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标题: [转帖]三种不能对孩子说的“好话” [打印本页]

作者: 小妖1999 时间: 2006-11-21 19:07
标题: [转帖]三种不能对孩子说的“好话”
三种不能对孩子说的“好话”

新闻来源: 新京报于November 19, 2006 15:52:10

　　在赏识教育理论的引导下，不少家长总不忘记对孩子说些好听的话。殊不知，漂亮话也要看怎么说。不会说的话——漂亮话未必就管用。

　　下面这些漂亮话你一定对孩子说过不止一次，因为不少家教文章就是这么教父母的。说真的，每每看到这些文章，让人简直怀疑那些作者有没有当过父母——没错，那些话听起来蛮好听，也挺鼓劲的，似乎也符合一些基本的教育理念。可认真分析，它们分分钟可能对孩子的成长产生不利影响。

　　事例1：

　　小凡从幼儿园回来后对妈妈说：“我一点也不喜欢小明。”
　　妈妈回答：“别这么说，小明是个好孩子。”

　　分析：你本意是希望孩子能与他人友好相处，不想他对别人过分地指责。但孩子毕竟是在向你表达观点，你不加分析地就一口否定，等于也否认他对小伙伴的判断力，很可能抑制他今后判断他人、发展人际关系的能力。

　　建议：孩子不喜欢他人总有一些理由。还是同孩子聊聊吧，问问他：“小明对你怎么了？他做了什么事情让你不高兴了？下次碰到他准备怎么办？”通过这种方式来解决孩子间的问题。

　　事例2：

　　6岁的丹丹告诉妈妈今天她的画得到了老师的表扬。

　　妈妈回答：“我早就知道你是最棒的。”

　　分析：如果总是用“最漂亮的”、“最可爱的”、“最能干的”这样的语言鼓励孩子，会在不知不觉中给孩子太多的压力，令孩子对自己的期望过高。一旦孩子渐渐发觉并非如此，反过来有可能导致自我怀疑，并随之产生自卑、嫉妒等负面情绪。

　　建议：不要不切实际地表扬孩子。“今天你真漂亮”比“你是最漂亮的”要好得多。“这个故事真有趣”比“你讲故事是全班最棒的”更合理。

　　事例3：

　　安安从幼儿园回来闷闷不乐，因为小朋友嘲笑她有个大蒜头鼻子。

　　妈妈回答：“你的鼻子挺漂亮啊，妈妈就喜欢你这个样子。”

　　分析：妈妈当然知道自己不过是在宽慰孩子。可是，你觉得孩子就不知道吗？这宽慰并不能真正解决孩子的问题。她甚至可能会因为你不理解她的伤心，从而一个人把不快压在心底，不再对你说什么，在今后的社交中出现心理障碍。

　　建议：先问问她，是不是在和谁做比较。然后告诉她每个人的相貌都有自己的特点，这是无法比较的。多说几次孩子就会习惯于接受现实。当然，对于能够改变的现实你也可以给孩子提出积极的建议，比如说孩子认为她不够高大，你可以鼓励她多吃饭、多参加运动。无论怎样，你首先要表现出理解孩子的不快，千万不要一上来就乱安慰。

作者: 天堑变通途 时间: 2006-11-21 19:33
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作者: junkai 时间: 2006-11-22 10:22
学习了，谢谢

作者: 小妖1999 时间: 2006-11-22 10:51

原帖由 天堑变通途 于 2006-11-21 19:33 发表
帮楼主移动到适合的版块

谢谢！长期潜水，看到好DD不清楚发到哪里，呵呵，斑竹辛苦了，我下次注意~

作者: greenbee 时间: 2006-11-22 10:53
是篇好文章，很有启发。

作者: 乔乔$$ 时间: 2006-11-22 10:56
好文章,值得学习.

作者: aooooo 时间: 2006-11-22 12:00
好文章，很有启发.

作者: hzcs 时间: 2006-11-22 14:57
谢谢楼主，提醒得及是！

作者: porpoise2004 时间: 2006-11-22 22:46
也许很多的家长都会忽视了以上几点,但我类似的问题应该很多,需要更细心哦,谢谢楼主分享

作者: 一袋子宁静 时间: 2006-11-22 23:07
对规则方法性的东西，很少看。这个贴子真是分析得很细致，方法很妥贴，受益了，谢谢楼主。

作者: 如果mini 时间: 2006-11-23 13:41
学习了，从儿童心理学的角度分析问题，有道理

作者: lc4601 时间: 2006-11-23 21:31
学习了，谢谢楼主

作者: zjx 时间: 2006-11-24 08:34
学习了，很受启发。谢谢楼主！

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