祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【原创】一种提高计算速度的口算游戏 [打印本页]

作者: 细数阳光 时间: 2006-7-17 19:33
标题: 【原创】一种提高计算速度的口算游戏
 在闲逛书摊时看到一本《玩学习》的书，里面提到高速度高准确的口算技术是小学生的一项基本素质。作者还谈到，小学生的口算速度提高了，可以节省大量的学习时间，提高孩子的学习效率（这点比较认同）。细想来，应试教育也不是一天两天就可以弃之的事情，家长们也深有体会，素质教育有点雷声大雨点小，学校喊着素质教育，孩子的作业却一点没少。接着说这本书，我买回来后抱着玩玩的心态按作者的方法和孩子玩了这个“口算游戏”，下面是22题不进位的加法：2＋34＋4 4＋3 7＋2 2＋5 6＋2 2＋4 1＋8 4＋3 4＋5 3＋6 5＋2 3＋3 1＋6 2＋1 7＋2 3＋5 6＋3 3＋12＋4 4＋2 2＋2 以上22题直接口算，无须笔答。我的口算速度是13秒，孩子的是50秒。按照书中做法让孩子“认”算式，而不是“算”算式，半个小时后孩子的速度达到16秒。 具体玩法是把2＋3这一类的算式当作一个特殊的字符来认，开始时，家长可以用手指压住2＋3＝，然后突然放开手指，旋即又压住，让孩子来认这个字，要告诉孩子这些“字”，原本时一个算式，现在是当作一个字来认，只是这个字的结构特殊。最好在玩时采取家长和孩子一起比赛的形式，增加这种训练的乐趣。 书中还给出了具体的记录表格，便于日后比较，我有时会和孩子玩玩，我给起名叫“过目不忘”，孩子到挺感兴趣。有兴趣的朋友可以试试，如果需要的话我在陆续上传各部分口算训练题。书中还有关于高速度高准确的阅读技术，我还没试验。

作者: b856153 时间: 2006-7-17 22:46
good

作者: onionyi 时间: 2006-7-17 23:03
没看明白怎么玩的<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/eek.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: goodstar 时间: 2006-7-23 17:59
xie xie..

作者: 小小荷2006 时间: 2006-9-2 12:00
不错啊，多谢楼主拿来分享。能继续发帖就好了。

作者: 韬韬的妈妈 时间: 2006-9-2 17:00
还有吗？只有加法？“陆续上传各部分口算训练题。书中还有关于高速度高准确的阅读技术”，期待！

作者: qzwxq 时间: 2006-9-3 10:36
没看明白怎么玩的

作者: 苗苗606 时间: 2006-9-8 15:12
期待中,学前的孩子也可以这样练吗

作者: 虎娃子 时间: 2006-11-21 10:54
谢谢楼主分享，我对此很感兴趣，请问在哪有卖这本书的？书的作者是谁？谢谢

作者: xppmm 时间: 2006-11-21 13:52
还有详细的信息么?希望了解更多

作者: aliceying 时间: 2006-11-21 14:00
不错的方法，最好能上传看看！

作者: qzwxq 时间: 2006-11-21 21:49
不错的方法，最好能上传看看！

作者: jinf 时间: 2006-11-22 12:00
谢谢楼主提供的好资源。

作者: tina_rain 时间: 2006-11-22 16:56

欢迎共享～呵呵

作者: snow1 时间: 2006-11-23 09:07
请问是什么出版社，作者是谁

作者: 晃晃叮 时间: 2006-11-23 10:17
在当当上收索了一下书名《玩学习》，没找到。期盼楼主有新信息。谢谢

作者: cced 时间: 2006-11-24 09:01
谢谢！这个游戏不错！拿回家试试！

作者: jerrymon 时间: 2006-11-24 09:24
不错啊，回家试试。但我想学前小朋友学这东东更快。

期待LZ有新东西。

作者: zbs11118 时间: 2006-11-24 15:38
我想要，能传一个吗？guoying1971@163.com

作者: 细数阳光 时间: 2006-11-25 15:01
口算训练(进位加法）7+4 8+3 9+2 9+3 7+6 8+5 9+4 7+5 9+5 6+5 9+6 9+4 8+4 8+7 9+9 6+6 8+6 9+8 8+8 7+7
口算训练（不错位减法）6-2 7-3 9-2 7-4 8-2 9-4 7-3 8-3 5-2 7-3 8-4 4-2 9-5 9-6 8-4 9-7 8-6 7-3 6-4 5-2
玩的时候最好以孩子兴趣为主，同伴或大人参与，孩子会玩地更带劲，自己测验了一把孩子，感觉同样的题这种“认”算式要比心脑算快。

