祝孩子们天天健康快乐！

标题: 出道题,让大家放松放松,也可以给自己的孩子试试!~ [打印本页]

作者: qqmei 时间: 2006-12-26 13:09
标题: 出道题,让大家放松放松,也可以给自己的孩子试试!~
如下图,问:一共有多少个正方形?(给儿子的寒假中的一道趣味题,也可以让你孩子试试)

看谁先找到答案?

如果是老虫来答,要求她能用文字表述解题过程,要不,对她就太简单了(正确答案我会公布)

晚上再来看看!~

未命名.JPG (8.41 KB, 下载次数: 2)

作者: 子云 时间: 2006-12-26 13:24
26,我很笨,数出来的.也不知数错没!

作者: ealain 时间: 2006-12-26 13:32
比子云妹妹多数了四个

作者: 子云 时间: 2006-12-26 13:34
再数一下,是该30个的,脑袋短路了!

作者: hq1966 时间: 2006-12-26 15:26
　　16＋9＋4＋1

作者: 行至水穷处 时间: 2006-12-26 15:30
最近事情多，没心思做题目了，幸好也有答案了，我就不费工夫去数了。进来纯支持，纯放松一下吧。

作者: 一袋子宁静 时间: 2006-12-26 15:36
晚上回来，让宝贝数数。数不出来，不让吃饭。

作者: tianqunping 时间: 2006-12-26 16:39
30

作者: 特别特别 时间: 2006-12-26 16:53
30个,不知道对不对哦.....

作者: 葡萄树枝子 时间: 2006-12-26 17:04
一共是30个正方形。

作者: zhouqing 时间: 2006-12-26 17:26
应该是30个,66版主已写出思路了.

作者: qqmei 时间: 2006-12-26 17:48
原帖由 hq1966 于 2006-12-26 15:26 发表
　　16＋9＋4＋1

答案是30,只所以引用66的,是因为他不仅提供了答案,也说出了自己的解题思路!~

正方形的四条边都相同,这是1年级的知识点,而图中可以看到,正方形的边有4种可能,1格,2格.3格.4格,按照这个思路,你就能看出1+4+9+16

我就简单说说,不展开了,发贴时自己忘了66,他是这论坛对数字最敏感的人,以后出题先要排除他!~

作者: hq1966 时间: 2006-12-26 18:12

原帖由 qqmei 于 2006-12-26 17:48 发表

答案是30,只所以引用66的,是因为他不仅提供了答案,也说出了自己的解题思路!~

正方形的四条边都相同,这是1年级的知识点,而图中可以看到,正方形的边有4种可能,1格,2格.3格.4格,按照这个思路,你就能看出1+4+9+16

我就简单说说,不展开了,发贴时自己忘了66,他是这论坛对数字最敏感的人,以后出题先要排除他!~

　　对数字敏感应该是老鼠、蓝弟弟、天堑他们一帮人

　　我暂时能辅导宝宝仔仔小学一二年级的题目（就小学低年级还经常呛水），小学三年级开始的应用题就要重新学习了

作者: hq1966 时间: 2006-12-26 18:13

原帖由 一袋子宁静 于 2006-12-26 15:36 发表
晚上回来，让宝贝数数。数不出来，不让吃饭。

　　不公平。

　　做不出不让吃饭，没说做出来奖励什么

作者: 妄为动 时间: 2006-12-26 21:38
是30个,看来我的脑子不灵活

作者: dasada0 时间: 2006-12-26 22:25
用乘法怎么也排不好等式

作者: flying6 时间: 2006-12-29 10:22
标题: 回复 #1 qqmei 的帖子
晚上回来，让宝贝数数

作者: zmj0048 时间: 2006-12-29 11:04

原帖由 qqmei 于 2006-12-26 13:09 发表
如下图,问:一共有多少个正方形?(给儿子的寒假中的一道趣味题,也可以让你孩子试试)

看谁先找到答案?

如果是老虫来答,要求她能用文字表述解题过程,要不,对她就太简单了(正确答案我会公布)

晚上再来看看!~

这个题目还可以再延伸一下，如果换成立方体（每条边4格），大家再看看，有多少个立方体？

作者: hwzxzxq 时间: 2006-12-29 12:09

原帖由 hq1966 于 2006-12-26 15:26 发表
　　16＋9＋4＋1

方法如上,是正确的,同意此观点(做法)

作者: xvjianting 时间: 2011-7-22 05:56
感谢楼主的大公无私！

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