祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【原创】冷眼来看中国幼教的蒙特梭利热 [打印本页]

作者: 动物园园长 时间: 2006-6-26 06:35
标题: 【原创】冷眼来看中国幼教的蒙特梭利热
冷眼来看中国幼教的蒙特梭利热 21世纪初，一股蒙特梭利热在中国的幼教及早教行业中被炒热了。可是我们应该深思到底是何种因素来推动这股热潮？是利益推动着股热潮吗？由于办“蒙特梭利学校”很容易带来更多的经济效益，只需添购一些蒙式教具，派几位老师去培训。就能开设蒙特梭利班，借此来提高收费标准，得到更多的经济效益。很多可能永远不会懂得蒙特梭利教育，内心深处还反对蒙特梭利的人们，也把蒙特梭利当成“事业”来做！蒙特梭利的精神本质和思想精髓则被看不到，或忘记，忽视，或被打碎击溃，放到远远的地方。在一些“蒙特梭利培训班”，一些“蒙特梭利教学班”中，出现曲解蒙特梭利教学精神的现象！ 蒙特梭利学校的校长和教师 蒙特梭利教育的实施不能不对校长和教师有很高的要求。人们期望蒙特梭利学校的校长应当像个学者，能懂得蒙特梭利教育，兼有思想深邃，观念新远，人品高贵，作风正派，慧眼识珍。 但即使这样，他仍不一定是蒙特梭利教育的准确施行者。他必须真正的尽心尽力为蒙特梭利教育的准确实行而工作。 教师则应是心理学工作者，她宁静而平和，喜欢孩子，理解儿童，体察孩子，具备与孩子沟通的能力。 能懂得蒙特梭利教育，知识渊博准确，性情温和宽容。受很多人信任，有学历学位知名，并“名符其实“ 有耐心，相信儿童的能力。她可以准确知道儿童心中因遭受到冷落而产生的委屈 ，也知道他因为无法表达需求而产生的挫折感。她懂得随时倾听儿童的反映。 蒙特梭利教育的很多要求是很多园长和教师难以达到的。但是也会有很多优秀的园长和教师的想法：如何把最好的教师和人才放到蒙特梭利教学！ 幼儿教师则由于社会的原因，师资在同行业中相比要差。高水平的教师较少。在一般学校，教师常见到和儿童“对者干”，“较劲”，摆弄“教师的权威“。更有教师压制，摆弄，训斥，驱使儿童。 具有“中国特色“的蒙特梭利教学？ <

作者: 明天穿袈裟 时间: 2006-6-26 08:35
<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"><tr><td class="j"><span id="highlight_tag" style="

ADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; FONT-WEIGHT: bold; PADDING-BOTTOM: 0px; COLOR: #ee6600; PADDING-TOP: 0px; BACKGROUND-COLOR: yellow; EE6600: ">冷眼来看中国幼教的蒙特梭利热. 作者：王志成</td></tr></table>

作者: 动物园园长 时间: 2006-6-28 06:52

明天穿袈裟+2006-06-26 08:35-->引用:明天穿袈裟 @ 2006-06-26 08:35 <table cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"><tr><td class="j">冷眼来看中国幼教的蒙特梭利热. 作者：王志成</td></tr></table>

就是我本人，长颈鹿幼儿园的园长

作者: 明天穿袈裟 时间: 2006-7-5 18:19
久仰久仰，希望你能写出更多的好东西给大家敲敲警钟！

作者: 556688 时间: 2006-7-6 10:44
不错不错,希望以后多看到这样的文章

作者: wuwd 时间: 2006-7-14 08:04
学习,学习!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

作者: fxr7211 时间: 2006-12-19 16:21
不错不错,希望以后多看到这样的文章

作者: 小胖MM 时间: 2006-12-19 17:13
即使家长知道很多都是幼儿园的一种宣传手段而已，可作为一名家长，又能怎么办？

作者: 如果是你 时间: 2007-1-12 16:36
很困惑，有没有真心爱孩子的幼教工作者？肯定有，但太少了，也许是干一行怨一行吧。

作者: pyq39666 时间: 2007-1-15 21:43
教师是个崇高的职业,好的幼儿教师很多的.

