,Angella同行至南北湖。孔子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”自幼亲历祭葬,可知民俗、孝道。

Angella读完《新概念》3之前20课,开始复习。方法是父女对考,我如何考她,她便如法炮制,也要考我一遍,一人一遍,这才“公平”。

[ 本帖最后由 huge57 于 2010-2-15 02:24 编辑 ]
作者: huge57    时间: 2007-1-23 11:41
元月廿二日,阴雨。
Angella上钢琴课。这次生病,小提琴课程停了两周,钢琴老师因上门来教,未停。平时她也喜欢练多一点钢琴。
最近因自己生病,Angella突然对人体知识感兴趣,读英文小册子《Body》。
作者: huge57    时间: 2007-1-24 01:43
元月廿三日,阴。


Angella继续复习《新概念》三。安排她读萧启宏《中国汉字经》。她自选开始读《水浒传》,以前已读《西游》和《三国》。

下午四点半,她教俩孩子读《新概念》一。

[ 本帖最后由 huge57 于 2007-1-25 12:33 编辑 ]
作者: huge57    时间: 2007-1-25 10:54
元月廿四日,晴。

与Angella一起接着读《中国汉字经》。此书解说文字方法独到,但也有附会,如说“日”字因读音奇特而具有“日心说”,不够说服力。

晚上课程因学生考试暂停。我们一家出去逛街。
作者: xinyuer    时间: 2007-1-25 11:01
袁博士您好:
 我女儿4岁,我看了您给别的家长的建议,也开始读<新概念>了,只是跟读,我给翻译一下,不讲解知识点,不知这样可否?Angella是怎样学<新概念>一 的呢?
作者: huge57    时间: 2007-1-25 12:36
我是主张要讲解的,语音,语法,都讲。我把孩子学语言当成提高认知的一种手段,因此讲解是十分需要的。
作者: huge57    时间: 2007-1-28 12:03
元月廿七日,周六,晴。




小学生已考完期末考试,PETS一的小学生陆续来上课,课前课后,Angella忙着与他们打乒乓。接着又上了《论语》课。




闲暇时,Angella找一个朝阳的沙发坐下,打开一包牛肉干,一边看着“自己喜欢的书”,她说:“真好享受!”当其他家长正担忧孩子考分的时候,我只关心孩子能否快乐地读书。




《新概念》3的复习已经行到十一课。




晚上带孩子去书店买了几本书。其中有一本她喜欢的:陈文德著《诸葛亮全传》。
作者: huge57    时间: 2007-1-29 13:06
元月廿八日,周日,晴。

下午上日语课一小时。晚上的课因初中生考试尚未结束,暂停。

时陪Angella读书、打乒乓。Angella体力有所下降,似长时间感冒之故。应逐渐增加其活动量,以恢复其体力。
作者: huge57    时间: 2007-1-30 10:45
元月廿九日,周一,晴。

下午上钢琴课。晚上上《人类的故事》。课后因初中生缺席,临时改为Angella和小朋友的乒乓活动,玩得很兴奋。Angella说,她要成立一个乒乓俱乐部。事实上,这个无形的俱乐部早已成在。

睡前,与Angella读英文小册子《爱因斯坦》。读到牛顿是站在伽利略的肩膀上、而爱因斯坦是站在牛顿的肩膀上时,Angella插话说,她要站在爱因斯坦的脑袋上,这样看得更高也更远了。狂是狂了一点,但我还是支持她敢想敢说。

新概念3复习至14课。
作者: huge57    时间: 2007-1-31 08:49
元月三十日,周二,晴。

下午Angella教了新概念一的课。晚上两节英文课,因考试结束,来的学生多了。


Angella拿出三十元,加上我们父母的钱,投资健康——买了一台榨汁机,她爱喝果汁。这是她迄今自主支出的最大一笔钱。不仅要让她学会储蓄,也要学习合理消费。她的储蓄,来自于她教学生的收入,迄今已存了一大堆硬币,究竟有多少,这可是她的秘密。最近,她对我的期货投资颇感兴趣。我在想,结合数学讲解,可以让她学习了解,先做模拟账户,以便对金融理财有个初步概念。待其储蓄有了一定的数额,也可指导她通过实战市场,进一步了解投资的感受,建立金融意识。为自己的生存学会理财,这是现代社会的重要一课。
作者: huge57    时间: 2007-2-1 21:25
二月一日,周四,晴。

今天开始教Angella“K线图”。

新概念3第一单元20课复习完毕。从今日起跟两个初三的学生一起每天听PETS2的课。又上日语一小时,Angella弹钢琴,与另一个五年的小朋友一起学唱日语歌SAKURA。自本周起,日语课定为两小时。
作者: 成长的快乐    时间: 2007-2-3 00:34

作者: huge57    时间: 2007-2-3 08:38
二月二日,周五,晴。

Angella 上小提琴课,为确保她能跟住PETS2的课程,已换了时间。这样寒假中,她每天一般都会有四五小时的英语课,近乎强化提高。其余的时间尽量让她自己读书。

她的乒乓俱乐部日渐扩大,教她钢琴的陈老师也表示以后来给她上课前,会提前来与她打一会乒乓。陈老师觉得Angella的钢琴进展较快,出乎其意料。我想主要是她比较喜欢钢琴,每天都会自觉地去玩它几下。倒是学了三年多的小提琴,因为有了钢琴却受到冷落,时常需要我们提醒她去练一练。
作者: huge57    时间: 2007-2-5 08:26
二月四日,周日,晴。

