susan_1201+2006-06-07 08:38-->引用:susan_1201 @ 2006-06-07 08:38 http://www.chinathink.net/Aindex/documents/200606/8043.shtml<table cellspacing="0" cellpadding="4" width="100%" border="0"><tr><td>中国思维网<font color="#008000">[/url][url=http://www.chinathink.net]www.chinathink.net</a /> 2006年6月6日 阅读数: 409</td><td><p align="right">醒耶醉耶 </td></tr><tr><td colspan="2"><font style="FONT-SIZE: 10.5pt; LINE-HEIGHT: 18pt">小女儿今年8岁,小学一年级,学习成绩一般,还没有独立思考的能力,思维处于被动接受和模仿的阶段。因此原因,我总认为她不是个善于学习的好学生。没想到,昨天晚上,我们之间的一段对话,却引起了我心灵强烈的震撼。 一年级语文课,有一篇课文,题目是“一个捧着空花盆的小孩”,讲述的是某国王为了选定继承人,把花种籽发给了全国的孩子,让他们培育出美丽得鲜花。这个国王,提前把种子都煮熟了,等到收缴的那一天,结果,孩子们都捧着开的五颜六色的鲜花向国王报喜,唯有一个叫“雄日”的小孩,捧着没有长出鲜花的空花盆。国王看到后,非常高兴,把这个小孩定为了继承人。这是一个流传多年、人们都耳熟能详的童话故事,也没有人种问是否真实,人们都已经接受,这是一篇纯说教的范文。可以说,昨晚之前,我对这篇课文从来没有产生过怀疑。 老师给孩子留的作业,是读熟这篇课文。孩子读了几遍后,就很流利了,我就要给她签字,向老师说明她完成作业了。没想到,小女儿问我:“爸爸,这个国王为什么骗人呢?”我不解的问:“国王怎么骗人了?”小女儿天真地说:“国王说谁种出美丽的鲜花就让谁当继承人,那么多小孩都种出了,他却让没有种出的小孩当继承人,这不是骗人吗?”听了这句话,我的第一反应是哭笑不得,我和她解释:“国王给的种子都是煮熟的,不可能长出鲜花,捧着空花盆的小孩子因为诚实,所以国王才选中的他,这可不是骗人。”没想到小女儿也会“狡辩”,她固执地说:“种子都煮熟了,那就不可能长出鲜花;但国王说的是长出鲜花的才定为继承人啊,那个小孩没有长出鲜花,他就不应该定为继承人,国王这样做,就是骗人。” 我开始无言以对。 这时,孩子更提出了一个我觉得石破天惊的问题:“爸爸,怎么那么多小孩都不诚实呢?如果大家都拿着空花盆出来,国王又该选谁呢?” 这么多年没去想的一个问题,我还真地回答不出来。但是,却深深感到,几千年的说教,却被8岁的小孩给戳穿了,这难道不是一个值得深思的问题吗? </td></tr></table>
markzhou+2006-06-07 21:14-->引用:markzhou @ 2006-06-07 21:14 <p />首先恭喜你了!可悲的是我们这些家长!这本身是中国式教育的问题!为什么不告诉孩子世界的真相?这个故事是个非常好的故事!帮助我们的孩子去了解社会?就象地下党面对敌人,是诚实还是撒谎?为什么我们的大学生从2000年至今,每年才有70%的就业率?不了解社会,不敢迈进社会?原因怕!社会不象教师说得那样!根在从小的教育没有给孩子独立分析。判断。了解社会的训练!我们的教育是一面式的教育,有的奴化,教什么就是什么!
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