作者: qw3141 时间: 2007-1-19 14:23
说得很好啊，我们需要好老师！

作者: gdybq 时间: 2007-1-20 17:53
真的是很需要好老师

作者: 可人妈妈 时间: 2007-1-26 10:20
好文章，学习中~~~~~~~~~~

作者: pleasuretjf 时间: 2007-1-30 10:06
真的是很需要好老师

作者: wayzsi 时间: 2007-1-30 11:21
老师有时是会影响一个人的一生的

作者: lelemama2007 时间: 2007-1-30 19:00
好的老师对孩子的正面影响是很大的。我家小孩就特别喜欢她的园长妈妈。

作者: kolionk 时间: 2007-2-4 21:32
到哪里找那么好的人？

作者: zjliubei 时间: 2007-3-14 22:28
对待任何事物本就应该批判地接受

作者: namc 时间: 2007-3-17 02:03
赞成！一个合格的蒙氏老师，经验，理论理解，爱心都不可缺少。我的经验是，教育者本身必须精神健全，平和坚定，否则孩子强大的能力，能轻易看透老师的灵魂。
蒙氏教学，精髓在其理念。一个有深厚基础的蒙氏老师，就是到了穷乡僻壤，也能实施这个教法，那些只会操作教具地所谓老师，是个肉身的机器人罢了。

[ 本帖最后由 namc 于 2007-3-17 02:07 编辑 ]

作者: ddlm 时间: 2007-3-17 23:13
好文章,期待中!

作者: penglema 时间: 2007-3-25 15:24
说的是实话!现在幼儿园的状况确实是不好!孩子多!老师太少,幼儿园老师很辛苦!心有余而力不足!老师待遇低,师资流动大!我们国家的重点还是在义务教育,其实0至6岁的教育至关重要!所以家长们选择幼儿园一定要慎重!

作者: neko 时间: 2007-3-29 14:01
其实最有资格做蒙氏老师的是家长. 政府应该多教育家长,不要把小孩交到超贵的幼稚园. 幼儿园老师很辛苦的, 怎可能跟蒙氏的, 个别的去观察儿童呢? 我觉得蒙氏应该是家庭教育.

作者: wscd2006 时间: 2007-4-6 13:15
支持楼主观点，任何东西应清醒对待，不必盲从。好像听说过，“适合自己的就是最好的！”

作者: harrycwh 时间: 2007-4-8 11:50
这点的确是值得深思的，个人觉得，孩子的性格、心智和良好习惯的培养应该是早教的重点。另外，学习的过程注重的可能不是知识的积累，而是智力的开发。这一切对于父母正确理解教育方法的本质，摒弃功利心是很重要的。

作者: harrycwh 时间: 2007-4-8 11:52
所有的期望不能全在老师身上，从中国目前的现实来讲，家庭为孩子营造一个良好的氛围是比较切合实际的

作者: wyswxj 时间: 2007-4-10 11:18
只有好老师,而不是有好学校

作者: tongshumei 时间: 2007-4-10 14:45
现今中国幼儿教育太多有名无实的东西，家长们不能太盲目。

作者: damin2201 时间: 2007-4-10 22:02
我的孩子今年五岁,总共换了四个幼儿园,今年的学前班又准备换到另一所小学的附属学前班,哎,能碰到个好幼儿园,和好老师,实在是不容易,我正准备自己买蒙式教材,自己来教.
但是又不知道是不是所有的孩子都适应,教材好象很贵呢,但愿有效果!

作者: henry6569 时间: 2007-6-21 20:42
我很庆幸孩子能上一所好幼儿园,关键是理念要和行动一致,老师和家长一致,家庭.学校.社会一致!

作者: fengyezhuan 时间: 2007-6-28 11:04
关键是还是老师,只要教师有耐心\爱心\细心,不用什么蒙氏教育同样能教出好孩子.

作者: 柚子蜂蜜 时间: 2007-6-30 06:18
有真的蒙氏幼儿园和小学吗？我们这里没有啊，去了几所号称蒙氏的。和园长聊天，问什么是蒙氏，都说，就是让不同年龄段的小孩一起玩。这么简单的话，谁都可以办蒙氏了。

作者: lsf-1 时间: 2007-8-11 10:24
宝宝所在的幼儿园也有蒙氏教育，但我感觉没有什么效果阿！

作者: Juliana2005 时间: 2007-8-15 06:56
作为家长，如何能判断所选择的幼儿园，是否符合的蒙氏幼儿园的标准呢？对此我很困惑。

作者: 昵称真麻烦 时间: 2007-8-20 16:54
儿子快两周岁了，我开始关注幼儿园，去了一家蒙氏的早教中心，很不理想。
所谓蒙氏，都是仅有教具而已，教师根本没有蒙氏理念——
我去的时候接近五点了，大多数孩子已回家，只剩下少数几个孩子和一名老师在一间教室等着。
我到二楼的教室找园长了解情况，一名孩子也来到二楼这间教室，园长手一指命令道：“到那儿坐着！”
对孩子连起码的尊重都没有，还蒙什么事

作者: 蜗牛羊 时间: 2007-9-7 16:05
说得很好啊，我们需要好老师

作者: hujing1013 时间: 2007-9-10 11:09
是啊。我儿子的幼儿园也开了蒙氏班，我问可不可以去观摩一下，回答：您还是到网上查一下吧。我们这里没有观摩课！郁闷啊！典型的蒙事啊。可看到人家都报了名，咱也不能不报吧！

