祝孩子们天天健康快乐！

标题: ８岁中学生：并非天生神童 [打印本页]

作者: niuxm 时间: 2004-2-23 17:41
标题: ８岁中学生：并非天生神童
８岁中学生：并非天生神童 ------------------------------------------------------------------------------- “小六升重点”春季奥数冲刺奥数网春季强化班（三至五年级）两岁认识３０００多字，３岁上小学，８岁读初中，未来目标是哈佛——泉城济南出了这样一个奇特的女孩。但她的爸爸却说，我的女儿实在是一个非常普通平常的孩子。　　父亲坦言：我不是一个教育专家　　８岁的初一学生付泽和她的爸爸付庆玖是在国庆节期间接受记者采访的。只有１·２８米高的小付泽在小学生行列中，也绝对属于小巧玲珑的“一族”。但她的落落大方与应对自如，却又是令一般初中生难望项背的。爸爸虽几经动员接受采访，但一再强调付泽是一个非常平常的孩子，只是比一般孩子上学早了一点罢了。他担心媒体报道有碍孩子的发展，影响孩子平静的生活，因此希望记者真实地反映他的心声与孩子的实际成长状态，让孩子能够生活在平淡真实中。他说自己不是一个教育专家，对于家庭教育也没有多少认真的研究，只是在培养孩子的过程中，积累了一些未必成熟的经验和令人汲取的教训而已。　　把识字、阅读和写作当成童年的快乐　　据付先生讲，付泽是从１岁零４个月开始识字的，一方面是在尝试提前识字的可行性，一方面则是为了让孩子玩在“字”中，省却家长的时间与精力。因为当时付先生的老母亲病瘫住院，实在没有更多的时间照顾孩子。他用电脑打了许多字，贴在家中的相应物品上。现在厨房与厕所的门上，字迹仍在。但小付泽并不是一个“生而知之者”的神童，尽管有实物在，开始认“鱼”和“鸟”两个字时依然很慢。好在付先生夫妇并不着急，认为“万事开头难”是一个古已有之的真理。随后，付泽对识字逐渐地产生了兴趣，识字的速度也与日俱增，其中有一天竟然识了５０多个字。两岁多时，就已识字两三千个。　　付先生夫妇感到，继续让孩子识字的价值已不太大，因为一般书报刊上的字她已大都认识，于是决定教她阅读。开始阅读与初学识字一样很不顺利。阅读跳行是常有之事，只好用手指着读。一本书读读翻翻，看看撕撕，最后已是“体无完肤”。但自此之后，小付泽对阅读发生了极大的兴趣。放一本书给她，她就会爱不释手地读下去。五六十分钟的时间，她都会沉迷书中“不能自拔”。即使是落在地上的广告宣传单，她都会拾起来津津有味地读下去。据小付泽讲，开始她阅读的多是图文并茂的小画书，慢慢地又爱上了郑渊洁等作家的童话。上小学四年级时，她和一位同学随爸爸到书店去买书，初入书店，那个同学便如痴如醉地看起了《茶花女》。她感到好奇，也拿起一本阅读起来，她突然感到这是比童话更耐读的书。自此，她爱上了外国名著。直到现在，外国作品都是她阅读的主要书目，她的小房间里的小书架上，摆放的也多是外国名著。　　提前识字与大量阅读，使小付泽的理解能力特别强，３岁时她已学完了小学语文１—３册，数学１—２册，能较好地书写拼音及少量汉字，背过第一册全部课文，非常熟练地心算２０以内加减法，较好地运算１００以内加减法。当其他同龄孩子进入幼儿园小班时，她却被特许参加了历城区实验小学６岁孩子的入学考试，因其语文数学成绩俱佳破格被录取为一年级新生。三年级开学时跳级进入四年级。所以今年年仅８岁的小付泽，就成了山大附中一年级的学生。　　去年２月，小付泽第一次“出版”了《付泽选集》（童年卷），电脑打印，彩色插图。全书分童话、游记、散文和日记四部分，共计１２篇５０００余字，其中记叙、议论和说明三种文体均有涉及。这些作品尽管还没有多少精彩的语言和动人的情节，但语言自然通顺，叙事思路清晰，童心跳跃其间，已远远超出该年龄段的表达水平。　　小小年纪，识这么多字，读这么多书，写这么多文章，小付泽会不会不堪重负呢？