祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【原创】写在AMY杜曼一年整 [打印本页]

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-18 17:14
标题: 【原创】写在AMY杜曼一年整
写在AMY“杜曼”一年整依然清晰地记得一年前看到教育论坛里杜曼的心情，那种相见恨晚、那种迫不急待、那种千头万绪。当即通知香港的朋友寄书过来，并请老公迅速共同准备教具。一周后开始了杜曼。这一年里，我的体会非常多，杜曼带给我很多思考，客观地说，我和AMY都从杜曼中受益。然而任何理论和方法都有其局限性，在实施中，我必须谨慎细微。我必须深入了解其局限性和弊处，观察这种方法在女儿身上的适用性；我必须时刻提醒自已不能受限于杜曼方法本身，应当不断地根据实际，修正再修正。我经历了对杜曼的无条件崇拜和服从，到批判怀疑地看待，再到灵活运用，收放自如，变杜曼为AMY氏杜曼的三重心理历程。在此我不想对杜曼的利弊进行分析和探讨。杜曼是一种方法，适用的，即好，不适用即不好，它不具备普遍意义，而有明显的个体适用性。然而，它带给我的思考却不仅仅是一个杜曼方法而已。杜曼之初，我给AMY进行的是字卡和点卡。我反对给孩子看百科，我个人主观地认为百科对孩子没有太大意义，如果是为了训练快速记忆，字卡就足够了。AMY对点卡不感兴趣，经过3个多月，不见效果，就放弃了。AMY对字卡一直保持着浓厚兴趣。在此，我不想让大家误以为是杜曼的训练让她喜欢识字。客观地说，在杜曼之前，她在9个多月的时候，我在墙上挂了一组字，念过5、6遍，她就能分辩清楚了。对图形的辩认能力也许是她天赋。从此，我们开始了一年的字卡练习，一年当中，基本没有停过几天。在当初的前3个月，对于我这个职业妈妈来说是很痛苦的，我每天晚上哄她睡了，然后，绞尽脑汁地想应当给AMY准备什么单词。我主张给孩子识她能理解的词，然而，10个月的孩子能理解些什么单词呢？我每晚都在绞尽脑汁地想啊想啊。每每想起这些，我都对自己是怎么熬过那前面的几个月表示惊叹。孩子学了1个月的字卡，我就开始做阅读书了，后来听了些网友的建议，我又开始做

PT。1年之间，我做的自制书将近100本，

PT也将近100个。 很快我发现，AMY一次至少可以看10张字卡，而依然能保护兴趣，于是我就调整了每组10张，每天三次，共5组。随着女儿成长，视野扩大，可读的词汇越来越多，（我从来不或很少让她看没有意

作者: wpopw 时间: 2006-4-18 20:59
楼主的经验很宝贵！方法和心态都值得借鉴。

作者: jianer 时间: 2006-4-18 21:41
谢谢不知不觉，我也杜曼了十个月了，也经过了最初的焦虑，到现在的随意。我不知道他到底认识多少字，最大的收获在于，他疯狂地热爱书，能自己专注地做一些事情，如拼图、积木，我想足够了。

作者: 豆豆007 时间: 2006-4-19 05:03
经过学习的小孩子都喜爱看书。

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-19 10:59
to happyachel:你好。谢谢你对我的鼓励。我单位的邮箱不能发送到163，所以，在这里回复。我不闪百科，是觉得那些东西对人的成长并没有太多用处，而且，对于杜曼的刺激，现在没有科学证明没有副作用，所以，我是很谨慎的，怕刺激过度。所以，我在掌握“适度性”的时，认为，自己现在的方法可能比较适度，甚至觉得这种刺激强度是较弱的。我不想用高强度去刺激她。。。在适度性掌握时，每个人的尺度不一样。因为我对闪字的目的，不是纯粹的认字，所以，我一直反对闪没有意义的字和她不理解的词汇，也不做考试。起初，我在认字时都是用卡片，没有WORD也没有PPT，等做PPT和WORD时，都是句子和书了。而且很多都是AMY的照片故事，不宜上传也没有参考价值。但是我可以共享一些没有照片的PPT，我会在贴子里加上。你孩子不喜欢字，有可能是天性，也有可能是你闪卡不当引起的。我个人觉得尽量少用图片配字，以后她看到图片会去看字，影响以后对绘本的欣赏。这点很关键，请你引起重视。我在孩子看绘本的时候，基本不让她看字，而是让她欣赏画面。

作者: 柳叶紫苑 时间: 2006-4-19 12:08
实实切切地施行杜曼的时间并不多，断断续续，好象在我家榕榕八九个月的时候效果是比较明显的，后来给她看点卡和字卡的PPT ，她一点都不感兴趣，榕榕越长越大，可是杜曼的效果却不如以前，我一直很疑惑是我用的方法错了，还是榕榕本身对这些就不感兴趣？做为妈妈我很惭愧，到现在都没有发现女儿特别喜欢什么，如果真要说她喜欢什么，那就是玩，玩沙子、玩她感兴趣的东东。

作者: shakira_h 时间: 2006-4-19 23:25
这个妈妈的心态真的很好。不过，说实话如果只是为了让孩子喜欢阅读，这么费时费力的doman，还是不值的。比如我，没有doman，孩子也喜欢阅读，弟子规也能说出很多很多来。

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-20 08:48

shakira_h+2006-04-19 23:25-->引用:shakira_h @ 2006-04-19 23:25 这个妈妈的心态真的很好。不过，说实话如果只是为了让孩子喜欢阅读，这么费时费力的doman，还是不值的。比如我，没有doman，孩子也喜欢阅读，弟子规也能说出很多很多来。

