祝孩子们天天健康快乐！

标题: 你们的孩子写字好吗 [打印本页]

作者: 涛涛 时间: 2006-3-24 13:11
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作者: 田田 时间: 2006-3-24 13:51
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作者: 丽莹妈咪 时间: 2006-3-24 16:13
学书法或许是一个好办法。

作者: liwenhui2010 时间: 2006-3-24 17:06
我的小孩也上一年级,在家里我们督促检查,字写得较好,但在学校写的就不行;铅笔捉得距离笔尖太近,说着也不听,很头痛.

作者: wjx871 时间: 2006-3-24 17:13
告诉孩子字如其人，字不好看就说明人不好，每个孩子都有上进心，多督促，会好起来，小孩写字都有一个过程，我家孩子是嫌写的不好擦来擦去，纸都擦破了，浪费时间不少还是很难看。要有耐心，慢慢来。

作者: aazw77 时间: 2006-3-24 20:34
我女儿学了一年多书法，上幼儿园的时候字写得人见人夸，(由于她学得好，想让她再提高些)可书法学了一年毫无长进，现在字写得没有原来的影子了，基本看不出是一个人写的了，越来越乱，在她的书法上我知道了什么叫做“倒退”，现在写的字没办法让人看下去，怎么办？现在学习很费时间，没时间练习书法，顺其自然吧。无奈。

作者: anshan 时间: 2006-3-25 00:02

涛涛+2006-03-24 13:11-->引用:涛涛 @ 2006-03-24 13:11 儿子一年级了,可是总觉得字写得太差,每天回来自己总写得乱七八糟,不看书,自己想怎么写就怎么写,笔峰也都懒得写,好多次我都气得让他回去重写,如果我们在旁边看着的话就会好一些,可是老是重写就会浪费好多时间,不重写又看得难受,不知道各位小朋友是怎么样的,大家都来交流交流好吗?

我的儿子三年级了，老师总是会讲他的字太差，而且速度还慢。我是现在才在抓他这个方面的问题，我的经验是，看他的作业，哪个字比较好一点，我就表扬，然后说：别的字也会写的这样好，是吗？还要给他讲讲字的结构，写的不好的地方是因为哪个笔画不对，应该怎样写，然后让他重新写一次，他会看到字变好看了，你又及时表扬一下，他慢慢的会有兴趣。还有一定要盯他做，要求他慢点，但是一定要一笔一画的认真写。坚持一段时间，会有效果的。

作者: 法治副校长 时间: 2006-3-25 20:09
<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/tong.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />我们家儿子写字很好哦!

作者: slhero 时间: 2006-3-28 12:28
我觉得赏识教育很重要,我女儿上幼儿园时第一次写字母比较正规,很多人见了都夸她,从那时开始,越写越好,现在上一年级,老师总是表扬. 我觉得是赏识教育的结果.多夸夸孩子,没坏处的.

作者: 茗萱妈 时间: 2006-3-28 22:45
我女儿一年级的时候字也写的很差，后来去学了书法，效果也不是太好。但是他们语文老师每次都表扬她，现在三年级了，女儿的字也越来越好了。

作者: Ariel 时间: 2006-3-28 23:59
我女儿的字挺不错的。我发现关键是她的心态，当一个孩子认为字写得清晰和漂亮是件令人高兴的事时，就会认真对待，字一定会写得好起来，起码会写得很清楚。学学硬笔书法不错的，但也有在学的孩子字仍然写的不好，所以让孩子能“认真”非常重要。

作者: 涛涛 时间: 2006-3-29 12:52
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作者: tlih 时间: 2006-3-29 14:02
对孩子,既要鼓励也要严厉, 我家儿子原来写作业特潦草,老师在他的星期天作业本上不止一次加上"写字要认真", 可是今年放寒假,带回来在学校的课堂作业本, 我都怀疑是他的字, 写得一笔一画的,而且也很漂亮. 在无数次跟他重复, 要认真写, 不然我给你撕掉重写后, 最近的作业好多了.

