祝孩子们天天健康快乐!

标题: 中美顶尖高中生对比令人震撼 [打印本页]

作者: aooooo    时间: 2006-3-6 05:50
标题: 中美顶尖高中生对比令人震撼
    前不久,中央电视台《对话》节目邀请中美两国即将进入大学的高中生参与。其中,美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者,国内的高中生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。   整个节目中的两个环节因为中美学生表现的强烈对比,令人震撼。   他们几乎一致地选择了真理和智慧, 而我们选择了财富和权力   在价值取向的考察中,主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项,美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧。他们有的这样解释,如果我拥有智慧,我掌握了真理,相应我就会拥有财富和其他东西。而中国高中生除了有一个选择了"美"外,没有一个选择真理和智慧,有的选择了财富,有的选择了权力。   中国学生直奔权力和财富这样的结果,忽视了如何实现的过程,不去思索实现这些目标的途径。我们文化中的官本位在他们的观念里已根深蒂固,社会上对于金钱的过分热衷追逐深深地影响着他们。我们的孩子的选择清楚地映照出了我们的文化传统和社会环境的一些劣根性。   我们吟诗弄赋,他们脚踏实地   接下来的环节是制定对非洲贫困儿童的援助计划。首先由中国学生阐述。我们的孩子从中国悠久的历史入手,从歌颂丝绸之路、郑和下西洋,到吟咏茶马古道,然后有人弹古筝,有人弹钢琴,有人吹箫,三个女生大合唱,一人一句,一会又是一个人深情地背诵,然后是大合唱。最后对非洲的援助计划轻描淡写地一笔带过。只说组织去非洲旅游,组织募捐,还去非洲建希望小学。整个感觉是一个大扫帚,后面拖个小尾巴。  有一个留美的华裔作家发问,你们募捐,要我掏钱出来,首先你的整个援助计划得打动我,我还要知道我的钱都花在什么地方,我捐出去的每分钱是不是都真正发挥作用了。我们的学生对于这样的问题面面相觑,谁也回答不出来。   美国高中生的方案,则是从非洲目前的实际情况,从也许我们都想不到的非洲社会生活的方方面面,包括食物、教育、饮用水、艾滋病、避孕等一些看起来很细小的实际问题入手,每一项,做什么,准备怎么做,甚至具体到每项的预算,而那些预算竟然准确到几元几分。每个人分工明确,又融成一个整体,整个计划拿来就可以进入实施阶段。   与美国学生的成熟干练稳重不同,从节目表现的东西来看,中国学生完全与社会实际脱钩,眼光局限,而且欠缺整体意识,除了才艺展现,就是书本上的知识。   经过这两个环节,使人无由的悲愤:当中国学生该展现出理想和精神的崇高的时候,他们要追逐金钱和权力;当中国学生该立足实际,脚踏实地解决问题的时候,他们又吟诗弄赋,在实际问题的外围不着边际地轻轻飘浮。我们到哪里寻找既有理想,又能做事的公民?
