祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【转帖】让钢琴从6岁以下的孩子身边走开 [打印本页]

作者: tracysu0126 时间: 2006-4-13 14:09
标题: 【转帖】让钢琴从6岁以下的孩子身边走开
 今年四月，我去美国开会，一个老友兴致勃勃地告诉我，受她母亲国内遥控，她已下决心买了钢琴，要让她不满五岁的儿子开始学琴了。我说，亲爱的，我今年来一直研究儿童早期音乐教育，你儿子现在不该学琴，应该上一些乐感班，并随口告诉她几个美国最著名的班。由于我当初在大学当的是学习委员，而此君是宣传委员，她明显有些不信，说自己的侄女外甥女与儿子同龄，已经在国内学了两年琴了！再说，她已经跟当地最大一家学院的钢琴系主任约好了，说完拉了我就走。她和系主任谈了半个钟头，终于有点丧气的出来，说系主任建议她儿子先去幼儿音乐系上乐感班，大一些可以上乐器浏览班，如果孩子真的对钢琴感兴趣，等6岁以后再来钢琴系。不过，宣传委员毕竟是宣传委员，她已经发现该系主任是我的校友，并告诉她我在中国也正做幼儿音乐教育工作，因而开始了我们的一段合作，此是后话。 西方对幼儿音乐教育的这种认识，来自他们多年的研究与实践。上世纪初以来，若干位音乐教育家（奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹、高登等）的理论与实践使人们认识到，音乐决不仅仅就是学习乐器的演奏法，乐感和身体的表达对音乐的学习至关重要，而幼儿时期是培养乐感的重要时期。目前人们认为音乐属于少数天才的观念并不正确，地处偏远的少数民族个个能歌善舞就是例证。但今天音乐只被少数精英欣赏，和今天的社会变迁有关。过去的民间艺人在传统社区里，儿童周围七大姑八大姨、街坊邻居中总有专业或业余艺人。我们小时侯，天天听隔壁梨园世家吊嗓子，看五哥拉胡琴，跟六姐压腿，这是最早的艺术启蒙，虽然并不系统，可是面对面的接触，直接感受到他们对艺术的热情和追求的过程，远胜于电视里单向的完美结果展示。但今天这样的社区和邻里已经基本消失，美国研究者发现，七、八十岁的老人能说出十几个，更年轻的就说不出几个了。可是这种传统的游戏，是对幼儿最好的音乐启蒙。幼1家1儿童 美国国家艺术标准指出，不同年龄的幼儿在音乐学习方面有不同特点。婴儿主要通过听觉和其他音乐感觉体验音乐，成年人应该哼唱，随音乐的节拍和旋律拍抚婴儿；2到3岁的幼儿以探索为主，不强调一致性集体表演活动；4到5岁的幼儿以律动来表达音乐体验。总的来说，幼儿最重要的音乐活动是互动、游戏式的，不是单向的说教。其次，活动应该是多感官的，视觉听觉触觉嗅觉，跑跑跳跳，还有许多身体的接触。另外活动应该适合幼儿的年龄。不会走的孩子以配合语言和音乐的扶触以及被动律动为主，比如手指游戏宝宝坐在妈妈的怀里，妈妈握着宝宝的小手，一边温柔地点着宝宝的小手指头，以边有节奏地唱着“大拇指，二拇弟”；会走的孩子做“捉迷藏”或“玫瑰圆圈”的游戏，听到信号扯下蒙着的纱巾或是迅速坐到地上，从部分主动的律动；更大的孩子接触多声，开始在游戏中了解乐理，从图形谱过渡到五线谱，等等。最后，音乐活动应该能激发孩子内心对音乐的喜爱，主动充满热情地去学习，而不是从此对音乐敬而远之。有些家长觉得，自己五音不全，孩子的音乐能力也不会强，这是一种错误的观点，家长自己缺乏音乐能力，更应该给孩子提供丰富的音乐环境，帮助孩子发展音乐方面的能力。完全没有音乐能力的人极少，大多说人的音乐能力是差不多的，关键是童年的环境。幼3家3儿童 也有的家长觉得，孩子上了几次乐感班，却没有学会弹琴唱歌，孩子甚至有时都不看老师，担心学习没有效果。其实这种担心也是出于不了解幼儿的学习特点。幼儿的注意方式和成年人不同，他也许看上去不是在看或听，可是幼儿吸收能力惊人，许多家长课后惊讶地发现，上课并未“专心听讲”的孩子居然在家里唱全了老师唱的英文歌谣！另一方面，孩子的学习特点是要有一个较长的倾听和默想过程，输入要到了一定程度，孩子才能开始输出，就好象婴儿出生后听周围人说话要到一年以后，才开口说话一样。我们不能只重视输出和表演，认为这样的学习才是值得的。如果这样的话，就好象教刚出生的婴儿说话，看到婴儿毫无反应，便再也不提供语言环境。现实生活中没有哪个父母会这样做。在音乐学习中，我们也需要认识到这一点。

作者: bessieyun 时间: 2006-4-13 14:26
很好，有道理

作者: perseus508 时间: 2006-4-24 13:16
谢谢

作者: srshlj 时间: 2006-4-26 15:56
又多知道了一点，谢谢！

作者: lovealanll 时间: 2006-4-26 16:21
谢谢。我又理性了许多

作者: 可77 时间: 2006-4-26 20:59
所以，培养孩子的兴趣是最重要的吧。

作者: coolly 时间: 2006-7-4 22:29
看到这个帖子的时候,我已经错了

作者: 昀昀 时间: 2006-7-5 10:12
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作者: wo1978 时间: 2006-7-8 08:55
我有了新认识

作者: fannyanyi 时间: 2006-7-8 16:40
很好的贴,改变了我的一些想法.谢谢了

作者: 袁真辉 时间: 2006-7-9 14:36
完全同意。如果不是孩子自觉自愿，学习钢琴对于孩子根本就是一种摧残。过早失去童年的孩子是非常可悲的。

作者: 闲心 时间: 2006-7-10 11:47
呵呵，如果孩子不喜欢，这样做是正确的！

作者: 锦儿妈 时间: 2006-7-25 15:04
给了我启迪，正犹豫孩子学琴的事呢

作者: 王一点 时间: 2006-7-25 15:21
中国人是很讲究实际的。一些教育专家们目前流行一种说法：把童年还给孩子。但是，中国的家长们则流行另一句话：还孩子一个童年，输孩子整个人生。呜呼，我不知何如也！

作者: cheny 时间: 2006-7-25 17:17
呵呵，太好了，不必让宝宝受罪了

作者: mlp123456789 时间: 2006-7-26 10:23
thx for sharing

作者: aqwertyu 时间: 2006-7-26 23:31
许多孩子学音乐只是父母的意思，不过是给某些过分商业化的教育机构所误导的结果。

作者: tiantian03 时间: 2006-7-27 00:24
6岁以后孩子开始上学，学校的功课会让钢琴从孩子身边走开，于是孩子这辈子彻底自由了。

作者: 龙儿妈妈 时间: 2006-7-28 10:11
很好，有道理

作者: cissy666 时间: 2006-8-29 09:23
学到新东西，谢谢

作者: wuhancxh 时间: 2006-8-29 10:03
还是不知所措!

作者: 陶陶11 时间: 2006-9-2 21:58
有道理！

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