每个人的理解不一样，我也没有这样讲，事实上，很多家长杜曼也不只是为了让孩子喜欢阅读。很多事情做过了，才会发现其中的乐趣和价值。

作者: 佳芮 时间: 2006-4-20 15:20
君涵妈妈可真棒啊!算算我家女儿开始DOMAN也1年多了,怎么没想起来总结或纪念一下呢?我现在感觉自己在糊里糊涂地过日子,过到哪天算哪天了.借你的帖子我也回顾了一下,和你有相同和不同之处写下来:不同之处:1.我家女儿在会走之后(1岁左右)我就很少给她做纸制书了,因为她会到处跑,不喜欢了.这之前因为孩子小没有让她多接触电脑,坚持到1岁2个多月的时候,也就是今年年初,开始在电脑上闪PPT.以后基本就是以PPT为主了.女儿很喜欢,因为基本上是她的照片或家人的照片,我把它编成故事,女儿喜欢得不得了.我总觉得做成纸制书很麻烦,我一般用A4纸打印装订,孩子不好翻(因为纸软),都得我给她翻.我也尝试过用同同妈的方法做,因为嫌费事,我付出很大的精力做往往她还不是很感兴趣,所以就没再做过.2.我家女儿不喜欢看书,至少可以说不是非常喜欢.一般情况下,一本书快速翻几下就算看完了.这一点可能是我很少给她做纸制书有关.她喜欢出去玩,在家就喜欢看电脑.3.她对唐诗等经典不感兴趣,我想可能是因为我配不上好看的图,只喜欢看些有意思的.对只有字没有图或着图不好看的一概不理.相同之处:1.我家女儿也喜欢唱歌喜欢说话,能把相关的东西联系到相应的歌词上.尤其是现在我大半时间和她讲英语,她不会讲,就成天叽里呱啦念叨个不停.我们都听不懂.2.对闪过的也没有复习.我自己觉得DOMAN真正的目的在于刺激大脑,而不是识字阅读.所以已经刺激过的就过去了,不再重复了.反正以后上学也要认字的,现在认那么多以后上学怎么办?3.对很多字在固定的场合知道,比如说在PPT里,我一打开就知道是什么内容了.但我用手在纸上单独写给她她就不认得.4.现在觉得DOMAN不DOMAN不重要了.孩子大点了,关注的更多的是她的身体健康\她的性格和习惯,有时候DOMAN也帮帮忙,例如以前光尿裤子,我在她自己主动蹲下尿的时候赶紧拍了照,还有其他的好习惯的照片做了一组PPT,她很喜欢.天天给她看,念叨几遍,没过几天就自己主动蹲下尿了,以后就养成习惯了.最后有向你请教的地方:你做的自制书就是用A4纸打印的吗?我家女儿在翻我给她打印的书的时候前一页因为纸软,会自己再翻回来,搞得她挺烦,一般不会自己主动看.要是用硬纸的话,就得打眼用绳穿,她有时也会一把撕下来,我也挺烦的.

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-20 17:23
最后有向你请教的地方:你做的自制书就是用A4纸打印的吗?我家女儿在翻我给她打印的书的时候前一页因为纸软,会自己再翻回来,搞得她挺烦,一般不会自己主动看.要是用硬纸的话,就得打眼用绳穿,她有时也会一把撕下来,我也挺烦的.[/quote]佳芮，首先谢谢你的肯定。这年把，表扬太少，稀罕啊。你问这个问题，我觉得很可爱，太逗了。这不是小事一桩吗？我用的是120克的A4纸。普通A4纸肯定是太薄了，但是120克的正合适，也不贵。AMY因为看了大量的自制书和PPT，其实会认得字是相当多的，但是，因为我不考试，所以无法统计。AMY的阅读习惯非常好，她会一页一页地耐心翻书，从来不孽待书。AMY一直不反感，或者说是喜欢纯文字的东西，我基本没有做过配图的东西。我认为，字和图要分开看，否则会互相干扰。特别是影响孩子看优秀的绘本。我做自制书的时候也走过很多弯路，比如早早地就开始复杂的句子和大段段的话。1张A4大的纸，打得满满的文字。现在看来，也不是不可以，复杂和简装的句子结合起来，也许效果更好。反正，她会很认真地听我指读完满满一张A4纸的字。对于杜曼所传说中的速读能力、照相式记忆，我没有测试过。一是因为，我们进行的杜曼的强度其实很弱很弱，达不到训练效果，二是因为，我对这么大的孩子的阅读能力保持怀疑（不是指识字），尽管AMY一句话里的10个字都认识，但是在22个月大以前，根本不会从左到右连续起来阅读。（现在，好象开始有点懂的迹象）；三是因为孩子还小，输出表达不行。我想了解你在这方面做过观察吗？原来你和田田妈、砚儿一样同时进行着英文教育。这方面，我差远了。现在自感对AMY的中文的培养已经有了很多的基础，所以想在英文方面侧重。幸亏她也有了大量听英文的基础，学起来可能会轻松一点。

作者: 维C 时间: 2006-4-20 22:22
君涵妈妈, 看到你的总结很受启发. 算来你是应该从君涵10个月大的时候开始DOMAN的吧. 那时的君涵应该还小, 正是实施DOMAN效果比较好的年纪. 我家的宝宝现在快满5个月了, 我刚刚从点卡开始教起, 还没有开始字卡呢. 我想问一下, 当时10个月大的君涵难道就对点卡表示出排斥吗? 我现在也比较矛盾, 宝宝那么小, 给他闪的时候有时高兴, 有时根本不看, 头故意扭向别处. 但按DOMAN的说法, 1岁以内的宝宝实施点卡效果是非常好的. 希望你能帮我回忆回忆当时的情况, 你坚持了多久停掉点卡的呢?另外, 字卡我正在准备弄. 但不知道是应该准备书上写的尺寸的硬纸卡片, 还是准备一般的A4纸呢? 另外准备多少张比较合适呢 ( 我是说空白的纸卡), 我不知道识单字的字卡后来在句子和自制书时还是否有用?请帮帮我这个新手妈妈和新手DOMAN吧! <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/sweat.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: 佳芮 时间: 2006-4-21 02:13

君涵妈妈+2006-04-20 17:23-->引用:君涵妈妈 @ 2006-04-20 17:23 佳芮，首先谢谢你的肯定。这年把，表扬太少，稀罕啊。你问这个问题，我觉得很可爱，太逗了。这不是小事一桩吗？我用的是120克的A4纸。普通A4纸肯定是太薄了，但是120克的正合适，也不贵。AMY因为看了大量的自制书和PPT，其实会认得字是相当多的，但是，因为我不考试，所以无法统计。AMY的阅读习惯非常好，她会一页一页地耐心翻书，从来不孽待书。AMY一直不反感，或者说是喜欢纯文字的东西，我基本没有做过配图的东西。我认为，字和图要分开看，否则会互相干扰。特别是影响孩子看优秀的绘本。我做自制书的时候也走过很多弯路，比如早早地就开始复杂的句子和大段段的话。1张A4大的纸，打得满满的文字。现在看来，也不是不可以，复杂和简装的句子结合起来，也许效果更好。反正，她会很认真地听我指读完满满一张A4纸的字。对于杜曼所传说中的速读能力、照相式记忆，我没有测试过。一是因为，我们进行的杜曼的强度其实很弱很弱，达不到训练效果，二是因为，我对这么大的孩子的阅读能力保持怀疑（不是指识字），尽管AMY一句话里的10个字都认识，但是在22个月大以前，根本不会从左到右连续起来阅读。（现在，好象开始有点懂的迹象）；三是因为孩子还小，输出表达不行。我想了解你在这方面做过观察吗？原来你和田田妈、砚儿一样同时进行着英文教育。这方面，我差远了。现在自感对AMY的中文的培养已经有了很多的基础，所以想在英文方面侧重。幸亏她也有了大量听英文的基础，学起来可能会轻松一点。

