祝孩子们天天健康快乐！

标题: [转帖]孩子的阅读能力影响他将来的发展 [打印本页]

作者: 开心鱼 时间: 2006-2-24 11:29
标题: [转帖]孩子的阅读能力影响他将来的发展
[转帖]孩子的阅读能力影响他将来的发展很多孩子的学习障碍来自阅读障碍　　有不少家长说自己的孩子不乏聪明，可就是学习不好，令他们非常苦恼。家长常常将孩子学习不好的原因归结为坐不住、注意力不集中、缺少学习兴趣等，有些父母甚至怀疑孩子得了多动症。但北京师范大学心理系儿童阅读研究专家舒华教授却告诉记者，家长的这种理解并不全面，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。　　也许多数家长认为阅读能力顶多会影响孩子的语文成绩，舒华说，其实阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习，因为任何学习都是从阅读开始的。　　舒华的这一结论来自她与她的研究小组几年来的研究和调查，他们发现很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展为阅读障碍。甚至在文化气息浓厚的北京，小学生的阅读障碍率也达到6%－8%。　　什么是阅读障碍？阅读障碍是千万学习障碍的一种，其中比较觉的是指孩子并没有明显的神经或器质性损伤、智力也正常，但就是阅读水平显著落后于相应的智力水平。 阅读能力是学习的一种基本能力 　　早在四年前，世界经济组织就进行了一次全球青少年阅读能力的调查。一个经济组织为什么要关注青少年的阅读能力？原来他们在研究国际成人阅读能力时发现，阅读能力强的人不但比较容易找到工作，甚至薪水也比较高。学历高低固然会影响就业机会，但是当学历相当时，阅读能力强的人担任高技能白领工作的机率就明显高得多，而且阅读能力比学历高低更能准确预测一个人在职场的发展。　　这个组织在调查报告中指出，15岁的青少年不可能在学校里学习到成年后所需要的一切知识和技能，因此，学校教育必须为终生学习奠定稳固的知识基础。而阅读能力是一个人终生学习的基础和最大的本钱。　　那么，孩子在相应的年龄应当达到什么样的阅读能力？目前国际公认的标准是：9岁以前是儿童发展阅读能力的过渡期。在过渡期，孩子学习阅读的方法，并开始透过阅读来学习。10－13的儿童通过阅读，大量吸收知识。13岁以上的青少年以功能性阅读为主，能根据不同的需要，阅读不同类型的文章。从这样的标准可以看到，阅读能力愈强的人，愈有能力搜集、理解、判断信息，以达成个人目标、增进知识、开发潜能，并运用信息，有效参与现代社会的复杂运作。 影响孩子阅读能力的重要因素来自家庭 　　儿童阅读是一个复杂的过程，有许多因素都可直接影响儿童的阅读能力。比如：语言接受能力、语言生成能力、情绪影响等。但一般来说，影响孩子阅读能力的重要因素来自家庭。　　但目前中国家庭存在少不利于孩子阅读能力培养的因素。主要表现在以下几方面：　　一是家长的观念。不少家长把孩子的阅读活动看成是可有可无的东西，把阅读等同于看闲书、等同于和学习无关，在这样的家庭中生活的孩子就不可能有大量的阅读。而大量阅读和阅读能力是相辅相成的，没有足够的阅读量，孩子的阅读能力很难得到提高。调查还显示，中国一年级的孩子的阅读量不足美国孩子的1/6。