祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【讨论】请教--关于如何实现小孩调级的问题 [打印本页]

作者: qqmei 时间: 2006-7-7 17:08
标题: 【讨论】请教--关于如何实现小孩调级的问题
我和孩子交流后，都希望能不读小学1，2年级，经过学校的考核后，能直接进入三年级的学习，但不知道该如何实现这一个愿望？是不是和现行的教育制度相违背（本人在上海）？有没有可以变通的办法？为了能少挨几块砖，简单的说说这么做的理由吧！先前查找了有关这类的贴子，几乎都是关于该不该跳级的讨论，其实事事没绝对，个体间（大人和孩子）都有差异，就是在同一个课堂，同一个老师，学生所接受掌握的也不相同，有些吃一碗饭就饱了，而有的需要吃二碗，我个人的观点是，孩子从小到大，读书的时间很长，如果能在小学的阶段，有效的缩短一二年，对孩子也是一种减压，有时候书读的太久，对人也是一种折磨，我想就目前在读的学生中也没几个是真心喜欢上读书的，他们都是中国教育这台大机器上刻板运行的一个小齿轮而已，很悲哀。。。如果能缩短，将提早毕业的几年，更多的接触社会，更多的。。。。有一点还是要说一下，教育孩子最关键的是培养他热爱生活！此帖由 qqmei 在 2006-07-07 18:03 进行编辑...

作者: qqmei 时间: 2006-7-7 17:10
占位。。。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/heartbreak.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />此帖由 qqmei 在 2006-07-07 17:12 进行编辑...

作者: Angle2001 时间: 2006-7-7 17:29
那就带回家自己教的了，干嘛非上小学。父母有义务让孩子接受教育，没说一定要上学校呀。

作者: qqmei 时间: 2006-7-7 18:01

Angle2001+2006-07-07 17:29+pid901616-->引用: Angle2001 @ 2006-07-07 17:29 [url=redirect.php?goto=findpost&p=901616">查看原帖[/url] 那就带回家自己教的了，干嘛非上小学。父母有义务让孩子接受教育，没说一定要上学校呀。

这个问题存在几个方面：1。家长的时间和精力有限，家长所做的也只有对他的学习兴趣培养和学习方法的不断纠错，从而让他产生较好的学习效率，但并不能替代老师。2。不知道何时，可能是从幼儿园开始，老师的话，不论对错，他都乐意去接受，尽管我也已经告知他人和人是平等的，老师也有犯错的时候，任何的观点都需要自己经过大脑来思考，从而去判断对错，并时时告诫他不懂就问，但也许是中国孩子的血统吧，他们可能对家长会产生对立情绪，但绝不会对老师说一个“不”字！3。学校同学间的交流，是在家闭关所不能解决的一个很大的问题，看着同年的伙伴都去学校，会对他产生心理上的迷茫，情绪也会压抑。4。在学校的学习，可能没有在家学习的进度快，但能让他在学校找到他自己在人生上的“点”，从而实现他个人的“定位”。5。。。。。太多，打字累<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarrassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 此帖由 qqmei 在 2006-07-07 18:04 进行编辑...

作者: huyy0213 时间: 2006-7-9 17:12
我也是觉得读一年级简直是在浪费时间！

作者: backspace584 时间: 2006-7-12 14:04
你的孩子几岁?也许智力和知识掌握对他来说没问题,但你考虑过心理问题和交往问题吗?这很重要!

作者: ealain 时间: 2006-7-22 09:25
其实楼主心里应该已经有谱了，最了解孩子情况的还是你自己。不过还是想说，提前个一两年是可以缩短学程，但的确要考虑到对孩子心理的负面影响。试想如果全班同学都只当你的儿子是个小孩子，你儿子想在这个氛围中培养领导意识就比较难了。还有，学过一二年级的课本，和比较好的掌握还是有区别的，况且，您也说孩子各门功课的发展不平衡。一年级还是一个孩子适应小学集体生活的重要时间，对这么小的孩子不仅要应付功课，还要适应新环境，在人群中给自己定位，其实并不简单。我还是觉得不要操之过急，要么先上一学期您看看情况再定，如果各方面都还满意，那二年级跳四年级不也成吗？一些拙见，也不知说得对也不对。

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