首先再问你,你做的书怎么装订呢?我用透明的文件夹一夹,不好翻.你是把每页装在透明的袋子里吗?在阅读方面:我家女儿的情况和AMY一点也不一样.她从来不会耐心地等我把一页书念完,都是要很快地翻,要是我还在原来那一页停留,她会用力把书一打,不看了.鉴于上面情况的出现,我一直很困惑,我宁愿让孩子慢慢的读书,以后上学麻烦会少点.象我家女儿这种情况不知道能延续到何时?所以我现在开始向我家LG主张的做法靠拢了,什么早期教育也不用实施只管吃好睡好玩好就行了.女儿在阅读方面的的状态我想有两个原因:一是以前经常闪卡,她可能比较习惯于快速.例如有时给她看flash,那种慢节奏的一般不喜欢,但现在看来状态有所改变,只要有兴趣快的慢的都可以接受.二是生来性子就急.感觉女儿是那种脾气急躁的,平常遇到什么问题,一下两下解决不了,就开始大喊大叫.有时说她几句不好的或不让她做什么她想干的,她就会立即大叫反抗,手里的东西一摔,手里没东西的时候她就会实施"暴力",气得自己咬自己的衣服或手指(我怎么感觉有点"自虐"?).所以现在对实施什么不重要了,觉得孩子的性格培养上升到主要地位了.我女儿一点不像我,我是纯粹的淑女的温柔性格,所以觉得女儿也应该继承我一点.但整体上她是快乐的,她每天哼着小曲悠哉悠哉,笑眯眯的,不是唱歌就是跳舞.高兴的时候也是表现地很夸张,有时也喜欢大叫例如她爸爸抱她玩"杂技"(她喜欢玩那种惊险点的)或我们和她做游戏的时候,我还想不出来怎么描述,反正就是孩子特有的一点也不掩饰的高兴和快乐(我家老人就说我和LG,孩子高兴的时候大叫从来不管,不高兴的时候大叫你们就要"惩罚"她了,说得很有道理).此帖由佳芮在 2006-04-21 02:15 进行编辑...

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-21 08:33
你买120克的纸试试，这种纸的硬度和精装的绘本厚度差不多，用普通钉书机钉就可以了。我不用透明夹，最初试过一次，立即放弃，感觉很差。我希望AMY阅读的时候有快有慢。纯文字的，看得快点，图画的，看得慢点，我希望她能够欣赏各种绘本里的图画。现在，似乎还可以，她会对自己喜欢的画面欣赏好一会。个人觉得杜曼这么久了，完全放弃没有必要，也很可惜。性格培养当然是重中之重的首要任务，但是，你们也别全放弃了杜曼。杜曼有时确实是一个实用的工具。我已经开始闪英文PPT了，中文的PPT暂停不做。不过，英文PPT中没有英文单词。我对AMY现在是否有需要认识英文单词，没有判断。请给个建议。你们给孩子认英文字吗？

作者: 月下小楼 时间: 2006-4-21 08:47
忍不住说一句，杜曼的如何教宝宝阅读好象本来说是针对英文的，所以认英文字也是有必要的。我一直给宝宝认英文字。

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-21 08:56

维C+2006-04-20 22:22-->引用:维C @ 2006-04-20 22:22 君涵妈妈, 看到你的总结很受启发. 算来你是应该从君涵10个月大的时候开始DOMAN的吧. 那时的君涵应该还小, 正是实施DOMAN效果比较好的年纪. 我家的宝宝现在快满5个月了, 我刚刚从点卡开始教起, 还没有开始字卡呢. 我想问一下, 当时10个月大的君涵难道就对点卡表示出排斥吗? 我现在也比较矛盾, 宝宝那么小, 给他闪的时候有时高兴, 有时根本不看, 头故意扭向别处. 但按DOMAN的说法, 1岁以内的宝宝实施点卡效果是非常好的. 希望你能帮我回忆回忆当时的情况, 你坚持了多久停掉点卡的呢?另外, 字卡我正在准备弄. 但不知道是应该准备书上写的尺寸的硬纸卡片, 还是准备一般的A4纸呢? 另外准备多少张比较合适呢 ( 我是说空白的纸卡), 我不知道识单字的字卡后来在句子和自制书时还是否有用?请帮帮我这个新手妈妈和新手DOMAN吧! <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/sweat.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

AMY是从10个月开始杜曼的。刚开始的时候，她对点卡并不完全排拆，而且在偶而做测试时，准确率也非常高。但3周以后就开始反感了，我有时怀疑是不是当时做的测试让她反感。但是我们一直坚持，后来发现几个月下来，做了些测试，效果几乎为零。我们就完全放弃了。而且个人觉得也没啥意思。卡片纸最好硬一点。文具店有买大张纸，裁起来。不贵。如果纯粹做字，没有必要用杜曼规格的。但是，刚开始，最好用杜曼规格的，因为，不仅闪字，也要闪词组，长的词组。闪卡的纸张好一些，易保存，闪过以后留着可以用很多用处。我现在只闪字的，所以，我的卡片不合规格。

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-21 10:12

月下小楼+2006-04-21 08:47-->引用:月下小楼 @ 2006-04-21 08:47 忍不住说一句，杜曼的如何教宝宝阅读好象本来说是针对英文的，所以认英文字也是有必要的。我一直给宝宝认英文字。

