祝孩子们天天健康快乐!

标题: 大家好!问候这里的斑竹大人们,姐妹兄弟们,特别问候里仁同志。 [打印本页]

作者: 贤妻良母    时间: 2004-3-11 08:42
标题: 大家好!问候这里的斑竹大人们,姐妹兄弟们,特别问候里仁同志。
saaa
作者: 翠花东北    时间: 2004-3-11 09:45
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作者: 里仁    时间: 2004-3-11 10:51
你好呀,终于在这个论坛上看到您的身影了!

好久没跟您联系了,在新浪得知您的身体无碍,非常高兴!这里的人对杜曼先生的教学都很感兴趣,希望你也能加入到这个讨论的行列中。把您宝贵的经验分享给大家![ Last edited by 里仁 on 2004-3-11 at 10:54 ]
作者: 空见    时间: 2004-3-11 10:59
欢迎新浪论坛着名的"我乃贤妻良母"加入
热烈鼓掌
作者: xmlee    时间: 2004-3-11 11:39
欢迎,热烈欢迎,在新浪上我还问过你问题呢,谢谢回答,来了就请留下来吧,让这里的朋友也认识你吧。:)
作者: gudoudou03    时间: 2004-3-11 11:41
欢迎欢迎,热烈欢迎!
作者: coolike    时间: 2004-3-11 14:56
欢迎欢迎!贤妻良母,希望能把你的经验与我们分享,好让我们的宝宝聪明活泼,健康快乐。
作者: 霏霏    时间: 2004-3-11 14:59
欢迎贤妻良母来这里,您虽然不认识我,可我在新浪拜读过你不少帖子,而且深受启发,在这里谢谢了。希望你常来和大家交流。
作者: rainbow    时间: 2004-3-11 15:15
欢迎欢迎!虽然没有交流过,也没上过新浪论坛,但早闻大名了!
有空来看看我们作的中文幻灯:
http://61.129.81.27/kids/viewthread.php?tid=6585
英文幻灯:
http://61.129.81.27/kids/viewthread.php?tid=6739[ Last edited by rainbow on 2004-3-11 at 15:20 ]
作者: Cat    时间: 2004-3-11 16:18
请教一下rainbow,里仁等诸位高手,关于教宝宝数学,doman好像强调一直用数量(也就是点卡)来进行,这样可以建立很好的数量的感觉,可我看了殷红博的书,他强调说,一旦孩子利用实物掌握了运算意义和法则,就应立即摆脱实物,否则将对数学能力发展起到阻碍作用。这两者矛盾吗?怎么理解和执行比较好呢?
先谢了!
作者: 好运妈    时间: 2004-3-11 17:21
哈,久闻大名,真高兴能够有机会在此与你交流。
作者: rainbow    时间: 2004-3-11 20:53
引用:Cat发表于2004-3-11 04:18 PM:
请教一下rainbow,里仁等诸位高手,关于教宝宝数学,doman好像强调一直用数量(也就是点卡)来进行,这样可以建立很好的数量的感觉,可我看了殷红博的书,他强调说,一旦孩子利用实物掌握了运算意义和法则,就应立 ...

借贤妻良母的地方说一下,殷红博说的是什么年龄的孩子?对于三岁以上的孩子也许是正确的,因为婴幼儿学习数学的机理和大孩子是完全不一样的。对于殷红博来说我想他也不能明白这个科学的道理。到目前为止,大多数的人还不能清楚知道婴幼儿有特殊的功能,他们可以动用右脑的摄像来算术。他们可以一眼看出30个数量以上的区别,这是大孩子和成人不能够的,大孩子计算是通过公式,婴幼计算不是通过公式而是通过数量进行的。这就是根本的区别。
作者: 小桐洋    时间: 2004-3-12 00:09
早就通过这儿的朋友读过您的贴了,而且还收集了不少呢   
这儿有里仁兄、rainbow、Zhou Manlin 及热心的种子队员等等热心的爸爸、妈妈们,现在又有您的加入,相信本论坛会更热闹,大家又多了一个热心妈妈啦!
作者: 江湖    时间: 2004-3-12 00:28
<font color="LimeGreen">俺孤陋寡闻,既然名比人先到,就请当个版主吧,反正论坛的版是愈开愈多...... [ Last edited by zhaoyuxuan on 2004-3-18 at 01:42 ]
作者: 姿扬    时间: 2004-3-12 11:08
热泪欢迎!![ Last edited by 姿扬 on 2004-3-12 at 11:11 ]
作者: zhoumanlin    时间: 2004-3-13 00:10
很高兴你能来这里。读过关于Ja的很多成长日记。惊人的发现她与我家同同在情感方面的许多相似的令我感动之处。一直想跟你说,却忙得没时间。Ja的生日是几时,如果我没算错,好象只比同同大两天。同同是2001、3、16。
作者: Cat    时间: 2004-3-17 10:30
引用:rainbow发表于2004-3-11 20:53:
借贤妻良母的地方说一下,殷红博说的是什么年龄的孩子?对于三岁以上的孩子也许是正确的,因为婴幼儿学习数学的机理和大孩子是完全不一样的。对于殷红博来说我想他也不能明白这个科学的道理。到目前为止,大多数的 ...