作者: 细数阳光 时间: 2006-11-25 15:04

原帖由 qzwxq 于 2006-11-21 21:49 发表
不错的方法，最好能上传看看！

家里没扫描仪，怎么办？

作者: 细数阳光 时间: 2006-11-25 15:06

原帖由 虎娃子 于 2006-11-21 10:54 发表
谢谢楼主分享，我对此很感兴趣，请问在哪有卖这本书的？书的作者是谁？谢谢

湖北教育出版社陈克正

作者: 虎娃子 时间: 2006-11-29 14:48
谢谢楼上的,去找找看看

作者: 李秉安 时间: 2006-11-29 19:41
看来有点难！谢谢楼主提供！

作者: 朝霞时分 时间: 2006-12-5 14:30
没有弄明白是怎么回事？

作者: junkai 时间: 2006-12-7 14:10
能再具体一点吗？谢谢！！

作者: ABC88 时间: 2006-12-7 16:02
多谢楼主拿来分享

作者: ftpyhl 时间: 2006-12-23 21:17
请问实适合学前孩子还是上学的孩子？楼主好像不见了。

作者: 妄为动 时间: 2006-12-23 23:03
不明白,楼主能讲详细点吗?谢谢.

作者: asd69319 时间: 2006-12-24 09:57
谢楼主分享，我对此很感兴趣，请问在哪有卖这本书的？书的作者是谁？谢谢

作者: wodetaiyang 时间: 2007-1-5 22:24
是不是每天就算这几题,不明白

作者: ocean1119 时间: 2007-1-9 20:18
这办法不错,楼主能否再上传些案例.

作者: qqqaaazzz 时间: 2007-1-10 18:35
非常感谢，孩子正用得上。

作者: chenyingxujj 时间: 2007-5-9 07:06
这本书我也看过,书的指导思想就是把算式看作是字去认,家长可以先从10以内的加减法开始出,之后自行加大难度!!

作者: 颀颀妈妈 时间: 2007-5-15 13:04
是一本好书，方法有很多，可怜了孩子们要算算算。

作者: user898aaa 时间: 2007-5-17 19:10
谢谢，回去练练看，看孩子是否能有进步

作者: 蝴蝶 时间: 2007-5-20 18:11
我是这样理解的：做成卡片。快速闪卡，让孩子脱口而出得出结果。
比如3+5= 孩子能张口说8。
但是你出的题为：8+5 他可能要想想，因为在最初我们教孩子学的时候，告诉他8可以分成5和 3，5+5=10，再加上3 后=13。
现在我们要告诉孩子：8+5就是13 ，要牢牢记住。不要在脑子里进行其它的计算。
经过多次的闪卡，强化训练后孩子就能看到8+5 ，脱口而出13了。

[ 本帖最后由蝴蝶于 2007-5-20 18:12 编辑 ]

作者: Winnie2007 时间: 2007-5-21 12:36
没大看懂，看来只有看原版的书才更有实用价值，多谢楼主提供，

作者: sanshun 时间: 2007-5-21 16:01

原帖由蝴蝶于 2007-5-20 18:11 发表
我是这样理解的：做成卡片。快速闪卡，让孩子脱口而出得出结果。
比如3+5= 孩子能张口说8。
但是你出的题为：8+5 他可能要想想，因为在最初我们教孩子学的时候，告诉他8可以分成5和 3，5+5=10，再加上3 后 ...

理解得透彻，应该是这样的。

作者: ddwyz 时间: 2007-5-22 13:52
谢谢方法不错值得借鉴

作者: ezwlx 时间: 2007-6-13 08:56
不是太明白，能详细点吗

作者: xddxdd 时间: 2007-6-17 18:28
gooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooood!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

作者: manor609 时间: 2007-6-17 20:49
还是看原书比较透彻,请楼主给个完整的书名,以及出版社,作者,让我们大家好搜去!

