祝孩子们天天健康快乐!

标题: 【讨论】该不该让孩子学习琴棋书画? [打印本页]

作者: zhuxianggl    时间: 2006-7-20 13:45
标题: 【讨论】该不该让孩子学习琴棋书画?
现在很多孩子很小就开始学习这些东西,有些还是家长逼着学的,如果愿意学当然好,不愿意学的时候各位家长都是怎么办的?听之任之还是开始带点强迫性质?为了这个问题,很困惑,大家讨论讨论。。。。
作者: 鑫妈    时间: 2006-7-22 20:00
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作者: hykfq    时间: 2006-7-23 18:20
我也很困惑,技多不压身,可孩子没有玩的时间了,是否值得呢?
作者: koko2000    时间: 2007-7-21 17:51
只要不盲目跟从,让孩子多接触是好事。
作者: happy_99    时间: 2007-7-22 11:39
尊重孩子意见为主,但一旦开始学,至少要学完一个学期。
作者: njlhzh    时间: 2007-7-22 12:24
还是根据自己孩子的情况吧。
作者: lisaping    时间: 2011-8-8 14:21
有条件的话,还是学一些吧。对于孩子个人以后的发展,思路与视野会开阔一些。大家怎么看?
作者: 唐明明    时间: 2011-8-10 09:53
我觉得还是应该学点好一些,因为现在的孩子生活在多元化的社会里,那么必然要接触多元化的知识,只要不强迫就好了,不要期望太高,只要抱着平常心就好,让他们多撑握一些知识是必要的
作者: 儿子旺仔    时间: 2011-12-27 16:35
赞同都应该了解学习一下, 现在的社会不比从前, 孩子也能从中学到课本外的知识, 但孩子的压力也是不容乎视的问题. 劳逸结合吧..尽力多学点, 个人意见 ,不具备官方依据....哈
作者: 可77    时间: 2011-12-31 00:03
我个人也觉得应该让孩子多多接触多元化的信息。其实,只要家长不要太有种瓜就要得瓜种豆就要得豆的功利心,孩子从学习中会慢慢发掘出快乐的。家长要有等待花开的耐心才行。
作者: shwyyan    时间: 2012-1-5 14:29
问题是,孩子学他干什么?能得到些什么?我估计很多父母都不是真正的懂这个。
作者: 可77    时间: 2012-1-5 21:08
原帖由 shwyyan 于 2012-1-5 14:29 发表
问题是,孩子学他干什么?能得到些什么?我估计很多父母都不是真正的懂这个。


shwyyan的话提得真好!我们培养孩子的特长到底是为了什么?

说实话,以前我自己也是稀里糊涂的。

直到看到了音乐教室板块里的这篇帖子
——《我们培养孩子的特长是为了什么》。


“我明确地告诉她,我不是想把她培养成一个钢琴家,我就是要培养她懂得学习一样东西从不会到熟练甚至到成功是一种什么体验,什么感觉,需要付出什么样的辛苦,要忍受什么样的寂寞和枯燥,要如何学会控制自己的欲望和情绪。”

——这句话,成为了我现在教育孩子的基本指导思想之一。

我们培养孩子的特长是为了什么?

我建议大家有空也看看这篇帖子,或许会有属于您的收获。

作者: 我爱飞飞    时间: 2012-1-6 15:36
标题: 回复 #12 可77 的帖子
“我明确地告诉她,我不是想把她培养成一个钢琴家,我就是要培养她懂得学习一样东西从不会到熟练甚至到成功是一种什么体验,什么感觉,需要付出什么样的辛苦,要忍受什么样的寂寞和枯燥,要如何学会控制自己的欲望和情绪。”
“因为大人从思想上都不清楚,到底为什么要让孩子学一样特长,目的是培养孩子什么能力。”

我不是很赞同。
为什么要这样做呢?
那个帖子我看过了,强调的是用忍耐和自我控制来取得人生的成功。
也许这是国人最认同的价值观吧。

其实这两天为这个,我和孩子的爸爸也有争执。
我不认为忍耐和自控能让人动力十足。
我更希望挖掘孩子内在的驱动力——也就是那个帖子里谈到的“天才”具有的东西。
我的想法比较简单,如果不是天才,那就不需要驱动力,做个普通人,知道自己的长处和短处,以诚待人,一样能活下去,过一个普通人的幸福平衡的生活。如果是天才,内在有驱动力,那你在一方面可以更省心,只需要注意孩子大的方向没问题就可以了,但另一方面也需要更费心,因为他相对会更聪明也更有精力,你要引导他的方向就需要用更多的脑细胞。
作者: 我爱飞飞    时间: 2012-1-6 15:43
琴棋书画都是好东西,这肯定是没错的。
问题的关键只是,具体到孩子,他们到底适不适合学这样东西。