中国孩子从8岁才开始大量自主阅读，而美国孩子从5岁就开始了。　　二是家长不注意与孩子进行语言的交流和沟通。孩子阅读能力的发展需要丰富的语言刺激，但现实的情况是，不少家长一开口和孩子说话就是“作业做完了吗？”、“考试考了多少分？”等有限的内容，孩子生活在一个缺乏语言刺激的家庭中，缺少了重要的语言经验的积累。这不但影响孩子阅读能力的提高，也会影响孩子的表达能力，影响孩子在人际关系中与人沟通、合作的能力。　　三是家长只愿花钱不愿花时间。据调查，中国家长对孩子的教育投资很多（已占家庭收入的40%），却非常缺乏在时间上的投入，如跟孩子进行亲子阅读。据调查，即使是在北京这样文化教育最发达的城市，能够经常和孩子一起读书的家庭比例也不足20%。　　四是家庭视听媒体的影响。视听媒体对丰富孩子的日常生活、开阔视野、学习知识，有着不容置疑的积极作用。但是，这些并不可取代阅读的作用。最简单的例子，看电视是一个被动的过程，节目里演的是什么，孩子看的就是什么。而阅读则不然，首先，孩子可以根据自己的喜好，决定阅读哪一本书。在拿到书以后，也可以自己选择什么时候阅读以及每次阅读的时间和进度。更重要的是，孩子在阅读的过程中，所有的人物和情节都必须经过孩子自己的丰富想象才会变得生动、具体起来。所以，阅读过程，是一个主动的创造过程。所以，阅读是一种比看电视等更有价值的活动。　　第五，也是最重要的一个方面，家长经常不知不觉地剥夺了孩子的阅读兴趣。这和家庭教育中老生常谈的父母功利思想直接想着。许多家长让孩子在学龄前读书是为了认字，上学之后，孩子只能看和学习直接相关的书，家长很少鼓励孩子自主阅读、自由阅读，即使让孩子看书，最多看点优秀作文。不少孩子的阅读兴趣被父母的教育功利思想慢慢扼杀掉了。 家长要激发孩子的阅读兴趣 　　乐在阅读，才能持续学习！家庭应当激发孩子的阅读兴趣。这已经成为国内外众多专家的共识。　　能否乐在阅读，也是继续保持和发展阅读能力的关键要素。孩子会不会为兴趣而阅读、喜不喜欢和别人讨论读过的书、逛书店和上图书馆看书的频率高不高、重不重视阅读，都会影响他们未来的阅读习惯。而国际成人阅读能力调查发现，中学毕业后，若是长期不阅读，阅读能力会逐渐退化。　　为了保持孩子的阅读兴趣，培养孩子更高的阅读能力，专家也给出了如下建议：　　第一，家长要以身作则，自己也应该有阅读习惯。　　第二，要替孩子创造更好的阅读条件，例如孩子有自己的书房、书桌、书架，家庭要预备一个好的阅读环境。　　第三，家长要为孩子买一些书，不用买很贵的书，可以鼓励孩子和其他朋友交换书来看。家长也可以让孩子自己选书。　　第四，培养孩子的阅读习惯。比如开展家庭读书会，家长和孩子一起讨论书中的内容，表达各自的观点；把书中的内容变成家庭剧，父母和孩子一起演出等都是非常不错的方法。最重要的是保持每天的亲子阅读的时间，这对小学阶段的孩子更为重要。每个父母都能、也必须承担起辅助孩子阅读的责任，每天花30分钟陪孩子读书。美国的一项研究显示：父母给予孩子读写支持的多少，将显著影响孩子的读写能力。　　世界经济组织在他们关于青少年的阅读能力调查中提到：家财万贯，不如满室书香。因为文化资产的影响力更胜于物质财富。也就是说，家里图书的数量、种类愈多，父母愈常和孩子讨论书籍、电影、电视节目的内容，孩子的阅读能力也愈强，他也就为自己将来参与社会竞争赢取了一张最有价值的通行证。

