祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【原创】有几个在家教孩子的？ [打印本页]

作者: dudley 时间: 2006-5-24 00:51
标题: 【原创】有几个在家教孩子的？
我在这个论坛上转了一阵子了，除了huge57，好象没几个在家教孩子的，大家言语间有些火气，急于在在家上学这种新生事物上发表自己的高见，让我长了见识。我从内心十分佩服huge57，姑且不论他的学识与专攻，单只作为父亲，非常棒！在教育女儿中付出的汗水与艰辛，非常人能及。我也是一个非常棒的爸爸，也准备让儿子在家上学，当然并没有受huge57的影响，我作出这个决定的还不知道有这个人，但我很高兴有人在前面已经做得很好了。我的儿子5岁，聪明、健康，我希望他在家上学，因为对现行的教育模式确实不满意，我希望他能更快乐的学习。

作者: klcz2002 时间: 2006-5-24 01:15
在家请老师教孩子那是东家办私塾, 1840年以前的中国有钱家庭都是这么干的, 自己教自己孩子兼教别人孩子那是私塾老师办私塾糊口, 只在家教自己孩子的真的不多, 好好用旧法办新事, 争取超越huge57!

作者: dudley 时间: 2006-5-24 10:14
谢谢klcz2002的鼓励，我在孩子很小的时候有意识地进行了早期教育，我觉得效果不错，近四年来，我阅读了大量的早教书籍，广泛学习了各家之长，形成了自己一些方法。每个孩子都是不同的，与其说教育孩子，更应当说应当先让我们这些做父母的受教育，前人留下的理论与实践对我们都有借签作用，但都不能直接硬套在自己的孩子身上，发现孩子和适合孩子我觉得是最重要的。我决心在家教育孩子，只是觉得在家里会让孩子的教育更显得个性化，你要求学校或老师对孩子实施个性化教育显然是不现实的，在国外在家上学有了一定的基础，在国内，由于这还是个别现象，基本是得不到实质的支持，还得父母自己多流血流汗了！目前我倾向在以下方面教育孩子：1、打下浓厚的语言基础，英语很重要，但汉语的基础许多人反而忽视了，我的孩子读经半年多，但听经典已经三年了，他在听经典时表现的宁静使我深信古典文化的魅力。作为中国人，非常有义务去学习传统的文化，与人交流，英语也是必需的工具。2、鼓励孩子科学探索的精神每个孩子都会对周围的世界用自己的眼光去探索，儿子经常提一些很好的问题，昨天晚上他就问我：“爸爸，为什么你冲凉的时候喜欢冷水，喝茶和喝咖啡时要用很烫的水呢？”而我常常在想，如果他上了小学，每天繁重的作业，他还有没有时间去观察到生活的细节呢？培养孩子真正的科学认知方法，教孩子学会思考，是我将在家庭教学中不断要活生生和改进的，与是家庭教学课程的重要组成。3、培养良好的学习习惯即使知识再丰富，也不可能永远做老师，况且现在知识更新得是如此之快，授之以渔，才是最重要的，如果我也有目标的话，在小学阶段，我希望我儿子能初步掌握思考问题的方法、解决问题寻求帮助的不同途径，养成科学记录的习惯。4、身心快乐，全面发展我的美好愿望，目前基本满意，同志仍需努力关于这个论坛，我建议开个理论版与实践版，理论版专门探讨在家上学的过去、现在和将来，发表自己的忧虑和展望，发泄自己的愤懑与不平，实践版只针对正在或将在家里教孩子的人，给他们实实在在的交流，可能婆妈一些，但更有帮助

作者: klcz2002 时间: 2006-5-24 11:57
要说不好听的了, 楼主有点过分自信, "高大全"和"杞人忧天"之嫌.过分自信, 真的要打下浓厚语言基础，我们家长英语恐怕没那么厉害, 我们学得大多是科技应用英语, 于英美语言于文学差之千里, 词汇于应用也是问题多多, 在国外的朋友应当身有同感.

作者: klcz2002 时间: 2006-5-24 11:59
"高大全"的是目标倒可以, 问题是实践结果如何要汇报一下, 在野的在朝了能不能定期汇报达成目标否?<u>上了小学，每天繁重的作业，他还有没有时间去观察到生活的细节呢？</u>是杞人忧天了, 人是有灵性的动物? 放之你自己教就问题全无?