我儿子的天分不在音乐方面,我就不想去约束他,强扭他。
反而在我不强扭的时候,他听到自己喜欢的音乐,还会去跟着哼哼,甚至有一次让我站在人家窗外听那里传出来的琴声。
他对围棋就喜欢得多,进步也快得多。
在学习中就出现问题了——他喜欢围棋是因为能赢。一旦不能赢,下棋的劲头就少了一半。那怎么办?这个时候才要去考虑是不是要坚持,坚持下去会怎么样,不坚持又如何。。。
不过,不管音乐还是围棋,都不如运动带给他的快感多。
而无论这些中的任何一样,我的经验都是,听我的不如听跟他的。
他也许说不出什么道理——知道自己喜欢什么,不喜欢什么,他说不出为什么。
但我相信他的喜欢一定是有原因的。或者是因为恰好接触了,而且第一印象很好(比如他听我介绍击剑的时候是很反感的,但第一次试听,教练的魅力一下子就让他爱上了那个);或者是因为他正处在一个空白期,某个东西填补了这个空白;或者有其他暂时无法了解的原因。。。
不喜欢也一定有理由。或者是因为被强迫了,或者自己的能力一时还无法达到而大人的表现比较急躁,等等。他不能宣诸于口的,就以“我不喜欢”的宣言来表达了。
我没法子知道具体的原因,我只能看到他喜不喜欢的事实。
面对这种状况,我也没有什么其他的办法,人生本来也不是计划出来的。。。
我想,也一直在努力,最大限度的给孩子提供机会,让他拥有更大的视野,可以读更多的书,可以有更open的心。。。

在孩子小的时候,不想让琴棋书画这些东西成为他的负担。相反,多点机会接触,多点自由选择,让他听从内心的声音,在成长的过程中找到自己的爱好和能力所在。。。
孩子的人生需要孩子自己来过。
因而我不会考虑“该不该让孩子”如何如何,而会想“孩子想不想”如何如何。
作者: shwyyan    时间: 2012-1-10 16:24
原帖由 可77 于 2012-1-5 21:08 发表


shwyyan的话提得真好!我们培养孩子的特长到底是为了什么?

说实话,以前我自己也是稀里糊涂的。

直到看到了音乐教室板块里的这篇帖子——《我们培养孩子的特长是为了什么》。


“我明确地告诉她 ...


这个理由一点也不充分,孩子在很多事情上都可以得到类似的体验。无论理由编造的如何冠冕堂皇,归根到底,
目的无非是满足父母的愿望罢了。
作者: shwyyan    时间: 2012-1-10 16:31
原帖由 我爱飞飞 于 2012-1-6 15:43 发表
琴棋书画都是好东西,这肯定是没错的。
问题的关键只是,具体到孩子,他们到底适不适合学这样东西。

我儿子的天分不在音乐方面,我就不想去约束他,强扭他。
反而在我不强扭的时候,他听到自己喜欢的音乐, ...

跟您握手,我儿子也特别的喜欢围棋。他喜欢的东西,没有一样是我强迫他学的。
我在很多方面都尝试引导他的兴趣,最终喜欢什么,尊重孩子的意愿。
作者: 陈建伟52    时间: 2012-1-12 08:22
孩子学了围棋,我想更重要是坚持吧,学什么东西都不能半途而废,要持之以恒,虽然他当不一定能当上国手,但是更重要是坚持》
作者: 珍爱    时间: 2012-1-12 14:18
如果孩子感兴趣的话,可以让孩子去接触....
作者: lamboal    时间: 2012-1-12 22:21
先接触再发展兴趣,坚持学一段时间,确实痛苦就算了。我的想法
作者: sveika    时间: 2012-1-22 12:12
被人逼做不喜欢的事情也太可怜了。己所不欲,勿施于人。




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