祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【讨论】思考题! [打印本页]

作者: cnwazfy 时间: 2006-7-5 08:59
标题: 【讨论】思考题!
右下面式子的左边插入一些加号和减号,使左边的运算结果等于右边.你能想出几种方法?1 2 3 4 5 6 7 8 9=100此帖由 cnwazfy 在 2006-07-05 08:59 进行编辑...

作者: cnwazfy 时间: 2006-7-5 09:30
这只是一年级的暑假作业题啊!

作者: wpbh 时间: 2006-7-5 09:43
这提出的有问题，就是把左边的9个数全加起来才45，更别说用减号了，我是这么认为的。或许等号右边应该是10吧。

作者: cnwazfy 时间: 2006-7-5 10:37
这我也很纳闷!怎么能算呢?在论坛上是不是还有高手能怎么算呢?(是暑假作业出题出错了吗?)

作者: zmj0048 时间: 2006-7-5 10:49
看过孩子做过类似的题目，好像不是每个数字之间都要加运算符号。比如：123+45-67+8-9=100

作者: 平凡 时间: 2006-7-5 11:03
1 ＋2 3－4 ＋5 ＋6 ＋7 8 －9=100

作者: cnwazfy 时间: 2006-7-5 13:24
谢谢!还有其他的算法吗?

作者: braveheart 时间: 2006-7-5 16:16
123-45-67+89＝100

作者: wpbh 时间: 2006-7-5 16:53
各位说的算法都正确，可这是一年级的孩子呀，还没学过百位数的加减法呢，难为孩子了。<table style="TABLE-LAYOUT: fixed; WORD-WRAP: break-word" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top"><div class="postcontent" id="show898716">1 ＋2 3－4 ＋5 ＋6 ＋7 8 －9=100 这种算法孩子有可能会想出来</div></td></tr></table>此帖由 wpbh 在 2006-07-05 16:56 进行编辑...

作者: cnwazfy 时间: 2006-7-6 11:21
谢谢!谢谢各位的热心支持!

作者: goodstar 时间: 2006-7-23 22:41
怎么觉得已经跟不上孩子了?!

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