作者: dudley 时间: 2006-5-24 13:03
哈哈，听起来有些道理,我的目标“更高、更大、更全”，这个名字不错

作者: Angle2001 时间: 2006-5-25 20:12
我也想在家教我的女儿

作者: dawnch 时间: 2006-5-25 20:42
学校教育就如吃饭堂，吃了一堆东西，营养还是跟不上。孩子一天花在学校的时间很多，获得的信息量却很少。我倒希望半天上学，有个同龄人的环境。尽量多在家里，按自己的学习计划来进行。

作者: klcz2002 时间: 2006-5-25 21:24
得跟老虫一样有闲有钱有料才行, 不然吃饭堂的营养都好过瘪脚的私房菜

作者: dudley 时间: 2006-5-26 01:18
尽管我已着实准备了一些日子，但真正要实施进来，制定教学计划也是一件不容易的事情，成功总是属于有准备的人，显然教育儿子这等大事，是马虎不得的。我比较了一下人教的小学大纲及从www .about.com中获得的美国一年级的大纲要求，制定自己的教学目标。初步开设的课程为语文、英语、数理与科学、艺术与修养、身体与运动、行为与健康，我将制定每天的计划，有利于准备和总结，当然完成计划的形式可以是多样的。在家上学的目的就是提高效率、减少孩子的负担、引导思维、养成主动学习的习惯。　儿子是昆虫爱好者，已经自己制作了好些昆虫标本，我觉得自己设置课程的好处就是纵向横向可以随意拓展，如在数理与科学这门课程中，我有专门的昆虫教程，我的要求是要对昆虫分类有基本的认识，而在这个学习中，肯定涉及对昆虫的特征观察与描述，涉及数量的加减，涉及标准的拉丁分类，可以对多元智能全面整合。边准备课程边准备教室，昨天买了一块大黑板，他的工具很多，显微镜、放大镜、电路板、昆虫标本制作工具、地球仪、数码相机，我打算设置几个功能区，也要充分利用墙面。儿子对在家上学也充满了憧憬，我事先给他强调，自己的教室自己打扫。klcz2002的提议不错，如果大家在家上学，可以多交流心得，互相学习，共同进步

作者: 闲心 时间: 2006-6-9 06:40
呵呵，我的感觉对重视早期教育的家庭，在上学之前，6岁以前，孩子都是父母教的，都是在家学习的，如果感觉不错，特别是5，6岁时，选择继续在家上学，只不过不改变以前的学习方式而已！没有必要用太多异样的眼光的去看待！也没有必需盲目跟进，得根据自己的具体情况，具体分析！呵呵，最好在5，6岁时好好试一试，这样行则继续，不行就上学！

作者: huge57 时间: 2006-6-9 08:45
是《成长》的老朋友，还是恰巧同名的新朋友？欢迎欢迎。

作者: 风中白杨 时间: 2006-6-10 01:19
盼望袁先生的网站，不上学联盟网站，我定是铁杆id. 我儿子没上幼儿园，我是自己教的，但我没胆量，也没能力让他不上小学，我可以给他选择一个自由支配时间多的小学。目前是这样的打算。此帖由风中白杨在 2006-06-10 01:21 进行编辑...

作者: 老鱼儿 时间: 2006-7-18 21:47
这儿还有这么多同盟军！倍受鼓历中。现在想的名字是：自助教育联盟－不上学大学堂

作者: wlj181 时间: 2006-8-2 09:17
我也是在家教孩子的，但我并没有一直让他在家上学的打算。

作者: 无为而治 时间: 2006-8-2 17:01
很想在家教孩子，但我的孩子喜欢学校的氛围，即使学业的压力让他头疼不已，只好随他去了。

作者: 八根儿 时间: 2006-8-3 11:45
我没那能力和耐心，只能送学校，不过正准备送到这所很合口味的学校去：http://www.waldorfchina.org/about/about.asp

作者: ksxwm 时间: 2006-8-10 10:02
佩服那些在加教育孩子的家长!

作者: 名厨100 时间: 2006-8-10 13:11
不知楼主最近进行得怎么样了?

作者: vvzvvz 时间: 2006-8-15 18:47
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: porpoise2004 时间: 2006-11-18 22:58
在家学习固然有很多的好处,可是人如果脱离了群体和社会,即使本领再强,又有何用武之地呢,如果不能很好适应社会,那我们教育的目的又是什么呢?
不知道各位在家教育孩子的家长,是如何培养小孩交往能力呢?
因为我看到这种反面的例子很多,所以才有此一问.

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2006-11-26 12:47
我也在家教我的儿子

作者: nini_31 时间: 2006-12-6 17:48
自行教育孩子在中国这样的大环境是不是不太适合

作者: pengwn6 时间: 2006-12-7 12:59
好羡慕有条件在家教孩子的家长呀！我只是有个想法，如果我的孩子上学后，没有达到我想要的结果，说简单一点，就是学习不好的话，我就打算辞职在家教孩子。