月下小楼，在哪里可以看到你给孩子进行英文教育的贴子，或是你愿意的话，给些经验之谈。谢谢

作者: joelie 时间: 2006-4-21 10:15
谢谢君涵妈妈，你的经验对我很有启发。计划以后的卡片做成单个字的试试。

作者: 月下小楼 时间: 2006-4-21 11:25

君涵妈妈+2006-04-21 10:12-->引用:君涵妈妈 @ 2006-04-21 10:12 月下小楼，在哪里可以看到你给孩子进行英文教育的贴子，或是你愿意的话，给些经验之谈。谢谢

儿童英语那边的“宝宝成长记”是我的日记。

作者: 佳芮 时间: 2006-4-21 11:35

君涵妈妈+2006-04-21 08:33-->引用:君涵妈妈 @ 2006-04-21 08:33 你买120克的纸试试，这种纸的硬度和精装的绘本厚度差不多，用普通钉书机钉就可以了。我不用透明夹，最初试过一次，立即放弃，感觉很差。我希望AMY阅读的时候有快有慢。纯文字的，看得快点，图画的，看得慢点，我希望她能够欣赏各种绘本里的图画。现在，似乎还可以，她会对自己喜欢的画面欣赏好一会。个人觉得杜曼这么久了，完全放弃没有必要，也很可惜。性格培养当然是重中之重的首要任务，但是，你们也别全放弃了杜曼。杜曼有时确实是一个实用的工具。我已经开始闪英文PPT了，中文的PPT暂停不做。不过，英文PPT中没有英文单词。我对AMY现在是否有需要认识英文单词，没有判断。请给个建议。你们给孩子认英文字吗？

你用订书机订,我觉得还是和买的绘本之类的书不一样,如果孩子自己翻不好翻,前面看过的页会自己往回跑.我还是很纳闷<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/puzzle.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 英文和中文一样要闪单词的,也是从简单到复杂.你在儿童英语里就可以看到小楼的帖子还有很多其他妈妈的,先找找看.不过我觉得最关键的是要给孩子一个语言环境,也就是说妈妈或爸爸不管英语怎么样,都要和孩子坚持不懈地说.很快英语就会有长进的.

作者: 月下小楼 时间: 2006-4-21 11:57

佳芮+2006-04-21 11:35-->引用:佳芮 @ 2006-04-21 11:35 你用订书机订,我觉得还是和买的绘本之类的书不一样,如果孩子自己翻不好翻,前面看过的页会自己往回跑.我还是很纳闷<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/puzzle.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 英文和中文一样要闪单词的,也是从简单到复杂.你在儿童英语里就可以看到小楼的帖子还有很多其他妈妈的,先找找看.不过我觉得最关键的是要给孩子一个语言环境,也就是说妈妈或爸爸不管英语怎么样,都要和孩子坚持不懈地说.很快英语就会有长进的.

佳芮，我觉得放在透明文件夹里很好翻啊，订书钉万一弄伤小手倒麻烦。

作者: 柳叶紫苑 时间: 2006-4-21 12:09
我能问问各位妈妈，给宝宝看字卡是用卡片好些？还是用PPt呢？此帖由柳叶紫苑在 2006-04-21 12:49 进行编辑...

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-21 12:34

月下小楼+2006-04-21 11:57-->引用:月下小楼 @ 2006-04-21 11:57 佳芮，我觉得放在透明文件夹里很好翻啊，订书钉万一弄伤小手倒麻烦。

我不理解：透明文件夹是不是100本书需要100本夹子呢？同时，也会影响图画观看质量。我做的自制书，钉好一本，然后用一条纸将边缘包好，既不会伤孩子手，也保护书不易翘边，美观。我老公，心细，钉好书，还拿榔头使劲地搞书钉，以防扎手。其实上面再包一纸边，根本不碍事。这样100本书整整齐齐地码在书架上，AMY想看，自己取下来。有一个重要问题，对我来说非常重要。请各位帮忙解答。我是一个很担心孩子学太多（知识性）的家长，不是担心她学太少，而是学太多。所以，每天我都在想今天是不是教她太多了，比如书看多了，英文听太多了，等等。我教英文，本来可以更快一些。可是，我总担心加了英文更减少了她自由活动的时间。更何况，她每天要读5组汉字卡，还要看若干本自制书，睡前半个小时的故事，听半个小时的英文CD。。。事实上，听英文和别人一样，是边玩边听的，真正在阅读、识字方面每天最多不超过30分钟，可是我仍然觉得多了，如果加上英文，我总是担心她是不是在“学习”上花太多时间了？你们认为，孩子在这些类似“知识性”的学习方面，应当掌握一天多少时间。

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-21 12:35

柳叶紫苑+2006-04-21 12:09-->引用:柳叶紫苑 @ 2006-04-21 12:09 我能问问各位妈妈，给宝宝看字卡是用卡片好些？还是用PPt呢？

这个看具体情况了，适合你宝宝的就是最好的。

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-21 12:38

佳芮+2006-04-21 11:35-->引用:佳芮 @ 2006-04-21 11:35 你用订书机订,我觉得还是和买的绘本之类的书不一样,如果孩子自己翻不好翻,前面看过的页会自己往回跑.我还是很纳闷<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/puzzle.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 英文和中文一样要闪单词的,也是从简单到复杂.你在儿童英语里就可以看到小楼的帖子还有很多其他妈妈的,先找找看.不过我觉得最关键的是要给孩子一个语言环境,也就是说妈妈或爸爸不管英语怎么样,都要和孩子坚持不懈地说.很快英语就会有长进的.

可能是孩子的个性差异有关。AMY相对有耐心，所以，她翻书一直很积极和配合。你是全职妈妈吗？英文确实是我的短腿，喊了大半年了，没有实际行动。向你们看齐。

作者: 柳叶紫苑 时间: 2006-4-21 12:58
请教君涵妈妈，你做的自制书是用电脑打印的吗？字的颜色是用黑色还是红色的？自制书是纯文字的吗？我家的孩子已经一岁九个月了，自制书和识字卡可不可以同时进行呢？此帖由柳叶紫苑在 2006-04-21 13:01 进行编辑...