作者: 亦秋亦冬 时间: 2006-2-24 16:57
很好!我觉得相当地好!!!!!

作者: dawnch 时间: 2006-2-24 21:07
干嘛总把责任归于家长呢？看看学校的语文课、英语课，能有多少阅读量呢？而就这点事，学校占据了孩子的多少时间啊！

作者: meizi2121 时间: 2006-2-28 10:56
值得学习,不光花钱还要舍得放弃自己的时间,做好榜样

作者: xqy1 时间: 2006-2-28 13:22
家长不仅要投入金钱，更要投入时间。

作者: yujiang 时间: 2006-2-28 14:39
收藏,学习,谢谢!

作者: fchn608 时间: 2006-2-28 14:50

dawnch+2006-02-24 21:07-->引用:dawnch @ 2006-02-24 21:07 干嘛总把责任归于家长呢？看看学校的语文课、英语课，能有多少阅读量呢？而就这点事，学校占据了孩子的多少时间啊！

===================严重支持！孩子每天的时间都是在学校，留给家长的已经非常少！

作者: xxkelly 时间: 2006-4-5 12:41
家长是孩子的启蒙老师,也是伴随终生的老师.

作者: nn6 时间: 2006-4-7 15:49
<table style="TABLE-LAYOUT: fixed; WORD-WRAP: break-word" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top"><div class="postcontent" id="show819651">家长是孩子的启蒙老师,也是伴随终生的老师.</div></td></tr><tr><td><div></div></td></tr></table>同意!

作者: 翠花东北 时间: 2006-4-9 03:26
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作者: 蓝天白云小草 时间: 2006-4-14 21:27
不管是家长还是老师，最需要的是培养孩子的阅读兴趣，家长有时间，投入再多的资金，他不喜欢读，你也拿他没有办法。所以最主要是老师和家长要根据孩子的兴趣有选择的引导他读书，当他对读书有了兴趣，在来谈别的。

作者: 来了２０１１ 时间: 2011-12-29 12:19
标题: 回复: [转帖]孩子的阅读能力影响他将来的发展
阅读的确重要,但要讲究方式方法,毕竟时间是有限的．当阅读成为一种习惯就好了！

作者: 童童ma咪 时间: 2011-12-29 18:08
国内对阅读的重视的确还不够。

作者: liu_haoyu 时间: 2011-12-30 10:02
孩子的阅读时间确实越来越少了，但把边角时间都利用起来，就会积少成多，聚沙成塔。

作者: 子嘉妈妈 时间: 2012-1-3 22:44
标题: 回复 #1 开心鱼的帖子
积少成多，聚沙成塔。
非常的同意。
智慧的家长应该在小的时候就注重培养阅读的习惯，高年级时的习惯已经形成，孩子自己就会挤时间阅读了。

作者: baby-yang 时间: 2012-1-12 18:08
阅读能力的影响力确实很大,身为一年级小豆包的家长深有感触啊

作者: kim518 时间: 2012-1-26 21:12
标题: 回复: [转帖]孩子的阅读能力影响他将来的发展
看过类似的观点，我很赞同，阅读能力就是学习能力。

我家宝宝从1岁半开始阅读，都感觉都有点晚了，现在5岁了，每天1个小时中文阅读（大人读），15分钟英文阅读。坚持几年，已经看到一些效果了。最直接的效果，认了不少字，他学钢琴时，能坚持50分钟不休息，幼儿园老师反映他注意力比较集中，我觉得这和长时间读有关。

我买了好多书，能开个家庭图书馆了，我觉得对教育投资，是最划算的投资。

我觉得读书要趁早，学钢琴、滑冰、游泳等要趁早，越早孩子潜力越大，越可能学好。

作者: zx0106@163.com 时间: 2012-2-18 00:30
收藏,学习,谢谢!

作者: 葛洋洋 时间: 2012-2-22 21:50
收藏，学习了。

作者: yvonneyuan 时间: 2012-2-23 14:08
标题: 回复 #1 开心鱼的帖子
没有时间，做完作业，如果还有30分钟的阅读时间就谢天谢地了！

作者: xiangxiang0331 时间: 2012-2-25 21:20
其实有时候家长都有点力不从心，其实大家都知道阅读带来的好处，但真的有时候太忙了
又不能牺牲睡眠时间，矛盾啊

作者: 乐子腾 时间: 2012-3-16 19:04
这么严重呢。

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