作者: 爸爸点灯 时间: 2006-12-14 16:01
我孩子没上幼儿园，也还没上学愿意与大家共同交流。
我在北京，儿子6岁（2000.9），因为对目前的幼儿园教育、学校‘应试教育’方式非常不满。儿子一直在家，但与袁先生的教育方法有些不同。简单称之为‘自然’教育法，就是培养他自我学习的习惯、能力，按他的自然兴趣，以讨论、问答的方式进行学习。有点像放羊，没有什么具体计划，基本顺着他的自然兴趣进行，以保护他的好奇心，他的探求欲，自我自主意识为基本原则。他的特点，爱问问题，喜欢画画，喜欢与朋友交流作游戏。刚来先谈这些。

[ 本帖最后由爸爸点灯于 2006-12-14 16:20 编辑 ]

作者: 爸爸点灯 时间: 2006-12-14 16:29
数学与哲学有着紧密的关系，古希腊哲人柏拉图学苑的门口刻着：‘不懂几何者不得入内’。西方许多哲学家本身就是大数学家，如：柏拉图、亚里士多德、笛卡儿、莱布尼茨、罗素等。牛顿那本关于万有引力的名著就叫‘自然哲学的数学原理’。

我儿子今年6岁，没上过幼儿园，也还没上学，我一直不敢随便轻易教他算术数学，更不强迫他作算术题。因为我认为数学非常重要，这并不是说我想让他当数学家，而是我把数学作为一个人的基本智慧要素看待。我决不想让他成为，以考试为目的的‘应试教育’的牺牲品。我经常与儿子讨论他问的数的问题，如他最爱问：最大的数是几？百千万亿兆，那兆之后呢？0是没有，放在1前还是1，可为什么放在1后就变成十了？他写一百五十为：100 50而不是150，因为1与5之间没有百呀！这些问题我以前从来没有想过，认为老师教的本来就是天经地义的，没什么可疑问的，直到他问我才觉得，是呀！这都是为什么呀？我被问住了，值得庆幸的是，我没按老师教的硬要他接受现成的答案，我找来很多数学书，包括‘数学史’、‘数学哲学’、‘数学---’等等，直到看到一本‘什么是数学-对思想和方法的基本研究’（R.柯朗 H.罗宾著I.斯图尔特修订西方数学文化理念传播译丛-汪宇复旦大学出版社）才略微开点窍。

看了‘矿矿’老师关于中、美数学区别的来信后，更坚定了我对数学教育的观念。以我们目前的‘应试教育’模式，要做到‘矿矿’的美国老师来信所说：‘培养孩子对那些隐藏在数学后的概念的理解，而不是对算术的死记硬背。培养孩子成为解决问题的能手，学会思考，让孩子把自信建立在自己的能力之上，从而去珍视数学（摘自‘老森林石屋－黄全愈的博客’http://blog.sina.com.cn/m/huangquanyu）。’那根本就是痴心妄想。

[我儿子虽然没上幼儿园，但他比同龄上过幼儿园的孩子的社会性一点都不差，在与孩子（无论同龄还是比他大的）、大人的交谈交流方面明显高于同龄的孩子。]

我的博客: ‘爸爸点灯-家庭学校俱乐部’ httphttp://blog.sina.com.cn/m/22cb

作者: 清香森林 时间: 2007-7-8 07:02
有能力在家自己教育孩子最好了

作者: duoduomama2930 时间: 2007-7-8 07:12
有南昌的家庭想采用家庭式教育的请联系我，年龄相差3岁之内的都可以，我想请专业的蒙氏教师，根据每个孩子的具体情况制定个性化教案,尽可能的使他们在最佳状态下学习生活。

      xw182930@yahoo.com.cn

         15879149672

         QQ:771638320

作者: duoduomama2930 时间: 2007-7-8 07:12
我想尽可能的在小学阶段采用科学方法教授知识的同时，培养他们的各种能力,塑造优秀的品格,形成良好的行为习惯,而这些能力的具备才是真正能让孩子受益终生的根基工程。
我们必须承认的是，孩子学习成绩的好坏取决于他的学习方法、学习的兴趣和主动性，这就是学习能力，如果他们具备这种能力的话，就会在学习的过程中体会到快乐，会积极主动的去学，又能学的又快又好，而不会象传统学校里的孩子那样觉得学习是一件多么痛苦又无奈的事。在小学学业完成后可以参加教育部门的统一考试，再进入传统中学继续下面的学业，而这时的他们已经形成了很多好的习惯，有了自己的一套学习方法，知道该做什么，怎么做。

作者: duoduomama2930 时间: 2007-7-8 07:13
要找3-5个6--9岁的孩子,和我儿子(8岁)一起在家里完成小学阶段的学习,力求做到全面发展,在孩子有兴趣的基础上涉及更多的知识领域，扩大知识面,保护和正确引导孩子们的想象力、创造力，加强动手能力的培养...........