谢谢Rainbow的回复。那就继续借一下贤妻良母的地方。殷红博的书有两套,0-3岁和4-7岁,是里仁推荐给我的。两套上都这么写的。
我的孩子3岁了,看doman的点卡,20点看了4天,就拒看了。他说“我看不出来是多少啊”(但从开始的一眼看出3点到可以看出6点)。于是我采用你的建议,改成规则排列,他一眼看出10点没问题了。我现在用规则排列的1-10点给他看加法。看点(或是有实物)的时候,他完全明白的,我觉得他已经知道了加法的意义,但他又会主动问我“那2+2等于几啊?" 他还是不会(他真不是天才,不像杰杰知道原理就可自己推导),我就拿来画板,画2点,再画俩点,我还没画完,他自己就在旁边说”等于4“。所以我很困惑,对于3岁以上的孩子,明白原理并不难,可他不会推而广之,难道非要他背公式吗?这里的高手妈妈(还有爸爸)的孩子好像都是3岁以下的,如有兴趣,可否给些高见?我愿意尝试。琢磨一下不同年龄孩子的不同认知特点也挺有意思的。
再次谢谢你。[ Last edited by Cat on 2004-3-17 at 10:52 ]
作者: rainbow    时间: 2004-3-17 13:43
引用:Cat发表于2004-3-17 10:30 AM:
谢谢Rainbow的回复。那就继续借一下贤妻良母的地方。殷红博的书有两套,0-3岁和4-7岁,是里仁推荐给我的。两套上都这么写的。
我的孩子3岁了,看doman的点卡,20点看了4天,就拒看了。他说“我看不出来是多少啊 ...
原来你的孩子已经三岁了,对于三岁以上的孩子,杜曼或实物目测数量效果已经很差,效果和成人差不多了。
婴儿学习数学和小学生学习数学的机理是完全不一样的,老师教小学生是用数字进行运算,孩子是很难明白数学的真正含义。而婴儿却能明白数学的真理,杜曼通过让孩子看1到100个圆点,从而调动孩子的右脑摄像功能,让孩子一听到92脑中就闪现92个圆点,当孩子听到25加37的时候他们脑中就会闪现把25个圆点和37个圆点放一起于是就成了62个圆点,这就是婴儿的加法。这种功能只有婴儿才特有,杜曼在给婴儿看圆点的过程也可以说是开发孩子右脑的过程,通过看圆点来激发孩子大脑的潜力。
新生婴儿主要以使用右脑为主,他们看什么东西都是全盘吸收,可以说就是具有一目拾行的能力,所以对于一岁以内的孩子他们都可以区分纸上是100个圆点或是99个圆点。随着孩子的长大,右脑使用率就会下降转为使用左脑为主,所以一岁以上的孩子区分圆点的效果会比一岁内效果差,但如果之前通过看圆点把右脑开发出来了,他们长大也可以区分了。到了两岁才学圆点效果也比一岁多的差,至于三岁以上可以说右脑的摄像功能已经很差了,这个时候再用这个方法也许已经不太适合。如果真要给他看,也可以,只能抱着开发右脑的心态进行。
三岁以上的孩子建议用蒙特梭利的数学教具学数学。
作者: 书凡妈妈    时间: 2004-3-18 01:20
正苦恼着怎么bitchina那边注册过了就是收不到密码,好像也无法看到大家关于doman的讨论精华呢。现在好了,在这里也能请教您了:-)
你的日记读了好多,每次都是看的很感动 。
作者: 贤妻良母    时间: 2004-4-11 06:29
love never fails此帖由 贤妻良母 在 2006-08-22 21:07 进行编辑...
作者: 空见    时间: 2004-4-11 06:51
又见到你啦
现在你那里是深夜吧
作者: 贤妻良母    时间: 2004-4-11 17:54
我现在用美国西部太平洋时间夏令时,比北京时间晚15小时,冬天时,我的时间比北
京时间晚16小时。
作者: 佳音    时间: 2004-4-11 23:04

作者: 贤妻良母    时间: 2004-6-9 20:40
rainbow同志,您给我的这两个链接,我进不去,怎么办?
作者: 空见    时间: 2004-6-10 08:06
这样发贴rainbow同志,可能看不见,你可以给她发悄悄话,相当于短信论坛里的
作者: 王陪    时间: 2004-9-2 14:55
好的明白




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