祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【讨论】识字问题 [打印本页]

作者: 大小多少2006 时间: 2006-7-6 09:58
标题: 【讨论】识字问题
我的宝贝今年上小学，她现在只认识一些简单的汉字。听过许多小学的家长说孩子在上学前识字特别重要。所以我想给孩子报一个叫“直映识字”的学习班，他们能让孩子在二个月内认识3000个字。各位家长朋友你们觉得在学前有必要识这么多字吗？谢谢各位的回复！！！！<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/heart.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/heart.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: wo1978 时间: 2006-7-6 15:06
我是教师,我认为没有必要,你家小孩能识这么多字,那他上课怎么办,可能会不听讲,因为这些字他已经学过了.或者会使小孩学习的效率下降建议给孩子补课时补些与学校教育互补的课程.

作者: lxl0826 时间: 2006-7-6 15:42
对噢，我家孩子已经识字有一千多了，本是一件高兴的事，可是就在5月份举行的全市幼儿看图讲故事中，却败的很惨，因为她本能的就是从图片上去找字，可图片上没有。认字已经让她过早地失去了想象力。

作者: 明天穿袈裟 时间: 2006-7-6 20:10
幼儿教育遵循的一条重要原则就是从幼儿心理、生理特点出发，因材施教，促进幼儿身心和谐发展。现在，家长们普遍把学前教育简单地理解为认识多少字、会算多少题。这种教育完全违背了孩子心理、生理发育规律。人的思维发育是从形象思维到抽象思维，而孩子们在学前班里靠死记硬背获得知识，使其思维发育出现逆转，使孩子丧失了培育形象思维的关键阶段。

作者: wyhnw 时间: 2006-7-7 12:25
看样子早认字也不好

作者: 快乐迪儿 时间: 2006-7-7 12:34
他们能让孩子在二个月内认识3000个字这个好像不现实，即使当时能记得，我觉得还是很快就会忘记的。毕竟时间太短，孩子不能理解这么多的字。要是两个月就能认识那么多的字，那照这样来说，不到一年就能认识所有的汉字了，语文也就不用读了。让孩子识字要结合阅读一起进行，孩子记得就比较牢固，理解能力才渐渐变强。这是我的认为，说得不对情指出。

作者: 月倚竹影 时间: 2006-7-9 23:04
[quote=wo1978,2006-07-06 15:06,pid900269]我是教师,我认为没有必要,你家小孩能识这么多字,那他上课怎么办,可能会不听讲,因为这些字他已经学过了.或者会使小孩学习的效率下降我同意以上这位老师的观点,其实识多少字不是最重要的,最主要的是教会孩子学以致用,我认为走在街上,所有的广告牌之类的就是最好的活生生的教材,让孩子学的轻松点,活泼点是最重要的!

作者: goodstar 时间: 2006-7-23 21:10
做家长的真的不要太着急了。。。

作者: rotation 时间: 2009-8-31 09:54
恩我也不上了
害怕陷入那个模式只看图片不识字

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