祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【求助】网友“小笨象”的提问：怎样指导孩子写周记 [打印本页]
作者: 平凡    时间: 2006-4-6 07:52
标题: 【求助】网友“小笨象”的提问：怎样指导孩子写周记
<font face="黑体" color="#ff0000" size="5">小笨象问题：我的孩子现在上一年级,老师让写周记她写完一句就得.怎末启发再也不写.请各位教教我。<font face="黑体" color="#ff0000" size="5">请大家踊跃发言，谢谢！
作者: 竹外桃花    时间: 2006-4-6 08:17
我也有同感！！！热切关注中。
作者: 汉堡包    时间: 2006-4-6 11:43
我的感受：我以前和孩子之间是语言交流比较多，什么事都是说呀说呀，一来他嫌你罗嗦，二来，他一般就习惯用语言来表达自己的看法，所以时间长了孩子对用文字来表达意思很陌生，他觉得你让他说，他没有问题，你要是让他写他就困难了。于是，我从上个星期开始，就改变和他交流的方式，我把我们经常要用语言来讨论的话题写在本子上，你不告诉他写的是什么，就说你要是想知道就自己看，他肯定好奇你说他什么，首先他对文字就有了好奇心，然后你再告诉他，你不要说给我听，如果你要和我说，你就写在本子上，不管你写什么我都会给你答复，经过几天的试验，效果还不错，起码现在他不厌烦这种交流的方式，我想时间长了，他就会用越来越丰富的语言来表达他的思想了。共同探讨！
作者: hexue    时间: 2006-4-6 14:47
不要给孩子压力。孩子过生日时，我送她一个日记本，让她写日记。她不想要。我说你写多少都可以，不会写字可以写拼音，没内容的话，就写我今天吃。。。。，效果还不错，由开始的每天一二句，发展到现在的十来句。
作者: 水晶仙子    时间: 2006-4-10 13:12
汉堡包+2006-04-06 11:43-->引用:汉堡包 @ 2006-04-06 11:43 我的感受：我以前和孩子之间是语言交流比较多，什么事都是说呀说呀，一来他嫌你罗嗦，二来，他一般就习惯用语言来表达自己的看法，所以时间长了孩子对用文字来表达意思很陌生，他觉得你让他说，他没有问题，你要是让他写他就困难了。于是，我从上个星期开始，就改变和他交流的方式，我把我们经常要用语言来讨论的话题写在本子上，你不告诉他写的是什么，就说你要是想知道就自己看，他肯定好奇你说他什么，首先他对文字就有了好奇心，然后你再告诉他，你不要说给我听，如果你要和我说，你就写在本子上，不管你写什么我都会给你答复，经过几天的试验，效果还不错，起码现在他不厌烦这种交流的方式，我想时间长了，他就会用越来越丰富的语言来表达他的思想了。共同探讨！
办法太好了，我要试试。平时也是跟孩子说的太多了，她反而会不在意，看来我要改变一下策略了。
作者: 欢欢妈    时间: 2006-4-10 15:28
好办法，我也试试。我的女儿也是一年级，上学期也是如此，让她说，她可以说一大堆，一让她写，一大堆话就缩成一句话了。没办法。这个学期大有改观，现在每个星期老师都安排写篇日记，先让她画幅画，然后让她看图写日记，每次都写了一两页，都得了优，还蛮不错。
作者: yzhs1999    时间: 2006-4-10 16:48
我们现在是老师每天都让写日记，孩子每天不知道该写些什么，如果写得少了，还得不到优，如果写得多几行就能得三颗星，所以每天搜肠刮肚应付出几句话，就这几句话也要至少半小时的时间。上学期，每天基本上是2-3句话，下学期已经能写7-8句话了，基本上是写每天自己感兴趣的东西，看到的，玩的，吃的，实在不行就写写自己喜欢的玩具，看到的书等等，题材比上学期开阔一些了，而且基本上不用拼音了，学会了不少字。
作者: 蓝天白云小草    时间: 2006-4-14 21:22
请你找到我的一篇帖子，是有关于图画日记的，试试看，应该有帮助。
作者: 肥加菲猫    时间: 2006-4-17 13:30
首先和孩子聊聊天，看他印象最深的是什么。可以先让他画出来（孩子很喜欢画画的），再让他在旁边写几句，可以写经过，也可以把自己的感受写出来，开始时不要太强调他写多少。当看到他能写出一些生动的句子时，用颜色笔划出，再贴张贴纸什么的。慢慢就会好的。
作者: 小笨象    时间: 2006-4-28 00:13
汉堡包+2006-04-06 11:43-->引用:汉堡包 @ 2006-04-06 11:43 我的感受：我以前和孩子之间是语言交流比较多，什么事都是说呀说呀，一来他嫌你罗嗦，二来，他一般就习惯用语言来表达自己的看法，所以时间长了孩子对用文字来表达意思很陌生，他觉得你让他说，他没有问题，你要是让他写他就困难了。于是，我从上个星期开始，就改变和他交流的方式，我把我们经常要用语言来讨论的话题写在本子上，你不告诉他写的是什么，就说你要是想知道就自己看，他肯定好奇你说他什么，首先他对文字就有了好奇心，然后你再告诉他，你不要说给我听，如果你要和我说，你就写在本子上，不管你写什么我都会给你答复，经过几天的试验，效果还不错，起码现在他不厌烦这种交流的方式，我想时间长了，他就会用越来越丰富的语言来表达他的思想了。共同探讨！这个办法我头一次听说感觉不错,回去一定试试.这个论坛真是智者云集之地!
作者: tr123    时间: 2006-4-28 14:13
一句话有问题吗?只要孩子觉得这句话很重要,没有什么不可,才一年级呀!
作者: zhangxinwen    时间: 2006-6-11 16:26
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 翠花东北    时间: 2006-6-13 01:32
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: rosemarymay    时间: 2006-6-15 12:09
我孩子上一年级，写日记。一本日记本，我们一起写。我写我的，（一般内容与她有关）她写她的，英语汉语，图文并茂，字数不限，内容不拘，她挺爱写。我只是纠正一下错字，对好词好句加上五角星。对内容、结构、语法不多苛求，培养兴趣、养成习惯最重要。她很爱写。每天能写一两百字。我只是想告诉她，日记不是作业，是给生活和心情拍的照片。
作者: 马力60070    时间: 2006-6-15 15:46
我孩子下学期就上一年级，也要培养他写日记，可现在他不会写字，看了朋友们的帖子很有帮助



欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/) Powered by Discuz! X3.2