作者: dzljf 时间: 2007-6-17 23:41
能再具体一点吗？谢谢！！

作者: yhzavtc 时间: 2007-6-18 17:10
要是能把全书上传下载看一下就好了,这样每一个一句有点不太懂,具体操作方法

作者: ty_tyl@hotmail 时间: 2007-6-18 23:28
感觉很好玩,只是不明白怎么玩,可以再具体电吗.另外哪有卖这本书的

作者: dzljf 时间: 2007-7-1 18:03
谢楼主分享，我对此很感兴趣，-准备去买买，谢谢

作者: 雪地女孩 时间: 2007-7-9 22:55
书中还有关于高速度高准确的阅读技术”，期待！

作者: 棋子 时间: 2007-7-18 13:41
回去练习一下。去找本买来看看

作者: Kitty_qian 时间: 2007-7-18 22:25
差不多是将这些算式背下来，当然会快！

作者: wong2888 时间: 2008-1-28 15:05
玩学习全套丛书包括《玩学习》《家庭数学游戏卡》《读写算记学习技术训练》，费用合计１００元／套（包括包装费和挂号邮寄费）款到发书，付款方式－－－－

一　银行汇款

中国工商银行：
户主：王慧峰
帐号：９５５８８２１７１２０００１７８０６６

中国建设银行：
户主：王慧峰
帐号：４３６７４２２５３００７０２３５３６６

中国农业银行：
户主：王慧峰
帐号：９５５９９８１５１７５２９４３１４１５

二　邮局汇款

地址：河南省濮阳市垂柳街南段　惠之风书店　　咨询电话：0393－8911677

收款人：王慧峰　邮编：457000

作者: WU112127 时间: 2008-3-3 12:44
有电子书下载？！！！！！！！！！！！11

作者: honyewenwen 时间: 2008-3-3 20:33
我也好想知道,不知道适合两位数的加减法吗?

作者: 那年夏天 时间: 2008-3-4 05:41
卓越网有

玩学习(三个博士姐妹的家庭教育) 陈克正
湖北教育出版社

市场价：￥24.00 元
卓越价：￥17.60 元折扣： 73折节省：6.40元

作者: Yaya58 时间: 2008-3-4 07:07

原帖由蝴蝶于 2007-5-20 18:11 发表
我是这样理解的：做成卡片。快速闪卡，让孩子脱口而出得出结果。
比如3+5= 孩子能张口说8。
但是你出的题为：8+5 他可能要想想，因为在最初我们教孩子学的时候，告诉他8可以分成5和 3，5+5=10，再加上3 后 ...

是否把所有的个位数加减结果记入脑海？这样似乎有点累。
请指教。

作者: 丁丁豆豆 时间: 2008-5-26 22:59
意思是将数字当字符强记吗？

作者: zshl91712 时间: 2008-5-29 09:32
对低年孩子有一定用处，不过我个人认为，完全把算式当做一个字的话，对以后的学习未必是好事。

作者: unimoon 时间: 2010-10-10 07:16
孩子刚上一年级，学习来了。

作者: casper_pop 时间: 2010-10-11 16:50
就像背99乘法表一样，把加减结果也背下来

作者: hfb 时间: 2010-10-11 17:06
看不懂什么意思

作者: 神武鹰扬 时间: 2010-10-12 12:17
这有啥看不懂，楼主的意思，就是说象认汉字，图形一样来认算式。建立一个条件反射关系。而不是通过计算或数数来得到答案。

其实就是死记硬背吧，是个人化的经验。

口算没什么捷径的，每天去做好了，1年下来准有收获。

不要急于求成。

作者: 大耳人 时间: 2010-10-12 15:47
看不明白呀？？我家2年级了，还用吗？

作者: jjyylin2004 时间: 2010-10-24 15:03
没看明白怎么玩的，呵呵。

作者: 赶月 时间: 2010-10-25 12:46
很想知道是怎么回事，但看不到具体内容和下载

作者: hnjn6688 时间: 2010-10-26 23:05
谢谢楼主，慢慢练习！

作者: 温暖的心2010 时间: 2010-10-29 10:44
背数学? 貌似不利于数学思维.

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)