但看看小付泽一副快乐天使般的样子，你一下子就释然了。诚如她的爸爸所言，识字、阅读和写作，已经成了她童年的快乐。　　品德的养成与身体的健康更令父母关注　　付先生讲，他与妻子欣慰于女儿学习水平的提高，但更关注她品德的养成与身体的健康，始终认为做人比做文更加重要。　　付先生说，首要的是培养孩子诚实与善良的良好品质。即使是不经意和无关轻重的一句话，也不能是虚假的。比如，一次问及明天的气温，小付泽随口答曰“３５度”。其实她并没有真正地看过天气预报，只是凭空猜想而已。但爸爸立即追根究底，并对她进行了严厉批评。他认为，一个不诚实的孩子，比一个不学无术的孩子更可怕，从小养成诚实守信的习惯，将是终生受益的大事情。　　教育孩子有一颗善良的心同样非常重要，他甚至认为，有同情心和爱心是立身之本。前几年家中买了一只小病狗，到家只有几天就死去了，全家人为这一小生命的夭折很是伤心。可是由于小付泽体会不到生命消失的悲伤，看到爸爸挖坑埋狗，认为是一件十分好玩的事。爸爸为此大发雷霆，对她进行了严厉的批评和耐心的教育。他认为，富有同情心是善良的表现，即使对于动物，也要心存善意。后来，小付泽拣到一只受伤的斑鸠，将它带回家疗伤，她悉心照料，百般呵护，直到斑鸠伤好后将其放飞。为此，５岁的付泽还写了一篇童话《斑鸠先生》。现在，小付泽家还养了一条小哈巴狗，取名朦朦。它成了家庭的一个成员，特别是成了小付泽的心爱宝贝。　　付先生认为，孩子心理品质的优劣，关系到其一生的发展，有的大学生甚至硕士生博士生学到了许多知识，有的人却经受不住挫折的打击，走上弯路甚至自杀身亡，给国家给家人造成了很大的损失，所以从小培养孩子宠辱不惊的平常心与承受艰难的乐观心理特别重要。小付泽识字早、识字多、读书多等，家长从不以此作为炫耀的资本，相反常常教育小付泽以一颗平常的心态对待它，说这是如吃饭睡觉一样自然。　　小付泽的父母特别注意孩子的身体锻炼，让她很小就随着父母一起爬山、游泳等。小付泽喜欢打乒乓球，父母便在屋后的小院里安了一张乒乓球案子，父女两人便成了每日对打的搭档。小付泽还特邀记者与她过了几招，横握拍的她打得灵活机动，很有章法。正是因为注重了身体的锻炼，个头虽矮的小付泽平时很少生病。在这次初入中学的军训中，她与比她大三四岁的同学一道坚持了下来。她告诉记者，军训的确很苦很累，但她能受得了，她没有哭，也没有闹着回家，她为自己的坚强感到自豪。　　记者感言以平常心对待孩子的超常发展　　记者曾采访过一些早慧儿童的家长，有的往往将自己的家教说得天花乱坠。其实，他们的孩子大都没有小付泽同龄时的学习能力强，更不要说品德、心理与身体了。但付泽的爸爸却以一颗平常心对待女儿的超常发展。他说自己孩子的优点别的孩子都有，而别的孩子有的缺点他的孩子也有。他喜欢这种平淡与真实，也希望女儿终生能够守持住这分宁静，因为“宁静”才能“致远”。正是这种潜移默化的家教，小付泽才那么平静地对待记者的采访，看待自己的进步，与同学们相处得那么和谐与友好，一直是学习并快乐着。　　本报记者　曾　琳　　附：斑鸠先生　　暑假的一天，我外出回到家门口——“痛死我了！也没法飞！这辆车！唉——”咦？一个低低的声音从地上传来。我蹲下仔细看去，原来是斑鸠先生。它今天打扮得十分漂亮，灰大衣、绿裤子，还有一条白围巾。“嗨！付泽！”“嗨！斑鸠先生！”它的腿受伤了。“进来吧，来。”我深吸了一口气，小心翼翼地捧起了它。　　进屋后，我用毛巾给它搭了一个柔软宽敞的窝。“先生，睡‘吊床’吧！”我给它洗静伤口，把ＰＰＡ捏碎，均匀地撒在伤口处。“痛吗？”它动了一下，说：“沙。”我只能抚摸它，一时想不出安慰它的办法。　　等它睡了一觉醒来，我给它拿来了一些“营养品”。它吃着，很香。我想把它放到百鸟园中，让它和同伴一起讨论天气，一起游戏——可是，它伤还没好呢！　　十天后，斑鸠先生的伤终于好了！我把它放到了百鸟乐园中，我们成了莫逆之交。　　付泽（５岁时作）