作者: 月下小楼 时间: 2006-4-21 13:03
有一个重要问题，对我来说非常重要。请各位帮忙解答。我是一个很担心孩子学太多（知识性）的家长，不是担心她学太少，而是学太多。所以，每天我都在想今天是不是教她太多了，比如书看多了，英文听太多了，等等。我教英文，本来可以更快一些。可是，我总担心加了英文更减少了她自由活动的时间。更何况，她每天要读5组汉字卡，还要看若干本自制书，睡前半个小时的故事，听半个小时的英文CD。。。事实上，听英文和别人一样，是边玩边听的，真正在阅读、识字方面每天最多不超过30分钟，可是我仍然觉得多了，如果加上英文，我总是担心她是不是在“学习”上花太多时间了？你们认为，孩子在这些类似“知识性”的学习方面，应当掌握一天多少时间。[/quote]英文的问题我跟你的看法不同，我并不是在“教”他，而是通过自然习得的方式让他理解并会运用这种语言，有觉得跟孩子讲话讲得太多的吗？

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-21 13:59
[/quote]英文的问题我跟你的看法不同，我并不是在“教”他，而是通过自然习得的方式让他理解并会运用这种语言，有觉得跟孩子讲话讲得太多的吗？[/quote]讲话，这我是理解的，如果这点我不是和你一样理解的话，我根本不会教她英文。可是认英文字呢？英文阅读呢？所以，我才在前面问你们是不是也教字。

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-21 14:05

柳叶紫苑+2006-04-21 12:58-->引用:柳叶紫苑 @ 2006-04-21 12:58 请教君涵妈妈，你做的自制书是用电脑打印的吗？字的颜色是用黑色还是红色的？自制书是纯文字的吗？我家的孩子已经一岁九个月了，自制书和识字卡可不可以同时进行呢？

上传两本书。绝大部分是电脑打印的。字的色彩不定，但大部分是黑色。自制书需要配图。一页文字一张图。我的主贴写着了，我几乎没有停过识字卡。所以，，，，，，那当然可以同时进行。

作者: jialinmummy 时间: 2006-4-21 16:31
谢谢。在学习中

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-21 16:56
to:城玮妈妈我将唐诗一个字一个字地抄在字卡上，2句一组，一组14个字卡。

作者: yuan_li12 时间: 2006-4-22 20:24
从君涵妈妈的贴子里，我看到了自己的影子，让我也跟着回顾了过去，非常好! 我们经历告诉我：孩子和我都是受益于杜曼的，算起来她们俩接受杜曼已经一年十个月了，她们爱书，语言理解能力强，口头表达能力好，记忆力强，做事专注，有主见，生活愉快。尤其是吉，二岁二个月的孩子，最近已经常常改编常读的童谣和歌曲，甚至是自己随口就编出一些让我们很惊讶的童谣和故事。但是我觉得实施杜曼对父母要求极高的事，要以爱和尊重为基础，放松心态，孩子如果遇到了起伏，切不能着急，而且如果拘泥于卡片，或为知识而知识，为识字而识字，有了种种心浮心躁的目的，可能对孩子也是一种灾难吧!它要求父母发挥创造力，用极大的耐心和爱心去观察宝宝，去了解她的兴趣。把文字和书实体化和生活化。还有实际上儿童教育中有很多东西都是相通的，有大量可以汲取的养分，儿童教育是挑战父母智慧和耐心的一项长期工程，父母和孩子都要放轻松，享受交流的过程，父母要投入很大的精力和财力。应该说，喜爱阅读是杜曼给我们的最直接的收获。杜曼在我们寻找操作性很强和有规律的方法时，有其不可取代的优点，但孩子身上其他的优点则更多来自我们家庭环境中的尊重和爱的氛围，来自我们自己组织的丰富的游戏、故事和出外的各类活动。在近两年内，我们费尽心思，遇到了很多困难，好在我们坚持下来了，遇到问题时，我们总是想方设法改变方法和调整自己的状态，目前，看中文卡片已经是她们生活中很习惯、很喜欢的一件事，书和绘本更是她们的最爱。至于担心，知识输入的多少，我觉得只要父母不僵化，注重培养孩子的动手和主动思考的精神，应该不是大问题。最好选择谈话交流和实验的方式与孩子看知识，读只是其中一种方式，将知识涉及的点向面扩展，尽量给孩子多角度、多种方式去理解同一事物的机会。还想说的一点，是我们的做书方法：我们孩子看的书基本全是纸制的，普通A4纸塑封，用打孔机打孔后，用绳子系起来，这种方法优点很多，字、图漂亮，不易损坏，缺点是，费用要高，做起来较麻烦。感谢这个论坛给了我们好的线索和大量宝贵的素材。感谢这么多热心、投入的父母。此帖由 yuan_li12 在 2006-04-22 20:32 进行编辑...

作者: zhoutou 时间: 2006-4-23 20:04
谢谢！慢慢读。。。

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-4-24 08:51
to yuan_li12: 非常感谢你。你说的每一句话，都是我想说的。你表达的比我更清晰，更准确。我觉得杜曼，只有实践过了，才会明白怎么回事。你用了“享受”，这我觉得非常好。我和AMY共同享受着阅读的乐趣。我在贴子里没有提起AMY到底认了多少字，背了多少诗，读了多少绘本。是因为，不想让很多家长以为杜曼就是认字。我看见网上有很多家长一昧在统计自己的孩子认了多少字，其实没有必要。让我们享受语言的美、享受阅读的快乐，才是最重要的。

作者: tairuilin 时间: 2006-4-29 21:55
圆点卡教育,0-3岁孩子成为天才的方法电话：13203735573.请关注我们的网站：www.mybeibi.com杜曼的主要思想：养育出智能高、能力强又快乐的孩子并由此创作出一个非常优雅、理性而和谐的世界。每个父母都有能力去培育宝宝体内那颗天才的种子﹐且有能力将宝宝的智能提高到力所能及或所希望的程度。以爱与诚心教宝宝﹐宝宝可以学会任何事情。本人根据杜曼博士的理论，整理了一套教宝宝数学的方法，供大家参考。详情请登陆网站：www.mybeibi.com或电话联系：13203735573

作者: 佳芮 时间: 2006-5-7 18:24

君涵妈妈+2006-04-24 08:51-->引用:君涵妈妈 @ 2006-04-24 08:51 to yuan_li12: 非常感谢你。你说的每一句话，都是我想说的。你表达的比我更清晰，更准确。我觉得杜曼，只有实践过了，才会明白怎么回事。你用了“享受”，这我觉得非常好。我和AMY共同享受着阅读的乐趣。我在贴子里没有提起AMY到底认了多少字，背了多少诗，读了多少绘本。是因为，不想让很多家长以为杜曼就是认字。我看见网上有很多家长一昧在统计自己的孩子认了多少字，其实没有必要。让我们享受语言的美、享受阅读的快乐，才是最重要的。