作者: 微笑的鲨鱼 时间: 2007-11-19 15:56
不错，我也觉得热的不正常，
现在的社会哪里是在教育孩子，纯粹是在为难家长

作者: 磐·墨 时间: 2007-11-20 13:03
我自己做过一段时间蒙氏的老师(在国外),也看过一些这方面书,最后放弃是因为我觉得我的性子不适合,我不是个性很平和的人,天性也不亲近孩子.
我当时的老板也在中国开班培训师资,她并不讳言钱实在很好挣呢.中国大部分蒙氏都是为了挣钱而开的.至少家长可以衡量的一个基本标准是:如果只是蒙氏班,每天类似兴趣班几个小时而非全部时间在蒙氏环境下生活学习那种,不上也没有什么可惜的.然后就看运气是否能够碰上合格的老师了,不过普通的幼儿班老师是否有爱心尽责也多少是看运气吧...

我所看见的和我所认为的,教育孩子要尊重孩子的意愿,要允许他们犯错和自己去纠正自己错误,要给他们机会动手去做他们有兴趣做的事,而不是因为他们年龄还小不能做就拒绝.
老师的气质对孩子的影响很大,在蒙氏和普通幼儿园都呆过,真正能够达到标准的老师少之又少,也许是我没有运气碰到.
教具只是辅助的东西,可以提高孩子的感知能力,但用别的器具或者辅助手段也可以达到同样的目的.学习的方法很多,这一点我倒觉得不一定非抱着蒙氏教具不可.

在家里父母可以做的就是多让孩子参与日常生活中的事物.不要因为他们一时还做不到很好就不允许他们参与.我自己的小孩从可以拿起水杯开始就用玻璃杯,能够走路就自己一早起来去扔自己的尿布,两岁不到就可以用电饭锅煮饭,和我们一起包饺子.都是很小的一些事情,但他发现自己被尊重,也能够做到一些有难度的事,会有成就感,会快乐.他也会打破杯子,但他从中学习到的是怎么处理这一类的事件,也会把屋子弄得一团糟,便学习收拾.
其实儿童教育的最终目的也不过是在快乐中学习,在快乐中成长而已.家长的平和心态最重要也最难得.

有时候面对顽皮很难控制自己不发火呢...但记得告诉自己,孩子淘气是因为你没有给他提供他有兴趣的活动也许就不会那么生气了.

[ 本帖最后由磐·墨于 2007-11-20 13:05 编辑 ]

作者: guhongzhi02 时间: 2008-8-26 16:56
不管孩子上什么幼儿园，只要教师有耐心\爱心\细心，我就很庆幸了。最难得孩子在快乐中成长。

作者: iwgo123 时间: 2008-9-28 08:13
期望不能全在老师身上，家庭为孩子营造一个良好的氛围是比较切合实际

作者: candiswang 时间: 2008-9-28 14:14
一个有爱心又懂教育的老师非常难得。

作者: yuhongrun 时间: 2008-9-29 06:52
幼儿和教师的资源配置比例不协调没法充分发挥蒙氏教学的优势，目前幼儿园只是把蒙氏课程拿来当幌子，吸引家长而已，实际在教学中也只是将教具结合一些课程上一上。很多家长并不真正了解蒙氏的精髓，只是觉得孩子收到了某些蒙氏课程的训练很好。但总体来说，不能否认这些课程还是有作用的。

作者: okk_kkk 时间: 2008-10-12 23:12
单凭幼儿园是靠不住的,靠得住的还是爸爸妈妈.

作者: dudulee 时间: 2008-10-14 10:56
其实心里很清楚，尤其是我们这里的蒙氏教育根本就变了味的，就冲他那套教具去吧。

作者: kellyxxm 时间: 2008-10-22 08:52
对啊！其实老师的素质才是最重要的。只要有负责任和有爱心的老师，孩子一样可以学得很好。

作者: courthouse 时间: 2008-10-22 23:04
这社会随波逐流的人多

作者: sophieuk 时间: 2008-11-17 11:16
看到这里还有这么多人看重蒙氏的爸爸妈妈真是高兴呀。

我有个美国朋友，一个奶奶有自己的蒙氏学校。我跟她交流后也想做一个相近的“儿童之家”来教自己的孩子。等我看完《发现孩子》才真正了解蒙氏是多么优秀。希望自己也能在孩子的教育上能做蒙氏要求的合格的妈妈。

作者: shbshbshb 时间: 2008-11-17 12:42
现在的幼儿园都太注重盈利了，中国的教育模式有它的利和弊，中西结合吧

作者: 杨树叶子 时间: 2008-11-18 17:09
五岁换了四个幼儿园,是不是太过了,听着都不相信,至少二岁以后才上幼儿园了吧,你的要求是否太高了

作者: blueseacloud 时间: 2008-11-19 10:58
好文章！期待下文！

作者: 白马 时间: 2008-11-24 22:21
唉，感觉给孩子选园比自己当年考研难得多

作者: skillcx 时间: 2009-3-12 19:40
说得不错，确实存在很多问题

作者: rainki 时间: 2009-3-13 21:37
现在好老师真的太少了,真心对孩子的难找啊, 感慨!