作者: niuxm 时间: 2004-2-23 17:42

作者: 油油妈010 时间: 2004-2-23 17:54
值得一看

作者: keren 时间: 2004-2-24 10:53
真的很好，很受启发

作者: 耳朵妈妈 时间: 2004-2-24 11:31
只可惜没早几年看这样的文章，让孩子一直傻玩到6岁

作者: lsh117 时间: 2004-2-24 18:38
真佩服这样的家长.

作者: fanfanmami 时间: 2004-2-24 18:51
很好，家长很重要。

作者: 山里来客 时间: 2004-2-24 22:21
不错，谢谢分享！

作者: 泽 时间: 2004-2-25 12:38
我辈模范

作者: gvcwangwei 时间: 2004-2-26 21:57
读书是要一些天赋的，并不是每个人都能这样，教育不能违背天性，如果按他的方法试试是可以的，但不要指望一定就能成功

作者: niuxm 时间: 2004-3-2 14:41

作者: adsdaff 时间: 2004-3-2 21:08
我3岁读书

作者: hhuuttuu 时间: 2004-3-10 16:35
顶

作者: 翠花东北 时间: 2004-3-11 09:36
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: yu0099 时间: 2004-3-11 09:59
这不是一篇好文章！
世界上只有一个爱因斯坦，也只有一个比尔.盖茨，是Clone不了的！绝大多数小孩都是很普通的，不能随意效仿，否则害己害子！

像《茶花女》这样的书小学四年级的孩子真能读懂吗？

教书十几年过程中，碰到过两个“神童”，一个现在哈佛，一个今年科大少年班就要毕业了。

人家智商测试达160！　3－4岁时一个小时学会50个汉字！试问一般的小孩作的到吗？

作家长的要心态平和，平平淡淡才是真！

作者: fumbin 时间: 2004-3-11 11:08

引用:gvcwangwei发表于2004-2-26 21:57:
读书是要一些天赋的，并不是每个人都能这样，教育不能违背天性，如果按他的方法试试是可以的，但不要指望一定就能成功

同意！每个孩子的成长规律是不同的，千万不要拔苗助长。天才毕竟是少数的。

作者: wyfgggg 时间: 2004-3-12 17:09
-------------------教育的力量源于爱----------------------

自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。
暖酥消，腻云亸。终日厌厌倦梳裹。无那。恨薄情一去，音书无个。

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如可以给我留个言　　地址http://shibei.hongweb.com

作者: 铁锈 时间: 2004-4-8 20:58
很好吗?孩子的天性有没有了
.............

作者: simoney 时间: 2004-4-8 21:16
谢谢分享！

作者: 小宝他妈 时间: 2004-4-12 08:48
《o岁方案》和《卡尔。威特》等早就提倡早期教育，识字读书。
日本的公文公写的《两岁读书不是梦》也说了具体的方法，而且还编出了具体的各科学习教材，和遍布全日本的公文公学校，使五岁的孩子轻松掌握微积分，咱们国家只有早期识字读书，没有系统的教育体制，已经很落后了！

作者: 极品飞车 时间: 2004-4-12 12:10
对大多数人来说，真正能让自己吃上饭的本领，不是老师教的，功夫在课堂之外目前的教育体制和内容，就是骗钱的

作者: 清音五弦 时间: 2004-4-13 17:11
“宁静”才能“致远”，我会牢牢把他放在心里！

作者: 紫岩 时间: 2004-5-24 16:17
是啊，可能跟孩子本身的天资也有关系……

作者: laokepo 时间: 2004-5-24 16:26
是的，早期教育真的很重要。

作者: jingling81 时间: 2004-5-24 16:36
这样的孩子我一点都不羡慕，孩子用大量的时间就是楼上那位家长说的普通孩子傻玩的时间学习，可是她的宝贵童年是什么？当这样的孩子长大后，她回想她的童年是什么，我想说好可怜，她是现在读中学了，也可能是很早读大学了，可是这个孩子的缺陷是没有平常孩子的童年，早慧也好，为什么只用基本学校的课本来衡量，我想说你肯定从这个孩子眼睛里看不到同龄孩子的那种童稚气，什么时候中国的家长们可以从其他方面来衡量自己的孩子的成功。

作者: jingling81 时间: 2004-5-24 16:42
这种文章看看罢了，我宁愿让我的女儿在大自然里多玩几年，也不会让她过早的损失宝贵的童年，不应该提倡，这个小女孩的创造的天性被扼杀的已经近乎为零了，太成人化了。

作者: Angle2001 时间: 2004-6-3 14:49
家长很重要，要因材施教

作者: 神行蜗牛 时间: 2004-6-23 14:41
同意楼上的意见,龙生九子还不同呢!