作者: 仄日庆 时间: 2006-3-29 15:05
我认为学写硬笔书法挺有用的，我儿子原来写字不太好，这学期上了硬笔书法班后，我感觉进步很大，有的字写的很漂亮，我都自愧不如。我为儿子的进步感到心慰。硬书法班的教师是他的班主任，要求很严格。

作者: 紫蓝莓 时间: 2006-3-29 23:32
我儿子的字写得很慢，捉笔的姿式也不对，你让他按正确的姿式拿笔他却连字都快不会写了。平时在田字格里写出来的字还算能过目，一到卷子上或空白的地方写出来的字就没法看了，我也很犯愁。

作者: ocean1119 时间: 2006-3-30 09:44
我儿子上学期的字简直没法看，大大小小，没有不出格的。让他学书法，那就是一天打鱼十天晒网，怕他厌倦写字，我们也没有太多地去批评他，只要会认会写，也就算了。但这学期自然好了，大部分字不出格，写得也端正了。我觉得孩子有个成长的过程，可能有些事是急不来的。

作者: 陈华 时间: 2006-3-30 13:36
我女儿的字写的也不好,现在报了个书法班,现在还不知效果如何

作者: 小丑鱼 时间: 2006-3-30 14:09
字是靠练出来的,还需认真.

作者: wpbh 时间: 2006-3-30 15:17
我儿子一年级上半学期时，字写得还挺好，老师还偶尔表扬一下，可后来因为上课爱画画不听课被老师视为上课纪律不好的学生，听儿子说老师再也没有表扬过他，并且连三好学生和少先队员都没被评上（声明：学习很好，从不用我们担心），下半学期我儿子有点灰心丧气，字也写得很潦草，写字纯粹是为了完任务，我特别着急，可我也没多说儿子，在我对他表示理解和教育的同时，我也在想着需要和老师沟通沟通，我就给老师打了个电话，老师说明了没被评上三好的原因是因为纪律不好不是因为其它的事，并且还表扬了我儿子这学期有进步，结果老师的谈话被我儿子给听见了，令我没想到的是，我儿子现在的作业非常认真，字写得跟字贴上写得差不多一样，作业本上一直有“好”的批语，可见被老师的认可对孩子的作用有多大，大家觉得呢？此帖由 wpbh 在 2006-03-30 15:19 进行编辑...

作者: QDWQG 时间: 2006-4-4 20:33
现在真是休会到教一年级的小孩子很困难，天天批评不行，天天表扬也不行，度不好掌握。让他们自觉学习真的好难

作者: 小聪妈妈 时间: 2006-4-6 13:58
小聪的字些的结构整齐，字体端正，不错，得归功于老师的表扬和他自己的努力

作者: 水晶仙子 时间: 2006-4-10 13:17
多鼓励，多练习，最关键是有个好的指导老师（包括家长）。

作者: 水晶仙子 时间: 2006-4-10 13:23

水晶仙子+2006-04-10 13:17-->引用:水晶仙子 @ 2006-04-10 13:17 多鼓励，多练习，最关键是有个好的指导老师（包括家长）。

老师的作用最关键，没有正确的方法，只会事倍功半，我女儿的字写的很好，一方面得益于班主任老师对这方面抓的较紧，另一方面得益于她的爸爸的正确指导，因为老公爱好硬笔书法，也可能有遗传基因在里面吧。为此我们还给女儿报了个毛笔书法班，班里11个孩子，就属她从老师那里得到的肯定最多。

作者: yzhs1999 时间: 2006-4-10 17:05
我孩子写的字也不好，在学校做的作业常常被老师罚重写，如果在家里我们看他写还可以，关键我看还是小孩不自觉，一心想早点写完作业后玩。正像上面家长说的那样，如果好好练，就用时间很多，耽误做其他事情的时间，不好好练更不行，以后会养成不好的习惯。还是从一年级开始让孩子累点，抓紧点好好练吧。

作者: zhangxinwen 时间: 2006-4-11 16:11
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作者: limiaoyun 时间: 2006-4-12 10:17
看来让孩子在上学之前学写字是很有必要的

作者: cyjcyj 时间: 2006-4-12 17:23
一笔一画的认真写。坚持一段时间，会有效果的。

作者: 王淑兰 时间: 2006-4-13 10:51
<div class="postcontent" id="show825605">一笔一画的认真写。坚持一段时间，会有效果的。</div>

作者: 平平妈妈 时间: 2006-4-13 10:59
让朋友家的同龄女孩批批,说不上会有神奇的效果.

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