作者: susan_1201    时间: 2006-3-6 07:58
知不足而补之.说多了,感觉就那些学生一样象只在演示才艺,一句话尽量把自己的想法化成行动.
作者: 王一妃妈妈    时间: 2006-3-6 08:03
感慨良多呀,国内的教育就是应试教育,考试 学习为了考试 其实学习的面多广啊,生活的方方面面都是需要学习的,但是有多少时间给孩子们思考呢?大环境使得家长也目光不长,民族性和社会环境与国际社会实际上是相背离的,物欲横流,孩子心里怎么能有多少的不同。。。。。。
作者: susan_1201    时间: 2006-3-6 08:24
楼上的,还差一个非常重要的一点,多少时间给孩子实践!另外,给孩子多少责任和义务,一个瓶子打破了,父母要指责,一件事做错,父母也要说,一句话说错了,父母也会指出来,甚至一个眼神不对了,父母还是要说.父母给多少机会承担自己的错误和责任?我是一个没有心肝的妈妈,昨天我自己棉衣和棉裤,我女儿穿一件秋衣\两条裤子\光脚丫,她说不冷,她说不用穿,那就不穿.她也没有因此而感冒,所以有时候小孩要走的路不要用我信的思维去限制,她可能走得比我们想象的还要远,还要久.如果她因此感冒了,那也是她的选择,那就让她感冒吧,因为感冒她的抵抗力可能会更好,焉知非福.
作者: 越越的香妈咪    时间: 2006-3-6 09:04
我们真的要好好思考一下教育孩子的方法!
作者: hq1966    时间: 2006-3-6 09:14
<font color="royalblue">  家长明白了就从家里做起吧,先教好自己的孩子。  智慧、权力、真理、金钱和美,最好是全部拥有,并不是说一定不能选择金钱和权力,大家不约而同地<B>只选择金钱和权力</B>比较吓人。  同样是顶尖的学生,比出了天差地别,而且不是一个两个,是一批,应该有一定的代表性。  郁闷……那个选“美”的学生给人一点安慰……不致郁闷死……  可能除了官方认定拨尖的以外,一般学生中还有明白人,只不过根据官方选择标准把他(她)们排除在外。  不知按照现在的标准衡量,青年毛泽东、周恩来一批人算不算顶尖学生?  权力和财富是和个人欲望联系最紧的,这些拨尖的精英靠不住了,<B>“草根学生”</B>中是否有珠玉?  希望……
作者: wpopw    时间: 2006-3-6 14:16
这个帖子在家长学校版块也有网友转帖,我觉得从学生的选择可以看出中国的学生也是很诚实的、可爱的。要思考的是我们这个社会。
作者: 细雨霏霏    时间: 2006-3-6 19:31
为这个社会感到悲哀。正是整个社会的追逐金钱和权力影响到学生们的价值取向。
作者: changshan    时间: 2006-3-7 09:32
我们国家的教育导向、价值观教育出现问题了。
作者: smrs    时间: 2006-6-29 17:36
引用:<<!--quote1--><div class="postcontent" id="show794443">我们国家的教育导向、价值观教育出现问题了。</div>

