西北风123+2006-09-22 12:42+pid984866-->引用: 西北风123 @ 2006-09-22 12:42 [url=redirect.php?goto=findpost&p=984866">查看原帖[/url] 看了一些贴子,觉得有些话要说。父母对老师的要求就象把这个社会马上进入共产主义社会一样。真是可怜!要满足你们的要求,那请你们自己教。什么叫因材施教?怎么因材法?如何叫老师都了解孩子到底掌握了多少?什么叫掌握知识?标准是什么?有些小孩听一遍都会运用了,而有些小孩要听三遍还不一定理解。怎么办?人总存在个体差异,怎么办?一个知识在上课时是讲一遍还是讲三遍?如果讲三遍,那些聪明的小孩不是浪费时间了吗?还有我国选拔人才绝大部分是通过高考,那么怎样才能顺利通过高考呢?而这个高考相当于体育中的竞技体育,而不是全民健身。有人会说,高考不好的也能成材。对,请问比例是多少?还有什么叫“成材”?家长提出要求,本无可厚非,但要求也要合理。今天先说到这。
jerryhao+2006-09-22 16:56+pid985371-->引用: jerryhao @ 2006-09-22 16:56 [url=redirect.php?goto=findpost&p=985371">查看原帖[/url] 西北风并没有针对谁,他说的是很普遍的现象,而且很有道理,请大家仔细阅读并思考,建议每人写读后感一篇,字数在2000字以上,稿费暂缓。
klcz2002+2006-09-23 17:24+pid986456-->引用: klcz2002 @ 2006-09-23 17:24 [url=redirect.php?goto=findpost&p=986456">查看原帖[/url] LZ一石激起千层浪,主要是外部环境不乐观,人口太多,竞争激烈,那个家长敢松懈,怨不得家长也,GG。
西北风123+2006-09-23 17:10+pid986440-->引用: 西北风123 @ 2006-09-23 17:10 [url=redirect.php?goto=findpost&p=986440">查看原帖[/url] 是啊!现在很多人(大于70%)严于律人,宽以待己。家长只有配合老师的工作,定好自己是家长的这个位,才有可能心想事成。老师毕竟是老师,他看到的是这个小孩在群体中的位置,与别人相比,小孩有什么优点,有什么不足,清清楚楚。(另类、天长小孩除外。)并能提供社会上认可的意见(家长听不听是另外一回事)。因为小孩长大后必定要与他人比高低,决定他将来的前途。另外,我经常听到很多家长抱怨学校功课太多,学生自由发展的时间都没有。这不要怪学校教育。这都是家长们所造成的。大家都想自己小孩冒尖,化费了大量的财力与精力。大家都想拿第一、或挤到前列,有多少人可以成功?你们想一想吧。这股疯狂的学习是怎么来的???难道你们不知道吗?呀,时间到了,我要去接小家伙了下课了。以后再聊!
原帖由 xiangzhiling 于 2006-10-31 10:27 发表
我也想让孩子过一个轻松的童年,但最近幼儿园教学的压力大,儿子上课又不愿意听讲,结果是被老师批评,弄得早上儿子哭着喊着不肯去上幼儿园。郁闷哦
原帖由 xiangzhiling 于 2006-10-31 10:27 发表
我也想让孩子过一个轻松的童年,但最近幼儿园教学的压力大,儿子上课又不愿意听讲,结果是被老师批评,弄得早上儿子哭着喊着不肯去上幼儿园。郁闷哦
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