作者: zhcy1977 时间: 2009-3-14 22:55
每个人都要客观的看待幼教老师，老师们的付出和爱！每一个行业都会存在各色人等，我们不因一棒全部打死，用宽容的心去对待和评价幼教行业！

作者: neurology 时间: 2009-3-22 23:30
现在幼儿教育似乎有些过了

作者: dannybai 时间: 2009-3-23 12:36
老师，尤其是人生启蒙的老师对以后的一生都有很大的影响，难得这样清醒的帖子，支持。。。

作者: wanghuaigu 时间: 2009-3-23 14:46
是的，现在商业操作的成分太多了！中国的早教会如何发展？

作者: mzz123 时间: 2009-3-27 13:09
个人认为，蒙氏教学法的一些理念还是很不错的，对于发挥幼儿天性，培养其能力很有好处。当然，社会上的确存在一些有着蒙氏之名，无蒙氏之实的情况，鱼目混珠，这样做势必影响这种教学方式的效果。

作者: 颖莹宝贝 时间: 2009-4-22 15:45
很多幼儿园时摆着蒙氏教具做传统教学

作者: alwayshappy 时间: 2009-4-25 09:36
政府怎么教育？现在教育资源本身就稀缺，如果连这个都教育了，和大跃进甚至文革时又什么两样？何况那时也没有这种教育哦？学校教育是家庭教育的延续。家庭教育再成功，没有外部环境的配合，好苗子最后都能残废呢。我觉得，李跃儿就是这个例子哦。

作者: ljytracy 时间: 2009-5-21 16:21
幼儿园好像是家长最难做选择的学校了，真正好的全国又能有几家，我现在想只要老师对孩子态度好一点的就不错了，没有高要求，更多的还是靠家长来培养孩子

作者: xc520xcl 时间: 2009-5-22 12:26
希望好老师越、来越多

作者: 43636179 时间: 2009-7-8 22:30
现在的幼教行业多一些楼主这样的从业者，教育现状会多大的一个改观呢，谢谢，我将以这为目标去做好一个中心主导者

作者: joyce_htt 时间: 2009-7-11 20:49
什么都跟商业挂钩了。

作者: jimmyami 时间: 2009-7-19 00:35
对于我们家长来说能否选择到好老师和好学校也是很头痛的事情

作者: annaxia100 时间: 2009-7-21 10:41
不错哦，妈妈们越是对教育了解，对学校、老师的担心越多，我就是这样的一位妈妈，虽然儿子还没到上学的年龄，但我总担心他以后碰到坏老师，把儿子教坏了，埋没他的潜力，做了母亲之后真是有担不完的心

作者: happy2004641 时间: 2009-7-22 15:41
教师则应是心理学工作者，她宁静而平和，喜欢孩子，理解儿童，体察孩子，具备与孩子沟通的能力。
能懂得蒙特梭利教育，知识渊博准确，性情温和宽容。受很多人信任，有学历学位知名，并“名符其实“
有耐心，相信儿童的能力。她可以准确知道儿童心中因遭受到冷落而产生的委屈，也知道他因为无法表达需求而产生的挫折感。她懂得随时倾听儿童的反映。

  说得真好。
   宝贝就读于传统园更改成的蒙园。9月分开学时上大斑了。对于楼主所说，我深有体会。刚送幼儿园时，还天真地寄希望于这个新成立的蒙斑。希望能够重塑孩子的性格，因为由于过度保护，孩子探索的触角已经被斩断了。。。。。结果，晕啊，主代课老师竟然不知道谁是孙瑞雪。没有看过爱和自由。。。。
   所谓地蒙氏教育，也就是空架一个壳子而已，只强调着纪律，以纪律强制约束孩子，而不是以爱为核心，让孩子得到心身的自由后，自觉得遵守规则；而教具的操作，对于一个无心的教育者，一个无爱的老师，一个强势的老师来说，起不到教具的作用，仅仅是枷锁罢了。

   有些后悔把她送去了假蒙氏。

作者: 海王猩猩 时间: 2009-8-1 15:29
非常需要有实践经验的人来现身说法，非常感谢！！

作者: hylt 时间: 2010-3-10 15:15
做什么，人都是关键，制度、方法是助缘。

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