"享受",真是这样的,当我家女儿在看我给她做的PPT的时候确实是在"享受".叫都叫不走.我想是不是以后该给她打印书了?我以前想图片打印出来效果确实不如电脑上显示的好,所以就没打过,只是改装书的时候是纸制的.后来她不喜欢看书可能就是给她看的纸制的自制书少了.你是我现在很长时间都不给她看字卡了,她不喜欢看,我也觉得没有必要了.我今天突然想起一问题,就是自制书的装订.我以前是用A4横着打印的,然后在上面装订(用透明夹夹住或用线缝),也就是从下向上翻,确实不好翻,用一个手的话翻过去自己就会翻回来.君涵妈妈你是不是在左边装订的?我也觉得教孩子多了的问题,以后上学就会有很多潜在的弊端.所以现在放慢了步伐.中文一般是用出去玩拍的照片顺手做些PPT,英文一般是我说她听,或者看VCD.现在是这样的情况,我会的说给她听的,她都明白.但是我的英文有限,所以她的也有限.等到我进步到能做自制书的程度再给她做吧.像百科之类的很长时间没看过了.

作者: kevinsiu20 时间: 2006-5-9 17:34
謝謝分享

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-5-15 10:15

佳芮+2006-05-07 18:24-->引用:佳芮 @ 2006-05-07 18:24 "享受",真是这样的,当我家女儿在看我给她做的PPT的时候确实是在"享受".叫都叫不走.我想是不是以后该给她打印书了?我以前想图片打印出来效果确实不如电脑上显示的好,所以就没打过,只是改装书的时候是纸制的.后来她不喜欢看书可能就是给她看的纸制的自制书少了.你是我现在很长时间都不给她看字卡了,她不喜欢看,我也觉得没有必要了.我今天突然想起一问题,就是自制书的装订.我以前是用A4横着打印的,然后在上面装订(用透明夹夹住或用线缝),也就是从下向上翻,确实不好翻,用一个手的话翻过去自己就会翻回来.君涵妈妈你是不是在左边装订的?

佳芮：你真得好可爱啊。。好好的书，为什么要从下向上翻啊，当然很难翻啊。。。我想都没想过要这样装订，太古怪了。我是在左边装订，然后，再粘一张纸包住钉书针，以免扎手。我现在开始给AMY做英文书了，打算近期开始闪英文字卡。我发现，AMY从开始看英文自制书后，英文进步快。

作者: 月下小楼 时间: 2006-5-15 14:00

君涵妈妈+2006-05-15 10:15-->引用:君涵妈妈 @ 2006-05-15 10:15 佳芮：你真得好可爱啊。。好好的书，为什么要从下向上翻啊，当然很难翻啊。。。我想都没想过要这样装订，太古怪了。我是在左边装订，然后，再粘一张纸包住钉书针，以免扎手。我现在开始给AMY做英文书了，打算近期开始闪英文字卡。我发现，AMY从开始看英文自制书后，英文进步快。

能不能把AMY英文方面的进步也跟我们讲一下？谢谢！

作者: sttsg 时间: 2006-5-15 15:11
请问君涵妈妈，你的中文及英文自制书，是只有文字，还是一页字一页图呢？我想教孩子英文阅读，不知怎样做比较好．谢谢！

作者: 佳芮 时间: 2006-5-16 23:50
呵呵,我错了!从一开始我就认为是从下向上翻的.你知道为什么吗?因为我一开始是用透明夹夹住的,又是A4横着打印的,只能是这样翻.楼上的妈妈,我觉得还是一页字一页图,这样孩子看起来比较感兴趣.我家女儿我没怎么正儿八经地像中文一样教她阅读,因为前一段时间我想要是上学前会的多上学后怎么办啊,我又不打算让她搞特殊.再一个原因就是觉得学语言先把耳朵"打通",所以说得多,看得少.今天我发现女儿的中文阅读不像我想象的那么好,现在是这样的状态,我给她做的书或PPT整句整句地她可以背下来(我推测的,因为一句话我说前面她接最后一两个都能接上,给她看哪一页她也知道是什么意思,但是单个的字词很多她不认识.所以我觉得自己在方法上是有问题的.现在都想一个一个字教她了.

作者: 佳芮 时间: 2006-5-16 23:54
还想问问君涵妈妈,你觉得打印出来的图片是不是不如在电脑上显示的好,尤其是照片或风景图片?我家的是喷墨打印机,没多少天彩色墨盒就没墨了.所以大部分时候在电脑上操作了.

作者: 月下小楼 时间: 2006-5-17 09:03

佳芮+2006-05-16 23:50-->引用:佳芮 @ 2006-05-16 23:50 楼上的妈妈,我觉得还是一页字一页图,这样孩子看起来比较感兴趣.我家女儿我没怎么正儿八经地像中文一样教她阅读,因为前一段时间我想要是上学前会的多上学后怎么办啊,我又不打算让她搞特殊.再一个原因就是觉得学语言先把耳朵"打通",所以说得多,看得少.今天我发现女儿的中文阅读不像我想象的那么好,现在是这样的状态,我给她做的书或PPT整句整句地她可以背下来(我推测的,因为一句话我说前面她接最后一两个都能接上,给她看哪一页她也知道是什么意思,但是单个的字词很多她不认识.所以我觉得自己在方法上是有问题的.现在都想一个一个字教她了.

佳芮，我儿子现在看的全是黑白打印的，且不带图的，他也很有兴趣。我觉得如果一开始就给他一字一图，他习惯了非有图不可，没图的时候就不容易接受。我呢，一开始就不给图，这可以给我省不少事呢。

作者: 佳芮 时间: 2006-5-17 17:26
原来是这样啊!又恍然大悟!我从来都是给她配图看的,而且还是挑尽量美的图来配字.现在更了不得了,等喜欢看动态的图,还要配好听的声.所以我真是有些力不从心了.小楼你家宝宝真的是在看"书",我家的是在看热闹.最近发现自己范了不少错啊!

作者: 月下小楼 时间: 2006-5-18 08:47

佳芮+2006-05-17 17:26-->引用:佳芮 @ 2006-05-17 17:26 原来是这样啊!又恍然大悟!我从来都是给她配图看的,而且还是挑尽量美的图来配字.现在更了不得了,等喜欢看动态的图,还要配好听的声.所以我真是有些力不从心了.小楼你家宝宝真的是在看"书",我家的是在看热闹.最近发现自己范了不少错啊!