作者: lhj6639 时间: 2004-6-24 13:43
看了很受感动，孩子小时候也很喜欢识字和读书，但我没有系统地培养他，儿子很聪明，但脾气却不怎么好，看来付泽的爸爸、妈妈还是很会教育孩子的

作者: 飘雅仕风 时间: 2004-6-28 08:09
非常好，我也曾在家提出过类似的建议。都被老人封杀了。。。唉！学习就是玩，为什么不能让孩子早点“玩”读书、认字、学习呢？我的孩子已经大了。希望家有3岁以下小孩的同仁，参考一下上面的文章，希望还来得及。学到老，活到老。人生下来，除了吃奶不用学，其他的不都是通过学习得来的吗？与其让孩子们“尿尿和泥玩”，不如让他们学读书玩。减负，减负，心情愉快，身心投入，何“负”之有？我们应该反思！！！！

作者: 快乐妈妈 时间: 2004-6-28 13:29

jingling81+-->引用:jingling81 这样的孩子我一点都不羡慕，孩子用大量的时间就是楼上那位家长说的普通孩子傻玩的时间学习，可是她的宝贵童年是什么？当这样的孩子长大后，她回想她的童年是什么，我想说好可怜，她是现在读中学了，也可能是很早读大学了，可是这个孩子的缺陷是没有平常孩子的童年，早慧也好，为什么只用基本学校的课本来衡量，我想说你肯定从这个孩子眼睛里看不到同龄孩子的那种童稚气，什么时候中国的家长们可以从其他方面来衡量自己的孩子的成功。

我同意！有得就必有失，我不希望自已的孩子在得到这些的时候是以失去童稚为代价的。

作者: 翔妈妈 时间: 2004-7-30 10:16
很好啊！很羡慕噢，我觉得孩子是应该以教育和引导为主，增强兴趣，化被动为主动的学习，但也要劳逸结合。

作者: tr123 时间: 2004-7-30 10:29
这孩子可怜，过早地失去了童趣。

作者: nalaliu 时间: 2004-7-30 16:35
唉，可怜的孩子，人生苦短呀，让孩子拥有一个无忧无虑的童年有什麽不好呢？这麽小就承受考试、升学、工作的压力，好吗？我们现在也无法估计她的将来是否成功、快乐？？？

作者: nlnlrr 时间: 2004-7-31 15:46
神童大概也就这样

作者: sir 时间: 2004-7-31 15:56
早熟而已，小时了得、大未必佳。
如果果树树干尚未长成，就开花结果的话，可以断定这颗树会早早折弯的。

作者: 恩恩 时间: 2004-8-2 15:49
再顶一下。

作者: hjk 时间: 2004-8-2 16:49
真佩服这样的家长.

作者: l01o10l 时间: 2004-8-3 09:20
这孩子并不是没有童年。
不要以大人的眼光来揣测。
我还是相信这一点。
孩子先天智力是有差别的。普通的孩子通过教育超越常人，再聪明的孩子如果放任自流也会平庸下去。