作者: duoduomama2930 时间: 2007-7-8 07:13
有南昌的家庭想采用家庭式教育的请联系我
  xw182930@yahoo.com.cn

         15879149672

         QQ:771638320

作者: hh_dn 时间: 2007-7-19 17:02
想在家教,但一是没有时间,二是心里没有底,还是让他去学校吧

作者: hh_dn 时间: 2007-7-19 17:06
想在家教,但一是没有时间,二是心里没有底,还是让他去学校吧
再发一个, 当灌水

作者: bigduck30 时间: 2007-8-27 12:27
女儿2000年11月出生，一直不喜欢上幼儿园，我们也很讨厌学校应试教育的那套，因此在家教育，按年龄9月1日就要上小学，上小学，她不想去，不上学，又很孤单，最好寻找杭州周边的朋友共同教育！联系人：钱利平 13858044100

作者: dzhedong 时间: 2007-9-4 14:37
我女儿由于智力原因,按理不够上学的条件,本想在家教,但害怕她孤单,只好送到学校去玩,学习无从谈起了.

作者: zihuamusu 时间: 2007-11-12 20:21
真是佩服所有决定在家教小朋友的家长们。

作者: 昊儿妈妈 时间: 2007-11-24 22:21

作者: 羊卓雍错 时间: 2007-12-2 01:11

原帖由 dawnch 于 2006-5-25 20:42 发表
学校教育就如吃饭堂，吃了一堆东西，营养还是跟不上。孩子一天花在学校的时间很多，获得的信息量却很少。我倒希望半天上学，有个同龄人的环境。尽量多在家里，按自己的学习计划来进行。

赞成老虫的观点，我就是打算下学期这样做的

作者: linyuan 时间: 2008-2-12 11:23
佩服实施在家教育的家长，只可惜自己没钱没闲也没料呀！！！！！！！！

作者: uglyduckling 时间: 2008-2-24 14:58
我也试过在家教孩子,但孩子需要同龄玩伴.不好解决啊,现在上学,他特开心,因为有伙伴玩.我同老师商量孩子可以不做学校留的作业,下午也不上托管,回家给孩子一些他感兴趣的知识.

作者: yitahutu 时间: 2008-3-4 16:17
还是应该上学，学校教育比较系统！

作者: ZZQLP 时间: 2008-3-5 11:41
看到这里的讨论，我感到震惊！撇开钱与精力不谈，如果给我足够的条件，我有这个魄力吗？看着别人的孩子背着书包去学校，自己的孩子被孤独的关在家里，心理感受又会怎样呢？毕竟人还是属于社会的人，脱离了集体教育出来的孩子和其他孩子有什么不同吗？古人请私塾还有个原因就是封建社会女子不能轻易出门，所以有钱人家就在家里教了。所以我觉得学校不仅是提供传授知识的地方，更是一个社会小缩影，因此觉得选择一个校风好的学校是关键。以我为例，我的高中是一个普通中学，黄炎培是首任校长，校风很好，至少在我那个时候这样。再以我先生为例，小学是在农村学校读的，照样读了大学。而我以前读的小学是重点，校风不好，很多人是花钱进去的，真正勤奋的没几个。所以我坚信不能送孩子去私立学校，等于浪费钱把孩子推入迂腐的火坑，除了攀比有几个真正勤奋努力的？

作者: ZZQLP 时间: 2008-3-5 11:47
言语可能过于偏激了。但择校确实是关键，如果确实有个氛围好的私立学校也愿意考虑，前提是进这样的私立学校一定要有严格的考试，不是谁有钱就谁能进的那种。因为选的是一个环境----不只是硬件环境，更重要的是软件，15岁前是定性的关键阶段，真不希望在这个年纪性格就被坏风气所腐化了！

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-5 16:22
很欣赏象ZZQLP一样有思想并直言不讳的网友！

作者: whowh 时间: 2008-6-14 20:13
经过早教的孩子送到学校受教，的确有些浪费。但可以和学校老师沟通，因材施教，减少不必要的抄写作业，增加一些课外知识的学习，我觉得还是一个比较中庸的做法。只要家长的心态放平，不去太在乎考试分数，不让学校的教育干扰自己的教育就行。其实考试在某种程度上不仅能反映孩子的智商，也能反映孩子的情商（如认真，细心，善于思考等），也能让我们家长能及时了解孩子对所学知识的理解情况。每年的暑假寒假还有休息日，家长也可以安排一些项目让孩子个性化的去学。这是我这三年来的亲身体会。我是一位九岁男孩的妈妈，也做过早期的教育，我觉得把孩子放到学校，能让家长随时发现孩子出现的问题，在集体中你才会有比较，并及时引导。孩子现在在学校发展不错，获得很多锻炼的机会，也很快乐。

作者: lzjnzn 时间: 2011-9-7 15:45
标题: 学校不光是学文化的
学校如果仅仅让孩子学文化，那意义就太狭窄了。更多的是要学人际关系，学待人处事，学社会生活。毕竟以后孩子都是要步入社会的。

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