其实也不能这么说，大家的看法不一样。昨天我和阳阳妈在MSN上还讨论了这事，她觉得有图有助于发挥想象力，我觉得有图恰恰会阻碍想象力的发挥。比如有些小说改成了电影电视，但有人还是宁愿看小说。

作者: 砚儿 时间: 2006-5-18 09:40

佳芮+2006-05-16 23:50-->引用:佳芮 @ 2006-05-16 23:50 所以我觉得自己在方法上是有问题的.现在都想一个一个字教她了.

一个字一个字的教效果好. 现在小雨的中英文书都是先把字一个个抽出来闪,然后再闪书,偶尔考考她也都能选对.而且像那种婴儿画报之类的改装书字的重复率很大,所以可以当作复习了.英文的改装书我现在就用在"闭门遍数家中书"里提到了英语分级读物, 这个系列简单,单词量少,适合改装,小雨快速阅读的书要比给她亲子阅读的书简单.

作者: 佳芮 时间: 2006-5-18 13:44
小雨妈妈,我以前是一样的书买两本然后再改装,因为1本的正反不好改,要了正面,贴到纸上反面就不能看了.再一个,就是我觉得给她快速阅读的书啊可能有些难,以前有很长一段时间都不给她闪生词直接看书,这一阵又把生词抽出来先闪,一看都几十个生词.真是太多了!想给她简单的重复多的,她又不喜欢,所以中文的先这样了.英文的重头开始.

作者: 佳芮 时间: 2006-5-18 14:28

月下小楼+2006-05-18 08:47-->引用:月下小楼 @ 2006-05-18 08:47 其实也不能这么说，大家的看法不一样。昨天我和阳阳妈在MSN上还讨论了这事，她觉得有图有助于发挥想象力，我觉得有图恰恰会阻碍想象力的发挥。比如有些小说改成了电影电视，但有人还是宁愿看小说。

有些图片很美,忍不住要看.

作者: 月下小楼 时间: 2006-5-18 17:26

佳芮+2006-05-18 14:28-->引用:佳芮 @ 2006-05-18 14:28 有些图片很美,忍不住要看.

是啊，所以要看绘本，看名画，看风景。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/shame.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: 砚儿 时间: 2006-5-18 21:48

佳芮+2006-05-18 13:44-->引用:佳芮 @ 2006-05-18 13:44 小雨妈妈,我以前是一样的书买两本然后再改装,因为1本的正反不好改,要了正面,贴到纸上反面就不能看了.

我是用偷懒的办法,放在塑料套里,这样两面都能看到,就是翻的时候麻烦一些.

佳芮+2006-05-18 13:44-->引用:佳芮 @ 2006-05-18 13:44 再一个,就是我觉得给她快速阅读的书啊可能有些难,以前有很长一段时间都不给她闪生词直接看书,这一阵又把生词抽出来先闪,一看都几十个生词.真是太多了!

几十个生词 , 不算太多 . 每次写在小纸片上,小雨一看就是几十张,当然,时机很重要,我一般是她坐尿桶的时候闪的,坚持下去,习惯就好了.

佳芮+2006-05-18 13:44-->引用:佳芮 @ 2006-05-18 13:44 想给她简单的重复多的,她又不喜欢,所以中文的先这样了.英文的重头开始.

这个真是要看故事是不是有趣, 看样子你家闺女比较难搞<img src="images/smiles/tong.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: 佳芮 时间: 2006-5-19 00:29
呵呵,砚儿真让你说对了.她惟独不变的是喜欢唱歌跳舞,天天嘴里哼唱不停,一听见有音乐,赶紧起舞.看书呢,确实是比较难伺候!一般有自己的角色或有音乐相配的才喜欢.例如她就喜欢亲亲自然里的歌曲,对cicada百听不厌,然后我把歌曲从CD里抽取出来,做成PPT,她也是非常的喜欢.昨天看见where is cicada 那本书了,就直奔电脑,2个月以前给她看过的她再看还是高兴地不得了,边看边跟着唱跳.可怜我就是音乐不好,天天学她的歌就很费劲了!此帖由佳芮在 2006-05-19 00:46 进行编辑...

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-5-19 17:20
这些天非常忙，抽空上来一看，居然这么热闹了。谢谢大家来棒场讨论。小楼问AMY英文进步情况。因为1个月以前，我从来没有做过英文的自制书，也没有闪过卡。现在，我给她做了好几本自制书。有些是单词的，有些是句型的，也即一问一答，象田田妈以前做的PPT差不多，what is this ? this is a***...AMY看过没几次，就能够用英文回答句子。在没有做书之前，她从来不肯用英文讲句子。现在她会用英文回答，是一个重大进步。现在实在太忙了，来不及再多做书。我发现，只要给孩子学习的机会，孩子的吸收能力太强了。我已经做了，WHO，what is this,this is ，计划下一步，做where, why ,when.有空再和大家讨论，先忙别的去了。

作者: 月下小楼 时间: 2006-5-19 17:30

君涵妈妈+2006-05-19 17:20-->引用:君涵妈妈 @ 2006-05-19 17:20 这些天非常忙，抽空上来一看，居然这么热闹了。谢谢大家来棒场讨论。小楼问AMY英文进步情况。因为1个月以前，我从来没有做过英文的自制书，也没有闪过卡。现在，我给她做了好几本自制书。有些是单词的，有些是句型的，也即一问一答，象田田妈以前做的PPT差不多，what is this ? this is a***...AMY看过没几次，就能够用英文回答句子。在没有做书之前，她从来不肯用英文讲句子。现在她会用英文回答，是一个重大进步。现在实在太忙了，来不及再多做书。我发现，只要给孩子学习的机会，孩子的吸收能力太强了。我已经做了，WHO，what is this,this is ，计划下一步，做where, why ,when.有空再和大家讨论，先忙别的去了。

真是可贺可喜！还是你有计划，我都是想到哪里就哪里，没这么系统。

作者: bigeyecat 时间: 2006-5-19 18:15
作为工科博士后的我刚刚接触到杜曼，感触颇多,宝宝刚满7个月，如何实施我还在思考中。。。向各位妈妈学习。

作者: 君涵妈妈 时间: 2006-5-25 11:35
再向各位汇报一件事，AMY现在可以读句子了。有些可以从左到句一字字地读，有些可以读出个大概，也即不能精确地按顺序读出每个字，有时会自己增减，有点照相式记忆的痕迹。具体，我需要再做些小小的测试。再过半个月，AMY就满2周岁了，到时，我想给她做一个阅读的总结。

作者: 月下小楼 时间: 2006-5-25 11:52
期待你的总结！AMY的语言能力真是强！

作者: 佳芮 时间: 2006-5-26 15:47
是啊,AMY确实很厉害!进步神速!离不开妈妈的努力啊!