作者: 混吃等死 时间: 2004-8-7 14:30
佩服佩服佩服

作者: 水滴 时间: 2004-8-8 08:52
真是好文深受启发谢谢

作者: 耳朵妈妈 时间: 2004-8-8 22:11
真是厉害！

想我读高三的时候，学校里也有一个7岁的女孩读初一，不过据老师们说学习在初一的学生里一般。

老师们都说这女孩给毁了，不过，我们那会儿特佩服这小女孩。

可惜后来毕业后，再也没回校了，应该打听一下那个小女孩后来怎么样就好了。

作者: huranzhe 时间: 2004-8-28 17:32
教育啊，真的是不知道该如何去做，看了很多关于教育的文章，不知道什么是正确的，对于自己的女儿。

作者: 逸飞 时间: 2004-8-28 23:36
呵呵，现在我只教小女（不到两周岁）说话、礼貌等，教她学做人。她经常指着图片问“什么？什么？”，便告诉她花、树、小狗等。我的理想不是小女成为才女之类的，首先要她有良好的素质，然后才是知识。
我很不看好当前的教育，不认为书本上的东西学的比别人好就是有学识。当然，到适当的时候要重点培养她的自学能力。
本人就是小学一年级寒假便学完了小学数学，和初一学生比赛数学。我现在认为这并非好事。
希望她小学快快乐乐没有学习负担（不跳级）、中学开开心心学习知识（希望能缩短1～2年完成），大学自己决定。因为小学阶段主要是素质涵养的培养阶段（语言、逻辑思维、归纳总结能力等学习的基础都在此阶段打下），中学是学习方法培养的阶段（还学习各门知识的基础），大学应该是职业技能知识的深入阶段。
早一点进入社会给她赢得多一点时间，然而小小年纪便急着奔大学去，不少都是培养了一个应试教育下的“天才”而已，值得吗？

作者: 林映雪 时间: 2004-8-29 00:11
很好，值得学习。

作者: xianzeng 时间: 2004-8-31 18:33
不错，我抓的显然晚了

作者: hanhan 时间: 2004-8-31 19:13
这么小就看懂《茶花女》？！。。。希望她健康成长。

作者: mama 时间: 2004-8-31 19:30
真好，值得一看。

作者: HCXBSXX 时间: 2004-9-1 10:46
好文章，顶！

作者: 淘淘妈 时间: 2004-9-1 15:18
这样的孩子当然是天才。要么父母是天才

作者: 5565211 时间: 2005-7-9 22:55
玩是孩子的天性,我相信楼主在教育幼子的同时并没有忘记这一点吧

作者: 开心鱼 时间: 2005-7-11 14:34
我可不愿意女儿这么小就上中学、大学，会失去多少童年的乐趣啊，可惜

作者: gfj1300 时间: 2005-7-11 15:28
同意楼上观点

作者: 平凡 时间: 2005-7-12 21:46
好文章，再奖励10金币！
文中的方法值得朋友们借鉴，但每个孩子都有自己的特点，不要生搬硬套！

作者: 燕山居士 时间: 2005-7-15 06:07
好贴收藏,受到许多启发.

作者: dengluo 时间: 2005-7-15 09:43
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作者: 家有妞妞 时间: 2005-7-15 10:41

keren+2004-02-24 10:53-->引用:keren @ 2004-02-24 10:53 真的很好，很受启发

耳朵妈妈+2004-02-24 11:31-->引用:耳朵妈妈 @ 2004-02-24 11:31 只可惜没早几年看这样的文章，让孩子一直傻玩到6岁

我还是选择让孩子和她同年龄的孩子一起上学。

作者: hr222 时间: 2005-7-17 01:06
这么早就上中学，有什么用？

作者: 生命之轻 时间: 2007-1-18 14:13
学习也能让孩子感受到快乐,并不是任他玩耍.我喜欢陪儿子玩,在玩的时候教他很多东西,所以他现在8岁上六年级.读得小也不一定是坏事.

作者: 生命之轻 时间: 2007-1-18 14:18
什么是童趣?让孩子有童趣:我个人认为是父母不负责任,任孩子自由发展的借口,孩子懂得的生活知识越多,孩子会觉得生活更有趣.

作者: 步步de成长 时间: 2007-1-21 16:17
家长和孩子得付出常与别人的时间和努力才行。

作者: 家桢 时间: 2007-2-13 20:36
好啊谢谢

:victory:

作者: 青叶竹 时间: 2007-2-14 09:48
一个人有一个人的活法，幸福和快乐都是自己来感觉

作者: usjerry 时间: 2007-2-14 15:47
我不赞成8岁就读初中。曾经看过一个节目，一个英籍华裔女孩16岁就考上了哈佛大学，结果大学给的建议是晚1年再上，让她利用这1年的时间充实自己。我认为什么年纪干什么事才是符合社会发展规律及孩童自身的发展规律。

作者: clio911 时间: 2007-2-17 12:34
看完帖子，就一个字，牛！

作者: flights 时间: 2007-2-22 10:54

原帖由 gvcwangwei 于 2004-2-26 21:57 发表
读书是要一些天赋的，并不是每个人都能这样，教育不能违背天性，如果按他的方法试试是可以的，但不要指望一定就能成功

完全赞同以上观点，应顺其自然。

作者: zlzx01 时间: 2007-2-22 10:57
因地制宜，因人制宜。

作者: roer 时间: 2007-2-23 00:46
新年快快乐乐,身体健康,谢谢分享!!!!!!!!!!!!!