今日立春,气候也明显变热。一早全家外出逛书店,并订PETS2课本一批,因原PETS1的班已结束课程,经与学生商量,都赞成接着学PETS2,其中有小学生多位(除Angella外,最小的四年级,最大的初一),我想,这在全国都应是比较超前的。

日语班,今天又多了一位初三的学生。最后一刻钟,Angella用钢琴教他们日语歌。
作者: huge57    时间: 2007-2-7 07:00
二月五日,周一,晴。

上周一晚上,用了一小时给“乒乓俱乐部”活动,今天“故事重演”。他们开始学习双打,Angella玩得特疯。

得知嘉兴的学生博文要来,Angela高兴得一跳三尺高。去年,博文也是在这里过年。

每天两小时的PETS2课,Angella跟得还好。寒假能有此班,对她的英文也是一个促进。



二月六日,周二,晴。

Angella用钢琴教一小朋友学唱英文字母歌。一个月前,看到幼儿园老师能边弹边教唱这首歌,她异常羡慕,现在终于自己也开始能够做到,很自豪。

海盐金色摇篮幼儿园在文昌社区举办幼教讲座,应邀去参加座谈,与Angella同去。会上我朗读,Angella边听边口译了新概念三的19课。课文是她自己选的,因为讲猫,她喜欢。

博文到。
作者: huge57    时间: 2007-2-10 21:44
二月十日,周六,晴。

Angella学新概念3第21课,开始第二单元的学习。英语方面,PETS2是她今年学习的重点,为此开了三个班,不同的进度和教法。新概念和人类的故事,则作为其补充。稍后还将增加自然科学类的内容。

遇沈院长,谈及幼儿园工程拖延问题,可能影响下学期的正常收生。实验班或设法另作安排。
作者: huge57    时间: 2007-2-11 20:56
二月十一日,周日,晴。

早起学新概念3第22课。午饭后去绮园,回来后上日语课。后Angella练琴。
晚上上PETS2。

这些天,晚上课后Angella要看历史片《争霸传奇》,已看至二十多集。
作者: 天使涵涵    时间: 2007-2-12 10:10
Angella继续复习《新概念》三。安排她读萧启宏《中国汉字经》。她自选开始读《水浒传》,以前已读《西游》和《三国》。

下午四点半,她教俩孩子读《新概念》一
作者: huge57    时间: 2007-2-13 12:59
二月十三日,周二,晴。

Angella读英文小册子《格林兄弟》,学新概念3第23课。

给Angella新买了一块乒乓板,旧板已用了一年,有点烂。这两天打乒乓较多,每天都有几小时,昨天晚上又用一节课让他们打球。

看《争霸传奇》,已至三十多集。
作者: huge57    时间: 2007-2-16 21:48
二月十六日,周五,阴雨。

Angella上小提琴课。学新概念3第25课。

今为乡俗所称小年夜,放了两堂课。明后两天全休。
作者: huge57    时间: 2007-2-18 14:45
二月十八日,周日,阴。

两天的放假,Angella整天与博文哥玩,购物、逛商店,看碟片,打乒乓,放爆竹焰火。

今天一早,她还没忘要了两个红包,一个给自己,一个给博文哥。
作者: huge57    时间: 2007-2-21 21:13
二月廿一日,周三,晴。

上日语课一小时,英语课三小时。

Angella学新概念3第27课。
作者: 1mingzhe    时间: 2007-2-24 22:05
今天清早我就看到你在线呢
作者: huge57    时间: 2007-2-26 20:16
二月廿五日,周日,阴。

因博文今回嘉兴,中午去饭店吃饭,饭后送别博文。

Angella学新概念3第28课。下午上日语课。

从今日起,安排每天听环境英语Hullo America。并用教材Athematics 1辅导其学习数学。
作者: huge57    时间: 2007-3-3 12:26
3月3日,周6,阴

又到了周末。随着学生开学,一切又从假期回到寻常。英语角的学生也逐渐返回。

Angella学新概念3已至30课,半本书了。日语学习,用时不多,效率倒是提高了。
数学的学习,抽象思维能力大大提高,三言两语即能让其明白,作练习的独立完成能力也提高很快。趁此机会,我便开始偷懒,也意在推进其自学能力。不知不觉,她也快到整八岁了。
作者: rysx90    时间: 2007-3-3 14:13
我家孩子和子晏年龄相仿,可看到您对子晏的教育真是羡慕ing。看来,父母的素质影响孩子的素质啊。我也要努力了。
作者: huge57    时间: 2007-3-5 13:09
3月5日,周1,阴

数学复习至质数、最大公因数、最小公倍数。此次复习,以习题为主。

英语复习拟花一周时间新概念3,21-30课。
作者: 三宝妈    时间: 2007-4-25 21:24
我们还期待........
作者: secretgarden114    时间: 2007-4-26 12:54
英语都学到新概念3了,真不简单,我儿子都7岁了,才开始启蒙。也不知道从何下手。上学的孩子就是没时间




欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐! (http://www.xetjy.com/) Powered by Discuz! X3.2