作者: 壮元小子 时间: 2006-5-26 16:32
我也是刚刚走进杜曼，看到这么多妈妈有了这么多成果，真是很羡慕啊，向各位妈妈学习．

作者: happysim 时间: 2006-5-31 10:00
向各位学习

作者: 思玮妈妈 时间: 2006-6-16 15:32
今天开始实行，期待自己有恒心有毅力可以坚持下去。

作者: klcz2002 时间: 2006-6-19 23:52
哟, 有传说中的照相式记忆,关注关注。

作者: qxlnxx 时间: 2006-7-11 14:31
新手上路，向各位妈妈学习。

作者: 厦雪 时间: 2007-3-1 21:49
很喜欢这样的讨论帖子，对杜曼妈妈有指导作用，我想起码我们可以少走些弯路

作者: 信以为真 时间: 2007-3-2 09:52
君涵妈妈：请问你现在自制的字卡，是用什么样的纸，多大小？英文字卡和句卡可以一起进行吗？
what is this ? 和 This is a xxx.是写在两张卡上还是一张卡上？不用先闪What /is/ this字卡，就可以直接闪What is this 的句卡吗？认识杜曼才三天，孩子已经快两岁半了，真是汗阿！！！！！

作者: 信以为真 时间: 2007-3-2 10:04
另外：是否需要先闪英文字母？

作者: yingyingmama 时间: 2007-6-14 17:51
好贴,经验值得借鉴哦!

作者: 千荷 时间: 2007-7-11 01:23
向各位妈妈学习，谢谢！！！

作者: silk 时间: 2007-7-11 10:23
各位妈妈的经验，对新手来说很实用啊！

作者: 清香森林 时间: 2007-7-20 01:27
也想用塑封但做的数量不可能随心所欲

作者: pyl227 时间: 2007-7-20 10:02
君涵妈妈、月下小楼、佳芮你们的实践经验对我很有帮助。
我现在正准备实施，准确地说是实施的第一天哈哈刚看了1~5个点。纪念一下

作者: pony7878 时间: 2007-8-10 10:58
真的很佩服各位全职妈妈的敬业精神,你们真正无愧于"母亲"的伟大称号

作者: ratpig 时间: 2007-12-9 17:03
收益匪浅，我家宝宝10个月了，才刚刚了解到有杜曼，相见恨晚阿

作者: dididong 时间: 2007-12-10 12:27
看到这样的帖子就会增加信心

作者: sharon0539 时间: 2007-12-21 00:34
在论坛上研究了一阵大家关于杜曼的讨论,现在准备正式开始了,希望大家能常交流心得,以前的前辈很多已不再露面,只有靠新来的我们自己摸索了,所幸还有几位热心的前辈在.

作者: juliajulia1515 时间: 2007-12-21 18:07
宝宝今天满9个月，杜曼第一天,还要加油哦

作者: DTT7580 时间: 2007-12-22 16:34
我家婷晗也杜曼了4个月，感觉小家伙更喜欢点卡，一看我拿点卡就手舞足蹈，对字卡则是可有可无~唉！上来多取取经，希望能有动力继续给她“杜”下去

作者: 心的呼唤 时间: 2007-12-22 17:19
哇,大家都是细心的妈妈,我真的需要多多向你们学习了...

作者: tina5182 时间: 2007-12-24 11:02
我家字卡进行很顺利但数学已经停下了,看来还要再继续呀

作者: darlo 时间: 2008-1-11 16:41
真的很佩服各位全职妈妈的敬业精神

作者: Helen妈 时间: 2008-1-28 17:40
看了君涵妈妈的贴和各位踊跃地回复，俺获益非浅。

俺也断断续续杜曼一年了，从两个月左右开始正式使用杜曼的方法。

我们是从黑白剪影卡开始的，黑白各14张，按照随卡说明书进行。妞妞很爱看，每次看都很集中，我和她爹很振奋。于是紧接着分批买了大量的百科卡，总共有将近800张吧。

除了她不感兴趣的，百科卡基本上都闪完了。百科卡结束后，我觉得妞妞最大的收获是注意力很集中，有很强的专注力。这从看书、玩玩具、做游戏等一些活动中能看出来。

看完了百科卡，接着闪字卡。字卡进行的没有百科卡顺利，但是没想到的是，妞妞喜欢看书。我们给她买了《小玻的故事》系列和《小兔子》系列一共12本书，看了快5个月了，直到现在她依然有浓厚的兴趣。

很不幸，几乎同时和字卡开始的点卡，结果显示快1岁的妞妞不太喜欢，尽管我也尝试着闪完20以内的点之后，进行加法练习，可是，她依然没有兴趣。最后，我放弃了。

快15个月的女儿，断断续续杜曼了一年，一切以兴趣为出发点，有收获也有困惑。写出来与各位妈妈分享。

作者: 超级妞妞的妈妈 时间: 2009-7-2 16:10
我也杜曼了快4个月了，效果还是有，但没有君涵妈妈做的好

作者: 素音 时间: 2009-7-3 00:41
我今天杜曼第十天，宝宝三个半月。点卡和百科卡同时进行。点卡刚开始她兴趣不大，后面几天看点卡就边看边笑了。百科卡开始几天还好，后面几天不知道是不是重复久了，看得没有那么专心。
正在考虑，是否早点进行字卡会好一点？毕竟是抽象的符号，趁着宝宝不能动时好操作呢？
另外字卡是否都需要红色的？是否能用黑色字体制作？

我也是想着，闲着很浪费，还不如看点东西会更好。如果宝宝喜欢就进行下去，不喜欢就采用其他方式吧。

请老手妈妈帮忙解答一下好吗？谢谢了

作者: celina_may 时间: 2009-7-17 16:42
是最近才知道杜曼的，感觉里面东西很多

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)