作者: 听语漫步 时间: 2007-2-23 08:42
其实每个孩子都是独一无二的
有的孩子语言表达能力比较好，有的孩子身体协调能力比较好，有的孩子社会交往能力好，等等。盲目的效仿，只会扼杀了孩子强项，弱项也未必能得到良好的发展

作者: aasdfasdf 时间: 2008-4-26 18:15
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 媛媛妈2006 时间: 2008-5-15 22:45
家长和孩子得付出常与别人的时间和努力才行

作者: wangtc 时间: 2008-5-16 13:07

原帖由 yu0099 于 2004-3-11 01:59 发表
这不是一篇好文章！
世界上只有一个爱因斯坦，也只有一个比尔.盖茨，是Clone不了的！绝大多数小孩都是很普通的，不能随意效仿，否则害己害子！

像《茶花女》这样的书小学四年级的孩子真能读懂吗？

教书十几年 ...

教育是为孩子未来着想的，积极、快乐的人生最重要。不是一定培养成杰出人物！

作者: lilija 时间: 2009-4-6 22:02

原帖由 yu0099 于 2004-3-11 01:59 发表
这不是一篇好文章！
世界上只有一个爱因斯坦，也只有一个比尔.盖茨，是Clone不了的！绝大多数小孩都是很普通的，不能随意效仿，否则害己害子！

像《茶花女》这样的书小学四年级的孩子真能读懂吗？

教书十几年 ...

作家长的要心态平和，平平淡淡才是真！
这句说的很好，作为家长都是心太切，教育小孩的同时，自己也容易迷失，我们倒底要怎样教育呢？

作者: yxylyyyh2002 时间: 2009-4-7 10:14
作家长的要心态平和，平平淡淡才是真！

作者: liwanbomm 时间: 2009-10-12 12:03
真佩服这样的家长.

作者: wydlt 时间: 2009-10-13 00:43
同样的教育同样的模式同样的环境，哪怕吃同样的衣食住行！不是神童会有N个“城济南出了这样一个奇特的女孩”！！！

作者: huranzhe 时间: 2009-10-13 11:40
在什么年龄学什么是最好的吧。如果你已掌握，可以去玩啊。为什么要提前进初中？脱离她正常的生活轨迹呢？

作者: wanttrust 时间: 2010-4-10 13:42
真的很好，很受启发。作家长的要心态平和，平平淡淡才是真！

作者: winterming 时间: 2010-4-17 13:48
我不提倡过度早教、跳级、上少年班等等。
首先，我承认仅从学习上来讲，早教很有好处，至少相对自己进步，教育得法，也会出现一些神童。但是这些神童最后在自己从事的领域也不一定有超出他人的成就。即使在专业领域能取得巨大成就，为国家做出巨大贡献。但情商如何，今后的生活能否幸福？
年级太小跳级太多会出现问题：孩子早熟，不喜欢和同龄人交往，而在他同班、同级同学眼中，他（她）只是个小孩，这会造成他不能与其他人很好相处，人际交往会出现问题。工作后，人际交往等处事能力比专业知识更重要。
要在几年内学完高年级的知识，除了智商出众、教育得法等，还须投入大量精力在学习上，必将影响孩子其他方面的发展。

作者: jimmy385 时间: 2010-4-17 21:37
好文章啊,有些启发,呵呵

作者: 解衣 时间: 2010-8-13 11:12
来顶老帖了

说说自己的孩子吧，今年四岁半用三个月学完一年级，二年级进行中，用假期和幼儿园放学后的时间学习的。
独立阅读没问题。在读鲁宾逊漂流记，特喜欢，没图哦。买时我劝说你看不懂的，买其他好了，他坚持买了，没想到他真喜欢。
他与其他孩子比，运动差点，喜欢与大人交往，有表现欲，不太喜欢同龄人，更不喜欢幼儿园，说幼儿园是吃喝玩，没意思。

有得必有失，没孩子是完美的，他快乐就好。
我只希望他轻松的度过学习生涯，有自己喜欢的事业和幸福的家庭。
所以孩子都是神童，看你怎么看。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)