作者: faniel    时间: 2006-9-19 14:44
当中国学生该展现出理想和精神的崇高的时候,他们要追逐金钱和权力;当中国学生该立足实际,脚踏实地解决问题的时候,他们又吟诗弄赋,在实际问题的外围不着边际地轻轻飘浮。我们到哪里寻找既有理想,又能做事的公民?这种选择不能说明什么啊~~每个人的环境不同,世界观、价值观就不同了嘛~~起码美国政客就一定不选智慧和真理(如果他们说真话)~~~
作者: Stephanie_1973    时间: 2006-10-29 06:55
环境改变了人的意识. 现在人的价值观和二十年前已经大相径庭了. 满街的红色洗头房和随处可见的老中小叫花子都是二三十年前没有的. 就连衣着而言,以前所不接受的, 现在就连自己都在穿了. 成年人的是非观都改变了很多, 反映在孩子们的身上应该也是很明显的.

人心浮躁并不是孩子们的问题, 而是一个社会问题.
作者: 天天好好    时间: 2006-10-30 11:06
中国的教育问题,大环境的影响,我们的孩子又能怎样.
作者: wzh5945    时间: 2006-10-31 17:06
我觉得看这篇文章挺让人受启发的,希望大家多看看,多想想。
作者: LUANHUA    时间: 2007-8-26 15:56
中国的教育该让人深思了。
作者: happy_99    时间: 2007-8-26 23:32
我觉得12楼的说得很有道理,现在大家在讨论什么问题时常常是把自己排除在外的,这样讨论起来就大家都是正确的,大家的价值取向都没有问题,有问题的是社会,是别人。结果呢?讨论会上形成的东西也就成了别人的,别人应该遵守的,与自己没什么关系。
作者: sport1860    时间: 2007-9-9 14:25
我们学习的目的就是为了应付考试,试一考完谁还能管的了那么多呢。。。
作者: niudengdeng    时间: 2007-9-10 09:08
现今的社会太浮躁,直接影响孩子
作者: 一鸣@    时间: 2008-10-24 11:51
有同感,对于国内的教育,孩子更单纯一些,对于外面的世界他们不了解,之前做过一个这方面的讨论,国内的学生自己考虑事情的机会太少了,更多的是让家长包办了,所以孩子更多的潜能被埋没了,自己就没有了想法。所以呼吁家长放手让自己的孩子做更多的事情,因为他们也是一个单独的个体,他们也有自己的想法,请家长在他们受挫后给一些引导,那样孩子才会更健康的成长。
作者: rasse    时间: 2008-10-24 12:49
但愿一代一代的能好起来
作者: hrsee    时间: 2008-11-10 17:20
咱们的教育是扁平化的,美国是立体化的,所以中国的学生考试很厉害,但创意和思维都没有充分激发出来,对社会也缺少认识,等成人了,大多数人的人格还没有完善!
作者: yyniao    时间: 2008-11-10 22:04
也许50年前的美国也是这个样子,记得有只摇滚乐队 平克 弗洛伊德 写过一首歌曲 好象是 “老师”吧,也是描写了教育如何让人思想禁锢的歌曲;不过看得出我国的大学生还是诚实的,这点要比娇柔造作要好些。
作者: yvonne1026    时间: 2008-11-10 22:38
原帖由 细雨霏霏 于 2006-3-6 19:31 发表
为这个社会感到悲哀。正是整个社会的追逐金钱和权力影响到学生们的价值取向。
一个值得深思的问题!
作者: yuanzi2007    时间: 2008-11-10 23:17
中国的教育该让人深思了
作者: miuler    时间: 2008-11-11 07:26
这就是应试教育的悲哀啊
作者: snowyiyi    时间: 2008-11-11 09:35
光是家长反思有什么用呢?我们根本无力改变什么。最多就是从自我出发,提升孩子的能力。
作者: 天外飞仙123    时间: 2008-11-11 13:45
国内顶尖的高中生都是直接留学欧美的,这是国内的现状。就算留在国内读大学的也是想着法子申请奖学金出去,所以在国内留传有”一流的高中生,二流的本科生,三流的硕士,四流的博士,下流的教授“这一说法
作者: yiyi030724    时间: 2009-5-15 10:28
教育孩子真是门大学问!
作者: 初学围棋者    时间: 2009-5-15 14:09
我们在对外宣传中不是常提到中华5000年悠久的历史文化吗,我想其中也应该包括金钱、权力这一项,
作者: fallraina    时间: 2009-5-17 16:40
教育环境是一方面,是在人为,
作者: lusea01    时间: 2009-5-18 20:12
少年强则国强,可是为孩子提供价值判断在社会环境,家庭环境,以及教育环境现在成了什么样了,只欣赏高分与才艺,对社会责任担当不够,对家庭责任担当不多,大部是是读好书考高分就可以了.这种题目如若让洪战辉这种人生经历若独立思考\生活的同学答,会有一份不错的答卷.
作者: lulu_ping    时间: 2011-11-1 16:46
中国人的价值取向似乎有些问题啊....
作者: menghuan    时间: 2011-11-3 10:19
这是一个老贴子,我突然想说两句。

其实估计不是全部的中学生都是那样的,中国学生之所以会选择权力和金钱,估计这些能选上的学生都是靠某种上段上位的学生,也就是也许本来就是高干子弟,在那种生长环境下长大的孩子,当然会选择那两样。

不要把中国的学生全部一棍子打死。
作者: YIjack    时间: 2011-11-3 19:36
中国的教育,国家大环境是一方面,我们自己也是另一方面的原因。




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